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        普通高校武術(shù)專選生核心力量訓(xùn)練

        2021-11-23 01:51:22宋義潮
        武術(shù)研究 2021年3期
        關(guān)鍵詞:普通高校套路競(jìng)技

        宋義潮

        吉林體育學(xué)院,吉林 長(zhǎng)春 130000

        1 核心力量的重要作用

        1.1 穩(wěn)定脊柱、骨盆、保持正確的身體姿態(tài)

        人體的大多數(shù)運(yùn)動(dòng)都是多關(guān)節(jié)和多肌群參與的全身運(yùn)動(dòng),在這個(gè)整體運(yùn)動(dòng)中如何將不同關(guān)節(jié)肌群的收縮力量整合起來(lái),形成符合專項(xiàng)力學(xué)規(guī)律的肌肉“運(yùn)動(dòng)鏈”,為四肢末端發(fā)力創(chuàng)造理想條件,核心力量發(fā)揮著重要作用。盡管骨盆、髖關(guān)節(jié)和軀干部位的肌肉并不像四肢肌肉那樣,直接完成人體的運(yùn)動(dòng),但他們穩(wěn)定性的收縮可為四肢肌肉的收縮創(chuàng)建支點(diǎn),提高四肢肌肉的收縮力量。核心區(qū)域就像是承上啟下的樞紐橋梁,該環(huán)節(jié)的穩(wěn)定性,不但影響四肢動(dòng)作作用力的支點(diǎn)是否牢固,還控制著全身動(dòng)作的正確與否。

        1.2 預(yù)防、減少傷病

        高校武術(shù)專選學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練、競(jìng)技的過(guò)程中所面對(duì)的不僅僅是賽場(chǎng)上的對(duì)手和高難度、大強(qiáng)度的訓(xùn)練負(fù)荷,還有在訓(xùn)練過(guò)程中的傷病,武術(shù)專選學(xué)生在學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作,增強(qiáng)自身實(shí)力以及在競(jìng)技比賽中,難免會(huì)出現(xiàn)一系列傷病。在我國(guó)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的最佳競(jìng)技期間都普遍較短,但這并不是由于比賽較頻繁而疏于恢復(fù)和疏于對(duì)專項(xiàng)的訓(xùn)練造成的,而是在長(zhǎng)期的高強(qiáng)度和大負(fù)荷量的訓(xùn)練過(guò)程中積累的傷病所造成的負(fù)面影響,從而使最佳競(jìng)技時(shí)間較短。核心力量就像承上啟下的樞紐橋梁,核心力量的訓(xùn)練可以使人體核心部位較薄弱的肌肉群得到針對(duì)性的練習(xí),使核心部位的肌肉變得更加有力,繼而可以使人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的薄弱部位產(chǎn)生自我保護(hù),核心力量的練習(xí)可以降低高校武術(shù)專選學(xué)生傷病的概率。

        1.3 協(xié)調(diào)身體各環(huán)節(jié)

        在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體的核心區(qū)域起著重要作用,核心部位力量的增加可為四肢肌肉的收縮提供一個(gè)平穩(wěn)有力的支撐點(diǎn),可以提高四肢肌肉力量,使人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生更強(qiáng)大的力量,武術(shù)對(duì)專選學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、身體發(fā)力的穩(wěn)定性都有很高的要求,在競(jìng)技武術(shù)中,盡管運(yùn)動(dòng)員對(duì)技術(shù)動(dòng)作掌握得非常熟練,但沒(méi)有穩(wěn)定的核心區(qū)域作為支撐,四肢的協(xié)調(diào)能力也無(wú)法提高,運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)也難以提高,在武術(shù)專選學(xué)生訓(xùn)練中核心力量的增強(qiáng)是動(dòng)作質(zhì)量和動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性的保證。

        1.4 提高訓(xùn)練的主動(dòng)性

        任何專項(xiàng)訓(xùn)練之前都必須經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)練習(xí),使得運(yùn)動(dòng)員有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),進(jìn)而在練習(xí)專項(xiàng)時(shí)有核心力量作為基礎(chǔ),在進(jìn)行武術(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí),可以更加快速的適應(yīng)其強(qiáng)度及負(fù)荷,在經(jīng)過(guò)集訓(xùn)后,其核心力量進(jìn)一步加強(qiáng),在學(xué)習(xí)新的武術(shù)技巧時(shí)能更快更經(jīng)濟(jì)的完成訓(xùn)練,即便在課余時(shí)間也可以自主練習(xí)武術(shù)技巧,提高訓(xùn)練的主動(dòng)性。

        2 武術(shù)核心力量的特點(diǎn)

        2.1 全面性的特點(diǎn)

