劉莉莉
【摘要】目的:探究在焦慮癥患者的護(hù)理中給予語言溝通及心理護(hù)理的影響效果。方法:78例研究對象均選取到我院接受治療的焦慮癥患者,患者入院接受治療的時間介于2019年2月至2019年9月之間,使用奇偶數(shù)字編號的方式對其進(jìn)行分組,就對照組(39例,常規(guī)護(hù)理)和觀察組(39例,語言溝通和心理護(hù)理)患者的焦慮抑郁情緒和用藥依從性展開比較。結(jié)果:經(jīng)組間區(qū)別護(hù)理后,觀察組患者的焦慮抑郁等不良情緒狀況相較于對照組更好,且觀察組患者的用藥依從性較對照組更高,差異具統(tǒng)計學(xué)意義,(P<0.05)。結(jié)論:對焦慮癥患者實施語言溝通和心理護(hù)理干預(yù)可以有效緩解患者的焦慮抑郁等不良情緒,有效提高患者的用藥依從性,有利于促進(jìn)患者病情康復(fù),具臨床廣泛推薦之價值。
【關(guān)鍵詞】焦慮癥;語言溝通;心理護(hù)理;影響效果
【中圖分類號】R473.74 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.095
隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展,人們的生活壓力以及工作壓力與日俱增,人們會因此患上焦慮癥。焦慮癥患者在發(fā)病時會有突發(fā)性心慌、多汗、頭暈等不良癥狀,影響正常生活。對此,臨床研究發(fā)現(xiàn),除了對焦慮癥患者實施有效的治療外,對其進(jìn)行有效的護(hù)理干預(yù)措施,可以有效緩解患者的不良癥狀,緩解不良情緒[1-2]。因此我院選取了78例焦慮癥患者進(jìn)行試驗,進(jìn)一步探究語言溝通和心理護(hù)理對焦慮癥患者的應(yīng)用效果,現(xiàn)將試驗數(shù)據(jù)匯總并以示下文:
1 資料與方法
1.1 一般資料
78例研究對象均選取到我院接受治療的焦慮癥患者,患者入院接受治療的時間介于2019年2月至2019年9月之間,使用奇偶數(shù)字編號的方式對其進(jìn)行分組。39例對照組患者中,男性和女性分別為21例和18例,年齡分布于23~65歲之間,測平均值為(43.23±1.02)歲;39例觀察組患者中,男性和女性分別為22例和17例,年齡分布于24~65歲之間,測平均值為(43.65±1.09)歲。兩組患者的其他身體指標(biāo)差異均不對此次試驗結(jié)果造成影響,具可比性,(P>0.05)。
1.2 方法
對對照組患者施以常規(guī)護(hù)理,觀察組患者則進(jìn)行語言溝通和心理護(hù)理,具體護(hù)理措施如下:(1)健康宣教。在對患者實施治療之前,護(hù)理人員應(yīng)積極與患者溝通交流,了解患者的基本信息以及情緒狀態(tài)。向患者介紹焦慮癥的發(fā)病誘因,后期治療方案和注意事項,加強患者對疾病知識的了解,以更好地配合醫(yī)生的治療,同時也可以提高患者的自我預(yù)防意識和自我護(hù)理技能。(2)心理護(hù)理。心理護(hù)理采用“一對一”的護(hù)理模式,通過與患者的交流,了解患者焦慮情緒的來源,有針對性地對其開展心理開導(dǎo)工作,以達(dá)到緩解患者的不良情緒和內(nèi)心壓力的目的,使其保持積極心態(tài)接受治療,提高治療成功率。(3)語言溝通護(hù)理。護(hù)理人員應(yīng)該以親切的語氣與患者進(jìn)行交流,注意用語的規(guī)范性和專業(yè)性,文明用語,讓患者感受到被尊重,這有利于建立良好的護(hù)患關(guān)系,獲得患者的信任和對治療工作的配合。良好的語言溝通可以提高患者的治療積極性,幫助患者樹立治療信心。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)經(jīng)由焦慮(SAS)自評量表和抑郁(SDS)自評量表對兩組患者的負(fù)性情緒進(jìn)行比較;(2)使用問卷調(diào)查的方式對兩組患者的用藥依從性進(jìn)行比較,分為完全依從、依從和不依從。
1.4 統(tǒng)計分析
此次研究所有數(shù)據(jù)均用SPSS22. 0軟件實施計算,計數(shù)資料使用卡方“x2”檢驗,百分?jǐn)?shù)(%) 表示,兩組研究對象產(chǎn)生的數(shù)據(jù)資料,以P值在0.05區(qū)間(P<0.05)表示存在統(tǒng)計學(xué)差異。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者負(fù)性情緒比較
從實驗數(shù)據(jù)來看,觀察組患者的焦慮抑郁情緒較對照組更輕微,差異呈顯著性,(P<0.05),見表1。
2.2 兩組患者用藥依從性比較
從表2統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知,觀察組患者的用藥依從性相較于對照組更高,差異呈顯著性,(P<0.05)。
3 討論
近年來,焦慮癥的臨床發(fā)病率逐年上升,這對患者的生活、學(xué)習(xí)、工作都產(chǎn)生了不良影響,病情嚴(yán)重時,患者可能還會出現(xiàn)自殺的行為,因此要引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注。目前還未明確焦慮癥的具體發(fā)病因素,除了對患者實施有效的藥物治療外,還應(yīng)對其實施護(hù)理干預(yù)以減輕患者的焦慮癥狀[3]。對于焦慮癥患者的護(hù)理,首先要了解其焦慮情緒的來源,所以應(yīng)該與患者進(jìn)行有效的溝通交流,了解其心理狀況和情緒狀態(tài),在交流過程中,要注意語言的規(guī)范性和專業(yè)性,避免引起患者的不適感,針對其內(nèi)心的焦慮進(jìn)行有效的開導(dǎo),盡量滿足患者的合理要求。同時應(yīng)對患者進(jìn)行疾病健康知識教育,加強患者對疾病的認(rèn)知,使其可以以正確的態(tài)度面對疾病,積極接受治療,減少不良事件的發(fā)生。從上文中可以看到,觀察組患者在接受了語言溝通和心理護(hù)理干預(yù)后,其焦慮抑郁情緒情況明顯好于對照組,且觀察組患者的用藥依從性較對照組更好,(P<0.05),與文獻(xiàn)資料結(jié)果相一致。
綜上所述,對焦慮癥患者實施語言溝通和心理護(hù)理干預(yù)可以有效緩解患者的焦慮情緒,同時還可以提高患者的用藥依從性,積極接受治療,具有積極的臨床意義。
參考文獻(xiàn):
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