夏雨心

湖北大學(xué)文學(xué)院

一、新聞報(bào)道的語言文字失范現(xiàn)象分析

在我們的日常生活中，新聞報(bào)道與我們密切相關(guān)，是我們獲取信息與資訊實(shí)事的重要來源。而看似較為規(guī)范的新聞?wù)Z言，也存在著許多的失范現(xiàn)象。通過觀察發(fā)現(xiàn)有些新聞報(bào)道會(huì)存在這些語言文字不規(guī)范的現(xiàn)象，例如 ：錯(cuò)別字現(xiàn)象 ；成語，俗語，語法的錯(cuò)用和亂用現(xiàn)象；網(wǎng)絡(luò)用語以及外語的亂造亂用；修辭和典故的使用不當(dāng)?shù)冗@些問題。如何去發(fā)現(xiàn)這些問題并且解決這些問題是我們需要去著重思考與解決的。針對(duì)此可以分別從漢字、詞語、語法的三個(gè)角度來進(jìn)行分析。

1.漢字失范現(xiàn)象分析。

（1）諧音導(dǎo)致的誤用。元宵后返程務(wù)工的人特別多，經(jīng)常幾分鐘就是一個(gè)人潮。我們可以從一段新聞報(bào)道的舉例中看到這里的“返程”應(yīng)為“返城”。這就是由于“城”和“程”的諧音導(dǎo)致的誤用。所以造成了諧音字的誤用。例如：截止發(fā)稿時(shí)，沈小姐尚未找到那位好心姐姐。“截止”的意思是截止到某個(gè)時(shí)候。而“截至”的意思是到了某一個(gè)約定的期限停止。由此可得，這兩個(gè)詞語都需要帶上一個(gè)時(shí)間截點(diǎn)，但是這個(gè)時(shí)間截點(diǎn)的位置有所不同?！敖刂痢睉?yīng)該放在時(shí)間點(diǎn)之前，而“截止”應(yīng)該放在時(shí)間點(diǎn)之后。而這里的發(fā)稿在這里很明顯是一個(gè)時(shí)間上的節(jié)點(diǎn)，所以在這里應(yīng)該用“截至”。

（2）形似字、異體字混淆導(dǎo)致的誤用。例如：開過會(huì)后的現(xiàn)場(chǎng)一片狼籍，所有人員都在清除和打掃垃圾，沒有注意到場(chǎng)外發(fā)生的特殊情況。這里的“狼籍”應(yīng)該寫做“狼藉”，誤用的“藉”應(yīng)該是籍貫的“藉”。兩個(gè)字有偏旁部首的不同。這是形似字的誤用。例：鎮(zhèn)上的居民可以盡情享受高水準(zhǔn)的豐富多采的文化服務(wù)。

這里的“采”應(yīng)為“彩”。這兩個(gè)字是異體字，根據(jù)《國家通用語言文字法》規(guī)定，要“推行規(guī)范漢字”，只有在滿足下面這些條件的情況下，可保留或使用繁體字、異體字：題詞和招牌的手書字；在出版、教學(xué)、研究中使用的；經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況 ；文物古跡 ；姓氏中的異體字；書法、篆刻等藝術(shù)作品；除了以上的這幾種情況其他的都屬于使用不規(guī)范的情況。

（3）數(shù)量詞使用錯(cuò)誤。例：一駕載滿救助物資的貨機(jī)降落在武漢天河國際機(jī)場(chǎng)?！耙获{”應(yīng)為“一架”。

（4）字義混淆形成的別字。例如：籃球俺不行，純粹看客，足球還湊和，呵呵?！昂汀睉?yīng)該為“合”，“合”的意思是“閉合”“合攏”?！昂汀钡谋玖x是指聲音協(xié)調(diào)，后來引申出來了“和諧”“融洽”等引申義，所以“合”突出的是兩者之間的聯(lián)系，“和”突出的是兩者之間的關(guān)系。

2.詞語失范現(xiàn)象分析。

（1）實(shí)詞誤用。例如：曾經(jīng)的繁華街道萬人空巷。經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是，仿佛在爆發(fā)前一天被按下了暫停鍵，止步不前?！叭f人空巷”的用法在這里不規(guī)范?！叭f人空巷”指家家戶戶出巷子（觀看或參加一些重大活動(dòng)等），多用于形容慶典、歡迎等盛大場(chǎng)合。例如：某公司為開發(fā)區(qū)公安民警、消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等堅(jiān)守在崗位一線的執(zhí)勤人員捐贈(zèng)了2萬元的用品，向他們表示誠摯的慰問。這里的“消防官兵”的表達(dá)是有問題的。對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤的例子來說，“消防官兵”可以把它改成“消防救援人員”。對(duì)于另外的一些場(chǎng)合，我們還可以表述為“消防救援隊(duì)伍指戰(zhàn)員”或者表述為“消防救援指戰(zhàn)員”。以上就是詞語使用不當(dāng)?shù)膫€(gè)別舉例。

