楊小菊

【摘要】《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“英語(yǔ)課程要求合理利用和積極開(kāi)發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源?！眻?bào)刊媒體作為一種豐富的教學(xué)資源，既能拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道，又能架起學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之間的橋梁，優(yōu)化高中的英語(yǔ)教學(xué)。本文從借助網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行教學(xué)的必要性、優(yōu)勢(shì)以及教學(xué)實(shí)踐三個(gè)角度，探討高中英語(yǔ)教學(xué)中借助報(bào)刊媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的策略。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)媒體;高中英語(yǔ);輔助教學(xué)

一、網(wǎng)絡(luò)媒體輔助教學(xué)的必要性

第一，時(shí)代的要求。隨著社會(huì)信息和科技的飛速發(fā)展，能直接閱讀外語(yǔ)書(shū)籍、報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章，從中獲得必要的信息對(duì)學(xué)生非常重要。此外，掌握的語(yǔ)言材料越多，使用外語(yǔ)的能力提高得就越快。2017年新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“英語(yǔ)課程要求合理利用和積極開(kāi)發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源?！苯陙?lái)，高考英語(yǔ)試題的語(yǔ)篇大多來(lái)源于英語(yǔ)國(guó)家正規(guī)、權(quán)威的媒體網(wǎng)站，如CNN、NPR、The New York Times，也有不少語(yǔ)篇選自政府官網(wǎng)、地方社區(qū)網(wǎng)站等等。這些語(yǔ)篇語(yǔ)言地道，題材廣泛，體裁多樣，體現(xiàn)時(shí)代特征，有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)計(jì)民生、關(guān)心身邊人、身邊事，題目全面考查學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

第二，高中英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。一是材料單一。目前在高中英語(yǔ)教學(xué)中，教師主要以考試為導(dǎo)向而不是能力為導(dǎo)向，所采用的材料單一，基本上是教材、試題，語(yǔ)言輸入有限。學(xué)生能接觸到的這些材料信息量不足，往往導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣欠缺，詞匯匱乏，理解能力薄弱等問(wèn)題，不能滿(mǎn)足學(xué)生多元的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。新課標(biāo)對(duì)于高中學(xué)生英語(yǔ)能力的考驗(yàn)變得多樣化，考試題目中甚至?xí)霈F(xiàn)教材里沒(méi)有出現(xiàn)的領(lǐng)域。二是時(shí)效性不足。2021年大部分省份新高一開(kāi)始啟用新的教材，而很多學(xué)校高二高二依然使用2003年人教版教材。舊教材中，有些題材較窄，材料比較陳舊。例如， 教材Book 2 Unit3 Computer，Book 7 Unit 2 Robots;Book 8 Unit 2Cloning，Book 8 Unit 3 Inventors and inventions 所提及的科普知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)內(nèi)容和目前實(shí)際上的新發(fā)展對(duì)比有一定的滯后性;世界環(huán)境話題的Book 6 Unit 4? Global warming中提及的全球變暖數(shù)據(jù)是1862-2000年和1957-1997年的，距離現(xiàn)在已經(jīng)20多年;Book 2 Unit 2 The Olympic Games單元語(yǔ)法是將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，然而，2008年北京奧運(yùn)會(huì)距離現(xiàn)在已13年，已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)法和事實(shí)情境完全不符，違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初衷。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體輔助高中英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

借助網(wǎng)絡(luò)媒體能拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道，能補(bǔ)充教材的不足，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣愛(ài)好，優(yōu)化高中的英語(yǔ)教學(xué)。

1.內(nèi)容多樣

網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、娛樂(lè)、體育、文化、社會(huì)生活等各個(gè)方面，學(xué)生經(jīng)過(guò)閱讀不僅能增加閱讀量，豐富語(yǔ)言知識(shí)，而且能擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野，有效彌補(bǔ)英語(yǔ)教材內(nèi)容單一、枯燥無(wú)味的缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

2.時(shí)效性強(qiáng)

當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息暢通，新聞事件幾秒鐘就可以被全世界知道。伴隨著像智能手機(jī)類(lèi)設(shè)備的迅猛發(fā)展，獲取信息的途徑和便利性大大提升。報(bào)刊媒體的內(nèi)容緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，幫助學(xué)生了解世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展等多方面的最新信息。通過(guò)閱讀報(bào)刊外媒，學(xué)生的視野變得更加開(kāi)闊，獲取信息的廣度與深度得到拓展，充分滿(mǎn)足了高中階段學(xué)生旺盛的求知欲，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3.詞匯豐富

