教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?/h1>

2021-10-07 06:26:59

廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合訂閱 2021年107期 收藏

關(guān)鍵詞：評價(jià)學(xué)校教育

本報(bào)綜合消息? 8月30日，為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》（以下簡稱《通知》），要求大幅壓減考試次數(shù)，小學(xué)一、二年級不進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。

《通知》提出，合理運(yùn)用考試結(jié)果，學(xué)校期中、期末考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分四至五個(gè)等級。初中各學(xué)期期中、期末考試成績和初三下學(xué)期模擬考試成績不得與升學(xué)掛鉤等。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要完善學(xué)業(yè)考評制度，注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價(jià)。各級教育行政部門不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得簡單將考試結(jié)果作為評價(jià)學(xué)校的依據(jù)。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向義務(wù)教育階段學(xué)生或與學(xué)校聯(lián)合開展考試。

（摘自教育部官網(wǎng)）

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