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        如何在小學(xué)體育教育中發(fā)揮陽光體育策略能效

        2021-11-13 19:42:57江文清
        學(xué)生之友 2021年4期
        關(guān)鍵詞:小學(xué)體育

        江文清

        摘要:如何在小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐中積極發(fā)揮陽光體育策略的教育效果是每一位教師都應(yīng)該思考的問題。陽光體育教育活動是中小學(xué)體育教育的重要指導(dǎo)思想,也是提升學(xué)生體質(zhì)的重要教育策略。因此,如何在小學(xué)題課堂上充分提升陽光體育活動的實(shí)施效果,就成為教師需要攻克的教育難點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中,教師可以結(jié)合學(xué)生的成長需要進(jìn)行教育設(shè)計(jì),充分發(fā)揮陽光體育策略的教育價(jià)值。

        關(guān)鍵詞:小學(xué);體育;陽光體育

        在小學(xué)體育課堂教學(xué)的過程中,教師需要充分發(fā)揮陽光體育策略的教育價(jià)值,為小學(xué)生構(gòu)建出趣味十足,豐富多樣的教育活動。為了有效提升教育效果,教師需要詳細(xì)宣傳陽光體育策略,保證每一位家長和教師都了解陽光體育活動的實(shí)施價(jià)值,更好的帶領(lǐng)學(xué)生投入到陽光體育活動當(dāng)中;教師需要在教學(xué)實(shí)踐中安排多樣化的陽光體育活動,促使學(xué)生在實(shí)踐參與中建立運(yùn)動興趣,提升運(yùn)動能力;教師還需要積極發(fā)揮家長的力量,邀請家長配合陽光體育策略的實(shí)行,為小學(xué)生在家庭中構(gòu)建出良好的教育環(huán)境。經(jīng)過教師的合理設(shè)計(jì)和陽光體育教育策略的有效執(zhí)行,每一項(xiàng)教育活動都能夠有效開展每一項(xiàng)教育任務(wù),都能夠取得理想的教育效果。綜上所述,小學(xué)體育教師想要充分發(fā)揮陽光體育策略的教育價(jià)值,就要結(jié)合小學(xué)生的教育成長階段進(jìn)行詳細(xì)分析,充分發(fā)揮家長與學(xué)生的教育配合力量,共同營造出多樣化的陽光體育活動。

        一、教師宣傳陽光體育策略

        在小學(xué)體育教育中,教師需要針對陽光體育教育策略進(jìn)行詳細(xì)宣傳,幫助家長和學(xué)生詳細(xì)了解陽光體育的教育意義和價(jià)值。又詳細(xì)了解了其價(jià)值,家長和學(xué)生才能夠?qū)﹃柟怏w育教育策略加以重視,更好的投入到后續(xù)的陽光體育活動實(shí)踐中。同時(shí)這種宣傳活動能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生更好的投入到后續(xù)的陽光體育活動實(shí)踐當(dāng)中。

        例如,教師通過策略宣傳幫助家長和學(xué)生了解陽光體育活動的實(shí)施價(jià)值,使得每一位家長和學(xué)生都愿意參與到陽光體育活動中。教師詳細(xì)分析了陽光體育教育策略的基本內(nèi)容,對家長和學(xué)生詳述了陽光體育活動對于學(xué)生成長的必要性,然后動員家長和學(xué)生共同參與到陽光體育活動當(dāng)中。同時(shí),教師還結(jié)合不同階段實(shí)施陽光體育活動的基本策略進(jìn)行了講解和展示,保證學(xué)生和家長可以一目了然的了解陽光體育活動的實(shí)施步驟和主要內(nèi)容。經(jīng)過教師的積極宣傳,家長和學(xué)生詳細(xì)了解了陽光體育策略的重要性和小學(xué)體育教育的實(shí)施方案,為后續(xù)的教育實(shí)踐奠定了良好基礎(chǔ)。

        二、教師安排陽光體育活動

        在小學(xué)體育課堂上,教師需要結(jié)合陽光體育教育策略進(jìn)行教學(xué)活動安排,保證每一項(xiàng)體育活動都能夠結(jié)合小學(xué)生的運(yùn)動能力進(jìn)行合理開展,充分發(fā)揮學(xué)生的運(yùn)動主動性,為學(xué)生的運(yùn)動過程增添色彩和快樂。經(jīng)過教師的引導(dǎo)和詳細(xì)安排,學(xué)生能夠在陽光體育活動中增強(qiáng)運(yùn)動能力,完善運(yùn)動素養(yǎng),充分感受到體育運(yùn)動帶來的快樂。

