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        公共圖書館新媒體服務(wù)效能研究

        2021-11-21 16:53:14
        河南圖書館學(xué)刊 2021年11期
        關(guān)鍵詞:嗶哩賬號政務(wù)

        高 薇

        (中山紀(jì)念圖書館,廣東 中山 528400)

        當(dāng)前,借助微信公眾號、抖音短視頻等新媒體平臺拓展業(yè)務(wù)范圍,使讀者能夠隨時(shí)隨地獲取信息和服務(wù)已成為公共圖書館服務(wù)的重要內(nèi)容。然而,圖書館界對新媒體的重視和利用程度仍相對較弱,新媒體服務(wù)指導(dǎo)和評價(jià)體系缺失,制約了公共圖書館的高質(zhì)量發(fā)展。

        1 公共圖書館新媒體服務(wù)效能的定義

        《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》明確指出,服務(wù)效能是指公共圖書館投入的各項(xiàng)資源在滿足讀者和用戶需求中體現(xiàn)的能力和效率[1]。服務(wù)效能涵蓋基本服務(wù)、拓展服務(wù)、服務(wù)效率等三個(gè)方面,涉及服務(wù)時(shí)間、流動(dòng)服務(wù)、總分館服務(wù)、遠(yuǎn)程服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、文獻(xiàn)加工處理時(shí)間、閉架文獻(xiàn)獲取時(shí)間、開架圖書排架正確率、館藏外借量、人均借閱量、電子文獻(xiàn)使用量、文獻(xiàn)提供響應(yīng)時(shí)間、參考咨詢響應(yīng)時(shí)間等13個(gè)服務(wù)指標(biāo),后3個(gè)指標(biāo)在信息技術(shù)的輔助和支撐下引導(dǎo)圖書館新媒體服務(wù)發(fā)展。在2017年開展的第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級中,新增了9個(gè)二級指標(biāo),其中一項(xiàng)就是新媒體服務(wù)[2],說明在當(dāng)前乃至今后較長一段時(shí)間內(nèi),公共圖書館都需要發(fā)展新媒體服務(wù),借助現(xiàn)代化信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展。這一點(diǎn)在《中華人民共和國公共圖書館法》第八條也有體現(xiàn),即國家鼓勵(lì)和支持發(fā)揮科技在公共圖書館建設(shè)、管理和服務(wù)中的作用,推動(dòng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播技術(shù),提高公共圖書館的服務(wù)效能[3]。

        公共圖書館新媒體服務(wù)受到學(xué)界關(guān)注,如:柯平分析了“后評估時(shí)代”公共圖書館的戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)與方向[4]、邱冠華提出了公共圖書館提升服務(wù)效能的途徑[5]、董曉麗就泛在智慧環(huán)境下的圖書館新媒體服務(wù)進(jìn)行了研究[6]。筆者在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,借鑒政府互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)能力的定義[7],對公共圖書館新媒體服務(wù)效能進(jìn)行界定,認(rèn)為公共圖書館新媒體服務(wù)效能是公共圖書館利用微信、微博、抖音等新媒體平臺實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策和高效服務(wù)、滿足讀者和用戶需求、增強(qiáng)人們幸福感和獲得感的綜合能力,是公共圖書館轉(zhuǎn)型升級的重要途徑,也是現(xiàn)代化圖書館高質(zhì)量發(fā)展的重要體現(xiàn)。

        2 公共圖書館新媒體服務(wù)現(xiàn)狀分析

        2.1 基本情況

        2014年,作為政務(wù)微博、政務(wù)微信、政務(wù)客戶端統(tǒng)稱的政務(wù)新媒體被正式提出。2018年,政務(wù)新媒體的范圍擴(kuò)大,除“兩微一端”外還包括在第三方平臺上開設(shè)的其他政務(wù)賬號或應(yīng)用。公共圖書館積極貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)政務(wù)新媒體健康有序發(fā)展的意見》,紛紛在第三方平臺上開通賬號。截至目前,除開通政務(wù)客戶端、政務(wù)微博、政務(wù)微信賬號外,不少公共圖書館還在抖音、快手、嗶哩嗶哩、今日頭條等平臺開通了賬號。筆者以“圖書館”作為關(guān)鍵詞在微博、抖音、快手、今日頭條、嗶哩嗶哩等平臺上搜索,截至2021年8月18日,全國共有211家公共圖書館(含縣區(qū)級)開通了微博賬號,190家公共圖書館(含縣區(qū)級)開通了抖音賬號,11家公共圖書館(含縣區(qū)級)開通了快手短視頻賬號,29家公共圖書館(含縣區(qū)級)開通了嗶哩嗶哩賬號,76家公共圖書館(含縣區(qū)級)開通了今日頭條賬號。

