陳國恩，1956年5月19日出生于浙江省寧波市奉化縣城。5歲，隨祖母回祖籍浙江省鄞縣龍觀公社（鄉(xiāng)）大路大隊（村）生活并上小學(xué)。1969年9月，上龍觀公社雪岙大隊小學(xué)的戴帽初中觀嶺中學(xué)讀書。這個“中學(xué)”是教學(xué)革命的產(chǎn)物：兩個年級，一個班級（復(fù)式班），總共不到二十個學(xué)生，兩位教師分教語文和數(shù)學(xué)。一年半后的1971年2月，受教學(xué)革命形勢的促進(jìn)，該初中讓學(xué)生提前畢業(yè)。父親感覺不妥，轉(zhuǎn)學(xué)到戶籍所在地奉化縣第一中學(xué)讀完兩年制初中的最后一個學(xué)期。初中畢業(yè)，因母亡、父病重，經(jīng)濟(jì)困難，急于就業(yè)，遂放棄升學(xué)。在家待業(yè)一年余，1972年12月31日進(jìn)奉化第二農(nóng)機(jī)廠（后改為奉化石油機(jī)械廠）當(dāng)工人。

1977年恢復(fù)高考，因為沒有高中學(xué)歷，雖初中時偏愛理科，卻只能報考文科一試，結(jié)果有點意外地被浙江師范學(xué)院寧波分校（后改為寧波師范學(xué)院，1998年與寧波大學(xué)合并）中文系錄取。1978年2月入學(xué)（按政策，五年工齡，享受帶薪上學(xué)的待遇）。1982年2月從寧波師范學(xué)院畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。留寧波師院中文系任教，開始了中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)與研究的職業(yè)生涯。

1994年春，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)科建設(shè)考慮，調(diào)整政策，鼓勵青年教師在職讀研究生，遂報考武漢大學(xué)，被錄取。1994年9月，師從易竹賢先生攻讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士學(xué)位。1997年7月畢業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。

1998年9月，開始在武漢大學(xué)中文系任教，2000年晉升教授，2001年獲博士生導(dǎo)師資格。2004年至2012年任武漢大學(xué)文學(xué)院副院長，分管科研、外事及學(xué)科建設(shè)等，兼中文系主任。現(xiàn)兼任中國聞一多研究會會長、中國魯迅研究會副會長、海峽兩岸梁實秋研究會副會長、中國現(xiàn)代文學(xué)研究會常務(wù)理事，受聘浙江師范大學(xué)人文學(xué)院客座教授與新疆大學(xué)人文學(xué)院“天山學(xué)者”崗位。

1973—1977年，17—21歲

元旦前一天，即1972年12月31日，進(jìn)奉化縣第二農(nóng)機(jī)廠（后改名為石油機(jī)械廠）當(dāng)工人。先當(dāng)大爐工——每當(dāng)開爐澆鑄，火花四濺，站在爐前捅鐵水，頗有些意氣風(fēng)發(fā)的感覺。這是重體力活，要揮舞18磅大鐵錘把報廢的大鑄件敲成20公分見方的鐵塊，方便回爐熔化，這才體會到鐵打的家伙原來也經(jīng)不起重錘的不斷敲打。不久因病轉(zhuǎn)為油漆工，給刨床噴漆。1973年底，又轉(zhuǎn)為銑床工。銑工，要計算參數(shù)，頗合我當(dāng)時的心意，同時也為后來高考復(fù)習(xí)提供了一點小小的方便，也即在銑床自動走刀時可以在工具箱上用粉筆做做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

下班，常得三四好友聚眾而談，海闊天空，吵得鄰居時有意見，不過由此鑄就的友誼延至今日?？臻e時喜歡讀《航空知識》《兵器知識》《船艦知識》，看天文星圖，看《參考消息》，對世界充滿好奇，然不求甚解。也曾自學(xué)半導(dǎo)體技術(shù)，用油漆在貼銅的底板上描好電路，經(jīng)化學(xué)腐蝕，制成電路板，打孔，焊上三極管、二極管、電容、電阻之類，裝了個四管來復(fù)式收音機(jī)，能出聲。

小時習(xí)過毛筆字，讀初中也學(xué)著報紙上的口氣寫作文。這些“特長”被廠里發(fā)現(xiàn)，結(jié)果承包了石油機(jī)械廠的“大批判”專欄，從寫文稿、用毛筆抄寫，到畫粉彩的報頭，不亦樂乎，在干中學(xué)習(xí)。

高考消息傳來，喜憂參半。喜的是，這是一個機(jī)會。憂的是，從小喜歡數(shù)理化，可沒上過高中，考不了喜歡的專業(yè)。最終決定報考大學(xué)文科，開始著手準(zhǔn)備。同車間的一位朋友借給我她的全套高中數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)作業(yè)本，感謝她的作業(yè)本幾乎全對，可以據(jù)以弄懂計算規(guī)則。期間又去蹭了曾讀過半年初中的奉化一中辦的補(bǔ)習(xí)班，因為是初中生而被勸出教室，好像站在教室外聽了幾次課，知道了一些“冗”字頭上沒一點之類的速成知識。

亂七八糟的經(jīng)歷，后來竟有些用處。比如高考政史卷有一題是關(guān)于中東亂局的，我從閱讀《參考消息》的經(jīng)驗知道這與地緣政治、宗教、石油問題相關(guān)，所以答題時竊喜。再如地理卷中有一題是要求指出長江口的崇明島，沒學(xué)過地理，但從老人們在夏天星空下納涼的閑談中聽說過“塌東京、漲崇明”的八卦（至今不知道塌的什么“東京”），猜想這個長江口的島，就是崇明島。

錄取通知書比別人晚幾天收到。當(dāng)時正準(zhǔn)備第二年報考理科，收到錄取通知書反而開始糾結(jié)：上不上中文系呢？一個老師傅說，你今年不去，明年一定會被取消報考資格了。于是——“去”，時在1978年初。

1978—1981年，22—25歲

1978年2月，入學(xué)寧波師院中文系，第一周即出洋相。當(dāng)個小組長，政治學(xué)習(xí)讀報紙，讀得抑揚(yáng)頓挫。讀完，一杭州女同學(xué)滿臉茫然，問：你讀的什么意思？突然明白，我用的是寧波話。時空錯位，反映出身份的尷尬，但這也是進(jìn)步的契機(jī)——在寧波的范圍里曾是值得自豪的“才華”，擴(kuò)大到包括杭州的圈子就成笑話。明白了是笑話，就有了新的方向。

上大學(xué)第一次課程考試，是現(xiàn)代漢語，得了全年級兩個滿分中的一個。關(guān)鍵是“短兵相接”這個詞老師在課堂上特別強(qiáng)調(diào)過，我感覺她有所暗示，特別用心地記住這個“兵”不是指士兵，是指兵器，結(jié)果答對了。

專心聽老師講課，并非一定是優(yōu)點，尤其是人文科學(xué)。保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，既有時代因素，也有我個人的問題。

時代的因素，可以從上大學(xué)的第一次作文中看到一些端倪。作文題目是“H主席送我們上大學(xué)”，這題目實際上已經(jīng)規(guī)定好了主題和套路，寫得好的同學(xué)是玩技巧、編故事，比如說報到的路上碰到一個賣雞蛋的老大娘，大娘問：你們干什么去?。炕卮穑荷洗髮W(xué)。大娘笑呵呵地說：你們碰到好時代了，好好努力吧。改變這種套話習(xí)慣，面向?qū)嶋H的問題，要費(fèi)不小的勁。

我個人的問題，主要是因為偏愛數(shù)理化而形成了理科的思維習(xí)慣。理科思維，在中學(xué)階段，就是追求答案的準(zhǔn)確性。課堂上，標(biāo)準(zhǔn)的答案在哪里？在老師那里。上大學(xué)后打破這種封閉式的思維，是一次古代文學(xué)課的考試。試卷里有道題，是分析柳宗元《小石潭記》的思想和藝術(shù)。課堂上沒講過，只能依感覺胡扯，結(jié)果得了高分。突然明白，古代文學(xué)乃至人文科學(xué)，是應(yīng)該直面對象，或者直指本心，可以“胡扯”的。從此，由追求答案的標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)向從不同角度尋找和追問意義的多樣的可能性。觀念的轉(zhuǎn)變和思想的解放，經(jīng)過了一個比較長的過程，包括受惠于1978年5月開始的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論和1981年6月中國共產(chǎn)黨第十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的學(xué)習(xí)和討論。

1982—1984年，26—28歲

1982年初從寧波師范學(xué)院畢業(yè)，留中文系當(dāng)教師。我期待分到現(xiàn)代漢語教研室，或者文藝學(xué)教研室。現(xiàn)代漢語，是中文專業(yè)中最具邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性的，合乎我的偏愛。文藝學(xué)，則是側(cè)重學(xué)理的探討，我本科學(xué)位論文選的就是美學(xué)的題目。可是，我被分到了中國現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)，大失所望。然而今天回想起來，感覺領(lǐng)導(dǎo)看問題高人一等，有先見之明。當(dāng)年我若去了現(xiàn)代漢語專業(yè)，憑我的寧波牌普通話，想在專業(yè)上有所作為，一個“難”字。

于是，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代文學(xué)史，備課、上課。逐漸喜歡上中國現(xiàn)代文學(xué)，是因為發(fā)現(xiàn)中國現(xiàn)代文學(xué)與人的關(guān)系特別密切，但要真正了解人，并非易事。

1985年，29歲

1984年，寧波師院中文系舉辦全國性的巴人學(xué)術(shù)研討會。我利用奉化圖書館藏的兩冊《新奉化》雜志，撰寫《巴人與剡社及〈新奉化〉》，發(fā)表于《寧波師院學(xué)報》1985年第1期。

1986年，30歲

《論應(yīng)修人詩的牧歌風(fēng)味》，發(fā)表在《寧波師院學(xué)報》1986年第2期。

《巴人鄉(xiāng)土小說探析》，發(fā)表在《寧波師院學(xué)報》1986年第3期。

9月，經(jīng)考試，進(jìn)福建師范大學(xué)中文系中國現(xiàn)代文學(xué)助教進(jìn)修班學(xué)習(xí)，為期一年（1986年9月—1987年6月）。主持進(jìn)修班的姚春樹、汪文頂先生邀請王瑤、蕭乾、樊駿、馬良春、倪蕊琴、王富仁、楊義、莊鐘慶、陳孝全等來做為期三天或半月的專題講座。這些系統(tǒng)性的講座中，既有老一代學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和深邃，又有當(dāng)年還是意氣風(fēng)發(fā)的青壯年學(xué)者的犀利和敏銳，讓人大開眼界，受益匪淺。

