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政工思想政治教育工作歷來(lái)都是維持社會(huì)和諧的重要工作，對(duì)增強(qiáng)群眾凝聚力、維持我黨領(lǐng)導(dǎo)地位有著重要意義。信息化時(shí)代的到來(lái)，給政工思政教育帶來(lái)了不小變數(shù)，要求后者從各個(gè)方面加以創(chuàng)新，從而適應(yīng)全新環(huán)境，以更加符合群眾需要的方式為群眾服務(wù)，真正解決廣大群眾的各方面實(shí)際問題。

一、創(chuàng)新政工思想政治教育的必要性分析

政工思想政治教育歷來(lái)都是思政工作的重要部分，甚至可以說是基礎(chǔ)部分，是做好思政工作不可或缺的前提與關(guān)鍵?？茖W(xué)高效的政工思想政治教育能夠引導(dǎo)黨員、群眾樹立科學(xué)思想觀念與正確價(jià)值取向，增強(qiáng)凝聚力，統(tǒng)一政工思想，促進(jìn)各單位的高效運(yùn)行和健康發(fā)展。而在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等快速發(fā)展而呈現(xiàn)出全新態(tài)勢(shì)的情況下，傳統(tǒng)政工思想政治教育已經(jīng)和實(shí)際情況脫節(jié)，難以滿足思政工作需求，必須對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新：

(一)創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢(shì)的有效途徑

對(duì)政工思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新，實(shí)際上是新形勢(shì)下的必然要求，同時(shí)也是適應(yīng)新形勢(shì)的有效途徑。對(duì)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)而言，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩，文化市場(chǎng)空前繁榮，群眾思想日趨活躍，社會(huì)精神文化需求迅速增長(zhǎng)且群眾精神文化水平不斷提升，這意味著思想政治工作進(jìn)進(jìn)入全新時(shí)期，傳統(tǒng)政工思想教育模式已經(jīng)不再適用，尤其是形式呆板、手段單一、流于形式的教育依然和群眾需求脫節(jié)，難以有效起到思想政治教育作用，必須通過創(chuàng)新適應(yīng)全新形勢(shì)。

(二)創(chuàng)新是貫徹“三貼近”方針的具體體現(xiàn)

“三貼近”方針是做好思想政治工作的重要指導(dǎo)、規(guī)范和保障，即只有貼近實(shí)際、生活與群眾才能做好思政工作。而傳統(tǒng)政工思想政治教育更加貼近理論層面，往往不具足夠?qū)嵺`性，更加關(guān)注理論內(nèi)容，反而對(duì)群眾實(shí)際生活與實(shí)際需求有所忽略。這就導(dǎo)致經(jīng)傳統(tǒng)政工思想政治教育培育的優(yōu)秀黨政人才，他們往往具備豐富的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的工作能力，但在工作實(shí)踐中卻缺乏主動(dòng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的意識(shí)，難以有效支撐思想政治工作的良好開展，必須對(duì)政工思想政治教育加以創(chuàng)新。

(三)創(chuàng)新是推動(dòng)思想政治工作改善的重要推力

思想政治工作的開展受多方面因素影響，其中工作方式無(wú)疑是影響最為巨大的部分。不少思想政治工作都是通過演講、文件、會(huì)議等形式展開，但是往往內(nèi)容過于理論化、抽象化和復(fù)雜化，這就導(dǎo)致廣大群眾乃至黨政人員都缺乏興趣，難以有效理解和吸收，嚴(yán)重影響工作效果。實(shí)際上依靠演講等開展思想政治工作并沒有問題，只不過要想改善工作效果則必須對(duì)傳統(tǒng)形式進(jìn)行創(chuàng)新，摒棄單調(diào)、乏味、抽象、枯燥的內(nèi)容，以更加生動(dòng)、通俗易懂、豐富有趣的內(nèi)容吸引受眾，充分發(fā)揮教育作用。因此對(duì)政工思想政治教育的內(nèi)容、方式進(jìn)行創(chuàng)新，有助于讓理論武裝工作更具說服力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)輿論的引導(dǎo)，推動(dòng)全社會(huì)形成健康向上的良好風(fēng)氣，發(fā)展先進(jìn)文化，為思想政治工作的創(chuàng)新與改善提供有力支持。

