辛國
中圖分類號:G843? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2021)07-080-01
摘? 要? 足球,起源于中國,有著悠久的歷史,其在春秋戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了,被稱為“蹴鞠”,在不斷地發(fā)展演變后成為了“足球”。校園足球是足球運動發(fā)展的重要形式,足球興趣小組活動對培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,提升足球能力有著重要價值。本文就對城鄉(xiāng)學(xué)校足球興趣小組活動計劃制定的策略進行初步探索。
關(guān)鍵詞? 城鄉(xiāng)學(xué)校? 足球運動? 教學(xué)策略
足球是一項世界性的運動,在校園中也是深受學(xué)生的喜愛。但如今初高中的學(xué)生在操場上踢足球的身影越來越少,學(xué)生個人擁有足球以及足球鞋的數(shù)量也是不斷下降。所以,教師更應(yīng)通過興趣小組的形式來帶動一部分學(xué)生重回球場,并由這些小組成員帶動其他學(xué)生,掀起一股校園足球浪潮,使足球的感染力愈來愈大。學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的未來,所以制定好活動計劃就顯得尤為重要,這是每一個足球教育者都應(yīng)去思考的問題。
一、合理分配教學(xué)時間
合理分配教學(xué)時間可使學(xué)生進一步做好學(xué)習(xí)與鍛煉的統(tǒng)籌,做到二者兼得。足球不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),還是一項非常有意義的運動技能,更能團結(jié)同學(xué),提升孩子的集體榮譽感。規(guī)范學(xué)習(xí)時間,足球與學(xué)習(xí)合理分配,如此能提升學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)計劃的能力。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)觀念,并從小發(fā)掘?qū)W生對足球的興趣,為他們打下良好的運動基礎(chǔ),加強學(xué)生對足球歷史的學(xué)習(xí),使學(xué)生產(chǎn)生內(nèi)心深處的榮辱感,形成為振興祖國足球文化而努力拼搏的意識。但事實上,我們從小培養(yǎng)學(xué)生踢足球的能力并不是讓學(xué)生走上足球這條路,而是為了學(xué)生的身心健康,讓學(xué)生有更多選擇的機會,永遠在教室里學(xué)習(xí)這是不現(xiàn)實的,勞逸結(jié)合才能達到教學(xué)的真正目的。組成興趣小組可間接地從對足球感興趣的學(xué)生中發(fā)掘天才,正所謂千里馬常有而伯樂不常有,我們在為千里馬提供展現(xiàn)自我的機會。
三、注重基礎(chǔ)知識教導(dǎo)
足球技術(shù)中最基礎(chǔ)的就是運球,將足球牢牢地鎖在腳底不被對手搶到是我們的目的。運球就意味著全場跑,跑就需要良好的速度和耐力。所以在每次的訓(xùn)練之前都應(yīng)安排學(xué)生跑上1000米當作熱身,然后再開始訓(xùn)練。學(xué)生第一次也許堅持不來,第二次也許氣喘吁吁,但是第三次、第四次會越來越好,這是他們不斷磨煉自己,挑戰(zhàn)自己的絕佳機會。訓(xùn)練足球的第一個模塊就是運球,有直線運球、轉(zhuǎn)S運球等等。學(xué)生經(jīng)過日積月累的訓(xùn)練,慢慢地球在腳底的運動就越來越靈活、善變,達到輕車熟路的狀態(tài)。進球需要的是快、準、狠,所以踢足球自然離不開腿部力量的練習(xí)。腿部力量的練習(xí)可以安排每周一次,強度太大學(xué)生自然是接受不了的。同時守門員在球隊中的重要性相當于半個球隊,所需要的人必然是一個非常有勇氣的人,有著能吃苦的精神。守門員在后期的訓(xùn)練中要不斷地撲倒再撲倒,快撲再快撲,更要敢于直面飛過來的球,敢于撲向低處來的滾地球。
四、團隊合作意識
足球是一個團隊活動,僅憑自己一個人的力量是遠遠不夠的,即使你的運球過人技巧高超,也都不能完成整場比賽,還需要團隊成員之間的默契和配合。為此,在每次基礎(chǔ)訓(xùn)練結(jié)束后,教師可以安排學(xué)生進行5V5的小型對抗賽。在比賽中學(xué)生既能運用上運球也能用上過人等技巧,同時加強與同伴之間的默契程度,要熟練到一個眼神就能清楚隊友下一步行動的意圖的地步。
五、與時俱進的教學(xué)方式
在足球比賽中,每一個人都有自己獨創(chuàng)的假動作,老師為了避免教授假動作單一性,產(chǎn)生學(xué)生的視覺疲憊,可以帶領(lǐng)學(xué)生觀看各國球隊足球比賽的視頻來提高學(xué)生對于足球的認識與理解。同時給學(xué)生進行慢動作解析,然后再經(jīng)過不斷地練習(xí)將動作的精髓逐步轉(zhuǎn)化成學(xué)生自己的東西。
六、結(jié)語
雖說是興趣小組,但教師要把關(guān)于足球的知識技巧講到位,對于學(xué)生的訓(xùn)練更是由簡至難,符合科學(xué)原則以及醫(yī)學(xué)規(guī)定的。教師要為每個學(xué)生制定合適的訓(xùn)練計劃以及合適的比賽位置,這樣才能使訓(xùn)練獲得最好效果。多多思考城鄉(xiāng)學(xué)校的足球建設(shè),后期可以舉行各個學(xué)校之間的比賽,既能增加了學(xué)校之間的溝通,也方便了各科老師教學(xué)方式的溝通,不斷普及足球教育,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為綜合人才。
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★課題項目:甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度一般課題《城鄉(xiāng)結(jié)合背景下小學(xué)足球課內(nèi)外一體化教學(xué)策略》,課題立項號:GS[2020]GHB3357。