摘 要：堅定理想信念，培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的新青年，是中國共產(chǎn)黨青年工作的優(yōu)良傳統(tǒng)與重要任務。通過對十八大以來關于青年理想信念教育理論的回顧和總結，分析其新時代的內(nèi)涵特征，對進一步提升青年理想信念教育的實效性非常有益，對當前開展的青年思想政治教育工作具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。

關鍵詞：新時代;青年;理想信念教育;啟示

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）32-0039-03

作者簡介：趙德虎（1986-），男，山西祁縣人，碩士研究生，講師，從事思想政治教育研究。

培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的新青年，是中國共產(chǎn)黨青年工作的優(yōu)良傳統(tǒng)與重要任務。黨的十八大以來，黨和國家領導人時刻關心關愛青年發(fā)展和青年工作，在馬克思主義理論的指導下，不斷推動青年理想信念教育理論的發(fā)展與創(chuàng)新，為中國特色社會主義青年理想信念教育提供了理論依據(jù)。通過對習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年理想信念教育理論的回顧和總結，分析其新時代的內(nèi)涵特征，對進一步提升青年理想信念教育的實效性非常有益，對當前開展的青年思想政治教育工作具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。

一、黨的十八大以來青年理想信念教育理論回顧

理想是人們在實踐中形成的具有現(xiàn)實可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn);信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。青年的理想信念關乎國家和民族的未來，關乎社會的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟的繁榮發(fā)展?；仡櫤涂偨Y習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年理想信念教育的理論，可以看出，總書記把青年理想信念教育放在十分重要的位置，青年理想信念教育是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。

1.關于青年理想信念教育的原因分析

青年群體是一個國家最具活力和最有潛力的核心勞動力群體，具有思想活躍、積極探索、開放獨立的特點，是一個國家社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展必須依靠的重要力量。誰抓住了青年，誰就抓住了未來。因此，對青年理想信念的教育引導是任何一個國家和政黨務必重視的執(zhí)政要務。習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年理想信念教育的理論是以馬克思主義理論為指導，在分析當前國際發(fā)展新格局和新形勢的情況下做出的重要論斷。21世紀后，世界格局發(fā)生重大變化，政治多極化、經(jīng)濟全球化趨勢愈加明顯，世界范圍內(nèi)各種思潮交流交融交鋒，這對當代青年世界觀、人生觀、價值觀的形成都有較大影響。面對嚴峻復雜的國際環(huán)境，如何穩(wěn)定青年的理想信念是黨和國家面臨的重大挑戰(zhàn)，也是執(zhí)政內(nèi)容中必須做好、做實的關鍵環(huán)節(jié)。同時，對內(nèi)而言，青年思想的不穩(wěn)定性也亟須黨和國家強有力的教育與引導，這樣才能使青年的思想和價值獲得統(tǒng)一，才能真正健康成長。青年的成長和發(fā)展往往充滿風險和挑戰(zhàn)，而理想信念教育是幫助青年戰(zhàn)勝一切困難、取得勝利的重要精神支柱。

2.關于青年理想信念教育的重要意義

樹立正確的理想和堅定的信念是每個人在青年時代的重要任務。對青年而言，堅定的理想信念是自身內(nèi)在素質(zhì)的重要體現(xiàn)，展示出青年積極向上、熱愛生活、追求美好的人生狀態(tài);是戰(zhàn)勝困難的法寶，在遇到艱難險阻時，不拋棄、不放棄，始終相信勝利終會來到;是未來發(fā)展的不懈動力，驅動著青年不斷認識世界、改造世界，為其提供強大的力量支持。它是一個人黃金時期的重要指南，是人生奮斗過程中的一盞明燈，需要在心中扎根，一輩子都堅持為之奮斗。對一個國家和民族而言，青年人的遠大理想和堅定信念，關乎著國家的未來和民族的前途，它是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力，是社會進步、科技騰飛、事業(yè)繁榮、家庭和諧的有力保障。在當前全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，廣大青年要團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定自己的理想信念，聽黨話、跟黨走，為共同的目標而團結一致，英勇奮斗，攻堅克難，砥礪奮進。

3.關于青年理想信念教育的理論依據(jù)

習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年理想信念教育的理論不是無根之木、無源之水，而是具有歷史性和現(xiàn)實性理論依據(jù)的。他借用古語強調(diào)：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”意思是說，志存高遠的人，再遙遠的地方也能達到，再堅固的東西也能突破?？倳洀臍v史的角度深刻地對理想信念做了具體的解釋說明，讓人理解得更加透徹。除此之外，總書記還把理想信念比作“鈣”，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。這些教育理論生動闡釋了青年理想信念教育的重要意義。

