顧群花

【摘要】目的：對(duì)基礎(chǔ)傳統(tǒng)和健康教育與護(hù)理的兩種衛(wèi)生保健模式下對(duì)社區(qū)婦女衛(wèi)生保健工作的指標(biāo)及效果進(jìn)行比對(duì)，探討其優(yōu)劣勢(shì)及推廣意義。方法：隨機(jī)選擇附近社區(qū)共60名婦女病患作為觀察對(duì)象，主要就護(hù)理滿意程度、衛(wèi)生保健意識(shí)兩項(xiàng)作為主要指標(biāo)進(jìn)行確認(rèn)觀察，不同干預(yù)護(hù)理下的各組社區(qū)婦女患者數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而得出健康教育與護(hù)理對(duì)社區(qū)婦女衛(wèi)生保健工作的成效及意義。結(jié)果：本期積累數(shù)據(jù)可知，健康教育與護(hù)理相較于傳統(tǒng)意義上相對(duì)被動(dòng)的衛(wèi)生保健模式具有顯著優(yōu)勢(shì)。結(jié)論：當(dāng)今社會(huì)下，注重以人為本的主動(dòng)出擊的健康教育與護(hù)理模式更具優(yōu)勢(shì)及推廣意義，可有效提高社區(qū)婦女的身心健康程度，幫助社區(qū)婦女建立健康的生活方式和衛(wèi)生保健理念。

【關(guān)鍵詞】健康教育;社區(qū)婦女;衛(wèi)生保健

當(dāng)代社會(huì)顯而易見(jiàn)的是人們物質(zhì)生活質(zhì)量的改善，順理而言人們的健康問(wèn)題應(yīng)得到了進(jìn)一步保障。然而實(shí)際可見(jiàn)，社會(huì)群體里的疾病病發(fā)率持續(xù)上升，且層出不窮的新病癥挑戰(zhàn)著醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)知和能力，促進(jìn)著醫(yī)療技術(shù)不斷完善，加深對(duì)人體更深層面的了解。借助這些不斷完善的健康經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，人們依賴自身思考能力整體和獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)形成了健康教育和護(hù)理。

同樣，僅僅依靠健康人體患病后醫(yī)護(hù)場(chǎng)所獲得的健康教育和護(hù)理知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支持社會(huì)群體的健康。因此，我國(guó)形成了以人為本的基礎(chǔ)衛(wèi)生保健，使得社區(qū)家庭個(gè)人在各種途徑能夠普遍正確的獲得基本的衛(wèi)生保健知識(shí)，大氛圍的、根本的、及時(shí)的強(qiáng)調(diào)預(yù)防性健康教育和衛(wèi)生保健。本次主要選擇女性群體作為衛(wèi)生保健工作的觀察對(duì)象，結(jié)合現(xiàn)階段下的健康教育與護(hù)理指導(dǎo)方式，對(duì)比不同護(hù)理干擾方式下護(hù)理成效。選擇了共計(jì)60例附近社區(qū)婦女患者，隨機(jī)分為兩個(gè)觀察組，分別為基礎(chǔ)對(duì)照組、健康護(hù)理組。通過(guò)不同干預(yù)護(hù)理方式下的觀察個(gè)體評(píng)分的護(hù)理滿意程度、衛(wèi)生保健意識(shí)方面進(jìn)行詳細(xì)記錄，積累數(shù)據(jù)對(duì)比得出基礎(chǔ)傳統(tǒng)的衛(wèi)生保健方式和健康教育與護(hù)理的衛(wèi)生保健方式干預(yù)下的差異性，采取健康教育與護(hù)理干預(yù)下的社區(qū)婦女各指標(biāo)可見(jiàn)顯著優(yōu)于基礎(chǔ)衛(wèi)生保健方式下的患者，優(yōu)勢(shì)顯著，具有較高的推廣意義。

