陳紅葉

湖南師范大學體育學院，湖南長沙 410012

一 龍舟文化傳承的價值與意義

（一）龍舟文化的價值

1 龍舟文化助力國家的統一與穩(wěn)定

龍舟文化強化了中華民族的歸屬感與認同感—我們都是龍的傳人，龍圖騰是中華民族的象征[1]。這種認同對中華民族產生了強大的凝聚力，相比于歐洲多民族國家而言，我國在民族的歸屬感與認同感更強烈。

2 龍舟文化豐富了中華民族的文化體系

雖然經過春秋戰(zhàn)國時期的 “百家爭鳴”，我國就已形成了比較豐富的民族思想和文化體系，但以愛國、團結、奮進思想為內核的龍舟文化為中華傳統文化新添了一抹亮麗色彩。歷經兩千多年的傳承與發(fā)展，龍舟文化已成為中華民族文化不可或缺的重要組成部分。在現代，隨著龍舟賽事的國際化發(fā)展，龍舟文化在一定程度上還促進了中華傳統文化的國際化傳播。

3 龍舟文化塑造中華民族的精神與價值觀

隨著龍舟文化在中華大地的源遠流長，對中華民族精神和價值觀的形成產生了重大的影響。首先，龍舟文化塑造了中華民族不屈不撓、自強不息的民族精神。人們之所以紀念屈原主要是為了弘揚其自強不息的人文精神和愛國情懷，這種精神影響著華夏兒女人格素養(yǎng)與價值觀的形成；其次，龍舟文化塑造了中華民族團結奮斗的價值觀，在龍舟競渡活動中，眾多的橈手聽從一個司旗和鼓手的指揮，同心協力，朝著共同目標努力拼搏，這就是龍舟競渡文化的實質所在。

（二）龍舟文化傳承的現實意義

隨著我國經濟發(fā)展水平的提升，艱苦奮斗和自強不息的民族精神正面臨挑戰(zhàn)，一些傳統價值觀面臨異議和異化；城鎮(zhèn)化水平的快速提高，使一些傳統文化尤其是深扎于鄉(xiāng)村的民俗文化傳承面臨衰弱。正因為出現這些問題，十八大以來，習近平總書記在多個場合談到中國傳統文化，表達對傳統文化和傳統思想價值體系的認同和尊崇。

當前，我國正處在民族偉大復興的關鍵期，特別需要文化自信，需要堅持和弘揚龍舟文化之精髓—不屈不撓、奮勇爭先的實干精神。因此，作為我國優(yōu)秀傳統文化的組成部分，龍舟文化的傳承與發(fā)揚仍然具有重要的現實意義。

（三）龍舟文化傳承方式的變革與創(chuàng)新

習近平總書記在十九大報告中指出，中國特色社會主義新時代要建設社會主義文化強國，而社會主義文化強國建設就是要促進優(yōu)秀傳統文化的傳承，預防優(yōu)秀傳統文化走向發(fā)展誤區(qū)[2]。因此，探索龍舟文化傳承的新方式是時代發(fā)展的需求。

傳統文化的傳承方式也需與時俱進。優(yōu)秀傳統文化的本質是以人為本，經濟發(fā)展也需以人為本，因而優(yōu)秀傳統文化的傳承發(fā)展與經濟發(fā)展間存在相互促進的結合點。我們應該為龍舟文化的傳承尋找新的載體，讓龍舟文化助力現代經濟發(fā)展，助力中華民族偉大復興。

黨和國家大力倡導的新農村特色小鎮(zhèn)建設就為龍舟文化傳承提供了極好的發(fā)展機遇和平臺，而湖南汨羅作為“端午源頭，龍舟故里”應該承擔這一使命。將龍舟文化傳承與特色小鎮(zhèn)建設融合發(fā)展，規(guī)劃并建設“龍舟搭臺，經貿唱戲”的商業(yè)化模式，打造新時代龍舟文化的傳承高地。將汨羅建設成為龍舟文化傳承示范基地，推動中華民族龍舟文化傳承發(fā)展的同時，也為汨羅提供可持續(xù)的經濟發(fā)展動力。

二 龍舟文化與特色小鎮(zhèn)融合發(fā)展的可行性

（一）特色小鎮(zhèn)為龍舟文化傳承提供現實載體

龍舟運動起源于中國，關于“龍” 和“舟”結合為“龍舟”并形成龍舟文化已有5000年以上歷史[3]。龍舟文化體現了龍的精神，而“龍的精神是一種‘兼容、奮進、福生、諧天’的精神，因而形成了龍文化的四種功能:凝聚、激勵、教育和警示，千百年來感染著每一位華夏兒女[4]”。自屈原投身汨羅江后，劃龍舟逐漸與紀念屈原相結合，并發(fā)展成“龍舟·端午節(jié)·屈原”一體的中華民族優(yōu)秀傳統文化。汨羅作為屈原投江殉國之地，當地的龍舟活動具有特殊的人文地理意義，在傳承龍舟文化方面可以而且應該發(fā)揮獨特的示范引領作用。