        例如,教師通過多姿多彩的陽光體育活動邀請學(xué)生參與,促使學(xué)生建立陽光體育活動的參與興趣,更好地投入到陽光體育活動踐行中。在小學(xué)體育教育過程中,教師不僅會邀請學(xué)生參與基礎(chǔ)性的體育訓(xùn)練項(xiàng)目,比如接力跑步、跳遠(yuǎn)訓(xùn)練、跳繩訓(xùn)練等內(nèi)容,還會通過趣味化的運(yùn)動活動邀請學(xué)生參與,鼓勵學(xué)生在“老鷹抓小雞”“紅燈綠燈小白燈”等趣味化的運(yùn)動游戲?qū)嵤┲羞M(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。這種多樣化的陽光體育活動不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動參與,還能夠幫助學(xué)生有效達(dá)成運(yùn)動能力的有效提升和強(qiáng)化。最終,學(xué)生結(jié)合豐富的安排為學(xué)生呈現(xiàn)出多種多樣的陽光體育活動。

        三、家長配合陽光體育執(zhí)行

        教師就要積極發(fā)揮家長的力量,鼓勵家長配合陽光體育活動的執(zhí)行。教師需要定期向家長發(fā)布陽光體育活動的教育階段性目標(biāo),要求家長在家庭中對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),嘗試借助家校一致的陽光體育教育策略,對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),切實(shí)提升學(xué)生的運(yùn)動能力,改善學(xué)生的個(gè)人體質(zhì)。最終學(xué)生將在家長和教師的共同引導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)體能的鍛煉和運(yùn)動能力的提升。

        例如,教師請家長在家庭中也為學(xué)生營造良好的陽光體育活動氛圍,鼓勵家長參與到家庭陽光體育活動的組織和安排中。在家庭中,教師通過學(xué)生反饋發(fā)現(xiàn)家長能夠結(jié)合自家學(xué)生的基本情況進(jìn)行陽光體育活動的安排。有的家長會在每個(gè)周末著力開展戶外拉力賽,嘗試為學(xué)生營造陽光運(yùn)動氛圍;有的家長則會每天放學(xué)后邀請學(xué)生戶外運(yùn)動,嘗試通過不同的運(yùn)動形式將每一天的陽光體育活動開展的有滋有味;還有的家長能夠詢問學(xué)生本階段參與的體育活動是什么?然后請學(xué)生擔(dān)當(dāng)小老師教授家人體育活動。經(jīng)過家長的積極參與,家長將配合陽光體育活動的執(zhí)行理念提升教育效率。

        綜上所述,小學(xué)體育教師為了在體育課堂上提升陽光體育教育策略的執(zhí)行效果,需要通過多樣化的教育手段進(jìn)行教學(xué)執(zhí)行,保證每一項(xiàng)陽光體育活動都能夠取得良好的教育實(shí)踐成果。在教育活動的組織和實(shí)踐中,教師需要積極宣傳陽光體育策略,保證每一位家長和教師學(xué)生都了解陽光體育活動的實(shí)施價(jià)值和意義;教師需要組織豐富多彩的陽光體育活動邀請學(xué)生參與,切實(shí)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,強(qiáng)化學(xué)生的運(yùn)動參與;教師還需要邀請家長配合執(zhí)行陽光體育教育策略,在家庭中構(gòu)建出與學(xué)校一致的陽光體育教育活動。每一個(gè)小學(xué)生都能夠在陽光體育教育策略的執(zhí)行中感受到戶外運(yùn)動的快樂,也將在不知不覺之間取得良好的成長效果。最終學(xué)生將在教師和家長的共同幫助下,感受到陽光體育活動的趣味性,憑借教師和家長的共同幫助,提升運(yùn)動能力,完善運(yùn)動素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)快樂成長。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳斌.陽光體育背景下小學(xué)體育教育改革策略探討[J].學(xué)苑教育,2021(26):47-48.

        [2]華春文.陽光體育大課間,趣味活動展風(fēng)采[J].第二課堂(D),2021(09):69-70.

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