亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中德育的滲透策略

        2021-11-23 11:37:33孟鳳玲河北省任丘市職業(yè)技術(shù)教育中心
        灌籃 2021年29期
        關(guān)鍵詞:立德職業(yè)道德德育

        孟鳳玲 河北省任丘市職業(yè)技術(shù)教育中心

        中職學(xué)生大多正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,在這一時(shí)期加強(qiáng)其德育引導(dǎo),提升其思想水平,對(duì)于我國(guó)社會(huì)人才的高質(zhì)量培養(yǎng)具有重要意義。在立德樹人的開展視域下,中職學(xué)校應(yīng)該針對(duì)學(xué)前教育學(xué)內(nèi)容,從學(xué)前教育學(xué)的對(duì)象、任務(wù)及發(fā)展趨勢(shì)出發(fā),不斷探索德育的開展路徑,積極探究德育元素在課程教學(xué)中的滲透策略,促進(jìn)德育走進(jìn)中職學(xué)前教育學(xué)課程,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí),全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),達(dá)到育人目標(biāo)。

        一、中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中德育滲透意義

        (一)升華學(xué)生的思想水平

        在當(dāng)前的立德樹人下,將德育元素融入專業(yè)課教學(xué)中,可以讓學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為其提供正確的思想價(jià)值導(dǎo)向,傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)中華文化的感染力與說服力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想水平的升華。在中職學(xué)前教育學(xué)課程中滲透德育教育,一方面可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,另一方面提升學(xué)生的責(zé)任感,了解教育事業(yè)的重要性以及作為一名幼師的重要責(zé)任,激發(fā)學(xué)生們的專業(yè)熱情,堅(jiān)定其為學(xué)前教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想信念,矢志建功立業(yè),勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。

        (二)推進(jìn)中職學(xué)校德育教育

        隨著教學(xué)改革的不斷深化,“立德樹人”成為新形勢(shì)下我國(guó)教育教學(xué)的根本任務(wù),基于此,德育也成為當(dāng)前中職學(xué)校的重要教學(xué)內(nèi)容。新的教學(xué)改革對(duì)中職教學(xué)提出了新的要求,在當(dāng)前中職學(xué)校的課程教學(xué)中,不僅要重視學(xué)生的知識(shí)技能學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同以及社會(huì)責(zé)任感,這就使得立德樹人與專業(yè)課程的融合成了中職學(xué)校的重要任務(wù)內(nèi)容。在中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中滲透德育,有效推進(jìn)了學(xué)校整體德育教育的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校人才的綜合性培養(yǎng)。

        二、中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中德育滲透現(xiàn)狀

        (一)教師忽視德育滲透的意義

        就目前而言,立德樹人理論已經(jīng)在各中職學(xué)校中獲得了良好的支持與認(rèn)可,并開始在各學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)調(diào)融入德育元素的重要性,但是仍存在部分教師對(duì)其教育意義的理解與認(rèn)知存在偏差。在學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中,一方面,部分教師認(rèn)為德育應(yīng)由對(duì)應(yīng)的課程教師負(fù)責(zé),因此在實(shí)際課程滲透過程中缺乏對(duì)德育內(nèi)容與課程的融合與設(shè)計(jì),導(dǎo)致課程內(nèi)容和德育內(nèi)容產(chǎn)生分離,無法達(dá)到有效的教學(xué)指導(dǎo)作用。另一方面,部分教師則單純地認(rèn)為德育就是指愛國(guó)主義方面的內(nèi)容,而忽略了誠(chéng)實(shí)守信、生態(tài)道德、工匠精神、職業(yè)道德等其他方面的培育引導(dǎo),由此將德育元素的涵蓋范圍大大局限,同樣影響了實(shí)際的教育功能和效果。

