本報(bào)綜合消息? 為提升韶關(guān)市翁源縣中小學(xué)教師教育科研能力，10月19日，翁源縣教師發(fā)展中心召開(kāi)廣東省教育科學(xué)規(guī)劃2021年度中小學(xué)教師教育科研能力提升計(jì)劃項(xiàng)目課題“差點(diǎn)教育理念下農(nóng)村音樂(lè)教師專業(yè)成長(zhǎng)的行動(dòng)研究”開(kāi)題報(bào)告會(huì)。與會(huì)專家有廣東省教育研究院音樂(lè)教研員楊健，韶關(guān)學(xué)院教授徐廷福，韶關(guān)市教育科學(xué)研究院中學(xué)音樂(lè)教研員陳億紅，韶關(guān)市翁源縣教育工委委員辦公室主任肖健生，韶關(guān)市翁源縣教師發(fā)展中心主任古愛(ài)君，韶關(guān)市翁源縣教師發(fā)展中心音樂(lè)教研員黃海萍，課題組全體成員，以及韶關(guān)市翁源縣音樂(lè)教師代表等20人出席會(huì)議。

本次報(bào)告會(huì)主要有五項(xiàng)議程，由韶關(guān)市翁源縣教師發(fā)展中心副主任何新萬(wàn)主持。首先，古愛(ài)君宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)。接著，課題主持人黃海萍作開(kāi)題報(bào)告，報(bào)告指出：課題將通過(guò)對(duì)“差點(diǎn)教育理念下農(nóng)村音樂(lè)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的行動(dòng)研究，將“差點(diǎn)教育”理念應(yīng)用于教師專業(yè)成長(zhǎng)，創(chuàng)生“尊重差異、聚焦差點(diǎn)、縮小差距、協(xié)同成長(zhǎng)”的農(nóng)村音樂(lè)教師專業(yè)成長(zhǎng)模式，切實(shí)改進(jìn)農(nóng)村音樂(lè)教學(xué)中存在的短板，提升農(nóng)村音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量，最終促使學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)均衡發(fā)展。

專家組在認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告后及時(shí)進(jìn)行討論，楊健代表專家組作了評(píng)議。他充分肯定了課題研究的意義、方向和價(jià)值，同時(shí)提出了相應(yīng)的意見(jiàn)和建議。并鼓勵(lì)課題組可從課題的目標(biāo)細(xì)化、成果的可觀測(cè)性、教師成長(zhǎng)的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等方面再作深入的思考。

會(huì)議最后，肖健生作總結(jié)性發(fā)言。他表示，在省、市教科院的引領(lǐng)下，課題組成員要力爭(zhēng)做好課題研究的各項(xiàng)工作。翁源縣教育局將在教研經(jīng)費(fèi)和人力方面給予大力的支持，促使翁源縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)均衡發(fā)展，出課題成果精品。

（翁源縣教師發(fā)展中心? 供稿）