二、創(chuàng)新政工思想政治教育的方法研究

(一)重點(diǎn)解決現(xiàn)階段政工思想政治教育的問題

要想有效實(shí)現(xiàn)政工思想政治教育的創(chuàng)新與優(yōu)化，必然需要從現(xiàn)階段的各種問題著手，依靠解決問題的方式保障創(chuàng)新效果。就當(dāng)前來(lái)看，政工思想政治教育的主要問題體現(xiàn)在兩大方面，分別是內(nèi)容與形式，圍繞這兩點(diǎn)探索教育創(chuàng)新能夠起到直觀而有效的作用。首先就內(nèi)容來(lái)看，傳統(tǒng)政工思想政治教育往往是更加偏向于理論，而且存在理論與實(shí)踐分離的情況，即在針對(duì)實(shí)際問題探討相應(yīng)的解決辦法時(shí)往往是直接從實(shí)際出發(fā)，忽視理論知識(shí)的運(yùn)用，更多的是依靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育、開展工作。這種理論與實(shí)踐結(jié)合不足的政工思想政治教育方式，往往只能通過背書式的理論灌輸和過度主觀的經(jīng)驗(yàn)作為工作形式，難以真正對(duì)廣大群眾的理想、信念進(jìn)行培育，更難以提高政工人員的理論水平、思想認(rèn)知、政治覺悟、工作能力等。因而在對(duì)政工思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)一定要兼顧理論與實(shí)踐內(nèi)容的同步創(chuàng)新，促進(jìn)二者的深度結(jié)合，促進(jìn)政工工作高效率開展。而從形式層面看，政工思想政治教育往往不能依賴法律規(guī)范和制度，更多的是通過教育、學(xué)習(xí)、說服的方式進(jìn)行，要想有效發(fā)揮其作用則必須確保群眾、黨政人員等從思想觀念、心理、情緒上接受。這就需要在對(duì)相應(yīng)的教育工作形式創(chuàng)新時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性，將工作真正落到實(shí)處。

(二)促進(jìn)政工人員工作方法的現(xiàn)代化

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，政工思想政治教育工作方法也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，以更加現(xiàn)代化的方式吸引保障教育效果，這就需要從政工人員處著手，確保他們能夠適應(yīng)全新工作環(huán)境，同時(shí)以現(xiàn)代化方法開展工作。具體到實(shí)踐操作中，現(xiàn)代化方法實(shí)際上主要就是利用各種新平臺(tái)、新渠道，同時(shí)高度貫徹以人為本、民主和諧等基本理念，以符合群眾需要的形式開展思政教育工作。例如當(dāng)下常見的現(xiàn)代化方法就包括利用電視、手機(jī)、電影、出版、論壇等方式，構(gòu)建更加完善的思政教育體系，增強(qiáng)工作中的互動(dòng)能力，積極了解群眾反饋，優(yōu)化思政信息推送等，以更加多樣的方式提高思政教育工作效率。需要注意的是，工作方法的創(chuàng)新與工作內(nèi)容的優(yōu)化有著必然聯(lián)系。如果只強(qiáng)調(diào)方法創(chuàng)新與改革，而忽視了內(nèi)容層面的變化，那么也只是“舊瓶裝新酒”，無(wú)法從根本上解決政工思想政治教育滯后的現(xiàn)狀，也難以為教育作用的充分凸顯提供有力支持。而只是關(guān)注工作內(nèi)容的創(chuàng)新和優(yōu)化，全然不顧工作方法的變革需求，那么政工思政教育也將陷入過分強(qiáng)調(diào)理論化的怪圈，難以取得良好成效。因此綜合來(lái)看，必然需要將政工思想政治教育工作的內(nèi)容與方法進(jìn)行緊密整合，將二者視為一個(gè)整體，以“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的思想觀念對(duì)二者進(jìn)行合理創(chuàng)新，促進(jìn)二者的協(xié)同進(jìn)步與發(fā)展，充分強(qiáng)化理論教育、知識(shí)和技能教育、敬業(yè)愛崗教育等的內(nèi)在聯(lián)系，深化業(yè)務(wù)工作和政工思想教育的內(nèi)部聯(lián)系，顯著改善教育效果。

(三)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái)并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