        (二)缺乏德育元素有效滲透的方法

        在德育與學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)融合的過程中,多數(shù)教師還表現(xiàn)出缺乏方法與手段的問題。一方面教師無法將德育內(nèi)容與學(xué)前教育學(xué)課程的學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,在教學(xué)時(shí)只能按照要求將德育元素進(jìn)行單獨(dú)講解與呈現(xiàn),甚至只是引導(dǎo)學(xué)生自行進(jìn)行閱讀和理解,導(dǎo)致教學(xué)過程中的課程結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的割裂問題,既限制了學(xué)生的積極性,又導(dǎo)致學(xué)前教育學(xué)課程的教學(xué)效果受到影響,造成一定的負(fù)面效應(yīng)。另一方面,教師在學(xué)前教育學(xué)課程中滲透德育要素時(shí),未能靈活結(jié)合學(xué)生的需求、表現(xiàn),也無法找到合適的案例、社會(huì)熱點(diǎn),導(dǎo)致在單純講解理論知識(shí)時(shí),無法引起學(xué)生的關(guān)注,無法達(dá)到促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力融合發(fā)展的效果。

        (三)學(xué)生對(duì)德育的認(rèn)知不足

        在立德樹人開展之前,除了教師自身存在的問題之外,學(xué)生也存在普遍性的認(rèn)知問題,其一,一些學(xué)生認(rèn)為德育對(duì)于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)無益,甚至部分學(xué)生對(duì)德育存在反感與厭倦心理,認(rèn)為德育就是一些“沒有用的大道理”;其二,很多學(xué)生認(rèn)為各學(xué)科應(yīng)圍繞其學(xué)科知識(shí)內(nèi)容展開教學(xué),德育元素滲透會(huì)影響專業(yè)課程知識(shí)的教學(xué)質(zhì)量。由此不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生并不能意識(shí)到專業(yè)課程中滲透德育要素的重要意義。首先在于其對(duì)德育功能的理解不深,在方法單一、以理論為主的傳統(tǒng)德育課程影響下,很多學(xué)生未能真正參與到具有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、文化性、教育性、科普性的德育活動(dòng)之中,導(dǎo)致對(duì)德育存在片面理解;其次則在于教師的德育教學(xué)水平不足,造成了學(xué)生的誤解。

        三、中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中德育滲透策略

        (一)轉(zhuǎn)變教師思想,在教學(xué)目標(biāo)中滲透德育理念

        在當(dāng)前中職學(xué)校的學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中,諸多教師認(rèn)為德育只是德育課程的教學(xué)任務(wù),導(dǎo)致學(xué)科教師大多對(duì)德育秉持“事不關(guān)己”的態(tài)度。在學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中,教師更多的關(guān)注點(diǎn)在于自己所負(fù)責(zé)學(xué)前教育學(xué)的課程知識(shí)教學(xué),對(duì)于德育元素的融入不足。對(duì)此,需要將教師的思想觀念轉(zhuǎn)變過來,意識(shí)到德育與學(xué)前教育學(xué)課程之間互為推力的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到德育對(duì)于學(xué)生綜合素養(yǎng)培育的重要意義,使中職學(xué)校學(xué)前教育學(xué)課程教師積極將德育元素融入學(xué)科的教學(xué)之中,通過在教學(xué)目標(biāo)中滲透德育理念,推進(jìn)立德樹人的有效落實(shí)。在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)前教育學(xué)課程教師應(yīng)該在設(shè)立好學(xué)科本身的知識(shí)、技能目標(biāo)的基礎(chǔ)上,增設(shè)德育教學(xué)目標(biāo),為課堂教學(xué)奠定整體基調(diào),促進(jìn)德育在學(xué)前教育學(xué)課程中的滲透。例如,在“學(xué)前教育與兒童身心發(fā)展的關(guān)系”這一內(nèi)容的教學(xué)中,教師可以依據(jù)“學(xué)前教育和其他因素在兒童發(fā)展中的作用”以及“兒童身心發(fā)展規(guī)律對(duì)學(xué)前教育的影響”等教學(xué)內(nèi)容設(shè)置基本的知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo),之后基于以上目標(biāo),依據(jù)教學(xué)內(nèi)容挖掘其中的德育元素,將作為一名幼師的職業(yè)道德及職業(yè)素養(yǎng)融入其中,并進(jìn)一步設(shè)置德育目標(biāo),幫助學(xué)生意識(shí)到幼師職業(yè)的重要性,在教學(xué)中要保障德育目標(biāo)與課程內(nèi)容相貼合,切忌生硬結(jié)合,導(dǎo)致德育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容相脫離。