為完成進(jìn)修班的課程作業(yè)，開始研究郁達(dá)夫、屠格涅夫，寫成的論文后來發(fā)表在中國社科院主辦的《外國文學(xué)評論》等刊物。

1987年，31歲

《從蘇曼殊到郁達(dá)夫──現(xiàn)代浪漫抒情小說發(fā)展的一個側(cè)面》，《寧波師院學(xué)報》1987年第4期。中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）1988年第3期全文轉(zhuǎn)載。后入選《中外郁達(dá)夫研究文選》（浙江大學(xué)出版社2006年12月出版）。

1988年，32歲

《心有靈犀一點通——屠格涅夫?qū)τ暨_(dá)夫小說的影響》，《外國文學(xué)評論》1988年第3期。1990年獲浙江省社會科學(xué)優(yōu)秀論文三等獎，后入選《文學(xué)傳播與接受論叢》第2輯（中華書局2007年出版）。

《郁達(dá)夫小說抒情風(fēng)格的演變》，《寧波師院學(xué)報》 1988年第5期。

1989年，33歲

《“五四”文學(xué)的文化品格》，《寧波師院學(xué)報》1989年第2期。

1990年，34歲

《關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭以后文學(xué)史分期問題──與近現(xiàn)代文學(xué)合并說商榷》，《寧波師院學(xué)報》1990年第3期。

1991年，35歲

《巴人作品中的寧波方言》，全國第三屆巴人學(xué)術(shù)討論會論文。

1992年，36歲

《魯迅〈狂人日記〉新論》，《寧波師院學(xué)報》1992年第1期。

1993年，37歲

《魯迅〈狂人日記〉的結(jié)構(gòu)藝術(shù)》，《教學(xué)與研究》1993年第1期。

《關(guān)于〈沈光文與晚明易學(xué)〉一文史料失實及沈光文祖籍問題》，《寧波師院學(xué)報》1993年第3期。

《〈柔石小傳〉補(bǔ)正兩則》，《魯迅研究月刊》1993年第4期。

《論五四文學(xué)的自我表現(xiàn)特征》，《學(xué)術(shù)論壇》1993年第5期。

1994年，38歲

《論現(xiàn)代浙江作家群的崛起》，《寧波師院學(xué)報》1994年第1期。中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）1994年第5期全文轉(zhuǎn)載。

《論“自我表現(xiàn)”的多重涵義》，《廣西民族學(xué)院學(xué)報》1994年第1期。

《巴人作品使用寧波方言得失略論》，《寧波師院學(xué)報》1994年第4期。

9月，考入武漢大學(xué)，師從易竹賢先生功讀中國現(xiàn)代文學(xué)博士學(xué)位。

1995年，39歲

《與方方池莉談創(chuàng)作》，《閱讀與寫作》1995年第1期。

《新文學(xué)的民族化和大眾化問題》，《廣西民族學(xué)院學(xué)報》1995年增刊。

《張承志的文學(xué)和宗教》，《文學(xué)評論》1995年第5期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）1995年第12期全文轉(zhuǎn)載。1996年獲浙江省教委社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，2001年獲湖北省第二屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎。

1996年，40歲

《文學(xué)的民族化方向與外國文學(xué)的影響》，《寧波師院學(xué)報》1996年第1期。

《中國現(xiàn)代主義詩歌及其研究的反思·對人性的探索》，《中州學(xué)刊》1996年第2期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）1996年第6期全文轉(zhuǎn)載。

《自由主義文學(xué)與啟蒙思潮》，《中文自學(xué)指導(dǎo)》1996年第4期。

《論婉約詞對新月“詩人”的影響》，《武漢大學(xué)學(xué)報》1996年第4期，《新華文摘》1996年第11期摘錄。

《巴人作品寧波方言詞語釋義》，《寧波師院學(xué)報》1996年第4期。

1997年，41歲

《整體世界史觀與文學(xué)的民族化》，《寧波師院學(xué)報》1997年第3期。

《論中國“自由”派文學(xué)》，《貴州社會科學(xué)》1997年第4期，《新華文摘》1997年第10期全文轉(zhuǎn)載。1998年獲浙江省教委社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。

《中國現(xiàn)代文學(xué)為何較少深刻性》，《探索與爭鳴》1997年第12期。

《當(dāng)代文學(xué)的文化地理圖志──評樊星的〈當(dāng)代文學(xué)與地域文化〉》，《作家報》1997年11月20日第2版。

1998年，42歲

《五四浪漫主義的局限與衰落》，《寧波大學(xué)學(xué)報》1998年第2期。

《“男性的音調(diào)”：論郭沫若的〈女神〉》，《中國新詩研究》1998年第2期。

《社會革命與浪漫主義的調(diào)適》，《浙江社會科學(xué)》 1998年第4期。

《廢名小說的禪意與佛性》，《重慶三峽學(xué)院學(xué)報》1998年第3期。

序《易氏作家群論》，《武陵學(xué)刊》1998年第2期。

《社會革命與浪漫主義的調(diào)適》，《浙江社會科學(xué)》1998年第4期。

1999年，43歲

《30年代的“最后一個浪漫派”──歷史與現(xiàn)實交匯點中的沈從文小說》，《武漢大學(xué)學(xué)報》1999年第4期，《新華文摘》1999年第12期摘錄。

《浪漫的傳奇──論抗戰(zhàn)時期的新浪漫派小說》，《江漢論壇》1999年第8期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）1999年第11期全文轉(zhuǎn)載。

《20世紀(jì)中國浪漫主義文學(xué)思潮回顧與反思》，《社會科學(xué)輯刊》1999年第4期。

《在歷史與現(xiàn)實的交匯點上──論郭沫若40年代的歷史劇》，《貴州社會科學(xué)》1999年第4期。

《人生邊緣的牧歌──論30年代的浪漫主義思潮》，《學(xué)習(xí)與探索》1999年第6期。

《“感傷的行旅”──論五四浪漫抒情小說》，《寧波大學(xué)學(xué)報》1999年第4期。

《閃光的浪漫主義流星──論新時期的知青小說》，《文學(xué)評論》1999年青年學(xué)者專號。

《新詩源頭的一座豐碑──郭沫若〈女神〉綜論》，《常德師范學(xué)院學(xué)報》1999年第6期。

《世紀(jì)初的啟蒙與中國現(xiàn)代浪漫主義文藝觀的萌芽》，《魯迅研究月刊》1999年第12期。

專著《中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)思潮》（浙江省社科基金項目“中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)思潮研究”結(jié)項成果，16萬字），中國文聯(lián)出版社1999年12月版。

參與籌辦“99聞一多國際學(xué)術(shù)研討會”，研討會1999年9月18—19日在武漢大學(xué)舉辦。《聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文選》，陸耀東、趙慧、陳國恩主編，武漢大學(xué)出版社2002年1月出版。

2000年，44歲

《〈豐乳肥臀〉是一部“近乎反動的小說”嗎？──評何國瑞先生文學(xué)批評中的觀念與方法》（與易竹賢先生合作），《武漢大學(xué)學(xué)報》2000年第5期，收入《來自東方的視角——莫言小說研究論文集》（中國社會科學(xué)出版社2014年1月版）。

《民族傳統(tǒng)文化信息對中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)的潛在影響》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2000年第2期。

《民族精神的延續(xù)與新生──論中國傳統(tǒng)文化土壤中的現(xiàn)代浪漫主義思潮》，《人文論叢》2000年卷（武漢大學(xué)出版社出版）。

《文學(xué)思潮變遷與聞一多的新詩創(chuàng)作》，《四川三峽學(xué)院學(xué)報》2000年第2期，收入《聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文選》（武漢大學(xué)出版社2002年1月版）。

專著《浪漫主義與20世紀(jì)中國文學(xué)》（博士學(xué)位論文，30萬字），安徽教育出版社2000年10月出版。2001年獲安徽省政府優(yōu)秀圖書獎一等獎（嚴(yán)家炎先生主編的整套叢書），2003年12月獲湖北省文學(xué)獎提名獎。

2001年，45歲

《廢名小說與禪佛精神》，《貴州社會科學(xué)》2001年第1期。

《回歸、新變與泛化──論20世紀(jì)40年代浪漫主義思潮》，《學(xué)習(xí)與探索》2001年第1期。

《中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)與宗教》，《江漢論壇》2001年第3期。

《周作人思想蛻變問題的再檢討》，《武漢大學(xué)學(xué)報》2001年第4期。

《“歷史反思”應(yīng)該具有歷史感》，《文學(xué)評論叢刊》第4卷（2001年）第1期。

《關(guān)于流行文化的對話》，《深圳特區(qū)報》2001年8月6日B3版。

《現(xiàn)代派文學(xué)背景中的20世紀(jì)中國浪漫主義思潮》，《洛陽師院學(xué)報》2001年第6期。

11月12日、14日，先后在湖南文理學(xué)院、岳陽師范學(xué)院做“關(guān)于20世紀(jì)浪漫主義文學(xué)思潮的幾個問題”的學(xué)術(shù)報告。

2002年，46歲

《論浪漫主義的自由本質(zhì)——兼及20世紀(jì)中國浪漫主義文學(xué)思潮的流變》，《長江學(xué)術(shù)》第2輯（2002年）。

《激情的寫作理性的堅守——陸卓寧文學(xué)評論的風(fēng)格》，收入《悄然崛起的相思湖作家群》（廣西民族出版社2002年5月版）。

《沈從文的湘西小說與道家藝術(shù)精神》，《學(xué)習(xí)與探索》2002年第4期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2002年12期全文轉(zhuǎn)載，收入《傳承與創(chuàng)新》（武漢大學(xué)出版社2006年12月版）。

《〈堂·吉訶德〉與20世紀(jì)中國文學(xué)》，《外國文學(xué)研究》2002年第3期。

《論沈從文湘西小說的道家色彩》，《文學(xué)評論》 2002年專號。

《陽明心學(xué)與梁啟超的文學(xué)改良觀》（與朱華陽合作），《武漢大學(xué)學(xué)報》2002年第6期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（中國古代近代文學(xué)） 2003年3期轉(zhuǎn)載。

《不慮勝而先慮敗——回憶我自己參加高考的日子》，《湖北招生考試》2002年11月號。

2003年，47歲

《中國新詩知性品格的建構(gòu)》（與左敏合作），《寧波大學(xué)學(xué)報》2003年第1期。

《小說稿費(fèi)制與清末民初的文學(xué)變革》（與左敏合作），《西南師范大學(xué)學(xué)報》 2003年第5期，《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2003年第6期摘錄。