（2）虛詞誤用。例如：隨著夜景的逐一完善，溪口的夜間旅游效益將得到充分釋放。“逐一”表達(dá)的意思是“一個(gè)一個(gè)的”，而主語“夜景”不能用一個(gè)一個(gè)的去衡量，所以這里的“逐一”應(yīng)為逐漸。

3.語法失范現(xiàn)象分析。

（1）成分殘缺。例如：城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全民休閑時(shí)代的到來，農(nóng)家樂成為許多市民休閑度假的首選。前半部分是聯(lián)合短語，不能獨(dú)立成句，后半部分是自足的句子，兩者之間缺少必要的連接詞來表示它們之間的關(guān)系。應(yīng)在后半句之前加上使動(dòng)詞，或在句首加“隨著”。

（2）搭配不當(dāng)。哪怕是西方人，無論高傲的美國人、優(yōu)雅的法國人，一旦脫離制度的約束，都是近朱者赤，近墨者黑。這里應(yīng)該在優(yōu)雅前面加上“還是”。

二、新聞報(bào)道語言失范的原因

1.新聞媒體追求時(shí)效性。

新聞?dòng)袝r(shí)效性，這一特性要求媒體爭(zhēng)分奪秒地對(duì)事件進(jìn)行報(bào)道,在這個(gè)過程中新聞編輯由于過多關(guān)注新聞發(fā)布的速度，而忽視了新聞的質(zhì)量。而承載新聞報(bào)道的載體在這個(gè)過程中不斷的推進(jìn)，例如在手機(jī)移動(dòng)端上，可以隨時(shí)隨地瀏覽新聞，讀者為了適應(yīng)變化，用戶的閱讀方式隨著時(shí)間的推移呈現(xiàn)碎片化、瀏覽化、跳躍化等的特點(diǎn)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，海量的信息鋪天蓋地而來，導(dǎo)致新聞報(bào)道語言不再嚴(yán)謹(jǐn)化，這個(gè)問題發(fā)展到新媒體時(shí)期愈演愈烈。在各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，媒體爭(zhēng)相報(bào)道，作為最當(dāng)下的“熱點(diǎn)”，新聞工作者也會(huì)冒著一定的危險(xiǎn)深入一線，迫切想要把最新動(dòng)態(tài)和關(guān)注焦點(diǎn)掌握在自己和自家媒體上。

2.新信息時(shí)代帶來的技術(shù)層面原因。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，如今新聞報(bào)道主要是以網(wǎng)絡(luò)新聞為主，這也與我們當(dāng)代的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速以及4G的普及，5G的迅速發(fā)展息息相關(guān)，用戶瀏覽新聞的主要渠道也因此發(fā)生了改變，各種各樣的新媒體渠道應(yīng)運(yùn)而生，比如：微信公眾號(hào)，微博官方號(hào)，線上綜合性新聞平臺(tái)等。這不管是給媒體還是給受眾，都帶來了便利，但同時(shí)也是一把雙刃劍。很多媒體報(bào)道文章在語音轉(zhuǎn)寫錄入時(shí)，會(huì)有著這樣那樣的問題和錯(cuò)誤，比如：如果錄入時(shí)選擇用音碼錄入會(huì)造成使用了同音字的問題，錄入時(shí)選擇形碼會(huì)造成使用了同形的字。而且不同類型的文字處理軟件系統(tǒng)在處理不同的文字方面也會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)誤。

3.語言自身原因。

語言是一個(gè)不斷發(fā)展地動(dòng)態(tài)的過程。詞匯方面新詞匯不斷涌現(xiàn)，舊詞匯不斷的消亡，語音和語法方面變化則較為緩慢。新的變異不斷沖擊著現(xiàn)有的規(guī)范，這種沖擊是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么在這種沖擊之下，大部分舊的語言規(guī)范保留在了語言系統(tǒng)中，而小部分被新的語言規(guī)范給替換，語言在這種螺旋式上升的過程中發(fā)展起來。而從漢語言本身的角度來看，漢字有著非常龐大的數(shù)量，從類型學(xué)角度來說，漢語相對(duì)于其他類型的語言沒有形態(tài)方面的變化，在語法方面的控制力較弱，且漢語同音字和形近字較多。

4．淡化的語言文字的規(guī)范意識(shí)。

新聞媒體不僅傳播信息，也在某種程度上傳播了語言。新聞應(yīng)符合“內(nèi)容真實(shí)、信息準(zhǔn)確、語言規(guī)范”的要求,不管是在傳統(tǒng)紙媒時(shí)代和如今的新媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)新聞,為了這個(gè)目標(biāo)都需要作出一定的努力。職業(yè)意識(shí)的提升、新聞嗅覺敏感度以及報(bào)道方向上的要求是最基本的，對(duì)于語言能力素養(yǎng)、增強(qiáng)語言文字規(guī)范這些方面的觀念和能力也要得到一定的加強(qiáng)。成為“真實(shí)準(zhǔn)確的新聞”的傳播者并不是一件輕而易舉的事情，而我們國家關(guān)于語言文字相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和使用規(guī)則其實(shí)并不繁雜,如果能夠及時(shí)地關(guān)注，并且認(rèn)真地去學(xué)習(xí)與反思，相信一定能夠有一個(gè)質(zhì)的提升。

