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        “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校傳統(tǒng)體育文化的傳播路徑研究

        2021-11-22 06:52:07周佳敏成都理工大學(xué)體育學(xué)院
        灌籃 2021年25期
        關(guān)鍵詞:校園體育大學(xué)生

        周佳敏 成都理工大學(xué)體育學(xué)院

        一、引言

        隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。體育文化傳播也逐漸與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合在一起。高校傳統(tǒng)體育文化作為傳承民族優(yōu)秀精神內(nèi)涵、弘揚(yáng)和培育大學(xué)生健康人格及道德觀等方面發(fā)揮著重要作用。然而由于各種原因以及社會(huì)環(huán)境中存在一些不良因素影響了學(xué)生對(duì)于校園生活方式認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差,因此必須對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)才能有效地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量的目的之一就是要在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實(shí)現(xiàn)高校傳統(tǒng)體育文化傳播。

        二、高校傳統(tǒng)體育文化的傳播綜述

        (一)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的定義

        高校傳統(tǒng)體育文化傳播是指以學(xué)校為主體,通過一定的組織形式,借助現(xiàn)代通信技術(shù)和手段將校園生活、教學(xué)活動(dòng)以及其他相關(guān)信息進(jìn)行有目的性地傳遞給學(xué)生?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交具有強(qiáng)烈依賴感。在這種環(huán)境中接受新事物更易產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。而對(duì)于不確定因素缺乏足夠了解時(shí)也會(huì)出現(xiàn)消極情緒反應(yīng)等負(fù)面問題,因此高校傳統(tǒng)體育文化傳播應(yīng)借助現(xiàn)代通信技術(shù)和手段來實(shí)現(xiàn)有效傳播效果。

        (二)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的類型

        高校傳統(tǒng)體育文化傳播方式主要是以“傳者與受眾”為主,在這一過程中,學(xué)校和學(xué)生的參與度、互動(dòng)性都起到了非常重要的作用。因此校園文化對(duì)大學(xué)生積極向上價(jià)值觀形成有著至關(guān)重要影響。“點(diǎn)到為止式”宣傳模式——這種傳播活動(dòng)可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息發(fā)布及交流溝通;同時(shí)也能將高校體育比賽組織起來作為主要方式來完成;還能夠利用微信平臺(tái)與廣大師生建立聯(lián)系,為其提供更多更好地服務(wù)等[1]。

        (三)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的構(gòu)成要素

        高校傳統(tǒng)體育文化的構(gòu)成要素主要有:思想政治教育,是學(xué)校開展一切工作和活動(dòng)的基礎(chǔ),也是大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀認(rèn)識(shí)、形成良好習(xí)慣愛好、養(yǎng)成終身鍛煉意識(shí)所必需具備條件。在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型期中各種矛盾突出表現(xiàn)在學(xué)生之間利益沖突問題上,因此要做好高校傳統(tǒng)體育文化傳播工作必須從加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)抓起,以提升學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)來推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

        (四)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的界定

        高校傳統(tǒng)體育文化傳播是指以學(xué)校為中心,在特定的區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行組織與開展活動(dòng)。它包括校園、社區(qū)以及社會(huì)等不同主體間相互聯(lián)系和相互作用所形成的一種特殊形式?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)體育運(yùn)動(dòng)不僅局限于課堂教學(xué),更多的是通過線上平臺(tái)來獲取信息并選擇自己喜歡感興趣的話題進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),這也是高校傳統(tǒng)體育文化傳播中最主要的特點(diǎn)之一。

        高校傳統(tǒng)體育文化是指在特定的社會(huì)背景下,以體育運(yùn)動(dòng)為載體,通過舉辦各種形式和內(nèi)容向大學(xué)生傳遞具有一定價(jià)值觀念、行為規(guī)范等精神財(cái)富。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來后給我國帶來巨大影響的是新媒體技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用對(duì)現(xiàn)代大學(xué)體育教學(xué)產(chǎn)生了沖擊性變革?!靶@網(wǎng)絡(luò)化”的出現(xiàn)在很大程度上改變著我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活方式及思維模式,同時(shí)也是高校傳統(tǒng)文化傳播路徑中重要組成部分,為學(xué)校體育事業(yè)注入新鮮血液和活力提供保障[2]。

