王剛

【摘要】2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，使得紅色革命文化得到大力傳播，而諸多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中也滲透著紅色革命文化，各地文物保護單位需要開展相關工作，讓更多的人了解紅色革命文化，培育青年學生愛黨、愛國思想。本文從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀入手，討論傳承紅色革命文化的價值，并分析如何保護與傳承紅色革命文化基因，希望對相關研究帶來幫助。

【關鍵詞】非物質(zhì)文化遺產(chǎn);紅色革命文化;基因;保護;傳承

【中圖分類號】G641? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2021）39-0079-02

基金項目：黑龍江省教育科學規(guī)劃2021年度黨史專項課題?！傲暯疥P于黨史國史重要論述的深刻內(nèi)涵研究”（課題編號：GJF10421039）研究成果。

當前，我國大力倡導文化自信理念，新時期紅色革命文化成了重要的教育素材，通過挖掘紅色革命文化有利于青年學生增強愛黨愛國的思想。在黨的十八大召開之后，社會各界通過多種途徑進行紅色革命文化宣傳。而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當中同樣滲透著紅色革命文化，需要將二者結(jié)合，以下對相關內(nèi)容進行分析。

一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是漫長歲月中留下的藝術瑰寶，具有重要的歷史價值、文化價值、教育價值，為了更好地保護文化遺產(chǎn)，使其成為社會化文化，需要打造良好的傳承環(huán)境。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當中的傳承語境是研究遺產(chǎn)的重要部分，在社會處于轉(zhuǎn)型的關鍵時期。社會發(fā)展中的經(jīng)濟要素、社會要素、政治要素使得當前傳承語境更加復雜化，要求非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在該環(huán)境下，找到傳播的突破口。此外，相較于傳統(tǒng)時期，當前的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有著更多的傳承機遇和挑戰(zhàn)，如果非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承過程中脫離語境將導致其價值大打折扣[1]。

二、紅色革命文化具有價值

（一）社會價值

不論是革命遺址、旅游景區(qū)都記錄了一段抗戰(zhàn)歲月，大量的革命事跡和英雄被人們稱頌，也在于其為當前社會發(fā)展打下了基礎，對實現(xiàn)中華民族偉大復興發(fā)揮了重要作用。因此新時期需要深入挖掘紅色革命文化中的革命精神，團結(jié)各族人民，繼續(xù)為實現(xiàn)中國夢奮斗。

（二）文化價值

紅色革命文化具有寶貴的文化價值，能夠傳遞抗戰(zhàn)時期的革命歷史以及革命歷史具有的精神內(nèi)涵，大批共產(chǎn)黨人光輝事跡詮釋了強大的精神動力。新時期依舊綻放了耀眼的光芒，所以需要大力發(fā)揚紅色革命文化，讓人們對紅色革命文化的歷史深刻認識，激勵著人們奮發(fā)向上，讓國家更加繁榮昌盛[2]。

三、傳承紅色革命文化的必要性

紅色革命文化是我國獨有的文化遺產(chǎn)，具有豐富的歷史內(nèi)涵和科學內(nèi)涵，紅色革命文化作為不同戰(zhàn)爭年代的真實寫照，在全面構(gòu)建小康社會的今天有著重要價值。紅色革命文化以及紅色革命是無產(chǎn)階級的標志，也是廣大群眾、共產(chǎn)黨員和先進分子為了建設新中國所創(chuàng)造的獨有文化，所以紅色革命文化作為寶貴的文化資源需要合理利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，使人們受到思想教育包及民族奮斗歷史。新時期要利用紅色革命文化，加強個人品德家庭美德、職業(yè)道德、社會公德等方面的宣傳，以此推動社會主義精神文明建設。

四、如何保護與傳承紅色革命文化基因

當前，我國出臺了關于歷史革命文物利用工程有關意見。其中教育部門、文物保護部門都采取了相關措施，大力加強人員培養(yǎng)，使紅色革命文化遺產(chǎn)得到有效保護，繼續(xù)發(fā)揮出其應用價值，主要措施如下：

（一）加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承

為了讓社會群體主動參與到紅色革命文化傳承和保護工作中，意識到紅色革命文化傳承工作的重要性，爭取廣大群眾的支持與配合，需要通過有效的宣傳手段，讓群眾了解紅色遺產(chǎn)的社會價值與經(jīng)濟價值。為此，需要采取以下措施：一方面，需要積極利用信息化手段宣傳，比如采取短信、QQ、微信，微博、官方網(wǎng)站等形式，通過文字、圖片、視頻相結(jié)合等形式對紅色革命文化大力宣傳;另一方面，各地文物保護部門、紅色旅游景區(qū)也要開展宣傳工作，比如利用檔案部門、黨史部、地方文化單位都要發(fā)揮作用。此外，需博物館、文化館等工作人員更要作用，各地區(qū)的紅色革命文化研究者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作者、退休教師、退休干部要深入挖掘紅色革命文化遺產(chǎn)的歷史價值，編寫和宣傳紅色故事，豐富其文化內(nèi)涵，以此提升影響力[3]。

（二）大力推動紅旅融合

通過紅色革命文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，進一步發(fā)揮其紅色革命文化教育功能，在人們參觀景觀的過程中能夠引發(fā)游客緬懷先烈。游客來到革命文物遺址參觀時，導游需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)說教的形式，投入更多感情，深入剖析革命文物遺址的特征以及蘊含的革命精神。此外，為了傳播紅色革命文化基因，講解革命事件的過程中要與游客積極互動，帶領游客感受歷史，之后結(jié)合多媒體技術、全息影像、觸屏等先進科技，可以進一步提升宣傳效果。