        2.2 存在的問題

        2.2.1 新媒體服務(wù)平臺影響力不強(qiáng)。公共圖書館緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢,運(yùn)用新技術(shù)、新平臺為讀者提供服務(wù),但其新媒體服務(wù)平臺的整體影響力較弱。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2021年上半年,全國地市級以上公共圖書館微信公眾號共發(fā)布文章74,378篇次,但閱讀量超過10萬人次的僅有2篇;在開通抖音賬號的公共圖書館中粉絲數(shù)量超過10萬的僅有江西省圖書館(46.1萬)和浙江圖書館(27.9萬)兩家;微博粉絲數(shù)量在10萬及以上的公共圖書館也只有2家,分別是長沙圖書館(10萬)、大連圖書館(11萬)。

        2.2.2 新媒體平臺服務(wù)水平參差不齊。微信、微博等政務(wù)新媒體發(fā)展至今已有數(shù)年,擁有成熟的用戶群體,但受觀念、技術(shù)和人員等因素影響,全國公共圖書館政務(wù)新媒體服務(wù)能力懸殊。目前,我國公共圖書館政務(wù)微信平臺仍以發(fā)布微信推文為主,推文內(nèi)容多為館務(wù)通知、放假通知、活動(dòng)預(yù)告等,鮮有圖書館開通讀者留言或互動(dòng)功能。與線下服務(wù)相比,公共圖書館的線上服務(wù)仍停留在數(shù)字資源閱覽、借閱查詢、館藏查詢等基本層面,缺乏深層次內(nèi)容,且數(shù)字資源的數(shù)量和質(zhì)量參差不齊,部分圖書館甚至存在功能頁面及欄目重復(fù)設(shè)置情況,影響了用戶體驗(yàn)。

        2.2.3 原創(chuàng)內(nèi)容嚴(yán)重不足。各公共圖書館對新媒體平臺的認(rèn)識和重視程度不同,導(dǎo)致新媒體平臺的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)效能各不相同。以微信公眾號為例,公共圖書館微信公眾號的推廣頻度、力度和質(zhì)量整體較弱。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2019年全國市級圖書館微信公眾號的文章排行榜中,原創(chuàng)文章只占文章總數(shù)的29.13%,如:湖南省圖書館全年上榜文章數(shù)量位居全國公共圖書館前列,占榜單總數(shù)的27.18%,共612篇文章,但原創(chuàng)文章只有46篇,僅占該館全年上榜文章總數(shù)的7.5%。此外,公共圖書館在抖音等新媒體平臺上的內(nèi)生力同樣不足,以粉絲數(shù)量最多的江西省圖書館為例,截至2021年7月,該館在抖音平臺共發(fā)表作品164條,其中30%與機(jī)器人有關(guān),鮮有圖書館業(yè)務(wù)或創(chuàng)新服務(wù)的內(nèi)容。

        3 影響公共圖書館新媒體服務(wù)效能的因素

        3.1 平臺因素

        不同的新媒體平臺具有不同的特點(diǎn)和規(guī)則,如:微博注重信息傳播,能夠及時(shí)有效地進(jìn)行信息擴(kuò)散;微信既具備實(shí)時(shí)溝通功能,又能建立線上服務(wù)大廳即時(shí)推送信息,還能根據(jù)用戶需求設(shè)置不同的功能模塊,包括辦理借書證、圖書借閱、館藏查詢、活動(dòng)報(bào)名、場館預(yù)約等;嗶哩嗶哩平臺作為二次元及視頻網(wǎng)站的代表深受年輕讀者喜愛。公共圖書館只有深入把握各新媒體平臺的特點(diǎn),因地制宜地制定服務(wù)內(nèi)容,才能有的放矢地開展新媒體服務(wù),提升公共圖書館新媒體服務(wù)效能。

        3.2 資源因素

        受空間、設(shè)備和技術(shù)等因素影響,傳統(tǒng)公共圖書館提供的多是面對面的服務(wù)方式,空間的舒適程度、館藏文獻(xiàn)的種類和數(shù)量,以及服務(wù)效率的高低等都直接影響讀者的到館率和借閱率。新媒體平臺作為一個(gè)虛擬場地,空間設(shè)置、資源擺放等都有較大的自主性,公共圖書館在現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上可以充分利用線上空間提供多元化、個(gè)性化的服務(wù),而在線資源的多寡和可利用的便利程度是提升公共圖書館新媒體服務(wù)效能的關(guān)鍵,數(shù)字資源越豐富,線上辦證、借閱、繳費(fèi)、打卡、積分等基本服務(wù)越多、越便利,越能增強(qiáng)讀者對圖書館的依賴與信任。