作為英語(yǔ)使用國(guó)家最為正式的書(shū)面材料的一種，網(wǎng)絡(luò)媒體中所刊載的內(nèi)容更為專(zhuān)業(yè)化、本地化，真正的原汁原味，為學(xué)生提供詞匯在不同語(yǔ)境下的不同用法，多角度地幫助學(xué)生理解單詞的含義，掌握單詞的用法。同時(shí)，這些詞匯給寫(xiě)作訓(xùn)練輸入得體的語(yǔ)言素材，提高學(xué)生的習(xí)作水平。

三、報(bào)刊媒體輔助教學(xué)的實(shí)踐

在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，筆者在實(shí)踐中不斷探索，總結(jié)報(bào)刊媒體教學(xué)的思路與技巧，嘗試找到提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的合適方法。具體以詞匯教學(xué)和閱讀教學(xué)為例。

1.詞匯教學(xué)

要有效地掌握詞匯，有效的途徑是將詞匯與句子、語(yǔ)篇結(jié)合起來(lái)在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。教師通過(guò)選擇合適的語(yǔ)境詞匯材料，讓學(xué)生在語(yǔ)境中感悟詞匯，在語(yǔ)境中操練詞匯，從而培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)境中理解詞義搭配和用法的能力。

（1）詞義猜測(cè)

對(duì)于許多學(xué)生而言，詞匯量的累積不單是閱讀過(guò)程中最大的阻礙。學(xué)生在看到一些自己未曾見(jiàn)過(guò)的詞匯時(shí)，就很容易失去閱讀的動(dòng)力與信心。而文章與語(yǔ)言的構(gòu)成都是有邏輯性的。高中英語(yǔ)教師應(yīng)針對(duì)這一情況，鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀過(guò)程中找到閱讀材料的邏輯脈絡(luò)，聯(lián)系上下文大膽猜測(cè)詞匯的含義。久而久之，學(xué)生就能夠自己掌握詞匯猜測(cè)的方法，邏輯感與思維能力也同時(shí)得到提升。

例1.2021年3月25日CNN? New York will be packed with outdoor performances this spring and summer

（CNN）It all went away last spring -- the ballet，the philharmonic，standup comedy，concerts，our beloved Broadway. But thanks to the the Covid-19 vaccine rollout and warmer weather on the horizon，New Yorkers will be treated to the art they love in 2021.In fact，we will be immersed in it. Violin popups in the street. Broadway plays on the Upper West Side. Musical performances，a giant outdoor reading room with regular author readings，an outdoor cabaret stage on Hearst Plaza with shows happening day and night.

在這一段英文例，學(xué)生可以通過(guò)下文中outdoor performances —the ballet，the philharmonic，standup comedy，concerts 等詞猜出be packed with=be full with;通過(guò)下文中thanks to...，the art they love等詞猜測(cè)出 be treated to =enjoy;be immersed in=be lost in /be involved in

（2）一詞多義

英語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象分布很廣，而且，不同的詞義都有很強(qiáng)的特異性，不容易發(fā)現(xiàn)一般性的規(guī)律。這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，可以通過(guò)語(yǔ)境理解，在多義詞的多個(gè)涵義中選擇最恰當(dāng)?shù)暮x，從而更好地掌握英語(yǔ)單詞的詞義，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。

例1.2020年3月18日 CNN Health 專(zhuān)欄

How do you manage fighting kids during a lockdown？ We asked the experts

（CNN） As the nation shuts down and loved ones huddle to weather what may well be weeks of coronavirus-induced isolation，family tensions are rising. 這個(gè)句子中“weather”

例2.2020年3月12日BBC英國(guó)首相約翰遜在唐寧街發(fā)表講話時(shí)說(shuō)到“It is going to spread further and I must level with you，I must level with the British public：many more families are going to lose loved ones before their time.”? ?level with sb表示對(duì)某人說(shuō)實(shí)話。

例3.Xinhua| 2018-10-15 More than 78，400 families displaced since onset of clashes in Yemen? ? ?displaced= be forced to leave

例4. Los Angeles Times Sunday ，August 15，2021

Tens of thousands of displaced citizens

seek makeshift shelter in Kabul . displaced

=homeless

該單詞在2017全國(guó)高考英語(yǔ)卷III閱讀理解C篇出現(xiàn)了猜詞考查。

Gray wolves once were seen here and there in the Yellowstone area and much of the continental United States，but they were gradually displaced by human development. displaced =forced out

（3）語(yǔ)法填空

在閱讀完一些媒體語(yǔ)篇后，可以讓學(xué)生課后通過(guò)小組學(xué)習(xí)，根據(jù)語(yǔ)法填空考察的內(nèi)容讓學(xué)生自編語(yǔ)法填空訓(xùn)練，形式可以是單句語(yǔ)法填空，也可以是短文語(yǔ)法填空。這種方式能將詞匯與句子，語(yǔ)篇相結(jié)合，不僅能幫助學(xué)生鞏固詞匯，提高學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的興趣，而且發(fā)展他們運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

例1.詞性轉(zhuǎn)換訓(xùn)練（原文選自China Daily ）

①The flower of spring in Nanning _______（ flower）thanks to rain.