4.關于青年理想信念教育的主要內(nèi)容

青年理想信念教育的主要內(nèi)容，就是樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，努力投身到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中，勇于肩負起民族復興的時代重任。這是對青年人的囑托和期望，也是對馬克思主義理論的繼承和發(fā)展。因此，要用馬克思主義理論和中國特色社會主義思想武裝青年，讓青年通過理論學習懂得“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，用理論完善理想信念的內(nèi)涵。同時，要用中華民族一代又一代人的艱苦奮斗來培育青年人在歷史洪流中的責任感和使命感，統(tǒng)一青年人的思想基礎，堅定青年人的理想信念，使青年人更有勇氣承擔起民族復興的重任，為偉大祖國貢獻自己的力量。

5.關于青年理想信念教育的落實要求

“一分部署，九分落實”，對青年理想信念的教育關鍵在于落實，這也是總書記最關心的，在很多講話中都有所體現(xiàn)。廣大青年要緊跟時代要求，增強個人素質(zhì)，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強“四個自信”，在中國共產(chǎn)黨的領導下完成自己的理想使命。習總書記還強調(diào)，對青年的教育和引導要采取青年喜聞樂見、易于接受的形式，用科學的理論武裝青年，用歷史的眼光啟示青年，用偉大的目標感召青年，用光明的未來激勵青年，使他們不斷增強“四個自信”，不斷強化對黨的信賴、信念、信心。另外，除了學習理論知識外，還要把學、思、行結合起來，轉換成理想信念，要堅持學而信、學而思、學而行，把學習成果消化好、運用好，轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀和價值觀，并在實踐中踐行，在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。

二、習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年理想信念教育的內(nèi)涵分析

1.理想信念理解的全面觀

理想信念是一種強烈主觀意識，是作用于人的精神層面的意志力產(chǎn)物，同時，理想信念是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力，是一個政黨戰(zhàn)勝困難和取得勝利的精神支柱，是一個人精神上的“鈣”。對理想信念的理解從縱向時間的角度來看，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，是中華兒女骨血里對美好生活的追尋，從古至今都是人類精神文明中的重要內(nèi)容;從橫向空間的角度來看，是任何一個民族、國家、政黨、群體和個人對美好世界與生活的精神追求，是群體和個體價值體現(xiàn)的精神動力。因此，對理想信念的理解，要以馬克思主義哲學思想為依據(jù)，全面客觀地理解其內(nèi)涵要義，準確理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想中關于青年理想信念教育的全面觀。

2.青年全面發(fā)展的人才觀

中國共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。中國共產(chǎn)黨從來都把青年看作祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來都支持青年在偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想。對于青年的發(fā)展，始終堅持以馬克思關于人的全面發(fā)展的理念為指導，以提升青年綜合素質(zhì)、促進青年全面發(fā)展的目標來指導工作。因此，在青年理想信念教育中，中國共產(chǎn)黨同樣堅持以全面發(fā)展的人才觀來指導思想和開展工作。

3.青年道德品質(zhì)的政治觀

正確的理想信念本身就是一種道德品質(zhì)，是一種政治素養(yǎng)。青年具備正確的理想信念，是對熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨領導、擁護社會主義的最本質(zhì)的體現(xiàn)。因此，習近平新時代中國特色社會主義青年理想信念教育體現(xiàn)了對當代青年的政治素養(yǎng)的教育，希望廣大青年能夠以一種高度的政治意識來理解和完善自身的理想信念，能夠把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)中，把個人理想和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢統(tǒng)一起來，在工作、學習和生活中以一種政治責任感來嚴格要求自己，直面挫折，堅定信心，勇往直前，將理想信念轉化為自己戰(zhàn)勝困難和取得成功的精神力量。

4.青年未來成長的發(fā)展觀

青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。當前，廣大青年是實現(xiàn)“兩個一百年”目標的見證者、開創(chuàng)者和建設者，是兩個百年目標成功實現(xiàn)的關鍵力量，而理想信念又是支撐青年走在前進道路上的重要精神力量。因此，對青年開展理想信念教育是非常必要且重要的任務，關系著國家未來發(fā)展的進程，也關系著青年未來成長的方向。習近平新時代中國特色社會主義思想具有長遠的發(fā)展觀，為中國青年的未來和國家的未來指明了方向，提出了建議，是青年成長成才的思想行動指南。

