李娟

今天，青年班主任作為一種新生力量，為班主任隊(duì)伍注入了新鮮的血液和活力，“年輕是財(cái)富，因?yàn)橛屑で?，敢想敢拼，朝氣蓬勃，年輕也有不足，因?yàn)殚啔v不豐富，急功近利?！比绾巫龊们嗄臧嘀魅蔚墓芾砉ぷ魇俏覀円恢痹谒伎己吞剿鞯膯栴}。青年班主任，這個(gè)充滿活力和熱情的班級載體，要做好對班級的管理，必須用專業(yè)的知識武裝自己，用熱情服務(wù)學(xué)生，用愛心營造和諧的班級氛圍，同時(shí)用“學(xué)習(xí)，實(shí)踐，加反思”來達(dá)到對班級、對學(xué)生管理的有效性。

一、樹立班主任的威信

首先，在和學(xué)生第一次接觸的時(shí)候，要給學(xué)生留下威嚴(yán)的印象。言出必行，班主任說的話必須算數(shù)，為以后的管理工作打好基礎(chǔ)。

其次，作為一名年輕的班主任，在和學(xué)生相處的時(shí)候，要保持一種距離感，因?yàn)槟贻p班主任和學(xué)生的年齡相差不是很多，有的時(shí)候把學(xué)生看成自己的弟弟妹妹，和學(xué)生打成一片。與學(xué)生的距離近了，學(xué)生就會認(rèn)為老師是自己人，萬事和老師好商量，做什么事學(xué)生都不會顧慮太多。保持距離感可以為以后的管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、營造良好的班級氛圍

年輕班主任在班級管理初期，都會出現(xiàn)各種各樣的問題，那么營造良好的班級氛圍，樹立良好的班風(fēng)是班級工作的核心和重點(diǎn)。我認(rèn)為在剛接班之前，要全面了解每個(gè)學(xué)生，看檔案。在新生報(bào)到的時(shí)候可以暗中觀察每個(gè)學(xué)生的特征。迅速確定班訓(xùn)、班規(guī)。我在班級成立之初，首先召開了一次主題班會——“這就是我”，給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一條彩色紙，讓大家折五角星，有的同學(xué)會折，有的不會折，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，先折好的同學(xué)會幫助沒有折好的同學(xué)。我會教育我的學(xué)生，我們大家生活在這個(gè)集體里，要互相幫助，只有互相幫助才能完成我們的目標(biāo)。開學(xué)初的第一次主題班會不僅讓同學(xué)們能夠互相認(rèn)識，還能夠很好地增強(qiáng)班級凝聚力。

三、發(fā)揮年輕班主任的愛心

年輕班主任對工作要有責(zé)任心，要多付出，多奉獻(xiàn)。老班主任可以在辦公室很好地調(diào)控學(xué)生，晨讀、午學(xué)都不用監(jiān)管，而年輕班主任就要多進(jìn)班，多觀察，多付出。早來晚走是年輕班主任必須要做到的，早來監(jiān)管學(xué)生的晨讀，晚走監(jiān)管學(xué)生的衛(wèi)生。當(dāng)班級管理走上正軌時(shí)，才可以放手。

四、為人師表，提高自身專業(yè)素質(zhì)

教師要有良好的師德，教師的一言一行要經(jīng)得起學(xué)生的檢驗(yàn)，要用自己的人格魅力感染學(xué)生、影響學(xué)生。要學(xué)生做到的，自己首先做到，不讓學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做，要在行動上作出表率。

班級管理是一門藝術(shù)，加強(qiáng)班級管理工作，創(chuàng)建文明有序的班集體是促進(jìn)常規(guī)教育、營造文明校園的重要工作之一。而青年班主任這個(gè)充滿新鮮血液的主力軍，在班級管理的道路上還有很長的路要走，要不斷地學(xué)習(xí)探索。