《再評何國瑞先生文學(xué)批評的觀念與方法》（與易竹賢先生合作），《武漢大學(xué)學(xué)報》2003年第2期。

《知青小說：浪漫主義思潮的回歸與泛化》，《學(xué)習(xí)與探索》2003年第6期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2004年第2期全文轉(zhuǎn)載。

《世俗認(rèn)同與身份焦慮——池莉創(chuàng)作簡論》，（香港）《新亞論叢》2003年第3期。

《新月派詩與婉約派詞》，《重慶三峽學(xué)院學(xué)報》2003年第6期。

10月17日，在井岡山學(xué)院做“現(xiàn)代派文學(xué)背景中的中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)思潮”的學(xué)術(shù)報告。

2004年，48歲

《論池莉的小說創(chuàng)作》（與王艷合作），《江漢論壇》2004年第6期，收入《全球化語境下的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（汕頭大學(xué)出版社2004年10月版）。

《論20世紀(jì)中國浪漫主義文學(xué)思潮》（上）《四川外語學(xué)院學(xué)報》2004年第3期。

《論20世紀(jì)中國浪漫主義文學(xué)思潮》（下）《四川外語學(xué)院學(xué)報》2004年第6期。

《周作人與“江戶情趣”——兼與永井荷風(fēng)比較》（與孫德高合作），《武漢大學(xué)學(xué)報》2004年第4期。

《論聞一多的“文化國家主義”》（與孫德高合作），《聞一多研究集刊》第9輯（武漢出版社2004年出版）。

《情感的矛盾與藝術(shù)的超越——論聞一多的愛情詩》（與魏家文合作），《聞一多研究集刊》第9輯（武漢出版社2004年版）。

《論俄蘇文學(xué)對20世紀(jì)中國文學(xué)的影響》，《外國文學(xué)研究》2004年第2期。

《蕭紅的小說與“五四”文學(xué)傳統(tǒng)》（與任秀霞合作），《北方論叢》2004年第3期。

《論馮至敘事詩中的現(xiàn)代意識》（與劉悠揚(yáng)合作），《長江學(xué)術(shù)第》6輯（2004年），中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2004年第7期全文轉(zhuǎn)載。

《“拉普”和中國左翼文學(xué)批評的歷史反思》，《重慶三峽學(xué)院學(xué)報》2004年5期。

《游走于多重文學(xué)思潮之間——論林徽因的詩歌道路》（與王一珂合作），《創(chuàng)作評譚》2004年第4期。

《中國鄉(xiāng)土知識分子的心路歷程——〈浮躁〉〈廢都〉〈高老莊〉的精神癥候分析》（與王俊合作），《文藝評論》2004年第5期。

專著《20世紀(jì)中國文學(xué)與中外文化》（22.4萬字），長江文藝出版社2004年7月版。

教材《中國現(xiàn)代話劇名作導(dǎo)讀》（36萬字），主編，長江文藝出版社2004年8月版。

主持教育部“211”重點項目子項目：“中外文學(xué)交流與比較研究”和“俄蘇文學(xué)在中國的傳播與接受”。

主持湖北省教改項目：“中國現(xiàn)代話劇名作教學(xué)匯演的研究與實踐”。

5月15日，在重慶涪陵師范學(xué)院做“沈從文與中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)思潮”的學(xué)術(shù)講座。

10月29日，在新疆塔里木大學(xué)做“新時期浪漫主義思潮的幾個問題”的學(xué)術(shù)講座。

11月9日，在陜西師范大學(xué)文學(xué)院為研究生做“學(xué)術(shù)研究的有關(guān)問題”的學(xué)術(shù)講座。

11月10日，在陜西師范大學(xué)長安大講堂做“沈從文與中國浪漫主義文學(xué)”的學(xué)術(shù)講座。

12月11日，在聊城大學(xué)做“中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)思潮在30年代的轉(zhuǎn)型”的學(xué)術(shù)講座。

參與籌辦“聞一多國際學(xué)術(shù)研討會”，研討會2004年8月21—23日在武漢大學(xué)舉辦?！?004聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文選》，陸耀東、陳國恩主編，武漢大學(xué)出版社2005年12月版。

2005，49歲

《透射理性之光的浪漫情懷——論蕭紅小說創(chuàng)作風(fēng)格》（與萬娟合作），《創(chuàng)作評譚》2005年第2期。

《龍泉明教授與中國現(xiàn)代文學(xué)研究》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2005年第4期。

《還原歷史的真相——關(guān)于舒蕪和七月派的幾個問題》（與朱華陽合作），《西南師范大學(xué)學(xué)報》2005年第5期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2005年第12期全文轉(zhuǎn)載，《新華文摘》2006年第3期全文轉(zhuǎn)載，2009年獲湖北省第六屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎。

《香港電影的后現(xiàn)代性流變》（與魏家文合作），《中國電影年鑒》（2005年）。

《經(jīng)典作品與文學(xué)審美教育——陳國恩教授訪談錄》，《文學(xué)教育》2005年7月（下）。

《易竹賢先生的“魯迅研究”與“胡適研究”》，《中國文學(xué)研究》2005年第3期。

《“拉普”與中國左翼文學(xué)批評》，《中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史與文化透視》（武漢大學(xué)出版社2005年版）。

《愛情的想象與戀愛的告白——“湖畔”與“新月”情詩比較論》，《忻州師范學(xué)院學(xué)報》2005年第6期。

《文本的裂隙與風(fēng)格的成熟——論巴金的〈寒夜〉》，《西南民族大學(xué)學(xué)報》2005年第11期。

《心中有良知彩筆寫春秋——評龍志毅的長篇小說〈政界〉》，《貴州作家》第1輯。

專著《中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史與文化透視》（25萬字），武漢大學(xué)出版社2005年4月版。

由國家社會科學(xué)基金辦公室批準(zhǔn)，承接原來由龍泉明教授主持的國家社科基金重點項目“中國20世紀(jì)文學(xué)與外國文學(xué)關(guān)系研究”。

主持湖北省精品課程“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”建設(shè)。

“拓展教學(xué)空間，構(gòu)造多維平臺，綜合提高學(xué)生人文素質(zhì)——中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)素質(zhì)教育教學(xué)改革實踐”，獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。

以武漢大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士點的創(chuàng)點導(dǎo)師為依托，策劃并主辦武漢大學(xué)、北京大學(xué)合作發(fā)起的“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生培養(yǎng)國際學(xué)術(shù)研討會”，邀請國內(nèi)設(shè)有博士點的各高校博士生導(dǎo)師代表以及國外的博士生導(dǎo)師總計四十余人，到武漢大學(xué)共同會商博士研究生培養(yǎng)的問題，《學(xué)習(xí)時報》以整版篇幅報道了會議研討的內(nèi)容。

10月26日、11月9日、10日，先后為湖北省作協(xié)講習(xí)班、淮南師范學(xué)院和阜陽師范學(xué)院學(xué)生做“魯迅和茅盾小說創(chuàng)作與時代精神”的學(xué)術(shù)講座。

獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎”。

2006年，50歲

《論聞一多的生命詩學(xué)觀》，《文學(xué)評論》2006年第6期。后譯成俄文，發(fā)表于《東方學(xué)、非洲學(xué)與圣彼得堡——俄羅斯和歐洲大學(xué)紀(jì)念東方系150周年國際學(xué)術(shù)研討會論文集》第三卷，圣彼得堡大學(xué)出版社2008年版。2009年獲湖北省第六屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎。

《魯迅和茅盾的小說創(chuàng)作與時代精神》，《襄樊學(xué)院學(xué)報》2006年第1期，收入《魯迅廈門與世界》（廈門大學(xué)出版社2008年6月版）。

《〈故事新編〉的“油滑”與現(xiàn)代歷史小說的文體自覺》（與權(quán)繪錦合作），《長江學(xué)術(shù)》2006年第2期，收入《紀(jì)念魯迅誕辰125周年國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（《遠(yuǎn)東文學(xué)研究》，俄羅斯圣彼得堡大學(xué)出版社2006年版）。

《一世珍藏的散文130篇·序》，《寫作》2006年第2期。

《略論章太炎的民族主義》（與莊桂成合作），《光明日報》2006年4月4日第11版理論周刊。

《文學(xué)的審美泛化》（與莊桂成合作），《人民日報》2006年4月20日第九版。

《〈堂·吉訶德〉在中國的傳播與接受》，《文學(xué)傳播與接受論叢》（中華書局2006年4月版）。

《巴赫金接受中的主體性問題與巴赫金形象》（與雍青合作），《文學(xué)傳播與接受論叢》（中華書局2006年4月版）。

《啟蒙神話、命運(yùn)悖論與現(xiàn)代知識分子的遭遇——關(guān)于〈傷逝〉與〈寒夜〉的筆談》，《海南師范學(xué)院學(xué)報》2006年第6期。

《〈蕭蕭〉〈丈夫〉〈三三〉〈貴生〉的版本問題》（與孫霞合作），《中山大學(xué)學(xué)報》2006年第5期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2007年第1期。

《文學(xué)傳播與接受論叢》第1輯，副主編，中華書局2006年4月版。

《一世珍藏的美文130篇》，主編，長江文藝出版社2006年6月版。

參與籌辦“聞一多殉難60周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會”，會議論文編為《聞一多殉難60周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會論文集》，陸耀東、李少云、陳國恩主編，武漢大學(xué)出版社2007年3月版。

與俄羅斯圣彼得堡大學(xué)東方系合作籌劃“紀(jì)念魯迅誕辰125周年暨遠(yuǎn)東文學(xué)國際研討會”。研討會2006年6月27日至7月1日在俄羅斯圣彼得堡大學(xué)舉辦，武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校二十余學(xué)者與會。《紀(jì)念魯迅誕辰125周年國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（《遠(yuǎn)東文學(xué)研究》），俄羅斯圣彼得堡大學(xué)出版社2006年版。

2007年，51歲

《俄蘇文學(xué)在二十世紀(jì)中國的傳播與接受》，《文學(xué)傳播與接受論叢》第二輯（中華書局2007年版）

《市民世態(tài)歷史文化欲望敘事——九十年代城市小說的三種表述》（與吳矛合作），《福建論壇》2006年第5期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2006年第8期全文轉(zhuǎn)載。

《論張承志小說中的男權(quán)意識》（與王淼怡合作），《江漢論壇》2006年第6期。

《書信中所呈現(xiàn)的聞一多人格》，《江漢論壇》2006年第11期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2007年第4期全文轉(zhuǎn)載。