        普通高校武術(shù)專選學(xué)生的核心力量不僅僅體現(xiàn)在某一單項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作以及力量上,而是體現(xiàn)在各種武術(shù)套路、多種技術(shù)組合、以及競(jìng)技過(guò)程中的身體姿態(tài)的穩(wěn)定性、動(dòng)作的流暢性上面,武術(shù)套路核心力量還體現(xiàn)在對(duì)高校武術(shù)專選學(xué)生的心理素質(zhì)、生理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能方面上要求較高。在我國(guó)普通高校武術(shù)專選學(xué)生只有具備良好的心理素質(zhì)、動(dòng)作技能、心理素質(zhì),才能在此基礎(chǔ)上較好的掌握武術(shù)核心力量,武術(shù)專選學(xué)生才能在強(qiáng)大的核心力量基礎(chǔ)上進(jìn)行一系列的動(dòng)作技能練習(xí)、武術(shù)競(jìng)技比賽,因此武術(shù)核心力量具備全面性的特點(diǎn)。

        2.2 變化性的特點(diǎn)

        任何體育運(yùn)動(dòng)在訓(xùn)練過(guò)程中都要考慮個(gè)體差異化,武術(shù)訓(xùn)練也不列外,武術(shù)核心力量固然有其統(tǒng)一的訓(xùn)練方式,但在武術(shù)專選學(xué)生練習(xí)核心力量時(shí),應(yīng)根據(jù)自身技術(shù)特點(diǎn)、個(gè)人身體條件、學(xué)習(xí)方式的不同來(lái)隨機(jī)變化,普通高校武術(shù)專選學(xué)生應(yīng)對(duì)不同的比賽類型具有較強(qiáng)的全局觀,并靈活應(yīng)對(duì),變化性也是武術(shù)專選學(xué)生練習(xí)核心力量的必備條件。

        2.3 協(xié)同性特點(diǎn)

        武術(shù)運(yùn)動(dòng)是一種全身肌肉共同協(xié)調(diào)參與的體育活動(dòng),上下肢體依靠身體的中間區(qū)域共同發(fā)力以便完成各項(xiàng)技巧動(dòng)作,核心區(qū)的力量加強(qiáng),則四肢發(fā)力有了平穩(wěn)的著力點(diǎn),可以依靠強(qiáng)大的核心力量控制四肢完成一系列的動(dòng)作,做到收放自如,練習(xí)武術(shù)套路時(shí)許多動(dòng)作要在空中完成,需要調(diào)動(dòng)全身肌肉協(xié)同合作,有了穩(wěn)定有力的核心力量則可以完成以前無(wú)法完成的高難度技術(shù)動(dòng)作,因此協(xié)同性是武術(shù)運(yùn)動(dòng)中的一大特點(diǎn)。

        3 核心力量的訓(xùn)練方法

        3.1 基本訓(xùn)練方法

        核心力量訓(xùn)練起源于美國(guó),最初是一種對(duì)病人的康復(fù)手段,但在平時(shí)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中效果顯著,繼而經(jīng)過(guò)體育研究人員的進(jìn)一步改善,發(fā)現(xiàn)核心力量訓(xùn)練在專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練力量方法的不足,進(jìn)而核心力量訓(xùn)練這種方式成為體育運(yùn)動(dòng)中必不可少的一種訓(xùn)練方法,在我國(guó)普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)中對(duì)核心力量的重視程度差異較大,訓(xùn)練方式也不統(tǒng)一,目前眾所周知核心力量在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中必不可少,各高校應(yīng)加強(qiáng)核心力量的重視程度,普及核心力量訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性。在武術(shù)訓(xùn)練中,水中阻力和臥虎功是提升核心力量較為顯著的兩種方法,核心力量只是在原有的傳統(tǒng)訓(xùn)練手段基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,并不能取代原有的訓(xùn)練方式。

        3.2 穩(wěn)定狀態(tài)下的核心力量訓(xùn)練

        普通高校武術(shù)專選學(xué)生在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練的前期,普遍采用原地穩(wěn)定狀態(tài)下的練習(xí)方式,其優(yōu)點(diǎn)在于,穩(wěn)定時(shí)的靜力性動(dòng)作可以很大程度上明顯的體會(huì)到身體核心區(qū)域的肌肉群,對(duì)核心區(qū)域的肌肉進(jìn)行更好的練習(xí)、控制,人體穩(wěn)定狀態(tài)下的核心力量練習(xí),還能較顯著的提高專選學(xué)生的協(xié)調(diào)性,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后,可以根據(jù)個(gè)人情況增加練習(xí)的強(qiáng)度難度以及練習(xí)時(shí)間,這樣可以取得較好的訓(xùn)練提升,例如,可以由原來(lái)的睜眼練習(xí)變?yōu)殚]眼,由雙手雙腿練習(xí)變?yōu)閱问謫文_練習(xí),但是在練習(xí)的過(guò)程中一定注意不能隨意改變身體姿態(tài),以防止受傷。

