焦德光 王美佳

摘要：突如其來的新冠肺炎疫情已在全球范圍持續(xù)了兩年多，并將在較長時間內影響人們的生活和工作，為各項事業(yè)帶來挑戰(zhàn)與機遇。高校作為年輕人群的密集地以及肩負科學與教育的重要機構，在疫情下的工作及事業(yè)開展具備哪些新的機遇與挑戰(zhàn)，又該如何在管理上應對。本文結合實際，提出幾點管理設想。

關鍵詞：疫情 高校 管理

百年不遇乃至千年難遇的新冠疫情，對社會及經(jīng)濟運行帶來了重大影響。高度重視其長期性，業(yè)已成為各行各業(yè)十四五規(guī)劃必然考慮的因素。大學作為高等教育的重要機構，肩負重要的社會使命，我們應當認清形勢，在疫情困難下探索機遇，合理推進有效措施，化機遇為機會，變機會為基石。教育為百年大計，年輕一輩的健康成長與成才關系著國家未來命運。疫情下開展好各項教育事業(yè)，首先要筑牢疫情防控戰(zhàn)線。

一、筑牢疫情防控堡壘，為業(yè)務工作開展奠定基礎保障

1、根據(jù)國家、省市相關防疫工作要求，做好人員管理，籌措各類防疫物資。

響應各級政府措施，做好疫情防控。配備防疫物資，做好人員流動管理。制定師生應急預案，在兩年多的疫情防控中，學校作為人群的集散地之一，尤其是大學生正值青春活躍，使得在疫情防控中的學生管理工作具備了新的特點。在目前疫情形式下，對學生的進出的管理，應疏導為主，減少外出。校內活動的舉辦、食堂用餐、課堂教學等等都應配合防疫要求制定相應措施及緊急情況對策。政地結合，配合好地方防疫工作

2、密切關注當?shù)亟逃姓鞴懿块T的疫情防控要求

疫情形勢瞬息萬變，尤其是在開學休假等重點時節(jié)，當?shù)亟逃鞴懿块T對疫情形勢的研判下，往往提出疫情防控工作的新舉措。

3、因地制宜，根據(jù)學校實際情況，開展疫情防控工作

各高校所處地域有別，師生構成也有差異。處于邊境省份和境外輸入重點城市的高校與內地高校以及留學生培養(yǎng)有無、是否為中高風險地區(qū)等等都將是制定相應疫情措施的重要決定因素。新冠疫苗的普及必然降低新冠再次在我國流行的幾率，是高校各項工作的順利進行的重要保障。

二、以疫情為契機，有效推進網(wǎng)絡智能行政辦公管理體系

1、厲行節(jié)約，適時加強無紙化辦公的推行。疫情下國民經(jīng)濟發(fā)展放緩，更應倡導節(jié)約，共克時艱。

2、網(wǎng)絡智能行政主管辦公室體系不僅是有效避免人員接觸的渠道，也是未來高效行政的有效手段。結合智能辦公、網(wǎng)絡安全、線上會議等等手段，加強校內相應基礎設施建設，推進學校線上線下教學教育的有機結合的制度及軟硬件建設。是互聯(lián)網(wǎng)大學建設的難得契機。

因此抓住時機，統(tǒng)籌各項網(wǎng)絡辦公軟件建設，規(guī)范軟件管理各項校內事務。在此過程中注重高效便捷的使用，以及后臺數(shù)據(jù)的調用處理。

三、把握思政教育及學術理論機遇期

1、疫情下，學生校外流動性降低，課余校內時間增加。相關思想政治教育不僅可以為疫情防控工作順利開展提供思想保證，與此同時全面提升學生素質。相關教育的設計、系統(tǒng)開發(fā)、教材建設、師資建設等等工作都是機遇期。

2、1918年大流感，西方學者閉門靜思，之后現(xiàn)代科學多項理論與實踐得到長足發(fā)展。當下疫情正是學者們向內探索，激發(fā)智慧的機遇期。我們高校恰恰可在此時刻制定相應特殊促進辦法，激勵教師在學科發(fā)展、專業(yè)建設、學術理論探索上的突破。

總的來說，疫情雖影響了我們的工作生活，但也是一次轉變發(fā)展機遇期。相信在行政管理、學生工作、科學研究、后勤工作等方面有不少新做法新提升，共同推薦高等教育事業(yè)的長足發(fā)展。

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作者簡介：焦德光（1983.9-）男，漢，山東泰安人，博士研究生，玉溪師范學院，副教授，研究方向：地質古生物、高等教育。

王美佳（1983.2-）女，滿，吉林省吉林市人，碩士，云南省玉溪師范學院傳習館，講師，研究方向：音樂學。