師佩佩
【摘要】目的:探究藥劑科服務(wù)質(zhì)量改進對改善醫(yī)患關(guān)系的效果。方法:本次研究選取本院藥劑科工作的藥劑醫(yī)師(82例),隨機抽取到我院藥劑科取藥的患者(110例)進行滿意度調(diào)查,通過單雙號分發(fā)法,將這些藥劑醫(yī)師分成兩個組別(常規(guī)組與研究組),研究組(41例研究對象,實施改進服務(wù)提高質(zhì)量);常規(guī)組(41例研究對象,根據(jù)常規(guī)工作方式實施工作);然后對所有醫(yī)患關(guān)系的糾紛數(shù)據(jù)以及患者對藥劑醫(yī)師的滿意度進行對比。結(jié)果:研究組的醫(yī)患關(guān)系的糾紛明顯低于常規(guī)組;患者對藥劑醫(yī)師的滿意度明顯優(yōu)于常規(guī)組,數(shù)據(jù)之間的差異性,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在藥劑科實施改進服務(wù)質(zhì)量,可以有效地降低醫(yī)患關(guān)系的糾紛,也提高了患者對藥劑醫(yī)師的滿意度,值得應(yīng)用推廣。
【關(guān)鍵詞】藥劑科;服務(wù)質(zhì)量;醫(yī)患關(guān)系;效果評價
【中圖分類號】R95 ? 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.12.175
一直以來,醫(yī)患糾紛都處于緊張的醫(yī)療關(guān)系中,較好的醫(yī)患關(guān)系對于雙方都是非常有利的。通過服務(wù)質(zhì)量的改進,患者可以得到更好的服務(wù),醫(yī)院也可利用治療患者的期間進行自身醫(yī)療的整改,可進一步地提高本身在業(yè)界的影響力[1]。藥劑師雖與患者以及患者的家屬接觸很少,但可以通過屏幕對話,所以醫(yī)師和患者的也需要良好的相處,而藥劑科的服務(wù)是以醫(yī)患溝通作為基礎(chǔ)的,且患者與醫(yī)師溝通時多表現(xiàn)為緊張和焦慮的情緒,特別容易發(fā)生醫(yī)患糾紛。基于此,本研究主要分析了藥劑科服務(wù)質(zhì)量改進對改善醫(yī)患關(guān)系的效果評價,現(xiàn)將研究內(nèi)容報告如下。
1 ?資料與方法
1.1一般資料
本次研究選取本院藥劑科工作的藥劑醫(yī)師(82例),隨機抽取到我院藥劑科取藥的患者(110例)進行滿意度調(diào)查,通過單雙號分發(fā)法,將這些藥劑醫(yī)師分成兩個組別(常規(guī)組與研究組),研究組(41例研究對象,實施改進服務(wù)提高質(zhì)量);常規(guī)組(41例研究對象,根據(jù)常規(guī)工作方式實施工作);其中,研究組女20例,男21例,年齡在(23~62)歲,平均年齡(38.93±8.43)歲;常規(guī)組男18例,女23例,年齡在(25~65)歲,平均年齡(41.25±8.21)歲;此次所有準入的研究對象均能夠主動配合本次研究,之后對這些研究對象的臨床資料進行比較。數(shù)據(jù)之間差異比較?。≒>0.05)沒有統(tǒng)計學(xué)意義,可以共同進行比較評估。
1.2方法
常規(guī)組進行常規(guī)藥劑科服務(wù):其中包括藥師應(yīng)該對藥品準確的發(fā)放,并告知患者藥物的用量以及用法,指導(dǎo)患者基本相關(guān)用藥方法等。
研究組實施改進服務(wù)提高質(zhì)量:(1)提升藥劑醫(yī)師的素質(zhì):對藥物進行質(zhì)量的監(jiān)控,同時藥劑科的藥師應(yīng)該具有豐富的藥學(xué)知識以及優(yōu)秀的服務(wù)能力。所以針對藥劑科的醫(yī)師進行相應(yīng)的藥物培訓(xùn),提升每一位藥師的技能,以此來指導(dǎo)患者進行合理以及科學(xué)的用藥??剖覒?yīng)積極地讓醫(yī)師去往其他單位進行學(xué)習(xí),并借鑒其他單位的醫(yī)學(xué)管理方式,積極鼓勵醫(yī)師進行自主學(xué)習(xí),提高其專業(yè)水平,定期考試合格才可上崗。(2)服務(wù)流程的優(yōu)化:通過電子屏顯示進行叫號服務(wù),既可以減少時間,也可以有序地進入拿藥。(3)藥房環(huán)境的改善:對藥房進行標語的設(shè)置,并定期進行深度清潔,保證藥房的整潔。(4)加強藥劑科的風險管理能力:對相關(guān)的醫(yī)師進行藥物風險管理培訓(xùn)并要求醫(yī)師合格發(fā)證后才可上崗,以此來提高對藥品的管理工作的高效性以及準確性。同時增加對藥品的檢查次數(shù),以保證用藥的安全。
