每年七月份，是內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟一年當(dāng)中最好的時(shí)節(jié)。我與小孫兩家人自駕從山東到內(nèi)蒙古，在阿榮旗鄂溫克族朋友老郝的陪同下，順著綏滿公路自東向西，穿行在興安嶺黛青的林區(qū)，海拉爾金黃的花海和額爾古納碧綠的草原，最后登上了心馳神往的阿爾山天池。

我們正大步踩著石階，埋頭向著山下走去，突然一個(gè)熟悉的鄉(xiāng)音在我耳邊輕輕響起：“林丹！”我猛地全身一顫，幾乎不敢相信自己的眼睛——我的大學(xué)年級(jí)主任，曾經(jīng)教過(guò)我精讀課的郭先蓮老師，靜靜地側(cè)立在下面的石階上笑瞇瞇地凝望著我，一如當(dāng)年她站在講臺(tái)上那般恬靜、慈祥……

上世紀(jì)80年代末，我在家鄉(xiāng)邵水河畔的師專英語(yǔ)科讀書，郭老師既是我們的良師，又是我們的慈母，大家都親切地叫她郭媽媽。當(dāng)時(shí)我是學(xué)生分會(huì)副主席，陷入了所謂功利的追逐，最終因性格耿直而碰得頭破血流，專業(yè)成績(jī)也掉下去一大截兒。郭老師每次見我，欲言又止，唯恐傷了我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自尊心。最后她實(shí)在忍不住了，輕言細(xì)語(yǔ)地柔聲勸我：“林丹，大學(xué)還是多讀一點(diǎn)兒書，不要給自己的將來(lái)留遺憾……”我未置可否地瞅著自己的鞋尖兒，嘴里應(yīng)付似的一陣支支吾吾。

等我真正醒悟過(guò)來(lái)，已是大學(xué)的最后一年。畢業(yè)前夕，我因替同學(xué)打抱不平，引發(fā)了英語(yǔ)科與數(shù)學(xué)科男生的打架事件，被學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分。一天傍晚，英語(yǔ)科的一名女生前來(lái)男生宿舍串門，在樓下被一名值日的數(shù)學(xué)科男生言語(yǔ)奚落、調(diào)戲，滿臉通紅地跑上樓來(lái)告訴自己的男朋友。我頭腦一發(fā)熱，“噔噔噔”地領(lǐng)著英語(yǔ)科的七八名男生，陪著這名女生的男朋友，徑直奔向樓下的數(shù)學(xué)科男生宿舍，義憤填膺地要求那名肇事者賠禮道歉。雙方幾言不合，互相推搡在一起，繼而演變成一場(chǎng)整層樓的混戰(zhàn)。

郭老師了解了事情的來(lái)龍去脈后，憂心忡忡地走進(jìn)學(xué)生科，懇求學(xué)校給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，不要讓我背著處分材料走向社會(huì)，嘴唇嚅嚅得像一個(gè)代子受過(guò)的母親。最終，她無(wú)力改變學(xué)校的決定，我被撤銷了學(xué)生分會(huì)副主席職務(wù)，處分材料也裝進(jìn)了我的學(xué)生檔案袋。郭老師默默地關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，畢業(yè)前排除異議，按計(jì)劃讓我?guī)ш?duì)去下面中學(xué)實(shí)習(xí)，在莫大的信任中重塑我的自信，讓我沒有因此而消沉下去，并在教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生……

在阿爾山的青松翠柏下，在游人如織的林蔭道上，我擁著眼前雙鬢染霜的郭老師，昔日烏發(fā)如云的郭媽媽，一時(shí)竟然無(wú)語(yǔ)凝噎。朋友小孫在一旁“咔嚓”一聲，為我們攝下了一張彌足珍貴的相遇照片……

啟程返回的路上，大家談起我與大學(xué)老師的邂逅，一個(gè)個(gè)嘖嘖稱奇：“你們真是前世有緣，才有今天的偶遇……”我卻仍然沒有從與老師的重逢中緩過(guò)神兒來(lái)——畢業(yè)這么多年，這竟是我與老師的第三次見面！

后來(lái)，我終于知道，這世上哪有那么多的偶遇哦，是老師在朋友圈看到了我在內(nèi)蒙古旅游的照片，勾起了她對(duì)青山白水、氈房羊群的草原風(fēng)光的向往，才有了我們一前一后的內(nèi)蒙古之行。