（二）龍舟文化為特色小鎮(zhèn)的發(fā)展提供特有文化基因

以傳統文化為基因打造特色小鎮(zhèn)，打造集文化、旅游、健康、休閑等全產業(yè)鏈，既有利于保護優(yōu)秀傳統文化，也有利于挖掘獨特優(yōu)勢資源，推動當地經濟發(fā)展。對汨羅市而言，將龍舟文化與特色小鎮(zhèn)融合發(fā)展，可為其發(fā)展提供難得的特有資源。因此，打造龍舟特色小鎮(zhèn)，可在一定程度上促進汨羅經濟發(fā)展[5]。

三 汨羅龍舟特色小鎮(zhèn)的創(chuàng)建對策

（一）以龍舟文化為基因系統規(guī)劃龍舟特色小鎮(zhèn)長遠發(fā)展布局

首先，應系統規(guī)劃龍舟特色小鎮(zhèn)的長遠發(fā)展藍圖。將龍舟文化傳播和龍舟相關產業(yè)發(fā)展作為小鎮(zhèn)的發(fā)展核心，打造集龍舟制造、龍舟賽事、人才培訓、體育旅游和休閑于一體的龍舟文化全產業(yè)鏈；其次，在小鎮(zhèn)建設布局方面要對龍舟文化園、產業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、居住區(qū)以及公共服務區(qū)等相關功能區(qū)進行合理規(guī)劃，在展現龍舟文化人文特色的基礎上，滿足特色小鎮(zhèn)的長遠發(fā)展需求[6]。

（二）提升群眾參與龍舟競渡的積極性

在思想觀念上，淡化功利，強化重在參與、重在傳承龍舟文化的觀念；淡化龍舟運動的競技性，提高龍舟運動的趣味性。在政府部門的指導和鼓勵下，提高群眾自身的積極性和主動性。

其次，通過舉辦龍舟運動帶動當地經濟的發(fā)展，如以旅游形式吸引大量游客前來參觀，不僅宣揚了龍舟文化而且增加了當地的就業(yè)機會，讓本地居民因龍舟競渡而得到實質性的實惠。通過本地特有文化資源的崛起，可引起當地居民的共鳴，激發(fā)本地原住居民的原鄉(xiāng)情懷，實現本地人民群眾幸福感、榮譽感的上升，從而提升群眾參與龍舟競渡的積極性。

（三）促進文體旅融合發(fā)展

為緩解龍舟賽事季節(jié)性難題，可創(chuàng)建一些文旅體融合發(fā)展項目，常年吸引游客?？蓜?chuàng)設一些文化創(chuàng)意項目，引導企業(yè)團體到屈子文化園進行愛國主義教育和屈子文化體驗活動；參照杭州“宋城”的設計創(chuàng)意，打造“千年龍舟情”之類的大型歌舞表演；設計一些龍舟拓展活動項目或日常供游客自行游玩的龍舟活動；創(chuàng)設一些獨特的楚文化餐飲和服飾等；其次，通過組織研學旅行，讓中小學生通過參與和體驗龍舟文化、屈原精神的活動，從小樹立其遠大志向，理解龍舟精神，傳承龍舟文化。

（四）引入企業(yè)對龍舟特色小鎮(zhèn)進行管理運營

在小鎮(zhèn)發(fā)展建設之初就可以引入相關企業(yè)或運營團隊進行規(guī)劃，從小鎮(zhèn)的宣傳建設到運營管理都由專業(yè)團隊迎合市場發(fā)展趨勢進行設計，在保護傳統文化和生態(tài)環(huán)境的基礎上打造出符合市場需求的產品。如在宣傳方面，可設計小鎮(zhèn)的專有品牌形象，讓汨羅龍舟特色小鎮(zhèn)的發(fā)展理念深入人心；引入專業(yè)團隊將小鎮(zhèn)包裝成適合市場需求的產品，并設計好小鎮(zhèn)的長遠發(fā)展藍圖以吸引社會企業(yè)的關注。同時還能借助企業(yè)多渠道多類別的資源優(yōu)勢來謀劃小鎮(zhèn)相關發(fā)展主題的創(chuàng)新，實現小鎮(zhèn)的良性發(fā)展。

四 結語

影響深遠的汨羅江承載著我國兩千多年龍舟文化記憶，隨著社會發(fā)展和經濟水平的提高，龍舟文化的傳承與發(fā)展需要尋找與時代發(fā)展相符合的新形式。契合我國新時代新農村建設戰(zhàn)略，特色小鎮(zhèn)成為一種切實可行的發(fā)展形式，龍舟特色小鎮(zhèn)建設是實現龍舟文化傳承與當地經濟發(fā)展的新路徑。龍舟特色小鎮(zhèn)的打造應該在高起點上系統規(guī)劃，在國家和當地政府的大力支持下力圖打造世界龍舟之都，促進龍舟文化傳承的同時拉動當地經濟的大發(fā)展。