        (五)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的形式

        在高校體育文化傳播的過程中,傳統(tǒng)體育文化主要通過以下兩種方式進(jìn)行。第一,以大眾為主體。即由學(xué)?;蚶蠋?、學(xué)生組織舉辦各種形式多樣的體育賽事活動(dòng);或者是將一些具有代表性意義和價(jià)值性強(qiáng)又與大學(xué)生身心健康發(fā)展相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合起來作為高校校園廣播體操表演等文藝演出;第二,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展宣傳推廣工作:如網(wǎng)絡(luò)直播(QQ),微信公眾號(hào)等多種途徑來進(jìn)行傳統(tǒng)體育文化傳播活動(dòng),以達(dá)到對(duì)大眾思想觀念以及行為方式上的引導(dǎo)作用。

        學(xué)校體育教育的宗旨是“以人為本”,將高校傳統(tǒng)體育與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,在繼承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。通過舉辦豐富多彩的大型活動(dòng)來提高大學(xué)生對(duì)中國運(yùn)動(dòng)歷史及現(xiàn)代意義有一定了解。如每年都會(huì)開展不同類型、規(guī)模各異形式多樣主題性比賽。校園文化節(jié)也要結(jié)合自身特色進(jìn)行策劃宣傳推廣等工作。

        (六)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的必要性

        高校傳統(tǒng)體育文化的傳播是以學(xué)校為主體,通過各種形式、手段和渠道向社會(huì)公眾傳遞信息。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,大學(xué)生更容易接受新鮮事物。但是由于受到地域性限制以及受眾群體基數(shù)大等因素影響導(dǎo)致校園文化的發(fā)展滯后問題日益凸顯:高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度高;隨著現(xiàn)代技術(shù)不斷更新與普及應(yīng)用使得互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新媒體平臺(tái),并逐漸滲透到教學(xué)中去實(shí)踐和生活中來[3]。

        (七)影響高校傳統(tǒng)體育文化傳播的因素

        文化環(huán)境,高校傳統(tǒng)體育活動(dòng)的開展,離不開特定的社會(huì)大背景。高校是以學(xué)生為主體開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。從宏觀上看就是學(xué)校、政府和相關(guān)部門所支持舉辦各類校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型比賽;從微觀上來說則指的是大學(xué)生自發(fā)組織起來參加各種形式體育賽事及其他團(tuán)體性賽事等多種類型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如:馬拉松賽、搏擊大賽)等活動(dòng)來豐富自身體育文化的一種方式。

        三、高校傳統(tǒng)體育文化傳播的問題

        (一)高校傳統(tǒng)體育文化的傳播現(xiàn)狀

        高校傳統(tǒng)體育文化的傳播主要是通過學(xué)校舉辦各種體育賽事、校際交流活動(dòng)以及校園網(wǎng)等形式來進(jìn)行。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了越來越多與現(xiàn)代大學(xué)生生活相關(guān)的信息。這些信息不僅僅局限于文字記錄和圖像圖片展示;還有許多新媒體、數(shù)字化多媒體傳播方式對(duì)學(xué)生們?cè)斐删薮笥绊懀菏謾C(jī)微信微博里有大量關(guān)于競技項(xiàng)目報(bào)道的內(nèi)容;各種體育賽事直播平臺(tái)中也會(huì)涉及有關(guān)體育文化方面問題等。

        (二)高校傳統(tǒng)體育文化傳播的問題

        高校傳統(tǒng)體育文化傳播的問題主要體現(xiàn)在:宣傳力度不夠,內(nèi)容枯燥。大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)、體育賽事等缺乏關(guān)注,而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中廣泛運(yùn)用。然而對(duì)于校園而言卻沒有形成一個(gè)系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)媒介平臺(tái)與之相對(duì)應(yīng)來進(jìn)行有效地宣傳和推廣其內(nèi)涵與價(jià)值所在;同時(shí)也沒能利用好當(dāng)下大數(shù)據(jù)時(shí)代下新媒體傳播方式的優(yōu)勢將信息傳遞給學(xué)生們從而提高高校體育文化服務(wù)水平。

        在學(xué)校的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)中,有很多行為是不合法和違法的。例如:有些學(xué)生為了減肥而進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);還有些同學(xué)因?yàn)榕滤跃筒扇”╋嫽蛘邿鸬确绞?。這些都反映了高校對(duì)校園武術(shù)、禮儀、禮節(jié)活動(dòng)以及各種體育賽事等方面宣傳力度不夠,從而導(dǎo)致大學(xué)生們對(duì)體育文化傳播缺乏規(guī)范性認(rèn)識(shí)。