在現(xiàn)代化的政工思想政教育工作中，網(wǎng)絡(luò)是極其重要的基礎(chǔ)渠道，同時(shí)也是影響廣大群眾思想、觀念、輿論、意識(shí)的重要陣地，因此必須積極構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái)，整合資源，形成合力，從而保障思政教育效果。積極探索更加多樣化的網(wǎng)絡(luò)渠道，如移動(dòng)APP、門戶網(wǎng)站、論壇、微信、微博等均是不容忽視的重要陣地，從各個(gè)渠道同步開展高質(zhì)量的政工思想政治教育工作，創(chuàng)建思想政治宣傳新領(lǐng)域。同時(shí)不斷豐富和完善網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái)功能，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的互動(dòng)性，提供相關(guān)法律法規(guī)咨詢與解答服務(wù)，打造黨政園地、黨務(wù)咨詢等特色服務(wù)，讓網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái)能夠真正成為為廣大群眾提供政工信息與服務(wù)，解決實(shí)際問題的重要平臺(tái)。另外還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，對(duì)復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管，及時(shí)對(duì)嚴(yán)重負(fù)危害廣大群眾思想健康及社會(huì)和諧穩(wěn)定的信息進(jìn)行處理，遏制不良信息傳播，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，為互聯(lián)網(wǎng)政工思想政治教育工作的高效開展創(chuàng)造有利條件。合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)政工與線下政工的深度融合，以新的平臺(tái)與傳統(tǒng)、成熟的模式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，探尋更具實(shí)踐意義的政工思政教育模式。一方面，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的信息傳播優(yōu)勢(shì)，打破時(shí)空限制與資源限制，為廣大群眾提供更具實(shí)用性的服務(wù)；另一方面，借助傳統(tǒng)模式的成熟體系以及現(xiàn)實(shí)互動(dòng)的有效性，打造覆蓋面更廣、作用更明顯的政工思想政治教育活動(dòng)，在互動(dòng)實(shí)踐中切實(shí)解決關(guān)乎群眾切身利益的諸多問題。

(四)打造高素質(zhì)政工團(tuán)隊(duì)

打造高素質(zhì)政工團(tuán)隊(duì)，是支持政工工作創(chuàng)新的必要前提。在推動(dòng)工作方法創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)對(duì)政工人員的培訓(xùn)，尤其要結(jié)合社會(huì)環(huán)境變化、時(shí)代發(fā)展需求等因素，科學(xué)制定相應(yīng)培訓(xùn)規(guī)劃，盡量在最短時(shí)間內(nèi)通過培訓(xùn)提升政工人員思想道德素養(yǎng)、政治理論水平、解決問題能力、信息技術(shù)素養(yǎng)等，打造一支高素質(zhì)政工團(tuán)隊(duì)。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政工思想政治教育工作監(jiān)管與考核，制定并完善績(jī)效考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制等，促使政工人員主動(dòng)配合，推動(dòng)政工思想政治教育工作創(chuàng)新與完善。在落實(shí)高素質(zhì)政工團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展工作的發(fā)過程中，一定要與強(qiáng)化政工思想政治教育的服務(wù)功能進(jìn)行緊密結(jié)合，讓前者為后者而服務(wù)，充分突出與發(fā)揮相應(yīng)的教育作用，促進(jìn)基層群眾在思想政治意識(shí)、觀念等方面的全方位成長(zhǎng)和發(fā)展。這意味著政工團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)和基層群眾的實(shí)際需求實(shí)現(xiàn)緊密聯(lián)系，從思想意識(shí)層面加強(qiáng)教育建設(shè)，強(qiáng)化政工人員為基層群眾而服務(wù)的意識(shí)，讓他們能夠在工作中真正做到多關(guān)心、理解群眾，積極了解群眾需求，傾聽群眾心聲與反饋，尊重群眾的意見表達(dá)，平和對(duì)待群眾的情緒宣泄。換言之，從政工工作人員培養(yǎng)的全過程出發(fā)都需要考慮相應(yīng)的為群眾服務(wù)理念，將服務(wù)意識(shí)、流程、能力等貫徹到人才培養(yǎng)的方方面面，即從培訓(xùn)規(guī)劃出發(fā)到培訓(xùn)工作落實(shí)，都要深度貫徹相應(yīng)的服務(wù)理念。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極完善為群眾服務(wù)的平臺(tái)、機(jī)制等，引導(dǎo)廣大政工工作人員做好本職工作，充分利用現(xiàn)有體系構(gòu)建高質(zhì)量的服務(wù)模式，進(jìn)一步發(fā)揮政工思想政治教育的服務(wù)功能。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上可知，創(chuàng)新政工思想政治教育工作是信息化背景下的必要任務(wù)，是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)環(huán)境變化，維持政工工作質(zhì)量與效率的關(guān)鍵途徑。只有準(zhǔn)確理解對(duì)政工思政教育進(jìn)行創(chuàng)新的必要性，同時(shí)掌握社會(huì)環(huán)境變化、社會(huì)發(fā)展需求、群眾需要等，方能以科學(xué)、合理的方式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，讓政工思想政治教育能夠在新時(shí)代背景下依舊發(fā)揮作用。