車曉燕
(北京石油化工學院,北京 102617)
ESI是美國湯森路透科技信息集團開發(fā)的基于WoS收錄的學術期刊文獻記錄而建立的評價分析型數(shù)據(jù)庫,衡量高校、學術機構、國家、地區(qū)國際學術水平及影響力科學研究績效、跟蹤科學發(fā)展趨勢的基本分析評價工具。用戶可以從該數(shù)據(jù)庫中了解在一定排名范圍內的科研人員、研究機構、國家和學術期刊在某一學科領域的發(fā)展和影響力,確定關鍵的科學發(fā)現(xiàn),評估研究績效,掌握科學發(fā)展的趨勢和動向。
普通高校潛力學科分析一直以來都是高校領導非常關注的話題。如何科學有效地挖掘普通高校潛力學科的潛質一直是高校學科辦努力的方向。本文通過InCites、ESI兩個數(shù)據(jù)庫,跟蹤機構的研究產出和影響力,將本機構的研究績效與其他機構以及全球各學科領域的平均水平進行對比,找出優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)弱點,發(fā)掘本機構內具有學術影響力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W科及研究人員。
圖1、2分別為本機構在2007—2018年間論文產量及被引用量趨勢圖,由圖1可以看出學校整體科研趨勢在2015年前后分為兩個明顯的階段,2015年前無論從論文總量還是被引頻次,明顯低于之后幾年的增長勢頭,2015年論文發(fā)表量激增,從此前的2014年49篇,到2019年SCI收錄論文達221篇,同時推動圖2的被引頻次在此后的增長線按更大斜率增長。
圖1 發(fā)文量趨勢圖
圖2 論文被引量曲線
InCites系統(tǒng)提供了各機構學科規(guī)范化引文影響力趨勢對比圖,圖3顯示國內及北京石油化工學院發(fā)表論文的學科規(guī)范化引文影響力在逐年提高,不斷接近國際基準值,無論是相對于國內基準值還是全球基準值,2010年前,出現(xiàn)幾個斷崖式下跌,影響力上下波動,而此后則穩(wěn)定上升,2015年后與兩個基準值的差距大幅減少是最接近國際基準值的年份。同時可以看出近年來國內CNCI值已經上觸甚至超越國際基準值1.0,在全球范圍的學術影響力越來越大。
圖3 學科規(guī)范化影響力趨勢
在跟我校合作的機構統(tǒng)計中,北京地區(qū)的重要學術單位均有合作關系,比如中科院、清華、北大、北航等。與其他省市也有一定合作,但在科技經濟大省市(如廣東、浙江、上海等地)的合作沒有形成規(guī)模,有很大可展開的空間。
在國際合作方面,與美國、俄羅斯、蒙古國、印度、澳大利亞等七個國家有學術科研往來。
進入具有ESI學科影響力的最低被引頻次值被稱作該學科進入ESI的閾值,對標學科被引量與閾值的比值越接近1,那么,該機構的該學科越有可能進入具有ESI優(yōu)勢學科。我校各學科距離相應學科的閾值差距都比較大,最接近的工程學科也只有0.43,材料和化學分別為0.32和0.31,見表1。
表1 ESI學科潛力分析
InCites可以對全國科研機構及各學科進行綜合排名,本文進一步整合了排名中涉及的論文數(shù)、被引頻次、被引百分比、學科規(guī)范化影響力等指標。
統(tǒng)計年度內,我校綜合排名395名,發(fā)表論文953篇,被引頻次7 900余次距離700余所高校的中位數(shù)差距均不大,但是距離全國平均數(shù)差距很大,其源于異常值對平均值影響較大。表2中所列四項指標中,論文發(fā)表量是基數(shù),是影響排名和被引量的決定因素。論文被引百分比均接近全國平均值,學科規(guī)范化影響力值0.79,接近全國平均數(shù)0.83。單學科如物理、工程、材料、化學等的發(fā)文量、共被引值均距平均值有較大差距,但是均高于中位數(shù)的值。
表2 學科排名及指標分析
就本機構單學科而言,物理學發(fā)表論文最多,學科規(guī)范化影響力、被引頻次、Q1區(qū)論文占比都是最大的。藥理學與生物化學的影響力指標和分區(qū)表現(xiàn)良好。物理、生物、藥理學幾個學科均不是學校的重點學科、論文發(fā)表量不大,但是在學科規(guī)范化影響力及Q1區(qū)的占比均強于我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科。
如果不考慮作者在文章中的署名位置,我校各學科排名第一的學術人員是物理學領域的李蕾,在151萬該領域的所有學者中居前0.0004%,發(fā)表論文121篇,共被引1 884次。其后是工程學科的宇波(排名7 789)、孫東亮(排名9 331)、龐磊、介鵬飛等,在有173萬科研人員的工程領域中進入了前1%。材料領域141萬科研人員中我校有11名進入前5萬名,顧艷紅、李炎分別在前1%和1.4%。藥理學的居瑞軍是我校唯一被SCI收錄了該學科論文的科研人員,填補了我校在這一領域的空白。
總體來說,本單位的科研績效能力逐年穩(wěn)步提升,體現(xiàn)在論文的總量、引用量以及學科規(guī)范化的影響力值、發(fā)表期刊所在分區(qū)等。整體科研產出及影響力處于全國的中等水平,在22個ESI學科里,物理、化學和材料相對領先,而物理學最接近ESI優(yōu)勢學科閾值。