丁思遠(yuǎn)

對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象如戀人、寵物、孩子等，我們常會(huì)用疊字來(lái)對(duì)話或稱(chēng)呼，如“吃飯飯”“寶寶”“小豆豆”。這不太符合成人的說(shuō)話方式，但我們?yōu)槭裁磿?huì)用疊字表達(dá)喜愛(ài)之情呢？

在心理學(xué)上，有一個(gè)詞可以解釋這種“幼稚化”的表現(xiàn)——退行。退行最初是弗洛伊德提出來(lái)的一種心理防御機(jī)制，指一個(gè)人在面臨焦慮、挫折或其他應(yīng)激狀態(tài)下，心理狀態(tài)會(huì)返回到年幼階段，放棄已經(jīng)學(xué)會(huì)的相對(duì)成熟的應(yīng)對(duì)方式，用更原始或幼稚的方法來(lái)處理問(wèn)題。但后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，我們不僅會(huì)在負(fù)面狀態(tài)下發(fā)生退行，在輕松愉快和安全的氛圍下，也會(huì)用退行的方式來(lái)表達(dá)。

使用疊字可以讓我們重新體驗(yàn)幼時(shí)輕松、愉快、受關(guān)注的美好感受。小時(shí)候，我們并不會(huì)聽(tīng)到父母每時(shí)每刻都用疊字的方式來(lái)對(duì)別人說(shuō)話，因?yàn)榀B字屬于兒童語(yǔ)言而不是成年人的語(yǔ)言。只有當(dāng)父母對(duì)作為孩子的我們有充分的興趣和喜愛(ài)，對(duì)我們非常關(guān)注時(shí)才會(huì)切換成孩子般的語(yǔ)言，以便我們理解。比如父母耐心地教我們說(shuō)話或者愉快地陪我們玩游戲時(shí)，就會(huì)不停用疊字來(lái)說(shuō)話，而這時(shí)作為孩子的我們感受也是相當(dāng)溫暖的。長(zhǎng)大后，在與喜歡的對(duì)象相處時(shí)，我們使用疊字能讓幼時(shí)的美好感受如純真感、安全感、創(chuàng)造力、愛(ài)的回應(yīng)和信任等被喚醒。大多數(shù)時(shí)候，我們對(duì)喜愛(ài)的對(duì)象使用疊字時(shí)，是處于良性退行的狀態(tài)，這對(duì)關(guān)系是有好處的。

另外，疊字也是表示低攻擊性的一種方法。當(dāng)我們與喜愛(ài)的對(duì)象，尤其是與伴侶鬧矛盾時(shí)，有時(shí)也會(huì)用疊字的方式說(shuō)話。這會(huì)讓我們的不滿(mǎn)和負(fù)面情緒聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么多的攻擊性，不容易讓對(duì)方感到受傷或引起對(duì)方的負(fù)面回應(yīng)。

不過(guò)，也有些時(shí)候與疊字同時(shí)出現(xiàn)的是惡性退行。比如，你的另一半在需求沒(méi)有被滿(mǎn)足時(shí)，可能會(huì)突然展現(xiàn)出小孩子般的任性和無(wú)法溝通，一邊用疊字說(shuō)話一邊哭鬧，甚至攻擊，怎么都哄不好。這種情況可能是對(duì)方想通過(guò)退行的方式來(lái)博取關(guān)注和獲得滿(mǎn)足，就像小孩子鬧著要糖吃。面對(duì)對(duì)方類(lèi)似宣泄情緒的、幼稚的行為時(shí)，建議主動(dòng)以成人的方式溝通，理性、成熟地對(duì)話，而不是一味哄著。