陽陽：有一次，在語文單元考試中，有一道讀拼音寫詞語的題：快樂會（chuán rǎn）。我毫不猶豫地寫下“產(chǎn)卵”兩個字。

老師批語：拼音怎么學(xué)的，拼十遍看看！

小米：二月的最后一天，老師給我們布置的作業(yè)是寫一篇日記。我很認(rèn)真地寫道：

2月30日 星期一 晴

今天一天都沒有出太陽。爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸里，淹死了一條，我很傷心。

老師批語：我也很傷心。我活了這么大年齡，還從來沒有在2月中遇上一個30號呢！也從來沒有見過不出太陽的晴天，更沒見過會淹死的金魚。

阿卓：本周考試中，有這樣一題目：用“先……再……”造句，例如：先吃飯，再洗澡。

我看了一眼老師，立刻寫下一句話：先生，再見！

老師批語：想象力超過了地球人的智慧。

侯豆豆：上學(xué)第一天，老師讓我們以“家”為題，寫一篇作文。于是，我寫下了《俺的家》這篇作文。

俺們家有爸爸、媽媽和俺。每天早上，俺們?nèi)司头值罁P鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。

俺爸是建筑師，每天在工地上指手畫腳；俺媽是售貨員，每天在柜臺前來者不拒；俺是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞。

俺們家三個成員臭味相投，家中一團(tuán)和氣。但俺成績不好的時候，爸爸也會同室操戈，心狠手辣地揍得我五體投地；媽媽在一旁袖手旁觀，從來不會見義勇為，有時甚至助紂為虐。

每次俺的考試成績下來后，80分以下時“女子單打”，70分以下時“男子單打”，60分以下時“男女混合雙打”。

這就是俺的家：一個充滿活力的家！耶！

老師批語：這成語用得連老師也自嘆不如！老師對你深表同情，你爸媽是打鐵的，而你是鐵打的！