        四、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校傳統(tǒng)體育文化的傳播途徑

        (一)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下豐富高校傳統(tǒng)體育文化傳播理念

        互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開放的平臺(tái),在這個(gè)時(shí)代,一切都需要與時(shí)俱進(jìn),才能不斷發(fā)展。高校傳統(tǒng)體育文化傳播理念也應(yīng)跟隨這一趨勢進(jìn)行改革。首先要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀;其次要有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、社會(huì)責(zé)任感重等觀念來指導(dǎo)大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng);最后學(xué)??梢岳眯@網(wǎng)將網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)發(fā)布出來供學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)并使用,是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校中得以運(yùn)用最重要因素之一,這對(duì)提高全民健身活動(dòng)開展效率具有重大意義。

        (二)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下引導(dǎo)高校傳統(tǒng)體育文化的教學(xué)

        “互聯(lián)網(wǎng)+”是大勢所趨,在“新媒體時(shí)代”下,高校體育文化傳播模式的創(chuàng)新、改革方向也會(huì)發(fā)生改變。傳統(tǒng)高校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。例如:通過微信公眾平臺(tái)建立校園網(wǎng)與學(xué)生互動(dòng);開展豐富多彩式互動(dòng)交流等方式吸引廣大師生用戶關(guān)注校園網(wǎng)上信息;借助微博或其他社交工具發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞及資料等,在新媒體時(shí)代促進(jìn)大學(xué)生積極主動(dòng)參與體育文化的傳播工作中扮演重要角色[4]。

        (三)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)高校傳統(tǒng)體育文化宣傳推廣

        互聯(lián)網(wǎng)的到來,沖擊著高校體育文化,對(duì)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)以及校園活動(dòng)產(chǎn)生了極大影響。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)大學(xué)生體育宣傳推廣首先必須要充分利用各種媒體資源。如:微信、微博等平臺(tái)進(jìn)行信息發(fā)布;通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生和家長傳遞相關(guān)信息等都可以有效地幫助學(xué)校更好開展新時(shí)代的體育賽事;此外是借助現(xiàn)代通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)與外界聯(lián)系和溝通交流,及時(shí)更新最新動(dòng)態(tài),讓廣大師生群眾了解到自身運(yùn)動(dòng)情況以及參與體育運(yùn)動(dòng)的目的所在。

        (四)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下傳統(tǒng)體育文化的拓展

        互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓體育文化傳播不再是單傳片,而是由分散到集中。在信息時(shí)代背景下高校傳統(tǒng)體育文化面臨著“自媒體”“數(shù)字化”和網(wǎng)絡(luò)虛擬性等新特點(diǎn)。隨著信息技術(shù)不斷進(jìn)步與創(chuàng)新,越來越多的人通過微博微信平臺(tái)來參與社會(huì)公益活動(dòng);同時(shí)也出現(xiàn)了很多利用社交軟件進(jìn)行宣傳推廣、借助互聯(lián)網(wǎng)的方式開展校園戶外競技比賽等等新型模式,如QQ群以及手機(jī)客戶端等。

        (五)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下加強(qiáng)高校傳統(tǒng)體育文化建設(shè)

        在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,傳統(tǒng)體育文化的傳播模式將發(fā)生徹底改變。首先高校應(yīng)充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段和方法來構(gòu)建一個(gè)信息平臺(tái);其次傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)相結(jié)合是現(xiàn)代大學(xué)生所需掌握知識(shí)、提高自身素質(zhì)以及增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的重要途徑之一;再次借助新興媒介如微博等對(duì)校園活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣也很有必要;最后在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下加強(qiáng)體育文化建設(shè)還可以通過各種渠道傳播“中國風(fēng)”,使高校校園文化更加具有親和力和感染力。

        五、結(jié)語

        高校傳統(tǒng)體育文化的傳播,是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程。在這個(gè)過程中既要有理論知識(shí)與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也需要大量時(shí)間和精力來進(jìn)行實(shí)踐。因此必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷創(chuàng)新、持續(xù)推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全面進(jìn)步;不僅要求我們樹立正確世界觀又要注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)以及健康心理素質(zhì)等方面;更重要的是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下對(duì)大學(xué)生思想政治教育的新方式方法是十分必要的。

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