1.一般資料

本次觀察對(duì)象選擇附近社區(qū)的2020年4月至10月的60例社區(qū)婦女病患。采取隨機(jī)抽樣原則分成均等的兩個(gè)觀察組，其中基礎(chǔ)對(duì)照組30名社區(qū)婦女，健康護(hù)理組30名社區(qū)婦女。

本次作為觀察樣本的60名社區(qū)婦女均為成年女性，即個(gè)體年齡均超過(guò)18周歲?；A(chǔ)對(duì)照組年齡為23～66歲，平均年齡38.9歲;健康護(hù)理組年齡為25～59歲，平均年齡42.2歲。所有觀察范圍內(nèi)的社區(qū)婦女均無(wú)精神異常，自愿接受本次衛(wèi)生護(hù)理觀察研究工作，后續(xù)試驗(yàn)可持續(xù)進(jìn)行，數(shù)據(jù)可用。

2.研究方法

本次觀察樣本內(nèi)的兩組基礎(chǔ)對(duì)照組、健康護(hù)理組各30名社區(qū)婦女病患，依照預(yù)期的抽樣結(jié)果分組，經(jīng)過(guò)不同的干預(yù)衛(wèi)生保健模式。詳細(xì)內(nèi)容如下。

基礎(chǔ)對(duì)照組：對(duì)整個(gè)范圍內(nèi)30名社區(qū)婦女開(kāi)展統(tǒng)一的傳統(tǒng)社區(qū)衛(wèi)生保健工作。通過(guò)宣傳文冊(cè)、社區(qū)宣傳欄等方式，發(fā)放和推廣相關(guān)女性衛(wèi)生保健的知識(shí)材料;設(shè)置社區(qū)女性衛(wèi)生保健咨詢點(diǎn)，確保社區(qū)婦女遇到衛(wèi)生保健工作時(shí)有正確的咨詢途徑。安排專人跟蹤記錄該組內(nèi)30名婦女病患在本次觀察周期內(nèi)的護(hù)理滿意程度、個(gè)人衛(wèi)生保健意識(shí)。

健康護(hù)理組：基礎(chǔ)對(duì)照組的衛(wèi)生保健工作的基礎(chǔ)上增加有針對(duì)性地、主動(dòng)的健康教育與護(hù)理。（一）、健康教育。采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)宣傳素材的方式發(fā)放婦女衛(wèi)生保健手冊(cè)，婦女衛(wèi)生保健工作相關(guān)書(shū)籍，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)下的產(chǎn)物，微信、多媒體視頻等工具為載體，寓教于樂(lè)的方式廣而告之社區(qū)婦女們自我健康管理，提高自我保護(hù)意識(shí)。在婦女生命周期里重要特殊的時(shí)期如哺乳期、孕期等階段，由衛(wèi)生保健人員提供早期的預(yù)防保障工作，提高婦女身心健康程度。（二）、完善婦女健康信息檔案。現(xiàn)在的社會(huì)衛(wèi)生健康保障下，結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)等方式與社區(qū)工作人員合作完成健康檔案的完善工作。借助知識(shí)競(jìng)賽、宣傳講座等方式，主動(dòng)加強(qiáng)宣傳衛(wèi)生保健力度，讓社區(qū)女性習(xí)慣并形成主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)女性衛(wèi)生保健工作的習(xí)慣。（三）、護(hù)理方式。在傳統(tǒng)意義的婦女患者經(jīng)窗口面對(duì)面咨詢或找護(hù)理單位等直接護(hù)理方式的基礎(chǔ)上，增加間接多樣方式對(duì)婦女患者進(jìn)行護(hù)理。如不僅僅時(shí)在婦女患者出現(xiàn)病癥之后，針對(duì)病癥予以相應(yīng)的護(hù)理指導(dǎo)，結(jié)合患者誘因提出康復(fù)建議，糾正不健康的生活習(xí)慣。而且是在各個(gè)生理成長(zhǎng)階段均免費(fèi)前置的發(fā)放和告知婦女保健知識(shí)，如如何有效避免婦科疾病的發(fā)生、合理的避孕方式等。發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也好、咨詢窗口或微信等方式，進(jìn)行及時(shí)咨詢和診治。

