楊千梅

【摘要】常言道“興趣是孩子最好的老師”，培養(yǎng)孩子對學(xué)習的興趣，讓孩子把課堂上學(xué)到的知識及時有效地應(yīng)用到生活實踐中，讓孩子感受到知識雖然非常重要、非常有用和有意思，但是學(xué)會做人、學(xué)會感恩更重要。沒有感恩就沒有真正的美德。

【關(guān)鍵詞】父母;學(xué)生;學(xué)會感恩

一、研究背景

滴水之恩，涌泉相報。感恩，意思是對別人所給的恩惠表示感激?！梆嬞n之日，可人人別進，問其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其志趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心?！?/p>

二、研究目的

課堂與生活實際相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會感恩、心懷感恩。

三、研究報告

我?guī)У纳弦粚脤W(xué)生都是非常聰明的。可是，有極個別的學(xué)生，他們不把聰明用在學(xué)習上，不懂得對自己的父母感恩。有的孩子放學(xué)后有家長來接他們，走到校門口，把書包往家長身上一扔，自己就輕輕松松地走了，走得那叫一個“瀟灑”;有的孩子吃飯還要家長追著喂，不喂就不吃，家長看著心疼，只有跑著、叫著“寶貝、幺兒，快來吃飯喲，不吃不乖喲”，這都是家長給嬌生慣養(yǎng)的。由此，也使學(xué)生養(yǎng)成了小姐、少爺?shù)钠庑愿?，為了一點點小事就哭、鬧，沒有滿足他們的要求也是哭、鬧，似乎這樣能解決所有問題。

他們上課總是注意力不集中，不是東張西望做小動作、玩鉛筆、橡皮，就是說話，有時和周圍同學(xué)說話，別人不理他們，他們就自己在那兒玩。他們這些行為嚴重地影響了其他同學(xué)的學(xué)習。我經(jīng)常和他們的家長交流，家長的回答是：“老師，在家里我們也管得嚴，孩子依然是這樣，回家就玩，我們守著他，他還知道做，可當我們一離開，他們又自玩自己的了，我們拿他也實在是沒辦法了……”自然，這部分學(xué)生的成績也不理想。

一次，我在上《媽媽的賬單》這課，正在講兩份賬單的不同時，這平時不聽話的部分同學(xué)很積極地舉手回答，從他們的答案中，我知道他們從中感受到母愛的偉大，它是無聲、無私與無價的。這讓我意識到，原來他們還是懂得父母的愛，知道父母的愛很偉大，這讓我很高興、也很欣慰。為了讓他們對學(xué)習有激情，懂得感恩。我就抓住機會，在班上開展了一次關(guān)于“感恩”的主題班會活動，讓他們明白父母的不易，并且要學(xué)會感恩，心懷感恩。

班會主題是“感恩”，圍繞這個主題，開展了“珍愛生活，感恩父母”主題班會活動。我先下載了有關(guān)這次班會主題的視頻和歌曲（《說不出的愛—泰國感人廣告》、《感恩的心》、《天亮了》）。活動開始時，小主持人小陳先播放了《說不出的愛》這一感人視頻，在播放這一視頻的過程中，我仔細觀察這些學(xué)生的微妙變化，他們都非常安靜，認真觀看。

下面的環(huán)節(jié)就是找兩位同學(xué)來給全班同學(xué)講汶川地震中的感人母親，并配上《天亮了》這首歌的輕音樂。同學(xué)們聽得非常的認真，可以說從來沒見他們這么認真過，不僅故事感人，配上這輕音樂，悲情加倍。看到他們一個個天真的臉龐，讓我仿佛覺得這就是世界上最單純的臉龐了吧！聽完故事，教室里又是一片沉靜，都在回想剛剛同學(xué)所說。半晌，教室里想起了熱烈地掌聲，同學(xué)們還說到：“這兩位媽媽實在是太偉大了，孩子是他們的命，為了自己的孩子，寧愿犧牲自己，也要孩子活下來，母愛真的是特別偉大！”

“爸爸、媽媽在外辛苦打工賺錢，并且經(jīng)常早出晚歸的，就是為了能讓我有個好的環(huán)境去好好地讀書，努力學(xué)習，將來有份好工作，不像他們那樣辛苦！我想對他們說‘爸爸、媽媽，你們辛苦了！我愛你們！”這是小羅說的。

“我爸爸、媽媽是做生意的，雖然錢賺得多，但是有風險，經(jīng)常有應(yīng)酬，經(jīng)常喝酒喝醉，把身體都喝出毛病來了，卻還是要喝。我知道他們這樣拼命地賺錢都是為了我。所以，從現(xiàn)在起，我我上課一定認真聽講，認真完成作業(yè)，課后認真復(fù)習預(yù)習，盡自己所能，用最好的成績來報答他們對我的愛，不能辜負他們對我深深的愛”這是小唐說的。

“有一次，我生病了，半夜發(fā)燒，額頭很燙，頭也很痛，哭、鬧個不停，可把爸爸、媽媽嚇壞了。當時爺爺、奶奶也在身旁，他們對爸爸、媽媽說‘別急，別急，以我們的經(jīng)驗，把酒精抹在我們的背上，多搓幾下背，然后用被子捂住，等捂出一身的汗，出了汗，燒就退了就好?！职?、媽媽照做了，一家人就守在我身邊，等著我退燒?？墒堑攘艘?、兩個小時了，他們特別著急，我不但沒退燒，反而燒得更厲害了。這下可把全家人嚇壞了，于是，爸爸趕緊把我背到醫(yī)院去，經(jīng)過醫(yī)生的一番處理，我的燒得到了控制。醫(yī)生對爸爸、媽媽說，還好送來得及時，要是再晚送來一會兒，這孩子可能就要被燒傻啦！聽了這話，爸爸還埋怨了爺爺、奶奶，爺爺、奶奶也著急得不得了，自知理虧，沒有回爸爸的話，只是在旁邊偷偷地抹眼淚。后來他們一直守在我身邊，一步也不離開，害怕再出現(xiàn)什么事。爸爸、媽媽，我愛你們，我不會讓你們失望了?！闭f完這話后，小何已經(jīng)泣不成聲了，其他的同學(xué)仿佛被她給感染了一樣，都跟著哭了。

四、達到效果

這次班隊活動的目的達到了，觸動了孩子們的心，讓我感受到孩子們其實很單純。讓同學(xué)知道爸爸、媽媽的不容易和辛勞地付出到底是為了什么？就是為了讓他們好好學(xué)習，學(xué)會做人，懂得感恩！

溫暖的太陽，照射在大地上，讓大地上的生物感受到它的溫暖而茁壯成長，感謝太陽的無私;廣闊的天空，雄鷹可以在此自由翱翔，感謝天空的心胸寬廣;一望無垠的大海，是海生物的家，給予了它們安生之地，感謝大海的給予……我們也應(yīng)當學(xué)會感恩。只有學(xué)會感恩，社會才會和諧;只有學(xué)會感恩，我們才能心胸寬廣;只有學(xué)會感恩，才能發(fā)現(xiàn)世界的美好;只有學(xué)會感恩，才會生活幸福;只有學(xué)會感恩，進而獲取前進的動力。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。[1]

參考文獻：

[1]未知《學(xué)會感恩議論文》[M]?2018-08-31.