        3.3 技術(shù)及人員因素

        新媒體平臺是一個(gè)強(qiáng)大的載體,能夠?qū)鹘y(tǒng)公共圖書館的資源和服務(wù)有效轉(zhuǎn)移至讀者需要的任一時(shí)間和空間,讓圖書館資源真正為讀者所用,但將傳統(tǒng)圖書館的資源和服務(wù)由線下無縫轉(zhuǎn)移至線上,并根據(jù)讀者閱讀需求不斷完善線上服務(wù)功能、提升線上服務(wù)質(zhì)量,是一項(xiàng)艱巨的工作,需要大量的專業(yè)技術(shù)人員參與才能完成。目前,我國公共圖書館仍處于轉(zhuǎn)型升級階段,既懂信息技術(shù)又了解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的復(fù)合型人才決定著公共圖書館新媒體服務(wù)的內(nèi)容與質(zhì)量,是公共圖書館提升新媒體服務(wù)效能的重要支撐。

        3.4 其他因素

        公共圖書館服務(wù)效能的高低取決于圖書館、讀者、館員之間的關(guān)系[8]。新媒體服務(wù)作為一種新生事物能夠滿足讀者不斷變化的閱讀需求,是促進(jìn)公共圖書館轉(zhuǎn)型升級并走向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。公共圖書館高效應(yīng)用新媒體技術(shù)和平臺既需要硬件和人員保障,也需要經(jīng)費(fèi)保障,如何將有限的資源盤活,使其最大化發(fā)揮作用,考驗(yàn)著公共圖書館的現(xiàn)代化管理能力。此外,城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、讀者的素質(zhì)也在一定程度上影響著公共圖書館新媒體服務(wù)的發(fā)展和效能提升。

        4 公共圖書館提升新媒體服務(wù)效能的對策

        4.1 構(gòu)建新媒體服務(wù)效能評價(jià)體系

        公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化中發(fā)揮著舉足輕重的作用,然而,圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式已不能滿足讀者的多樣化、個(gè)性化需求。因此,公共圖書館必須立足新發(fā)展階段,借助新媒體平臺創(chuàng)新服務(wù)模式,建立一套與之相匹配的新媒體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和考核機(jī)制,同時(shí)依據(jù)公共圖書館自身的發(fā)展要求和服務(wù)定位,通過專家調(diào)查法(德爾菲法)和AHP層次分析方法建立一套符合公共圖書館發(fā)展實(shí)際的效能評價(jià)體系[9]。我國公共圖書館還可結(jié)合自身實(shí)際,對標(biāo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大方向,制定包括微信、抖音等在內(nèi)的新媒體平臺服務(wù)規(guī)劃和考核評價(jià)機(jī)制,充分利用后臺大數(shù)據(jù)及館務(wù)大數(shù)據(jù)分析粉絲和讀者的群體特征,從而有的放矢地開展新媒體服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展。

        4.2 提高新媒體從業(yè)人員綜合素質(zhì)

        公共圖書館作為城市智庫要重視新媒體人才隊(duì)伍建設(shè),一方面要優(yōu)化用人選人和考評機(jī)制,打破唯學(xué)歷、唯職稱選人用人模式,發(fā)展和培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、實(shí)操能力強(qiáng)的新媒體服務(wù)人才,建立一支包括技術(shù)、內(nèi)容生產(chǎn)、讀者服務(wù)在內(nèi)的人才隊(duì)伍;另一方面要改變目前以圖書資料專業(yè)技術(shù)人員為主的職稱評定模式,根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢和館務(wù)實(shí)際增設(shè)和聘用圖書資料之外的專業(yè)技術(shù)崗位,確保人才的多樣性和綜合性。此外,公共圖書館還需在每年的人才培養(yǎng)和館員專業(yè)技能培訓(xùn)中增加新媒體服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)館員的綜合跨界能力,使其成為多元化、專業(yè)型、復(fù)合型人才,為公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。

        4.3 增強(qiáng)新媒體服務(wù)創(chuàng)新意識和能力

        公共圖書館是一個(gè)不斷生長的有機(jī)體,要敢于打破發(fā)展的各種限制。公共圖書館一方面要借助大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)分析行業(yè)發(fā)展特色和讀者需求,打造具有本地、本館特色的新媒體服務(wù)品牌或欄目;另一方面要通過微信、抖音等新媒體平臺實(shí)現(xiàn)更加高效的內(nèi)外部互動(dòng)與溝通,除促使館員不斷獲取新知識、為圖書館發(fā)展注入新動(dòng)力外,還要便于館員與其他行業(yè)人員加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,建立良好的互動(dòng)關(guān)系,及時(shí)掌握社會(huì)熱點(diǎn)信息,豐富圖書館的服務(wù)和產(chǎn)品供給,吸引更多讀者利用圖書館、認(rèn)可圖書館。

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