②The tiny gardeners__________（partner） with those plants to spread their seeds in the past few years .

③Wild ginger and twin leaf also ________（harbor）fewer plant pathogens.

④He and several other residents _______（journey）to the countryside.

⑤Her company was designed to bring virtual-reality experiences to men and women who are at an______（advance）age and with limited ________（mobile）.

例2.2020年 11月 9日 China Daily 的Environment 專(zhuān)欄中的文章

25 adult milu reintroduced into the wild to boost species' numbers

By Yang Wanli | chinadaily.com.cn | Updated： 2020-11-09 17：00

China recently sent 25 adult milu deer back to the wild，1? ? ? （aim）to boost the species' wild population，the National Forestry and Grassland Administration 2? ? ?（reveal）on Saturday.

Also known as Pere David's deer，the milu deer was once extinct in China due to overhunting and habitat loss，with only 18

3? ? ? ?（individual）surviving in the world.

4.? ? the milu deer also is considered one of the most successfully reintroduced species，according to the International Union for Conservation of Nature.

In 1985，the species was reintroduced from the United Kingdom to China，and the population gradually increased under protection.

According to the 5.? ? ? （administer），the species currently has a total population of more than 8，000 in China as 6.? ? ?today. It also is under first-class state protection in China.

In the country's three major protected areas in Beijing and East China's Jiangsu and Central China's Hubei provinces，7.? ? （it） population has increased 8.? ? ?（significant）from 39 in 1986 to 5，681 now. Of them，1，820 are living in the wild.

Since 1993，China 9.? ? ?（attempt）to release captive-bred milu deer back to wild，with each tracked by 10.? ? ?electronic collar on the neck.

2.閱讀教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)媒體題材廣泛，融合了英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)用性、知識(shí)性和趣味性，滿(mǎn)足了學(xué)生多樣化的閱讀需求和興趣愛(ài)好，給學(xué)生提供了有意義、有價(jià)值的語(yǔ)言輸入，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解世界，培養(yǎng)了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

（1）利用標(biāo)題進(jìn)行預(yù)測(cè)訓(xùn)練

網(wǎng)絡(luò)媒體中的插圖以及插圖下的說(shuō)明文字往往隱藏著許多重要信息。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些信息，并通過(guò)分析對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，幫助學(xué)生對(duì)于文章主題與主旨的理解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，理解與分析能力。

教師可以從網(wǎng)站上選擇新聞標(biāo)題（可帶圖片）以ppt形式展現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生從所給的標(biāo)題及圖片預(yù)測(cè)新聞主要內(nèi)容，教師以ppt展現(xiàn)新聞原文，對(duì)比學(xué)生預(yù)測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生分析報(bào)刊標(biāo)題及插圖信息。

例1.Elephant herd wandering in Yunnan

chinadaily.com.cn | Updated： 2021-06-05 17：11 學(xué)生通過(guò)標(biāo)題知道語(yǔ)篇的who（elephant herd），what（wandering），where（Yunnan），when（2021-06-05），引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本文主要內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，同時(shí)讓學(xué)生思考why，how .

例2.Turkey beat China 3-0 for sixth straight win in women's VNL

Xinhua | Updated： 2021-06-03 11：08

標(biāo)題即為本文的主旨大意，who（Turkey），what（beat China），where（in women's VNL）

例3.24 Solar Terms： 7 things you must know about Grain in Ear

chinadaily.com.cn | Updated： 2021-06-05 11：14

學(xué)生通過(guò)標(biāo)題知道語(yǔ)篇的 what （Grain in Ear），引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本文主要內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。記敘文要素包括who，what，when，where，how，why 。

原文：The Chinese lunar calendar divides the year into 24 solar terms. Grain in Ear，（Chinese：芒種），the 9th solar term，begins on June 5 this year and ends on June 20.（when）

The arrival of Grain in Ear signifies the ripening of crops such as barley and wheat. It is also a busy period for farmers.（what）