2021年是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的開局之年，也是偉大的中國共產(chǎn)黨建黨100周年。面對這樣一個重要的歷史機遇，我們要始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，引導廣大青年堅定理想信念，牢記使命擔當，聽黨話跟黨走，把黨的創(chuàng)新理論作為青年學習的必修課，通過多方面的渠道和途徑，讓廣大青年應知應會，學以致用，增強本領，提升能力，全面發(fā)展。

三、習近平新時代中國特色社會主義思想對當前青年理想信念教育的重要啟示

1.對青年理想信念教育的內(nèi)涵要悟得更深、更遠、更全

當前，對青年理想信念教育的內(nèi)涵的理解，始終要站在黨和國家政治要求的角度來看，要以影響國家和個人未來發(fā)展的眼光來看，要以古今中外的歷史和現(xiàn)實的傳承與需要來看。同時，要學會用馬克思主義哲學理論和習近平新時代中國特色社會主義思想去深刻理解其內(nèi)涵，明確理想信念背后的哲學、社會學、人類學、心理學等綜合性價值和意義。要更深層次地挖掘青年理想信念教育所蘊含的政治要求和文化底蘊，更長遠地看待青年理想信念教育對國家未來發(fā)展的巨大價值和作用，更全面地分析如何引導和教育廣大青年樹立牢固的理想信念。

2.對青年理想信念教育的意義要認識得更深刻

無論古代還是當代，無論國內(nèi)還是國外，任何政黨對青年理想信念的教育都擺在國家發(fā)展的重要位置。只有抓牢抓實抓好對青年理想信念的教育引導，一個國家和地區(qū)的政治才能穩(wěn)定，社會才能安全，人民才能幸福。因此，不可忽視對青年理想信念教育的重大意義，而且要以更高的要求去開展和落實好青年理想信念教育工作，以更大的目標去引導青年理想信念教育的逐步分解和落實，以更強的毅力去鼓勵青年理想信念教育的有效開展。在教育過程中，要結合當前世界發(fā)展的趨勢和國家整體發(fā)展的布局，結合偉大復興的中國夢的具體要求，結合中國特色社會主義理論的最新論斷去落實，真正發(fā)揮青年理想信念教育在國家和個人發(fā)展中的重要作用。

3.對青年理想信念教育的落實要抓得更實、更細、更小

理想信念是人們對未來的向往和追求，是一個人世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是確立人生價值取向的最高準則。對青年理想信念的教育不是一蹴而就的，也不是立竿見影的。因此，在對青年開展理想信念教育的時候，不能犯經(jīng)驗主義和片面主義錯誤，主觀認為理想信念教育是虛化的，是困難不可實現(xiàn)的，或者是輕而易舉地通過說教式的灌輸就可以實現(xiàn)的。要以全方位、全過程、全員的育人方式，理論與實踐相結合、線上線下相結合的方法，發(fā)揮鍥而不舍的精神引導和教育廣大青年牢固樹立堅定的理想信念。在教育過程中要更加注重育人效果的要求，強化教育的價值和作用;更加強化育人方式方法的科學性和創(chuàng)新性，讓日常教育引導就像“吃鹽”一樣，潤物細無聲地影響青年、教育青年;更加關心對青年教育的點點滴滴、方方面面，從關心青年的小事小情上著手，讓理想信念教育落地生根，開花結果。

參考文獻：

[1]苗瑞丹，代俊遠.改革開放以來中國共產(chǎn)黨青年理想信念教育的發(fā)展邏輯與現(xiàn)實啟示[J].思想理論教育導刊.2020（02）.

[2]周廣均.淺析當代大學生堅定理想信念的重要意義[J].職業(yè)與教育.2009（12）.

[3]習近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話[N].人民日報.2013- 05-05.

[4]喬東亮，李雯，李新利.習近平青年工作思想論析[J].北京青年研究.2017（04）.

Enlightenment and Analysis of Youth Ideal and

Belief Education Theory in the New Era

Zhao Dehu

（Faculty of Education， Yunnan Normal University， Kunming 650500， China）

Abstract： It is the fine tradition and important task of the youth work of the communist party of China to strengthen ideals and beliefs， cultivate new youth with the lofty ideal of communism and the common ideal of socialism with Chinese characteristics. By reviewing and summarizing the theory of youth ideal and belief education since the eighteenth national congress of the communist party of china and analyzing its connotation characteristics in the new era， it is very beneficial to further improve the effectiveness of youth ideal and belief education， and has certain theoretical value and practical significance for the current youth ideological and political education.

Key words： new era; youth; ideal and belief education; enlightenment