學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)? ? ?教材版本：北師大2011課標(biāo)版（五年級上冊）

主講教師：馬芳? ? ?學(xué)校：長春市農(nóng)安縣楊樹林鄉(xiāng)中心小學(xué)

教學(xué)分析：組合圖形面積的計算是長方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形的面積計算知識的延展，也是實際生活中需要解決的問題。本班學(xué)生對平面基本圖形的感知和認(rèn)識已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，也掌握了一些計算圖形面積和解決圖形問題的方法，但分析思考能力較差，所以教師應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的知識綜合運用能力。

重點難點：學(xué)生能夠通過動手操作掌握用分割法和添補法求組合圖形面積的計算方法。理解計算組合圖形面積的多種計算方法，根據(jù)圖形之間的聯(lián)系和一定的條件，割、補成學(xué)過的圖形，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼M合圖形的面積。