《浪漫主義的田園牧歌——論沈從文的湘西題材小說》，《珞珈講壇》第2輯（武漢大學(xué)出版社2007年1月版）

《新的開拓 新的挑戰(zhàn)——聞一多殉難60周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會閉幕詞》，《聞一多殉難60周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（武漢大學(xué)出版社2007年3月版）

《中國現(xiàn)代浪漫小說的懷鄉(xiāng)意識》（與張健合作），《廣西民族大學(xué)學(xué)報》2007年第1期。

《文學(xué)革命：新文學(xué)歷史的原點》，《社會科學(xué)輯刊》2007年第1期。

《論張愛玲小說的藝術(shù)聯(lián)想》，《貴州社會科學(xué)》2007年第2期。

《20世紀(jì)中國文學(xué)接受外來影響及其經(jīng)驗》，《福建論壇》2007年第5期。

《澳門新移民文學(xué)的語境及發(fā)展前景》，《中國文學(xué)研究》2007年第3期，〔美國〕《紅杉林》2008—2009冬春季合刊。

《近年來武漢大學(xué)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2007年第4期。

《“兩個口號”論爭與俄蘇文學(xué)文論傳播中的期刊》（與孫霞合作），《重慶師范大學(xué)學(xué)報》2007年第4期，收入《文學(xué)傳播與接受論叢》第四輯（中華書局2019年12月版）。

《中國鄉(xiāng)土小說論稿（陳昭明）序》，《長江學(xué)術(shù)》2007年第3期。

《商品拜物教與作家的創(chuàng)作心態(tài)》，《文藝爭鳴》2007年第10期。

《受虐傾向與權(quán)力欲望——余華早期小說人物心理分析及其他》（與王鐘屏合作），《理論與創(chuàng)作》2007年第5期。

《論魯迅啟蒙主義觀的轉(zhuǎn)變——從〈祝福〉說起》，《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報》2007年第4期。

序權(quán)繪錦著《轉(zhuǎn)型與嬗變——中國現(xiàn)代歷史小說研究》，光明日報出版社2007年7月版。

序魏洪丘著《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典論》，重慶出版社2007年10月版。

《沈從文小說〈靜〉的空間形式》（與吳翔宇合作），《名作欣賞》2007年第11期。

《微型小說的文體特點和構(gòu)思方式》（《一世珍藏的微型小說130篇·卷首語》），《寫作》2007年第12期。

《“左聯(lián)”十年論爭與俄蘇文學(xué)文論傳播中的期刊》，〔韓〕《韓中言語文化研究》2007年第13輯。

《文學(xué)傳播與接受論叢》第2輯，合作主編，中華書局2007年4月版。

《博士原創(chuàng)學(xué)術(shù)論叢》（7種），唐金海、陳國恩主編，光明日報出版社2007年7月版。

主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目：“現(xiàn)代中國自由主義文學(xué)思潮研究”。

4月16日，在安徽師范大學(xué)做“關(guān)于學(xué)術(shù)創(chuàng)新幾個問題”的學(xué)術(shù)報告。

11月10日，在吉林大學(xué)文學(xué)院為研究生做“革命現(xiàn)代性與中國左翼文學(xué)”的學(xué)術(shù)講座。

12月7日，在寧波大學(xué)文學(xué)院做題為“國學(xué)熱：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)所面臨的壓力與機(jī)遇”的學(xué)術(shù)報告。

2008年，52歲

《掙扎在欲望與救贖之間——論西方人性觀的演變》（與楊永明合作），《徐州師范大學(xué)學(xué)報》2008年第1期，《新華文摘》2008年第8期摘錄。

《關(guān)于文藝學(xué)知識依據(jù)的對話》，《長江學(xué)術(shù)》2008年第1期。

《〈紅日〉的“紅色狂歡”敘事與革命戰(zhàn)爭想象》（與吳翔宇合作），《襄樊學(xué)院學(xué)報》2008年第1期。

《1950年代文藝論爭與蘇聯(lián)文論傳播中的〈文藝報〉》（與祝學(xué)劍合作），《江漢論壇》2008年第2期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2008年第9期全文轉(zhuǎn)載。

《國學(xué)熱與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》，《福建論壇》2008年第2期，《新華文摘》2008年第11期摘錄，《光明日報》2007年8月24日用300字的篇幅重點介紹了本文的主要觀點。

《遷徙的經(jīng)驗與現(xiàn)代化的夢想——從知青下鄉(xiāng)到民工進(jìn)城的文學(xué)敘事》，《廣東社會科學(xué)》2008年第2期。

《〈張默詩選〉：從狂野回歸澄明》，《華文文學(xué)》2008年第2期。

《革命現(xiàn)代性與中國左翼文學(xué)》，《學(xué)習(xí)與探索》2008年第3期，《新華文摘》2008年第17期摘錄，Revolutionary Modernity and Chinese Left—Wing Literature，《紀(jì)念中國南宋偉大文學(xué)家陸游去世800周年國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（《遠(yuǎn)東文學(xué)研究》2010卷（2），俄羅斯圣彼得堡大學(xué)出版社2010年版）。

《1928年至1934年文學(xué)論爭與俄蘇文學(xué)文論傳播中的期刊》（與孫霞合作），《湘潭大學(xué)學(xué)報》2008年第3期，收入《魯迅與“左聯(lián)”——中國魯迅研究會理事會2010年年會論文集》（湖南師范大學(xué)出版社2011年11月版）、《文學(xué)傳播與接受論叢》第三輯（中華書局2011年12月版）。

《論〈長明燈〉的空間形式與意義生成》（與吳翔宇合作），《中國文學(xué)研究》2008年第3期。

《接受與過濾：中國先鋒批評與俄國形式主義》（與雍青合作），《長江學(xué)術(shù)》2008第3期。

《論汪曾祺小說的悲劇意味》（與婁琪合作），《黃岡師范學(xué)院學(xué)報》2008年第4期。

《女人的命運(yùn)與政治——論畢飛宇的〈玉米〉》（與婁光輝合作），《淮南師范學(xué)院學(xué)報》2008年第4期。

序雍青著《尋找一種言說的方式——1990年代文學(xué)批評話語轉(zhuǎn)型研究》，光明日報出版社2008年4月版，《紅巖》（理論版）2009年第1期。

序?qū)O德高著《唯美的選擇與轉(zhuǎn)換——日本文學(xué)與中國現(xiàn)代唯美主義思潮》，光明日報出版社2008年4月版，《燕趙學(xué)術(shù)》2010年（春之卷）。

序朱華陽著《屈原與中國現(xiàn)代文學(xué)》，光明日報出版社2008年4月版，后以《古今文學(xué)關(guān)系研究的新開拓——讀朱華陽的〈屈原與中國現(xiàn)代文學(xué)〉》發(fā)表于《三峽大學(xué)學(xué)報》2010年第5期。

《武漢大學(xué)〈中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史〉》，《中國高校國家精品課程》2008（中冊），北京大學(xué)出版社2009年9月版。

《純文學(xué)究竟是什么？》，《學(xué)術(shù)月刊》2008年第9期。

《論〈野草〉的時間意識》（與吳翔宇合作），《貴州社會科學(xué)》2008第9期。

《中國現(xiàn)代文學(xué)研究的歷史意識與學(xué)術(shù)創(chuàng)新：兼答俞兆平先生》，《襄樊學(xué)院學(xué)報》2008年第10期。

《文章之美與人格修養(yǎng)——序《中國百年美文選·閑情雅趣卷》，《寫作》2008年第12期。

《在商品大潮中尋找文學(xué)的夢想——“80后”博士談文學(xué)》，《海南師范學(xué)院學(xué)報》2008年第6期。

專著《俄蘇文學(xué)在中國的傳播與接受》（45.3萬字），中國社會科學(xué)出版社2009年8月版，錄入《中國比較文學(xué)年鑒》（2009）。

《博士原創(chuàng)學(xué)術(shù)論叢》第2輯（7種），唐金海、陳國恩主編，光明日報出版社2008年10月出版。

《一世珍藏的散文130篇》，陳國恩、張健主編，長江文藝出版社2008年4月版。

《一世珍藏的微型小說130篇》，陳國恩、祝學(xué)劍、吳翔宇主編，長江文藝出版社2008年5月版。

《武漢大學(xué)中文學(xué)科九十年論文集粹》（負(fù)責(zé)文學(xué)卷），武漢大學(xué)出版社2008年9月版。

《中國高校國家精品課程》中冊（文學(xué)類副主編），北京大學(xué)出版社2009年9月版。

主持教育部三期“211”項目子課題：“建構(gòu)現(xiàn)代的文化傳統(tǒng)——中國左翼文學(xué)與自由主義文學(xué)的沖突與互動”。

主持湖北省教育廳項目：“啟蒙主義的中國現(xiàn)代文學(xué)史觀理論與實踐”。

主持“985工程”二期拓展項目：“文學(xué)經(jīng)典闡釋與當(dāng)代文化創(chuàng)新”。

主持國家精品課程“中國現(xiàn)代文學(xué)史”建設(shè)。

3月20日，為武漢大學(xué)學(xué)生做題為“革命現(xiàn)代性與中國左翼文學(xué)”的學(xué)術(shù)講座。

4月12日，在黃岡師范學(xué)院文學(xué)院做“聞一多的詩學(xué)思想”的學(xué)術(shù)報告。

4月17日，在中南民族大學(xué)做“啟蒙主義與中國現(xiàn)代文學(xué)”的學(xué)術(shù)報告。

6月19日，在湖北師范學(xué)院做“中國現(xiàn)代文學(xué)史學(xué)科的反思和前景”的學(xué)術(shù)報告。

12月7日，在咸寧學(xué)院做“中國現(xiàn)代浪漫主義思潮在二三十年代的探索及轉(zhuǎn)型”的學(xué)術(shù)講座。

12月8日，在江漢大學(xué)做“現(xiàn)代文學(xué)的研究方法問題”的學(xué)術(shù)講座。

2009年，53歲

《華文文學(xué)學(xué)科建設(shè)的三個基本問題》，《南方論壇》2009年第1期。

《從“傳播”到“交流”——海外華文文學(xué)研究基本模式的選擇》，《華文文學(xué)》2009年第1期，收入《跨越時空——中國文學(xué)的傳授與接受（現(xiàn)當(dāng)代卷）》，Pepustakaan Negara Malaysia Cataloguing—in—Publication Data 2009年8月初版。

《3W：華文文學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)問題》，《貴州社會科學(xué)》2009年第2期，中國人民大學(xué)《書報復(fù)印資料》（J3）2009年第6期全文轉(zhuǎn)載。