        3.3 非穩(wěn)定狀態(tài)下的核心力量訓(xùn)練

        非穩(wěn)定狀態(tài)下的核心力量訓(xùn)練很關(guān)鍵的一點(diǎn)是讓練習(xí)者在一種身體不平衡、不穩(wěn)定的狀態(tài)下進(jìn)行訓(xùn)練,這種非平衡性力量訓(xùn)練是通過(guò)自身調(diào)整不穩(wěn)定的身體狀態(tài),以達(dá)到訓(xùn)練神經(jīng)-肌肉系統(tǒng)平衡和控制能力和本體感覺(jué),使訓(xùn)練效果有更大的提升的目的,可以通過(guò)減少1-2個(gè)支點(diǎn),來(lái)增加動(dòng)作難度,產(chǎn)生不穩(wěn)定性,例如:直舉腿短橋、蝸牛單腿箭步蹲、肘平板抬對(duì)側(cè)手腳。目前非穩(wěn)定性的訓(xùn)練方法,在普通高校武術(shù)專選學(xué)生的核心力量練習(xí)訓(xùn)練中取得了較好的提升。

        3.4 靈敏性訓(xùn)練

        競(jìng)技武術(shù)運(yùn)動(dòng)不同于其他體育運(yùn)動(dòng)追求速度、準(zhǔn)確、復(fù)雜,武術(shù)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合表現(xiàn)難美、復(fù)雜、快速、準(zhǔn)確的體育活動(dòng),在其比賽時(shí)要求賽手在一定時(shí)間內(nèi),動(dòng)作干凈利索、快速有力、落點(diǎn)準(zhǔn)確,不允許有絲毫的怠慢,因此在武術(shù)專選學(xué)生的訓(xùn)練中靈敏性極其重要。根據(jù)競(jìng)技武術(shù)比賽的得分要求:首先在武術(shù)套路上,其整體要表現(xiàn)的套路準(zhǔn)確、每個(gè)動(dòng)作連貫流暢、神態(tài)端莊。其次在動(dòng)作速度上要求每一個(gè)動(dòng)作在水平、垂直的空間感表現(xiàn)準(zhǔn)確,在速度上快速有力,不允許有任何的慢速,動(dòng)作機(jī)會(huì)稍縱即逝。再次要求比賽選手套路難度變化多樣,反應(yīng)迅速,技術(shù)動(dòng)作一步到位。最后要求選手整套動(dòng)作姿態(tài)穩(wěn)定,核心部位強(qiáng)健有力。綜上所述在高校武術(shù)專項(xiàng)學(xué)生訓(xùn)練中,應(yīng)將核心力量與速度靈敏協(xié)同起來(lái),科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行結(jié)合,在提升學(xué)生的核心力量基礎(chǔ)之上,將靈敏性進(jìn)一步的提高,通過(guò)速度和核心力量的進(jìn)一步提高,再將準(zhǔn)確性進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提升武術(shù)專選學(xué)生的綜合實(shí)力。

        3.5 加強(qiáng)武術(shù)套路特長(zhǎng)針對(duì)性練習(xí)

        現(xiàn)今我國(guó)普通高校競(jìng)技武術(shù)的得分點(diǎn)已不再是單一的技術(shù)動(dòng)作,而是武術(shù)專選學(xué)生所具有的高難度和表現(xiàn)絕美的套路技術(shù),競(jìng)技武術(shù)這一點(diǎn)要求普通高校武術(shù)專選學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)結(jié)合個(gè)人優(yōu)勢(shì)條件,著重發(fā)展個(gè)人特點(diǎn)的武術(shù)套路,并在競(jìng)技武術(shù)的比賽中,不斷完善自己的特點(diǎn),提升自我實(shí)力,不斷加強(qiáng)個(gè)人套路的個(gè)性化,在比賽和訓(xùn)練中不斷提升自我實(shí)力。

        3.6 智能化應(yīng)變訓(xùn)練

        目前,傳統(tǒng)的武術(shù)訓(xùn)練方法能夠在一定程度上提升武術(shù)專選生的總體成績(jī),但是在現(xiàn)今體育事業(yè)迅速發(fā)展的情況下,傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法已經(jīng)不能滿足現(xiàn)今武術(shù)的競(jìng)技的需要,在當(dāng)今體育的大環(huán)境下,要求運(yùn)動(dòng)員在刻苦訓(xùn)練的基礎(chǔ)下,需要不斷觀察武術(shù)發(fā)展的潮流,不斷訓(xùn)練自己的大格局、觀察力、判斷力,并根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)條件以及周圍有利條件,不斷完善自己,提升自我,系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)動(dòng)作和訓(xùn)練方法,以便應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

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