1.3觀察指標
醫(yī)患關(guān)系的糾紛對比分析:根據(jù)藥劑科的藥師的自身原因而導(dǎo)致發(fā)生的醫(yī)患糾紛進行詳細地記錄,并進行統(tǒng)計分析[2]。
患者對藥師的滿意度對比分析:根據(jù)本院自制的“對藥師的服務(wù)滿意表”,進行統(tǒng)計分析[3]。隨機抽取到我院藥劑科取藥的患者(110例),讓其填寫該量表,進行滿意度調(diào)查,之后由統(tǒng)計的研究人員對該量表進行回收與統(tǒng)計分析,分數(shù)越高,代表患者對藥劑醫(yī)師服務(wù)的滿意度越高。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析方法
數(shù)據(jù)統(tǒng)計采用SPSS20.0軟件進行應(yīng)用,主要包括計量資料的計算,以(n,%)進行表示,并以x2值進行驗證,對結(jié)果意義進行判斷,主要以P值為主,以P<0.05為準。
2 ?結(jié)果
2.1醫(yī)患關(guān)系的糾紛對比分析,見表1。
2.2 患者對藥師的滿意度對比分析,見表2。
3 ?討論
醫(yī)患關(guān)系是一種醫(yī)護人員和患者在進行治療所產(chǎn)生的醫(yī)治關(guān)系,而藥劑科是醫(yī)院最主要的一個窗口?;颊咝枳袷蒯t(yī)師的醫(yī)囑在藥劑科取藥,所以患者和藥劑科的藥師溝通應(yīng)更加密切[4]。相關(guān)臨床表示,醫(yī)患糾紛的主要發(fā)生原因就是醫(yī)生和患者溝通方面的問題,還有患者對于醫(yī)生不信任、科室的不了解以及服務(wù)流程不全面等。藥劑科的工作具體包括:存儲藥品、調(diào)配藥品及發(fā)放藥品等。而對于發(fā)放藥品時,需要面對患者的詢問,且醫(yī)師對于藥品的質(zhì)量、價格以及態(tài)度等方面掌握不好尺度,特別容易引起醫(yī)患關(guān)系的糾紛,所以加強醫(yī)生的質(zhì)量服務(wù)是非常有必要的。此次的研究結(jié)果顯示,研究組的醫(yī)患關(guān)系的糾紛明顯低于常規(guī)組;對藥師的滿意度明顯優(yōu)于常規(guī)組,數(shù)據(jù)之間的差異性,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。由此可以說明,在藥劑科實施改進服務(wù)質(zhì)量,可以有效地改善醫(yī)患關(guān)系的糾紛,也提高了患者對藥師的滿意度,患者的預(yù)后因此得到充分保障。
參考文獻:
[1]張振玲,朱保群. 我國醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀研究綜述[J]. 衛(wèi)生職業(yè)教育,2021,39(05):155-157.
[2]馬紅超,王向陽,賈紅政. 藥劑科服務(wù)質(zhì)量改進對改善醫(yī)患關(guān)系的效果分析[J]. 臨床研究,2020,28(11):191-192.
[3]毛瑛,謝濤,寧偉. 醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量對患者醫(yī)患關(guān)系感知的影響——基于患者滿意度的中介效應(yīng)分析[J]. 西安交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2020,40(06):119-127.
[4]張志偉. 藥劑科服務(wù)質(zhì)量改進對改善醫(yī)患關(guān)系的效果評價[J]. 臨床合理用藥雜志,2020,13(02):3+6.