（三）采用數(shù)字化傳承方式保護與傳承

在紅色革命文化遺產(chǎn)保護過程中，非物質(zhì)紅色革命文化遺產(chǎn)并非全部以物質(zhì)形式保存下來，所以信息量較大，并且整理和存儲非物質(zhì)紅色革命文化遺產(chǎn)的過程中存在著工作量大的問題。在信息技術飛速發(fā)展的背景下，可以利用數(shù)字化技術對紅色革命文化遺產(chǎn)整理和存儲，比如通過動作捕捉、圖像處理、人工智能等方式將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要部分保存，還能夠建立數(shù)字化模擬博物館加以保護，由于眾多的紅色革命文化隨著時代發(fā)展逐漸流失，加之非物質(zhì)文化缺乏載體，不利于人們了解內(nèi)容，難以真實還原紅色革命文化，所以更要重視信息技術的利用，使人們通過數(shù)字化形式了解紅色革命文化當前。我國數(shù)字化技術飛速發(fā)展，比如諸多博物館利用網(wǎng)絡進行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示，同樣也有利于紅色革命文化的傳承。人們參觀博物館的過程中利用激光筆就能了解不同時期的紅色革命文化，增強參觀者的愛國情懷[4]。

（四）塑造地區(qū)紅色革命文化品牌

一方面，需要對當?shù)丶t色革命文化精準定位。在當前的紅色革命文化傳承期間普遍存在著方式單一、開發(fā)模式雷同問題，影響了紅色革命文化的傳承，所以各地區(qū)需要結(jié)合自身特色，本著實事求是的原則開展工作。另一方面，需要營造紅色革命文化氛圍。紅色革命文化蘊藏著民族精神，所以各地導游和講解員需要在實際工作中融入紅色革命文化。

（五）加強法律建設

在當前的紅色革命文化遺產(chǎn)保護當中存在著相關法律不完善問題，通過制定專門的紅色革命文化遺產(chǎn)保護法規(guī)能夠明確紅色革命文化遺產(chǎn)保護主體、資金來源、權(quán)利義務，確保紅色革命文化遺產(chǎn)保護工作依法進行。隨著相關法律的規(guī)范，各地區(qū)可結(jié)合工作文化遺產(chǎn)的實際情況細化法律條文，全面提升工作質(zhì)量和可操作性。

（六）重視各部門分工合作

在紅色革命文化遺產(chǎn)保護過程中需要各部門明確自身職責，比如宣傳部門需要做好組織和協(xié)調(diào)，關于紅色革命文化遺產(chǎn)的重大事件以及相關活動宣傳報道工作，指導媒體通過多種途徑宣傳，再如教育部門需要通過課堂教育、校外活動以及社會實踐等形式對紅色革命文化遺產(chǎn)和革命精神宣傳，而各地旅游部門需要結(jié)合紅色旅游線路進行景區(qū)建設，開展人員培訓工作，再如文化部門加強相關題材的文學和文藝作品創(chuàng)作，以此指導文化活動開展。

（七）重視人才培養(yǎng)

在傳承紅色革命文化的過程中，還要做好人才培養(yǎng)工作，讓紅色文化發(fā)揚光大，其中包括紅色革命文化遺產(chǎn)管理人才培養(yǎng)、紅色革命文化營銷人才培養(yǎng)。要求各地文化部門設立培訓機構(gòu)，對相關人員開展繼續(xù)教育，不斷提升業(yè)務能力。此外，可以與各地高校合作，利用高校的教育資源培育更多專業(yè)性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護人才，服務于紅色革命文化保護和傳播工作。此外，需要對專職人員進行技術性培訓。比如各地從事紅色革命文化遺產(chǎn)保護的專職人員需要在相關部門以及高校研究機構(gòu)當中接受培訓，打造紅色革命文化遺產(chǎn)保護機構(gòu)與高校的合作機制，完善紅色革命文化遺產(chǎn)保護體系[5]。

（八）提升紅色革命文化遺產(chǎn)保護意識

在紅色革命文化遺產(chǎn)當中人們能夠了解革命歷史，進行紅色革命文化傳承，所以各地文物保護單位和文化部門需要增強群眾的保護意識，積極通過宣傳活動營造良好的社會氛圍，這不僅是尊重歷史和傳承民族自信的體現(xiàn)，也是滿足社會主義現(xiàn)代化建設的內(nèi)在需要。比如通過紅色精神、紅色事跡、紅色故事的相關宣傳，開展青少年學習紅色革命文化的活動[6]。

五、結(jié)語

綜上所述，為了大力傳承紅色革命文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要，重視紅色革命文化的時代感和現(xiàn)實感，提升其感染力，積極利用信息技術，建立紅色革命文化學習基地，進行紅色革命文化展覽等，為學習紅色革命文化提供良好環(huán)境。

參考文獻：

[1]王敏.紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民事公益訴訟的可行性分析[J].科教導刊-電子版（下旬），2020，11（05）：276-277.

[2]張璽語，霍闊闊，侯旭婷.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中紅色革命文化基因的保護與傳承——以陜北說書文化保護傳承為例[J].新西部（中旬刊），2019，22（10）：52-54.

[3]段小燕.發(fā)揮革命博物館社會教育自身優(yōu)勢傳承紅色革命文化精神[J].戲劇之家，2020，22（18）：216.

[4]王淑禾，艾朝陽.抓住世紀機遇，申請“紅色非遺”——“紅色非遺”申請可行性研究[J].頌雅風，2020，14（08）：7-9.

[5]劉珊.衡陽地區(qū)非物質(zhì)形態(tài)紅色革命文化資源保護與開發(fā)研究[J].青春歲月，2019，（10）.

[6]吳利明，李峴聞，周率.在檔案文化建設上持續(xù)發(fā)力——麗水市檔案文化建設綜述[J].浙江檔案，2019，12（03）：36-38.