新聞?wù)Z言在各種媒體發(fā)布中是可控的、準(zhǔn)確的、而且能給我們帶來示范性的效果和作用,這是針對(duì)于個(gè)人語言失范行為所作的比較。而在實(shí)際調(diào)查的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)具體情況不是這樣，甚至?xí)限@北轍，當(dāng)下的新聞?wù)Z言在示范作用方面不能對(duì)網(wǎng)民產(chǎn)生一定的積極作用，這是由于自身在語言建設(shè)問題上就存在很多不足的原因。對(duì)于新聞?wù)Z言失范現(xiàn)象，應(yīng)該盡量減少甚至杜絕。宏觀層面的國家語言能力建設(shè)主要體現(xiàn)在公民個(gè)人語言能力的形成和發(fā)展上。只有從公民個(gè)人語言能力的微觀層面出發(fā)，才能更好地實(shí)現(xiàn)國家語言能力的長(zhǎng)期宏觀目標(biāo)。

三、解決新聞報(bào)道語言失范的對(duì)策

1.督促新聞編輯人員學(xué)習(xí)規(guī)范用語。

新聞編輯必須在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，需要在新聞媒體的督促下，比如：開設(shè)漢語應(yīng)用學(xué)習(xí)班，通過這些課堂來對(duì)工作人員輪番進(jìn)行培訓(xùn)。然而對(duì)于一些突發(fā)公共事件而言，具有突發(fā)性和不確定性這樣的特點(diǎn)，所以短期來看，應(yīng)該組織新聞工作者集中學(xué)習(xí)中新聞報(bào)道語言中的一些規(guī)范漢字語言用語,針對(duì)特殊的突發(fā)狀況，根據(jù)語委頒布的一些語言服務(wù)項(xiàng)目，包括一些規(guī)范的用語，來進(jìn)行集中性的學(xué)習(xí)，當(dāng)對(duì)具體的文章報(bào)道進(jìn)行編輯的時(shí)候，需要規(guī)范謹(jǐn)慎，在不確定的地方需要積極及時(shí)主動(dòng)的查閱。中國語言文化博大精深。只有不斷學(xué)習(xí)，才能為規(guī)范語言打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于參加培訓(xùn)課程的學(xué)員，應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的漢語知識(shí)深度來為他量身定制屬于他自己的培訓(xùn)計(jì)劃。而且在有針對(duì)性的培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)其進(jìn)行考核，不合格者，等待這場(chǎng)培訓(xùn)考核通過后方可上崗。

2.加強(qiáng)對(duì)新聞報(bào)道原稿的審核。

在此基礎(chǔ)之上，新聞媒體應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)新聞底稿的在語言文字上面的審核。例如，在短期或長(zhǎng)期內(nèi)，盡量聘請(qǐng)具有一定知識(shí)儲(chǔ)備量的漢語語言文字應(yīng)用方面的專家與學(xué)者，成立專門的一些審核的小組，新聞人員先提供稿件，再交由專家做一些審核和反復(fù)篩查，在此基礎(chǔ)上對(duì)稿件的語言文字進(jìn)行規(guī)范，也是對(duì)稿件的潤(rùn)色和提升。整合修改意見之后，將評(píng)審信息反饋給相應(yīng)的編輯，督促其進(jìn)行修改。或者相關(guān)人員增加重要新聞的審核次數(shù)。

3.更加注重新聞報(bào)道的質(zhì)量而非數(shù)量。

新聞媒體除了向公眾去傳達(dá)一些真實(shí)的信息和事件的發(fā)生、進(jìn)展、結(jié)果之外，在如何引導(dǎo)讀者和民眾方面也應(yīng)該進(jìn)行深度研究和思考。所以新聞報(bào)道的數(shù)量應(yīng)該在于精而不在于多，從而為打磨更加優(yōu)秀規(guī)范的新聞報(bào)道預(yù)留出了較多的時(shí)間與精力社會(huì)，從而減少在具體的語言文字方面犯一些比較基本的錯(cuò)誤，或者在遇到具體的語言修飾時(shí)能夠更加的謹(jǐn)慎，甚至去查閱相關(guān)的資料，而不是想當(dāng)然的用以往的經(jīng)驗(yàn)去直接寫。所以應(yīng)該盡量減少一些為了湊數(shù)量的無意義的報(bào)道，在保證基本的無語言文字錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，再加以一定的思路整理，力圖給讀者呈現(xiàn)更加高質(zhì)量的，真實(shí)，全面的新聞報(bào)道，甚至給予作者思路和啟發(fā)，這也許是新聞傳播的一個(gè)重要的目的，也是充分實(shí)現(xiàn)了語言文字作為新聞?shì)d體的一個(gè)重要的功能。