綜上，觀察小組成員依據(jù)百分指標(biāo)，分別記錄各組社區(qū)婦女患者對(duì)護(hù)理滿意程度、個(gè)人衛(wèi)生保健意識(shí)程度。

3.統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

基礎(chǔ)對(duì)照組和健康護(hù)理組分別觀察所得社區(qū)婦女患者護(hù)理滿意程度、個(gè)人衛(wèi)生保健意識(shí)兩項(xiàng)指標(biāo)，借助統(tǒng)計(jì)水平P值得出不同保健護(hù)理方式的差異性。

4.結(jié)果

數(shù)據(jù)表明，采取健康教育與護(hù)理方式的健康護(hù)理組護(hù)理滿意程度、個(gè)人衛(wèi)生保健意識(shí)均較基礎(chǔ)對(duì)照組顯著優(yōu)勢(shì)，P值小于0.05，差異顯著?？芍扇〗】到逃c護(hù)理方式對(duì)社區(qū)婦女衛(wèi)生保健工作有顯著推進(jìn)意義。

5.討論

健康教育是家庭和個(gè)人在基礎(chǔ)衛(wèi)生保健保障下最大限度地獲得并掌握基本疾病和衛(wèi)生保健的知識(shí)，從方方面面建立良好的健康生活理念，形成人類社會(huì)群體健康的生活方式。目前我國(guó)不斷推行和完善健康教育與護(hù)理工作，尤其是婦女健康工作備受重視。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)水平的飛速發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)和健康護(hù)理模式也在飛速進(jìn)步和提高。新模式下的衛(wèi)生保健工作，不局限于地區(qū)社會(huì)群體，從傳統(tǒng)的作用于患者、學(xué)生等擴(kuò)大和完善至全范圍的社會(huì)群體;不局限于傳統(tǒng)的護(hù)理方式，因人們需求的提升形成身體健康、心理健康、社會(huì)健康、道德健康等完全意義上的健康;不拘泥于健康教育形式，從普通的健康咨詢、健康教育資料的發(fā)放等形式上，提供主動(dòng)意義上的個(gè)性化有針對(duì)地不同年齡段、不同生活方式、不同健康危害因素的健康教育與護(hù)理工作。

經(jīng)過(guò)本期觀察，主要針對(duì)女性社會(huì)群體的衛(wèi)生保健工作開(kāi)展，采用不同的干預(yù)方式，兩組研究結(jié)果顯示觀察個(gè)體滿意程度、衛(wèi)生保健意識(shí)指標(biāo)均差異顯著。可知健康教育與護(hù)理對(duì)于促進(jìn)社區(qū)婦女衛(wèi)生保健工作有顯著影響，具備較高的應(yīng)用推廣意義，能夠明顯的改善社區(qū)婦女的生活質(zhì)量，提高人們對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，幫助建立和提升社區(qū)婦女的保健意識(shí)，形成健康的生活方式。

參考文獻(xiàn)

[1] 孟疆， 王曉麗. 分析健康教育與護(hù)理促進(jìn)對(duì)社區(qū)婦女衛(wèi)生保健的干預(yù)影響[J]. 保健文匯， 2019， 000（001）：267.

[2] 石春燕. 健康教育與護(hù)理促進(jìn)對(duì)社區(qū)婦女衛(wèi)生保健的干預(yù)影響研究[J]. 家庭醫(yī)藥， 2019， 000（007）：253.

[3] 黃云霞. 健康教育與護(hù)理對(duì)于社區(qū)婦女衛(wèi)生保健的干預(yù)效果研究[J]. 中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)， 2019， 029（032）：249.

[4] 章建時(shí). 不同健康教育模式對(duì)社區(qū)居民健康素養(yǎng)的影響[J]. 中國(guó)醫(yī)藥指南 2019年17卷28期， 149-150頁(yè)， 2019.