《百年后學(xué)科架構(gòu)的多維思考——關(guān)于中國現(xiàn)代文學(xué)史起點問題的對話》《，學(xué)術(shù)月刊》2009年第3期，《新華文摘》2009年第11期全文轉(zhuǎn)載，收入《民國文學(xué)討論集》（李怡等主編），中國社會科學(xué)出版社2014年4月版。

《中國現(xiàn)代文學(xué)的起點在哪里？》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2009年第3期。

《嬗變與建構(gòu)的當(dāng)代意義——論五四文學(xué)傳統(tǒng)》，《福建論壇》2009年第5期。

《論啟蒙主義的中國現(xiàn)代文學(xué)史觀》，《廣東社會科學(xué)》2009年第4期。

《陸耀東教授的學(xué)術(shù)道路和治學(xué)風(fēng)格》，《文學(xué)評論》2009年第4期。

《評范伯群先生的〈中國現(xiàn)代通俗文學(xué)史〉》，《中國文學(xué)研究》2009年第3期。

《通向故鄉(xiāng)的朝圣之路——評葉永剛教授的詩集〈故鄉(xiāng)的小河〉》，《江漢大學(xué)學(xué)報》2009年第4期。

《時勢變遷與現(xiàn)代的古典詩詞入史問題》，《博覽群書》2009年第5期。

《文學(xué)批評的狀態(tài)和批評家的角色》，《文藝研究》2009年第8期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（文藝?yán)碚摚?010年第1期全文轉(zhuǎn)載。2011年獲第七屆湖北文藝論文獎三等獎。

《依托導(dǎo)師組集體智慧錘煉博士生科研能力——中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生研討課的設(shè)計與實踐》，《中國大學(xué)教學(xué)》2009年第8期， 2012年獲得湖北省第七次研究生教育優(yōu)秀成果二等獎。

《反思五四應(yīng)堅持現(xiàn)代性的根本立場》，《孝感學(xué)院學(xué)報》2009年第4期。

《如何“現(xiàn)代”，怎樣“中國”？——新保守主義與全球化語境中的中國現(xiàn)代性問題》（與王俊合作），《江漢論壇》2009年第11期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（哲學(xué)原理） 2010年第3期轉(zhuǎn)載。

《海外華文文學(xué)不宜進(jìn)入中國現(xiàn)代文學(xué)史》，《三峽論壇》2009年第11—12合刊。

《評〈“兩浙”作家與中國新文學(xué)〉》，《當(dāng)代文學(xué)前沿》2009年第1期。

專著《跨文化的傳播與接受——20世紀(jì)中國文學(xué)與外國文學(xué)的關(guān)系》（國家社科基金重點項目“中國20世紀(jì)文學(xué)與外國文學(xué)關(guān)系研究”的結(jié)項成果，57萬字），龍泉明、陳國恩等主編，人民文學(xué)出版社2010年7月出版。

《博士原創(chuàng)學(xué)術(shù)論叢》第3輯（8種），唐金海、陳國恩等主編，光明日報出版社2009年出版。

作為主要成員參與劉中樹先生主持的教育部重大攻關(guān)項目“馬工程首批高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)重點教材”《二十世紀(jì)中國文學(xué)史》的編寫。

主持中央廣播電視大學(xué)西部地區(qū)特色課程項目：“當(dāng)代西部小說與地域文化”。

主辦“聞一多誕辰110周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會”。研討會2009年11月20—21日在武漢大學(xué)舉辦?！堵勔欢嗾Q辰110周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會論文集》，主編，武漢大學(xué)出版社2011年5月版。

代表武漢大學(xué)文學(xué)院與馬來亞大學(xué)中文系合作發(fā)起“中國文學(xué)傳播與接受國際研討會”，研討會2009年8月8—9日在馬來西亞吉隆坡舉辦。

3月13日，為武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生做題為“文學(xué)革命傳統(tǒng)的建構(gòu)及其意義”的學(xué)術(shù)報告。

5月13日，在三峽大學(xué)文學(xué)院做“五四文學(xué)傳統(tǒng)的建構(gòu)及當(dāng)下審視”的學(xué)術(shù)講座。

6月8日—15日，在新疆大學(xué)人文學(xué)院做學(xué)術(shù)講座，題為：1.嬗變、建構(gòu)及其當(dāng)代意義：論“五四”文學(xué)的傳統(tǒng)；2.中國現(xiàn)代文學(xué)的學(xué)科獨立與“雙翼”舞動；3.新世紀(jì)：文學(xué)批評的狀態(tài)和批評家的角色；4.華文文學(xué)學(xué)科的三個基本問題；5.新保守主義與全球化語境中的中國現(xiàn)代性問題；6.革命現(xiàn)代性與中國左翼文學(xué)。

12月10日，為武漢大學(xué)太陽雨文學(xué)社做“京派文學(xué)的時代性與超越性”的學(xué)術(shù)講座。

12月25日，在九江學(xué)院做“京派文學(xué)的時代性和超越性”的學(xué)術(shù)報告。

2010年，54歲

《海外華文文學(xué)不能進(jìn)入中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2010年第1期。

《武漢大學(xué)“魯迅”教學(xué)和研究的世紀(jì)回顧》，《長江學(xué)術(shù)》2010年第2期，收入《2010年魯迅研究年鑒》（中國社會科學(xué)出版社2011年12版）。

《論聞一多的信仰者心理》，《西南大學(xué)學(xué)報》2010年第2期，收入《聞一多誕辰110周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（武漢大學(xué)出版社2010年5月版）。

《倫理革命的困境和傳統(tǒng)文化的綿延——從魯迅的〈傷逝〉到巴金的〈寒夜〉》，《貴州社會科學(xué)》2010年第3期。

《論京派文學(xué)的時代性與超越性》，《福建論壇》2010年第3期。

《少數(shù)民族文學(xué)怎樣“入史”？》，《北方民族大學(xué)學(xué)報》2010年第3期。

《中國現(xiàn)代文學(xué)史教材編寫的幾個問題》，《襄樊學(xué)院學(xué)報》2010年第4期。

《國學(xué)熱：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)所面臨的壓力與機(jī)遇》，《珞珈講壇》第五輯（2010年）。

《尋根文學(xué)的尋根之失》（與吳矛合作），《江漢論壇》2010年第9期。

《世俗時尚中的審美逍遙和自我拯救》，《文藝報》2010年9月22日第8版。

《能夠?qū)懗鲆徊渴裁礃拥闹袊F(xiàn)代文學(xué)史 ——關(guān)于“重寫文學(xué)史”的再思考》（與王俊合作），《中山大學(xué)學(xué)報》2010年第5期。

《魯迅的經(jīng)典意義與中國形象問題》，《學(xué)術(shù)月刊》2010年第11期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2011年第2期轉(zhuǎn)載，收入《忘卻與紀(jì)念：魯迅研究六十年（1959—2015）》（上海人民出版社2016年11月版）。

《論魯迅小說的時間意識》（與吳翔宇合作），《魯迅研究月刊》2010年第10期。

《陸耀東先生與他的〈中國新詩史（1917—1949）〉》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2010年第5期。

《暗夜里的生命“交響曲”——論〈原野〉的戲劇音響》，《徐州師范大學(xué)學(xué)報》2010年第6期。

《防止學(xué)科本位主義的傾向——關(guān)于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與海外華文文學(xué)關(guān)系的一點思考》，《中國現(xiàn)代文學(xué)論叢》第五卷第1期（2010年）。

《“革命文學(xué)”論爭與俄蘇文學(xué)文論傳播中的期刊》（與孫霞合作），《現(xiàn)代中國文化與文學(xué)》第8輯（2010年）。

《學(xué)科調(diào)整期的中國現(xiàn)代文學(xué)史教材編寫問題》，《中國大學(xué)教學(xué)》2010年第12期，收入《高等教育理論與實踐研究探索集》（武漢大學(xué)出版社2012年7月版）。

序魏家文著《民族國家視野下的現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說》，光明日報出版社2010年版。

序楊永明著《士者何為：近三十年來知識分子題材小說研究》，光明日報出版社2010年1月出版。

序吳翔宇著《魯迅時間意識的文學(xué)建構(gòu)與嬗變》，中國社會科學(xué)出版社2010年12月版。

《中國近30年聞一多研究的成就和發(fā)展前景》，〔日本〕《神話與詩》第九號（2010年12月）。

《聞一多誕辰110周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會閉幕式致辭》，收入《聞一多誕辰110周年紀(jì)念暨國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（武漢大學(xué)出版社2010年5月版）。

教材《中國現(xiàn)代文學(xué)》（33萬字），主編，北京大學(xué)出版社2010年9月版。

《百年美文·閑情雅趣卷》共三冊，主編，百花文藝出版社2010年1月版。

主持湖北省教改項目：“文學(xué)類公選課體驗式教學(xué)法研究及實踐”。

6月5日，在中山市中山圖書館香山講壇做“遷徙的經(jīng)驗與現(xiàn)代化的夢想——從知青下鄉(xiāng)到民工進(jìn)城的文學(xué)敘事”的學(xué)術(shù)報告。

9月13日，為武大學(xué)生會做題為“經(jīng)典闡釋與新世紀(jì)的‘魯迅及魯迅研究”的學(xué)術(shù)報告。

9月29日，為武漢大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生做題為“左翼文學(xué)經(jīng)典意義的變遷及相關(guān)問題”的學(xué)術(shù)講座。

12月4日、8日，在日本早稻田大學(xué)、二松學(xué)舍大學(xué)先后做“近30年聞一多研究的成就和發(fā)展前景”的學(xué)術(shù)講座。

12月9日，在紹興文理學(xué)院“風(fēng)則江大講堂”做學(xué)術(shù)報告，講題為“中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)思潮的幾個問題”。

2011年，55歲

《“漢語新文學(xué)”的功能優(yōu)勢及研究方法》，《中國文學(xué)研究》2011年第1期，收入《“漢語新文學(xué)”倡言》（朱壽桐主編），中國社會科學(xué)出版社2011年12月版。

《知青作家的草原小說與內(nèi)蒙地域文化》，《福建論壇》2011年第1期。

《識見·才氣·文采——關(guān)于〈海涵寧波〉的隨想》，《寧波通訊》2011年第2期。

《再談現(xiàn)代舊體詩詞慎入現(xiàn)代文學(xué)史的問題——兼答王國欽先生》，《中國韻文學(xué)刊》2011年第2期。

《近30年聞一多研究的成就與發(fā)展前景》，《長江學(xué)術(shù)》2011年第3期。

《經(jīng)典闡釋與當(dāng)前中學(xué)魯迅作品教學(xué)》，《徐州師范大學(xué)學(xué)報》2011年第3期。

《一本具有新意的專著——評李樂平的〈聞一多論稿〉》，《廣東海洋大學(xué)學(xué)報》2011年第4期。

《以心度心品華章——學(xué)術(shù)文章的一種寫法》，《寫作》2011年第7—8合刊。

序郭懷玉著《游走在曹禺研究的邊緣》，新華出版社2011年6月版。

《民國文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)》，《鄭州大學(xué)學(xué)報》2011年第5期，人大《復(fù)印報刊資料》（J3） 2011年第11期，收入《民國文學(xué)討論集》（李怡等主編），中國社會科學(xué)出版社2014年4月版。