        (二)深挖教材內(nèi)容,促進(jìn)課程教育與德育內(nèi)容融合

        中職學(xué)校學(xué)前教育學(xué)課程的教材內(nèi)容設(shè)計(jì)基本符合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,在教材內(nèi)容中,也涵蓋著很多的德育教育元素,如一些符合我國(guó)核心價(jià)值觀的政治觀點(diǎn)、思想觀念以及道德品質(zhì)等方面的內(nèi)容,這些都是德育滲透的關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)此,在中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中,教師要針對(duì)教材內(nèi)容展開深入挖掘,依托教材內(nèi)容滲透德育理念,推進(jìn)學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng),使課堂中德育元素的融入與知識(shí)內(nèi)容完美貼合,提升教學(xué)效果。例如,針對(duì)于教師職業(yè)道德精神的融入,在很多學(xué)前教育學(xué)課程教材中,我們都可以窺見其中關(guān)于職業(yè)道德精神的內(nèi)容,比如在“學(xué)前教育原則”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)中,教師就可以根據(jù)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容展開職業(yè)道德精神的深度挖掘,同時(shí)進(jìn)一步拓展時(shí)事熱點(diǎn)、教育故事等內(nèi)容,如可以引入陶行知先生的教育故事,使學(xué)生深入理解學(xué)前教育原則知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),為學(xué)生樹立道德標(biāo)桿,強(qiáng)化其職業(yè)道德精神。通過將這些內(nèi)容與知識(shí)教育充分融合,可以使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能的同時(shí)提升其情感體驗(yàn),使其在潛移默化中增強(qiáng)自身的職業(yè)道德精神,培養(yǎng)其愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德,激發(fā)其專業(yè)熱情。

        (三)創(chuàng)新教學(xué)模式,加強(qiáng)工匠精神滲透

        為提高教學(xué)質(zhì)量,中職學(xué)校教師有必要投身到教學(xué)模式創(chuàng)新和課程設(shè)置優(yōu)化上,采取新穎且有效的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)需與熱情,強(qiáng)化工匠精神的滲透,一步步引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得認(rèn)知啟發(fā)、形成工匠素養(yǎng)。因此,在學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中,教師需以教學(xué)目標(biāo)為中心,通過互聯(lián)網(wǎng)渠道來學(xué)習(xí)和借鑒各種先進(jìn)且有效的教學(xué)方式,比如引進(jìn)案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、情境教學(xué)法或是角色模擬法來增強(qiáng)教學(xué)課程的趣味性和娛樂性,從而引導(dǎo)學(xué)生沉浸到課堂氛圍中感知工匠精神的培育意義,形成寶貴的職業(yè)素養(yǎng)、樹立偉大的職業(yè)追求。比如,在“幼兒園的游戲”相關(guān)知識(shí)教學(xué)中,教師就可以開展情境教學(xué)模式,在進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講解的過程中自然引進(jìn)幼兒園中優(yōu)秀模范幼師對(duì)于游戲設(shè)計(jì)的成功案例,依托信息技術(shù)來對(duì)其案例背景及游戲的開展過程進(jìn)行最大化還原,從而吸引學(xué)生沉浸其中感知人物愛崗敬業(yè)的品質(zhì)及樂于鉆研的職業(yè)素養(yǎng),從而在內(nèi)心深處與教師傳達(dá)的工匠精神產(chǎn)生情感共鳴。又比如,教師可以引進(jìn)角色模擬法來開展教學(xué)活動(dòng),教師需對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行小組劃分,使得他們以小組形式完成角色劃分、故事表演,使得他們通過沉浸在角色中來獲得深刻感知與體會(huì),能夠樹立崇高理想與信念。

