尹琦

新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院昌吉分院,新疆 昌吉 831100

現(xiàn)階段，我國醫(yī)療服務(wù)水平越來越高，對于醫(yī)院實施公共衛(wèi)生管理工作水平的要求也越來越高。但是，在我國社會衛(wèi)生體系創(chuàng)建期間，醫(yī)院的地位以及作用舉足輕重，醫(yī)院不僅僅具有醫(yī)療以及救治功能，還必須完成好好保健指導(dǎo)、預(yù)防疾病、醫(yī)學(xué)研究以及健康教育等等職能[1]。所以，對醫(yī)院內(nèi)部公共衛(wèi)生管理職能進行強化具有較高的現(xiàn)實意義。本文正是基于此，選擇了30名醫(yī)護人員為對象，對醫(yī)院實施公共衛(wèi)生管理期間所存在的問題及解決策略進行了全面的分析和研究，具體研究情況如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 本本次研究當(dāng)中所選擇的30名醫(yī)護人員均為2018年1月-2018年12月期間在醫(yī)共體鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行工作的醫(yī)護人員，選擇了2018年1月-2018年12月在工作期間依舊采取常規(guī)性管理方式的醫(yī)護人員作為對照組，選擇了2018年1月-2018年12月工作期間分析醫(yī)院公共衛(wèi)生管理問題后強化管理的15名醫(yī)護人員為觀察組.對照組當(dāng)中的醫(yī)護人員中男性有3名，女性有12名，年齡在19～47歲間，平均(36.21±2.17)歲。觀察組當(dāng)中的醫(yī)護人員中男性有4名，女性有11名，年齡在18～49歲間，平均(35.83±2.29)歲。醫(yī)護人員基礎(chǔ)性資料經(jīng)過軟件分析后沒有意義(P>0.05)，能夠?qū)Ρ群头治觥?/p>

1.2方法 對照組當(dāng)中所有的醫(yī)護人員在日常工作期間采取常規(guī)管理方式進行管理，所有的醫(yī)護人員嚴格依據(jù)醫(yī)院當(dāng)中的工作操作規(guī)范以及章程進行遵守，采取定期懼行管理總結(jié)會進行的管理命令的習(xí)發(fā)。觀察組當(dāng)中所有的醫(yī)護人員采取的是分析醫(yī)院實施公共衛(wèi)生管理當(dāng)中存在問題后進行的強化管理措施，主要內(nèi)容為：1、醫(yī)院公共衛(wèi)生管理期間的問題：①缺少較為完善的公共衛(wèi)生管理體系：目前醫(yī)院內(nèi)部完成好公共衛(wèi)生控制管理工作是防止疾病情況的傳播、降低患者感染概率的重要措施，但是目前依舊有非常多的醫(yī)院沒有完全創(chuàng)建起切合實際的比較全面的衛(wèi)生控制體系，雖然具備傳染疾病防控應(yīng)急預(yù)案，但是卻沒有結(jié)合醫(yī)院實際情況，缺乏以一定的可操作性[2]。再加上很多的工作人員缺乏衛(wèi)生控制方面的意識以及應(yīng)變能力,導(dǎo)致醫(yī)院內(nèi)部實施公共衛(wèi)生管理工作的效率較低。②公共衛(wèi)生管理監(jiān)督力度不足：醫(yī)院內(nèi)所有人員日常工作較為繁瑣，在醫(yī)院公共衛(wèi)生管理期間沒有專業(yè)性人員完成監(jiān)管工作，導(dǎo)致醫(yī)院日常工作期間出現(xiàn)的問題沒有得到及時反饋[3]。③感染預(yù)防控制力度低：近幾年來，我國較多醫(yī)院仍然存在有感染事件，該情況的出現(xiàn)也凸顯出目前醫(yī)院公共衛(wèi)生事件管理期間所存在的感染以及預(yù)防工作控制力度低為問題。強化管理措施：①建立完善的管理體系：醫(yī)院內(nèi)部的人員需要創(chuàng)建起更加全面和有效的醫(yī)院內(nèi)部公共衛(wèi)生管理工作體系，對工作當(dāng)中問題出現(xiàn)的根本原因進行完善，對管理期間存在的薄弱環(huán)節(jié)進行彌補。②強化管理培訓(xùn)力度：醫(yī)院需要定期安排相關(guān)人員進行專業(yè)知識能力培訓(xùn)，對醫(yī)院當(dāng)中全體醫(yī)護人員理論和實踐水平進行提高。此外，還可以在醫(yī)院當(dāng)中采取建立宣傳欄以及微信公眾號平臺宣傳等方式提升醫(yī)護人員公共衛(wèi)生防控意識。③提高預(yù)防感染措施實施力度：不管是在診斷還是治療工作，都必須要提升預(yù)防感染措施實施力度，因為醫(yī)護人員必須直接接觸到患者，所以，不單單是患者還是醫(yī)護人員都必須要完成好疾病相關(guān)的感染預(yù)防工作，避免出現(xiàn)交叉感染[4]。

1.3觀察指標使用醫(yī)院內(nèi)部所制定的調(diào)查問卷對兩組當(dāng)中醫(yī)護人員的公共衛(wèi)生管理認知水平以及工作質(zhì)量進行評估，主要調(diào)查內(nèi)容為醫(yī)護人員公共衛(wèi)生管理知識認知度、公共衛(wèi)生突發(fā)情況處置措施認識度、護理文書書寫質(zhì)量、臨床護理專業(yè)知識四個方面。總分為100分，醫(yī)護人員的得分越高代表其認知程度以及工作質(zhì)量越好。

2 結(jié) 果

2.1兩組中醫(yī)護人員認知評分 工作質(zhì)量評分對比觀察組中醫(yī)護人員的認知評分和工作質(zhì)量平均比對照組高，兩組中數(shù)據(jù)對比存在意義(P<0.05)，具體如下表1。

表1 兩組中醫(yī)護人員認知評分、工作質(zhì)量評分對比分)

3 討 論

在本次研究中，對比兩個組別當(dāng)中醫(yī)護人員的認知評分以及工作質(zhì)量評分后發(fā)現(xiàn)，觀察組中所有醫(yī)務(wù)人員的認知評分和工作質(zhì)量平均比對照組高，兩組中數(shù)據(jù)對比存在意義(P<0.05)。分析原因可能是因為醫(yī)護人員工作期間對其采取強化管理措施可以提升醫(yī)護人員對于公共衛(wèi)生管理工作的重視程度，在日常工作中提升自身管理意識，落實好各項管理措施[5]。此外，在強化管理模式之下，醫(yī)護人員可以學(xué)習(xí)到非常多新的操作技巧以及管理方面知識，對其日常工作效率以及質(zhì)量進行提升。

總而言之，在分析目前醫(yī)院公共衛(wèi)生管理過程中存在的問題進行分析，采取相關(guān)措施進行強化管理可以大大提升醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)護人員的工作質(zhì)量以及認知水平，值得推廣。