《詩歌的前途與詩人的使命》，《新聞天地》2011年第4期（下半月刊）。

《“魯迅”的意義及當(dāng)下的價值》，《文藝報》2011年9月16日第6版。

《寂寞中的守望——消費(fèi)時代的魯迅與魯迅研究》，《武漢大學(xué)學(xué)報》2011年第5期，收入《經(jīng)典與現(xiàn)實：紀(jì)念魯迅誕辰130周年國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（西泠印出版社2012年3月出版）、《反思與突破：在經(jīng)典與現(xiàn)實中走向縱深的魯迅研究》（安徽文藝出版社2013年2月版）。

《文學(xué)革命傳統(tǒng)的建構(gòu)及其意義》，《珞珈講壇》第六輯（武漢大學(xué)出版社2011年版）。

《20世紀(jì)40年代左翼期刊譯介俄蘇文學(xué)文論的流派特色》（與孫霞合作），《江漢論壇》2011年第10期。

《加強(qiáng)文學(xué)批評主體性建設(shè)》，《中國社會科學(xué)報》2011年11月15日第11版。

《2010年海峽兩岸蘇雪林學(xué)術(shù)研討會綜述》，《中國文學(xué)年鑒》（2011年）。

《40年代左翼期刊譯介俄蘇文學(xué)文論的時代特色》（與孫霞合作），《湘潭大學(xué)學(xué)報》2011年第6期。

《“魯迅”經(jīng)典意義的嬗變》，《孝感學(xué)院學(xué)報》2011年第6期。

《“魯迅是誰？”：當(dāng)前魯迅研究的幾點思考》，《理論月刊》2011年第11期，收入《“魯迅精神價值與作品重讀”學(xué)術(shù)研討會論文集》（田建民等主編），河北大學(xué)出版社2014年2月出版。

《活力·才情：黃曼君先生的魅力》，《黃曼君學(xué)術(shù)與人生》（華中師范大學(xué)出版社2011年12月出版）。

專著《圖本胡適傳》（30萬字），易竹賢、陳國恩著，長春出版社2011年1月出版。2012年獲湖北省文學(xué)獎。

《文學(xué)批評與思想爭鳴》（35萬），中國社會科學(xué)出版社2011年6月版。

《俄羅斯人文思想與中國》（第五章，10萬字），重慶出版社2011年10月版。

教材《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》上冊（38.3萬字），主編，武漢大學(xué)出版社2011年9月出版，2013年獲中南地區(qū)大學(xué)出版社2011—2012年度優(yōu)秀教材二等獎。

《蘇雪林面面觀：2010年海峽兩岸蘇雪林學(xué)術(shù)研討會論文集》，主編，黑龍江人民出版社2011年8月版。

《文學(xué)傳播與接受論叢》第3輯，副主編，中華書局2011年12月版。

主持國家社科基金重點項目：“魯迅與二十世紀(jì)中國研究”。

主持武漢大學(xué)的“湖北專項”：“建設(shè)聞一多品牌工程 提升湖北文化影響力”。

5月24日，在西南大學(xué)新詩研究所做“文學(xué)批評：問題意識與新的角度”的學(xué)術(shù)講座。

6月3日，在山東師范大學(xué)文學(xué)院做“關(guān)于中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科的調(diào)整問題”的學(xué)術(shù)講座。

6月22日，在武漢大學(xué)質(zhì)量學(xué)院研修班上做“文學(xué)欣賞：思想啟迪人心”的學(xué)術(shù)報告。

11月26日，在河南大學(xué)文學(xué)院做“新世紀(jì)文學(xué)批評的狀況及批評家的角色”的學(xué)術(shù)報告。

2012年，56歲

《〈狼圖騰〉與“中國”形象問題》，《天津社會科學(xué)》2012年第2期，收入《文化轉(zhuǎn)型與百年文學(xué)“中國形象”的塑造》（浙江工業(yè)大學(xué)出版社2011年10月版）。

《讓人性之光溫暖蒼涼的人生——論沈虹光話劇的美學(xué)風(fēng)格》，《戲劇之家》2012年第5期，收入《沈虹光劇作論集》（武漢大學(xué)出版社2011年11月版）。

《中國現(xiàn)代文學(xué)的學(xué)科獨立與“雙翼”舞動》，《武漢大學(xué)學(xué)報》2012年第5期。

《在生命律動捕捉詩美：關(guān)于新詩“變”與“?！标P(guān)系的一點思考》，《西南大學(xué)學(xué)報》2012年第1期。

《“個人性”與“階級性”：重審梁實秋與左翼的文學(xué)論爭》，《貴州社會科學(xué)》2012年第6期。

《神話的破滅——“韓寒”現(xiàn)象批判》，《新文學(xué)視野》2012年第9期，收入《郭敬明韓寒等80后創(chuàng)作問題批判》（李斌編），湖南大學(xué)出版社2015年2月版。

《韓寒現(xiàn)象反思》，《文學(xué)教育》2013年第3期（上）。

《中國現(xiàn)代舊體詩詞的“入史”問題》（筆談），《中國文學(xué)研究》2012年第4期。

《“跨界”視角下的雙重面孔——〈無出路咖啡館〉中的美國人形象》，《華文文學(xué)》2012年第5期。

《中國魅力與人類命題》，《粵海風(fēng)》2012年第6期。

《莫言獲諾獎得益于中國魅力與人類命題》，《紅巖》2012年第4期。

《學(xué)堂樂歌與中國新詩的發(fā)生》（與禹權(quán)恒合作），《海南師范大學(xué)學(xué)報》2012年第9期。

《易竹賢先生的學(xué)術(shù)道路及治學(xué)風(fēng)格》，《現(xiàn)代中國文化與文學(xué)》第11輯（巴蜀書社2012年11月出版）。

《公共領(lǐng)域的突破與主流話語的悖逆——論1980年代后半期的文學(xué)公共領(lǐng)域與創(chuàng)作》（與楊永明合作），《求索》2012年12期。

專著《中國現(xiàn)代文學(xué)的觀念與方法》（27萬字），臺灣秀威資訊科技股份有限公司2012年6月版。

《學(xué)科觀念與文學(xué)史建構(gòu)》（30萬字），中國社會科學(xué)出版社2012年10月版。

《依托導(dǎo)師組集體智慧錘煉博士生科研能力——中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生研討課的設(shè)計與實踐》，獲湖北省第七次優(yōu)秀高等教育研究成果獎二等獎。

武漢大學(xué)文學(xué)院與哈佛大學(xué)東亞語言與文明系合作主辦“ ‘現(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)史收發(fā)室的反思與重構(gòu)國際高端學(xué)術(shù)論壇”。學(xué)術(shù)論壇2012年12月7—8日在武漢大學(xué)召開，國內(nèi)外百余學(xué)者與會?！段浯蟆す稹艾F(xiàn)當(dāng)代中國文學(xué)史書寫的反思與重構(gòu)”國際高端學(xué)術(shù)論壇論文集》，陳國恩、王德威主編，中國社會科學(xué)出版社2014年10月版。

代表武漢大學(xué)文學(xué)院與韓國嶺南大學(xué)人文研究院合作主辦“中國語言文學(xué)研究國際學(xué)術(shù)研討會”，研討會2012年10月28—29日在韓國的大邱召開。

4月14日，在高等教學(xué)會議中心的“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)新教學(xué)及人才培養(yǎng)”論壇上做題為“中國現(xiàn)代文學(xué)教學(xué)當(dāng)前面臨的問題及革新的思考”的學(xué)術(shù)報告。

10月17日，在湖北大學(xué)知行學(xué)院做“文學(xué)批評與問題意識”的學(xué)術(shù)報告。

2013年，57歲

《中國魅力與人類命題——有感于莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎》，《武漢大學(xué)學(xué)報》2013年第1期，收入《莫言：全球視野與本土經(jīng)驗》（張志忠、賀立華編），山東大學(xué)出版社2014年9月版。

《反觀與重構(gòu)——“民國文學(xué)史”的意義、限度及其可能性》（與禹權(quán)恒合作），《蘭州學(xué)刊》2013年第2期，收入《民國文學(xué)討論集》（李怡等編），中國社會科學(xué)出版社2014年4月版。

《文學(xué)類公選課的教學(xué)原則之管見》，《中國大學(xué)教學(xué)》2013年第5期。

《從“游民”左翼作家——論艾蕪20世紀(jì)30年代的創(chuàng)作》（與陳昶合作），《江漢論壇》2013年第4期。

《“他者”眼中的魯迅形象——以夏志清、司馬長風(fēng)、顧彬為考察中心》（與禹權(quán)恒合作），《魯迅研究月刊》2013年第4期。

《〈野草〉：焦慮及反抗哲學(xué)的實現(xiàn)形式》（與任毅合作），《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2013年第8期。

《從生命體驗到反抗哲學(xué)——論魯迅〈野草〉哲理內(nèi)涵的實現(xiàn)方式》， 《海南師范大學(xué)學(xué)報》2013年第8期。

《政治規(guī)訓(xùn)與形象書寫——1950年代新文學(xué)史著中的魯迅》（與禹權(quán)恒合作），《山西師范大學(xué)學(xué)報》2013年第3期。

《政治認(rèn)同與文學(xué)建構(gòu)——1950年代新文學(xué)史著中的魯迅形象》（與禹權(quán)恒合作），《湖南師范大學(xué)學(xué)報》2013年第4期，收入《文化經(jīng)典與精神象征：“魯迅與20世紀(jì)中國”國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（譚桂林等編），南京師范大學(xué)出版社2013年12月版。

《討論問題的方法與態(tài)度——回應(yīng)付祥喜博士的商榷》，《華文文學(xué)》2013年第6期。

《怎樣評價文化守成主義？》，《荊楚學(xué)刊》2013年第1期。

《“文化守成主義與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”筆談》，《海南師范大學(xué)學(xué)報》2013年第6期。