The solar terms were created thousands of years ago to guide agricultural production. The culture remains useful today to guide people's lives through special foods，cultural ceremonies and healthy living tips that correspond with each term.（how）

The following are seven things you need to know about Grain in Ear.（what/.how/why）

（2）利用標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行略讀訓(xùn)練

教師布置學(xué)生課后瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)，選擇感興趣的新聞標(biāo)題抄錄，通過(guò)標(biāo)題獲取新聞要義;課上分組分享并對(duì)新聞標(biāo)題特點(diǎn)進(jìn)行討論。

例1. Record-setting heat wave reaches the Northeast this weekend

By Tyler Mauldin，CNN

Updated 1642 GMT（0042 HKT）June 5，2021

（CNN）More than five million Americans are under heat alerts as a record-breaking heat wave continues to grip the country.

例2. Boy meets girl. Girl goes traveling for 2 years

Francesca Street，CNN·Published 12th May 2021

（CNN）— American student Nicole Erickson was about to embark on an epic round the world trip. Ahead of her lay two years of adventure that could change her life forever.

（3）閱讀原文進(jìn)行尋讀訓(xùn)練

教師從不同的權(quán)威網(wǎng)站選擇同一主題對(duì)于某一事件的報(bào)道，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比不同網(wǎng)站的新聞報(bào)道特點(diǎn)，即不同媒體觀點(diǎn)的差異性和選詞、句式表達(dá)上的不同。

例：Chinese women were already discriminated in the workplace. A three-child policy might make things worse

By Jessie Yeung and Nectar Gan， CNN Business

Updated 0200 GMT（1000 HKT）June 6，2021

...Now，with the Chinese government allowing all married couples to have a third child，some Chinese women are worried the discrimination will only get worse.

報(bào)道中discriminated 和 worse字眼體現(xiàn)媒體對(duì)三孩政策持不樂(lè)觀態(tài)度。

Policy offers more family size choices

By Stuart Gietel-Basten | China Daily | Updated： 2021-06-03 07：20

....The new policy opens up new reproductive choices for families（and prospective parents）. And while it may be the case that not so many couples would have a third child，the policy change will be a blessing for those who long to do so.

報(bào)道中reproductive，prospective，blessing等詞體現(xiàn)了媒體對(duì)三孩政策的樂(lè)觀態(tài)度。

四 、教學(xué)效果與反思

以上是筆者在網(wǎng)絡(luò)媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)上進(jìn)行的初步探索，網(wǎng)絡(luò)媒體能夠在高中英語(yǔ)教學(xué)中起到多個(gè)方面的輔助作用，并且不斷提升英語(yǔ)教學(xué)的效益。

在利用網(wǎng)絡(luò)媒體輔助教學(xué)的時(shí)候，需要注意，所選的內(nèi)容需要和學(xué)生的興趣和認(rèn)知水平一致，盡量與課文內(nèi)容接軌。教師選擇“中國(guó)日?qǐng)?bào)”等更為簡(jiǎn)明易懂的媒體報(bào)道，學(xué)生可以從中學(xué)到很多我國(guó)本土特色國(guó)情的表達(dá)和新事物詞匯。同時(shí)，結(jié)合其他英語(yǔ)國(guó)家網(wǎng)站新聞閱讀，學(xué)生的語(yǔ)言水平和鑒別能力得到了不同程度的提高。例如，美國(guó)國(guó)家公共電臺(tái)（NPR）網(wǎng)站是面向全美的公共廣播機(jī)構(gòu)，報(bào)道客觀持中、篇幅較短、措辭上嚴(yán)肅，語(yǔ)言簡(jiǎn)單通俗易懂。這家媒體在2017-2021高考英語(yǔ)試題外刊題源排名中位居榜首，是中國(guó)老師們最偏愛(ài)的出題來(lái)源（外刊題源數(shù)據(jù)來(lái)源于“在下林伯虎”公眾號(hào)話題：2021年高考）。

讓網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)新聞充分體現(xiàn)了多媒體計(jì)算機(jī)的先進(jìn)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，不僅成為信息時(shí)代人們獲取信息的主要形式，更為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)帶來(lái)新的契機(jī)。有許多不足之處，在以后的教學(xué)中還需要繼續(xù)努力，不斷地完善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)能力的提高。

【本文系廣西教育科學(xué)規(guī)劃2021年度自籌經(jīng)費(fèi)一般課題（C類(lèi)）“基于主題語(yǔ)境的高中英語(yǔ)教學(xué)模式應(yīng)用研究”研究成果。立項(xiàng)編號(hào)：2021C478】

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