張逸驍

每當(dāng)我打開記憶的相冊，想起第一次登上學(xué)校領(lǐng)獎臺時(shí)的情景，我的心都會怦怦直跳。那是某個(gè)周五的下午，在學(xué)校的排球隊(duì)即將結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，劉教練宣布了一條重磅消息：“學(xué)校在下周一將舉行頒獎儀式，為我們校排球隊(duì)近一年來獲得的重要比賽頒獎。”這個(gè)消息就像是一枚深水炸彈，投進(jìn)了平靜的湖水里，整個(gè)排球隊(duì)頓時(shí)炸開了鍋。大家欣喜若狂，不約而同地舉起了“V”字形手勢，異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。一想到即將參加學(xué)校的頒獎儀式，我心里猶如蕩漾的湖水一樣起伏不平，這將是多么令人激動的時(shí)刻?。?/p>

轉(zhuǎn)眼間，就到了周一。那天碧空如洗，曉風(fēng)拂面，愜意極了。第二節(jié)課的下課鈴一響，我就像一支離弦的箭，迫不及待地飛奔到了集合地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，領(lǐng)獎臺布置得寬敞大氣，臺前那一根根漢白玉柱子仿佛在向我們熱情地招手，臺上早已站立著多位老師。我們迅速而整齊地站好隊(duì)，就像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸，注視著前方。此時(shí)，我的心兒怦怦地跳個(gè)不停，感到既興奮又緊張。興奮的是，我終于有機(jī)會光榮地站在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上；緊張的是，這是我第一次登上學(xué)校的領(lǐng)獎臺，而且頒獎的人還是我們敬愛的劉校長！

首先，是六年級排球隊(duì)領(lǐng)獎。只見哥哥姐姐們昂首挺胸、面帶微笑，大踏步地走上領(lǐng)獎臺，讓我們羨慕不已。有的隊(duì)員在竊竊私語：“什么時(shí)候給我們發(fā)獎牌??？我想快點(diǎn)看到獎牌的樣子！”其實(shí)，我也是這么想的。等待的時(shí)間是漫長的，但一想到馬上就要上臺了，我再次緊張起來，懷里就像揣著一只不停來回跳動的小兔子。

終于，輪到我們四年級排球隊(duì)領(lǐng)獎了。我們按照先后順序，依次上臺。劉校長逐個(gè)給我們頒發(fā)了一張金燦燦的獎狀，再給我們戴上一枚沉甸甸的獎牌。那一刻，我心跳加速得無法抑制，心都提到了嗓子眼兒，渾身緊張得直冒汗……這時(shí)，只聽劉校長微笑著勉勵我們：“孩子們，體育運(yùn)動不僅能強(qiáng)健體魄，也能磨煉你們的意志，更是你們學(xué)習(xí)的催化劑。希望你們再接再厲，以后取得更加輝煌的成績！”聽了這些話，我頓時(shí)感覺輕松許多，已經(jīng)蹦到嗓子眼兒的小心臟，這才“砰”的一下落回到肚子里。

我站在領(lǐng)獎臺上，向臺下望去，同學(xué)們都向我們投來羨慕的目光，并報(bào)以熱烈的掌聲，老師們臉上都露出了欣慰的笑容。我回想起這兩年多來的排球訓(xùn)練過程，思緒萬千。我們隊(duì)能取得今天的優(yōu)異成績，是我們在老師們的辛勤帶領(lǐng)和悉心指導(dǎo)下，寒來暑往、風(fēng)雨無阻地在每個(gè)工作日都進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練的結(jié)果；周末和假期中，我們還經(jīng)常參加排球比賽，敢打敢拼、不畏強(qiáng)“敵”。一分耕耘一分收獲，去年，我們在全國小學(xué)生排球比賽中，獲得了全國第三名的好成績，我們學(xué)校也被評為全國青少年校園排球特色學(xué)校。

回到教室，我的心情久久不能平靜，我不斷回味著自己站在領(lǐng)獎臺上的畫面：和藹可親的校長、金燦燦的獎狀、沉甸甸的獎牌……

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起第一次登上學(xué)校領(lǐng)獎臺的情景，我的心都會不由自主地怦怦直跳。這個(gè)情景會一直被我珍藏在心中，激勵我今后不斷奮勇前進(jìn)。

指導(dǎo)老師 張麗強(qiáng)

名師點(diǎn)評

本文語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰，細(xì)節(jié)描寫突出。每個(gè)人的第一次都很難忘，本文中的“我”第一次上臺領(lǐng)獎，自然也無法忘記。本文中的心理描寫非常出色，小作者運(yùn)用大量的心理活動，把“我”第一次領(lǐng)獎的激動心情烘托得淋漓盡致，讀起來很有節(jié)奏感。