《抗日神劇傳播了錯誤的價值觀》，《文學(xué)教育》2013年第10期（上）。

《語文改革的核心是老師——武漢大學(xué)教授陳國恩訪談》，《寧波晚報》2013年11月17日“三江人文訪談”。

專著《走向自由之維——20世紀(jì)中國浪漫主義文學(xué)思潮》（29萬字），臺灣秀威資訊科技股份有限公司2013年5月版。

教材《中國當(dāng)代西部小說與地域文化專題研究》（28萬字），主編陳國恩，副主編汪宏，中央廣播電視大學(xué)出版社2013年4月版。

《新語文經(jīng)典讀本》（一至九年級，上冊），主編，湖南教育出版社2013年9月版。

11月9日，在寧波鄞州圖書館做“思考中國：現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典的一種讀法”的學(xué)術(shù)報告。

12月27日，在贛南師院做題為“歷史與文化視角中的魯迅與魯迅研究”的學(xué)術(shù)報告。

2014年，58歲

《政治附魅與形象書寫——1950年代新文學(xué)史著中的胡適》（與禹權(quán)恒合作），《廊坊師范學(xué)院學(xué)報》2014年第1期。

《論魯迅作品中的流氓形象》（與禹權(quán)恒合作），《魯迅研究月刊》2014年第3期。

《遷徙的經(jīng)驗與現(xiàn)代化的夢想：從知青下鄉(xiāng)到民工進(jìn)城的文學(xué)敘事》，《珞珈講壇》第七輯（武漢大學(xué)出版社2014年4月出版）。

《當(dāng)代中國西部小說中的地域文化價值》，《荊楚理工學(xué)院學(xué)報》2014年第3期，收入《2014年中國西部文學(xué)與地域文化國際高端論壇論文選》（暨南大學(xué)出版社2015年10月版）。

《世俗化思潮中的文學(xué)及文學(xué)批評》，《中國現(xiàn)代文學(xué)論叢》（2014年）。

The Spread and Reception of Don Quixote in China，Advances in Literary Study （ALS）.Vol02. No02.Apr2014.pp47—73

《克服思維定勢講好魯迅作品》，《魯迅研究月刊》2014年第9期。

《從救贖到飛升——談蕭紅與左翼文學(xué)的契合與疏離》（與崔璨合作），《江淮論壇》2014年第6期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（J3）2015年第1期全文轉(zhuǎn)載。

《“我是誰？”——范小青新世紀(jì)小說中的身份焦慮問題》（與畢盛群合作），《文學(xué)教育》2014年第12期（上），《上海時期魯迅形象的多維建構(gòu)》（與禹權(quán)恒合作），《勵耘學(xué)刊·文學(xué)卷》2014年第1輯。

《“從北美華文文學(xué)看中國”專題研究》（主持人），《湘潭大學(xué)學(xué)報》2014年第6期?！妒浪谆汲敝械奈膶W(xué)及文學(xué)批評》（筆談），《中國現(xiàn)代文學(xué)論叢》第九卷第2期（2014年）。

《“魯迅”：從新啟蒙到世俗化》，《福建論壇》2015年第6期。

專著《中國“自由”派文學(xué)的流變》（教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“現(xiàn)代中國自由主義文學(xué)思潮研究”結(jié)項成果，32萬字），陳國恩、張森、王俊著，中國社會科學(xué)出版社2014年1月版。2016年12月獲湖北省第十屆社科優(yōu)秀成果獎三等獎。

《民國文學(xué)與浙江作家》（上下，35萬字），臺灣花木蘭文化出版社2014年9月版。

《新語文經(jīng)典讀本》（一至九年級，下冊），主編，湖南教育出版社2014年1月版。

參與籌辦易竹賢先生八十壽辰紀(jì)念。4月14日，“易竹賢先生八十壽辰紀(jì)念暨學(xué)術(shù)研討會”在武漢大學(xué)文學(xué)院隆重舉行。《易竹賢先生八十壽辰紀(jì)念文集》，陳國恩、劉川鄂、黃獻(xiàn)文主編，武漢大學(xué)出版社2014年3月版。

主持教育部大學(xué)課程建設(shè)項目：“MOOC文學(xué)欣賞與批評”。

作為教育部的項目，支教新疆大學(xué)，策劃并主辦由新疆大學(xué)人文學(xué)院、中國社科院文學(xué)研究所、俄羅斯圣彼得大學(xué)東方系等單位合作發(fā)起的“中國西部文學(xué)與地域文化國際高端論壇”。論壇2014年6月13—14日在新疆大學(xué)舉辦?！?014年中國西部文學(xué)與地域文化國際高端論壇論文選》，陳國恩、馮冠軍、和談主編，暨南大學(xué)出版社2015年10月版。

6月6日，在伊犁師院文學(xué)院做“學(xué)術(shù)創(chuàng)新與問題意識”的學(xué)術(shù)講座。

6月16日—20日，在喀什師院中文系做系列學(xué)術(shù)講座：1.中學(xué)魯迅作品教學(xué)的問題；2.魯迅是誰？3.經(jīng)典的闡釋與中學(xué)魯迅作品的教學(xué)；4.文學(xué)批評的雙翼：問題意識與藝術(shù)想象； 5.中國浪漫主義文學(xué)思潮轉(zhuǎn)型中的沈從文。

8月28日，在辛亥革命博物館為武昌區(qū)宣傳部組織的培訓(xùn)班做題為“郁達(dá)夫：浪漫與愛國”的學(xué)術(shù)報告。

12月5日，在浙江師范大學(xué)人文學(xué)院做“研究性學(xué)習(xí)中的問題意識”的學(xué)術(shù)講座。

2015年，59歲

《一個版本的“消隱”：關(guān)于連環(huán)畫的文化思考》（與馬靜合作），《現(xiàn)代中國文化與文學(xué)》第15輯（2015年）。

《20世紀(jì)80年代中國留美學(xué)生文學(xué)中的“美國形象”》（與孫霞合作），《武漢大學(xué)學(xué)報》2015年第3期。

《突變觀與漸變觀的較量：〈新青年〉的進(jìn)化論思想實踐及歷史影響》，《華南師范大學(xué)學(xué)報》2015年第3期，中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料（文化研究）2015年第11期全文轉(zhuǎn)載。

《信息時代高校人文類課程的考試形式及應(yīng)用》，《中國大學(xué)教學(xué)》2015年第6期。

《〈色·戒〉的敘述話語轉(zhuǎn)換——比較張愛玲與李安的闡釋模式》（與馬靜合作），《海南師范大學(xué)學(xué)報》2015年第2期。

《〈青年雜志〉刊發(fā)舊體詩現(xiàn)象新論》（與宋聲泉合作），《長江學(xué)術(shù)》2015年第1期。

《中國死磕律師的功過及其社會影響》，〔日本〕《移民報》第2期第23版（2015年8月7日）。

《新疆當(dāng)代文學(xué)建構(gòu)的歷史還原》，《新疆經(jīng)濟(jì)報》2015年6月12日。

《城與人的偶合：淪陷區(qū)上海與張愛玲的創(chuàng)作》（與陳昶合作），《貴州社會科學(xué)》2015年第7期。

《文學(xué)社會學(xué)視角中的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典》，《現(xiàn)代中國文化與文學(xué)》第17輯（2015年）。

主持湖北省教改項目：“大學(xué)通識課程對人文慕課的利用及其研究”。

榮獲“2014—2015中國大學(xué)MOOC優(yōu)秀教師”稱號。

4月10，在湖北工業(yè)大學(xué)做“文學(xué)啟迪人心”的學(xué)術(shù)報告。

2016年，60歲

《論鐵凝的超性別文學(xué)敘事》（與曹露丹合作），《湖北工程學(xué)院學(xué)報》2016年第1期。

《世俗語境下影視改編的困境與出路——以張藝謀的電影為例》（與王小燕合作），《長江叢刊》2016年3月。

《作為歷史鏡像的“五四”及其意義》，《中文論壇》第3輯（2016年4月）。

《世紀(jì)焦慮與歷史邏輯：林語堂論中國文化的幾點啟示》，《華中學(xué)術(shù)》2016年第1期，收入《語堂智慧智慧語堂》（福建教育出版社2016年9月版）。

《林語堂西方視角從中國傳統(tǒng)發(fā)現(xiàn)新意義》，《臺聲》2015年第20期。

《大學(xué)課堂對慕課的利用：關(guān)于SPOC的探討》，《中國大學(xué)教學(xué)》2016年第7期。

《論聞一多早期的“純詩”觀》（與李海燕合作），《中國文學(xué)研究》2016年第3期。

《中蘇意識形態(tài)論爭中的“魯迅”》（與任毅合作），《魯迅研究月刊》2016年第8期，收入《福建省現(xiàn)代文學(xué)研究2016年學(xué)術(shù)年會論文集》（光明日報出版社2018年8月版）。

《現(xiàn)代性的歷史演進(jìn)與“魯迅”形象》，《學(xué)習(xí)與探索》2016年第11期，《中國社會科學(xué)文摘》2017年第4期轉(zhuǎn)摘3000字，收入上海魯迅紀(jì)念館編《紀(jì)念魯迅誕辰一百三十周年、逝世八十周年學(xué)術(shù)研討會論文集》（上海文化出版社2017年6月版）。

序吳翔宇著《魯迅小說的中國形象研究》，九州出版社2016年版。

教材《文學(xué)欣賞與批評》（25.2萬），高等教育出版社2016年2月出版，2021年獲武漢大學(xué)優(yōu)秀教材獎。

《中華經(jīng)典詩詞楹聯(lián)讀本》（小學(xué)三年級至高二，共18本），主編，湖南教育出版社2016年2月、9月版。

主持建設(shè)的國家級精品資源共享課《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》在“愛課程”平臺上線。

主辦“2016聞一多國際學(xué)術(shù)研討會”，研討會2016年10月22—23日在武漢大學(xué)召開?！?016聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文集》，主編，中國社會科學(xué)出版社2018年3月出版。

榮獲“2016年度中國大學(xué)MOOC優(yōu)秀老師”稱號。

5月14日，在信陽學(xué)院做“21世紀(jì)視野中的“五四”：歷史的挑戰(zhàn)與思想的出路”的學(xué)術(shù)報告。

12月15日，在浙江師范大學(xué)人文學(xué)院做“文學(xué)社會學(xué)與中國現(xiàn)代文學(xué)研究”的學(xué)術(shù)講座。

2017年，61歲

《立足中國情境的文學(xué)形象學(xué)研究——評〈魯迅小說的中國形象研究〉》，《人民日報》2017年2月28日第24版。

《懷舊與時尚：新世紀(jì)的舊體詩詞熱》，《長江文藝》2017年第3期，收入《中華詩詞研究》第3輯（東方出版中心2017年11月版）。

《從“純詩”突圍而來的現(xiàn)實主義——論聞一多后期詩學(xué)觀》（與李海燕合作），《江漢論壇》2017年第4期，收入《2016聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文集》（中國社會科學(xué)出版社2018年3月版）。