        (四)提升教師道德水平,充分彰顯教師榜樣作用

        于中職學(xué)校學(xué)生而言,教師的言行舉止、職業(yè)素養(yǎng)以及工作態(tài)度都對(duì)學(xué)生思想觀念的形成有著直接的影響,鑒于此,應(yīng)該重視教師道德水平的提升,充分彰顯教師榜樣作用,在日常教學(xué)中踐行職業(yè)道德,從而引導(dǎo)學(xué)生思想道德水平的發(fā)展。首先,教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)渠道不斷充實(shí)知識(shí)體系、拓展認(rèn)知思維、借鑒教學(xué)方式,旨在推動(dòng)教學(xué)改革進(jìn)程,完成立德樹人的育人任務(wù)。其次,教師還應(yīng)在課堂教學(xué)中和課后指導(dǎo)中表現(xiàn)出高尚的道德品質(zhì)與良好的內(nèi)涵素養(yǎng),以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與教學(xué)工作,使得學(xué)生能夠獲得啟發(fā)和思考,了解職業(yè)精神,形成工匠情懷。同時(shí),教師還應(yīng)將時(shí)間和精力投入到工作中,時(shí)刻表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和重視,從而能夠踐行育人使命,夠感染和影響學(xué)生,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)教師的工作態(tài)度和職業(yè)精神。此外,教師還需要不斷強(qiáng)化德育理論學(xué)習(xí),通過閱讀大量的相關(guān)文獻(xiàn)來提升自身的德育意識(shí),能夠抵御外界誘惑、避免消極思想侵害,帶領(lǐng)學(xué)生能夠由內(nèi)到外地接受并踐行職業(yè)道德精神,在工作崗位中不斷提升自我、突破自我。

        四、結(jié)語(yǔ)

        總而言之,在中職學(xué)校教育中,德育是非常重要的一項(xiàng)育人任務(wù)。為了推進(jìn)立德樹人的進(jìn)一步落實(shí),學(xué)校有必要在學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中加強(qiáng)德育的滲入,推進(jìn)中職學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效培育,為社會(huì)培育高質(zhì)量人才。對(duì)此,中職學(xué)前教育學(xué)課程教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教師思想,在教學(xué)目標(biāo)中滲透德育理念;深挖教材內(nèi)容,促進(jìn)課程教育與德育內(nèi)容融合;創(chuàng)新教學(xué)模式,加強(qiáng)工匠精神滲透;提升教師道德水平,充分彰顯教師榜樣作用。通過多措并舉,實(shí)現(xiàn)德育在中職學(xué)前教育學(xué)課程教學(xué)中的有效滲透。

        猜你喜歡
        立德職業(yè)道德德育
        德育要在“善”處留白
        《中國(guó)德育》
        落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的實(shí)踐探索
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:18
        德育提效:必要的敘事轉(zhuǎn)向
        微型演講:一種德育的新形式
        會(huì)計(jì)職業(yè)道德現(xiàn)狀之我見
        華林 修身立德 以道致遠(yuǎn)
        淺談會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要性
        立德樹人 德法兼修 探索法碩人才培養(yǎng)路徑
        論高校教師的基本職業(yè)道德修養(yǎng)
        人間(2015年19期)2016-01-04 12:46:58
        虎白m粉嫩小在线播放| 国产在线不卡视频| 女同成片av免费观看| 日本女优久久精品观看| 人妻av中文字幕久久| 亚洲男人的天堂在线aⅴ视频| 久久精品国产亚洲AV成人公司| 亚洲色图在线视频观看| 亚洲一区二区国产激情| 极品少妇被猛的白浆直喷白浆| 五月天综合在线| 国产一区二区三区资源在线观看 | 久久AⅤ天堂Av无码AV| 狼狼色丁香久久女婷婷综合| 久久久久人妻精品一区三寸| ā片在线观看| 国产午夜亚洲精品不卡免下载| 精品国产一区二区三区香| 精品国产一区二区三区av性色| 国内露脸中年夫妇交换| 亚洲伊人免费综合网站| 亚洲香蕉av一区二区三区| 国产成人a人亚洲精品无码| 国产亚洲精品自在久久蜜tv| 高清亚洲精品一区二区三区| 极品人妻少妇av免费久久 | 最近中文字幕在线mv视频在线| 天堂69亚洲精品中文字幕| 日本一区二区三区爱爱视频| 中国美女a级毛片| 伊人色综合九久久天天蜜桃| 国产精品无套粉嫩白浆在线| 亚洲熟女少妇精品综合| 欧美亚洲色综久久精品国产| 日韩av在线毛片| 中文字幕精品一区二区三区av| 人人做人人爽人人爱| 风流少妇又紧又爽又丰满| 免费观看在线一区二区| 成午夜福利人试看120秒| 欧美日韩一区二区三区自拍|