《當(dāng)代文學(xué)史料應(yīng)用的科學(xué)性問題——兼評吳秀明主編的〈中國當(dāng)代文學(xué)史料問題研究〉》，《南方文壇》2017年第3期。

《悲憫天地間的“殘忍”——論〈雷雨〉的逆向構(gòu)思》，《文學(xué)評論》2017年第4期，《新華文摘》2018年第1期全文轉(zhuǎn)載，2020年獲第十二屆湖北省社科優(yōu)秀成果三等獎。

《阿來：經(jīng)由視界融合而走向世界》，《西藏文學(xué)》2017年第5期。

《〈東亞電影導(dǎo)論〉：一部拓荒性的史論力作》，《長江文藝評論》2017年第5期。

《當(dāng)代文學(xué)史料學(xué)及其應(yīng)用的幾個問題》，《中國文學(xué)研究》2017年第4期。

《視界融合：助推西藏文學(xué)發(fā)展》，《西藏大學(xué)學(xué)報》2017年第4期。

《追憶王富仁先生兼論其思想探索》，《重慶評論》2017年第2期，收入《在辰星大地之間——王富仁先生紀(jì)念文集》（汕頭大學(xué)文學(xué)院主編），上海三聯(lián)書店2019年5月版。

《時空裂隙中的藝術(shù)與歷史的對話——論〈軟埋〉》?！稄V播電視大學(xué)學(xué)報》2017年第4期。

序祝學(xué)劍著《浴火新生—20世紀(jì)40年代作家遷徙與文學(xué)研究》，中國社會科學(xué)出版社2017年12月版。

主持湖北省教改項目：“《文學(xué)欣賞與批評》混合式教學(xué)的模式創(chuàng)新”。

主講的“MOOC”《文學(xué)欣賞與批評》被教育部認(rèn)定為國家級精品在線開放課程，在“愛課程”平臺上向社會開放。

《SPOC方案，優(yōu)勢互補(bǔ)：大學(xué)課堂對慕課的利用》，獲“2016年度優(yōu)秀案例獎”（中國高等教育學(xué)會）。

3月17日，在浙江師范大學(xué)人文學(xué)院做“當(dāng)代文學(xué)史料學(xué)及其應(yīng)用的幾個問題”的學(xué)術(shù)報告。

7月6日，在浠水青年干部班做“聞一多的信仰人格與其精神遺產(chǎn)”的學(xué)術(shù)報告。

10月18日，為武漢大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)博士生做題為“新形勢對中國現(xiàn)代文學(xué)研究的影響及相關(guān)的問題”的學(xué)術(shù)講座。

2018年，62歲

《〈軟埋〉：時空裂隙中的藝術(shù)與歷史的對話》，《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報》2018年第1期。

《2016聞一多國際學(xué)術(shù)研討會學(xué)術(shù)總結(jié)》，《2016聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文集》，中國社會科學(xué)出版社2018年3月版。

《作為歷史鏡像的“魯迅”研究及其方法論意義》，《文藝報》2018年4月20日。

《在邁向“人民文藝的途中”：曹禺現(xiàn)象新論》（與章濤合作），《江漢論壇》2018年第7期。

《〈無性別的神〉：神國沒落與西藏新生的歷史敘事》（與黃夢婷合作），《阿來研究》第8輯（2018年）

序周建華《新時期以來小說暴力敘事研究》，中國社會科學(xué)出版社2018年9月版。

《尋根：是一場追尋生命和文化根源的苦旅》，《中國社會科學(xué)報》2018年11月9日第6版。

《現(xiàn)實主義從“教科書”向魅力型轉(zhuǎn)化》，《長篇小說選刊》2018年第6期。

《評李修文的〈山河袈裟〉與張執(zhí)浩的〈高原上的野花〉》，《長江叢刊》2018年11月（上旬）。

“SPOC的創(chuàng)新：大學(xué)課堂對慕課的利用”，獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。

5月5日，在高教中心的“通識教育背景下的大學(xué)語文與寫作教學(xué)”論壇上做“通識教學(xué)：大學(xué)語文與寫作教學(xué)的一條新路”的學(xué)術(shù)報告。

5月16日，在武漢體院做“狼圖騰與‘中國形象問題”的學(xué)術(shù)報告。

10月31日，為武漢大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)博士生做“新時代與新挑戰(zhàn)：中國現(xiàn)代文學(xué)研究的動態(tài)分析”的學(xué)術(shù)報告。

2019年，63歲

《林紓、蔡元培公開信中的文化沖突及其歷史邏輯》，《德州學(xué)院學(xué)報》2019年第1期、《基于詩本體觀的新詩詩美問題》，《貴州社會科學(xué)》2019年第3期。

《王富仁“魯迅”與中國1980年代的思想啟蒙》，《西南民族大學(xué)學(xué)報》2019年第6期。

《通識教學(xué)是大學(xué)語文課的發(fā)展方向》，《中國大學(xué)教學(xué)》2019年第9期。

《革命現(xiàn)代性與中國左翼文學(xué)》，《廣東社會科學(xué)》2019年第5期。

《新舊蛻變中聞一多的詩藝探索和創(chuàng)新》（《聞一多頌：浠水縣紀(jì)念聞一多先生誕辰120周年紀(jì)念詩詞作品集·代序》），中國詩詞楹聯(lián)出版社2019年10版。

序《聞一多教育思想研究文集》，湖北人民出版社2019年10月出版。

《守正拓新 相得益彰——評“魯迅與20世紀(jì)中國研究叢書”》，《中國新聞出版廣電報》2019年7月19日綜合書評版。

序莊桂成著《自由主義文學(xué)研究》，中國社會科學(xué)出版社2019年10月版。

序王俊著《四十年代自由主義文學(xué)研究》，中國社會科學(xué)出版社2019年3月版。

序禹權(quán)恒著《上海魯迅：形象建構(gòu)與多維透視（1927—1936）》，中國社會科學(xué)出版社2019年3月版。

主持國家社科基金重大項目“魯迅的文化選擇對百年中國新文學(xué)的影響研究”（張福貴教授）的子項目：“魯迅的文化選擇對百年中國新文學(xué)的影響研究”。

主辦“紀(jì)念聞一多誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會”，研討會2019年11月9—10日在黃岡師范學(xué)院召開。《紀(jì)念聞一多誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會論文集》，主編，武漢大學(xué)出版社2021年1月版。

3月30日，在高教會議中心南京研討班上做學(xué)術(shù)講座，講題：大學(xué)課堂對慕課的利用——SPOC方案的創(chuàng)新。

4月12日，在重慶郵大移通學(xué)院做“悲憫天地間的殘忍：《雷雨》的逆向構(gòu)思”的學(xué)術(shù)報告。

4月23日，在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院做學(xué)術(shù)講座，題為“《狼圖騰》與中國想象”。

12月27日，為武漢大學(xué)學(xué)生做學(xué)術(shù)講座，講題為“從問題到結(jié)果——還原《原野》逆向構(gòu)思的路徑”。

2020年，64歲

《論新時期魯迅研究從“思想”向“精神”的轉(zhuǎn)變——以王富仁的〈中國反封建思想革命的一面鏡子〉為中心》（與王健合作），《文藝?yán)碚撗芯俊?020年第2期。

《〈邊城〉的靈性與沈從文的童心》，《吉首大學(xué)學(xué)報》2020年第2期。

《為了極致的戲劇效果——論〈原野〉的逆向性構(gòu)思》，《中國文學(xué)批評》2020年第2期。

《〈南行記〉的孤獨意識及其審美超越》（與岐尚鮮合作），《重慶評論》2020年第2期。

《在歷史維度中進(jìn)行文學(xué)的審美研究——陳國恩教授訪談》（與楊逸云合作），《社會科學(xué)動態(tài)》2020年第6期。

《人文社2005年版〈魯迅全集〉第5卷〈花邊文學(xué)〉校誤》（與葉吉娜合作），《魯迅研究月刊》2020年第8期。

《論中國現(xiàn)代文學(xué)史觀的未來性問題》，《福建論壇》2020年第11期，《新華文摘》2021年第6期摘錄。

《新文化運(yùn)動百年紛爭中的新舊矛盾與中西沖突》，《廣東社會科學(xué)》2020年第6期。

專著《現(xiàn)代性與中國現(xiàn)代文學(xué)》（26萬字），中國社會科學(xué)出版社2019年3月版。

11月，主講的《文學(xué)欣賞與批評》，被教育部批準(zhǔn)為“線上國家一流本科課程”和“線上線下混合式國家一流本科課程”。

3月21日、6月24日、7月1日，8月14日，為新疆大學(xué)人文學(xué)院研究生先后做遠(yuǎn)程在線學(xué)術(shù)講座，講題：1.為了極致的戲劇效果——《原野》的逆向性構(gòu)思；2.聞一多歷史地位、人格類型和精神遺產(chǎn)；3.《雷雨》中的“太太”哪里去了？——關(guān)于作家創(chuàng)作的構(gòu)思與風(fēng)格問題；4.歷史與未來對話中的五四傳統(tǒng)。

5月18日，為溫州大學(xué)做遠(yuǎn)程在線學(xué)術(shù)講座，講題為“曹禺的《原野》等戲作的逆向性構(gòu)思問題”。

5月19日，為高等教學(xué)出版社“極簡通識”直播講堂做學(xué)術(shù)報告，講題為“對話文學(xué)經(jīng)典——中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典賞析與批評實踐”。

6月28日，為黑龍江大學(xué)文學(xué)院做遠(yuǎn)程在線學(xué)術(shù)講座，講題為“《原野》的詩性效果與逆向構(gòu)思”。

10月5日、12日，為武漢大學(xué)研究生做題為“新文化運(yùn)動百年紛爭中的新舊矛盾與中西沖突”的學(xué)術(shù)講座。

12月28日，在江西師范大學(xué)做題為“從歷史維度進(jìn)行文學(xué)的審美研究——以《雷雨》《原野》《寒夜》為例”的學(xué)術(shù)報告。

獲“武漢大學(xué)教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號。

2021年，65歲

《南行的豐碑——論艾蕪〈南行記〉的文學(xué)史地位》（與黃子琪合作），《江漢論壇》2021年第4期。

《俄國文論與中國現(xiàn)代文論的發(fā)展——評莊桂成的〈中國接受俄國文論研究〉》，《社會科學(xué)動態(tài)》2021年第2期。

《紀(jì)念聞一多誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會學(xué)術(shù)總結(jié)》，《紀(jì)念聞一多誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會論文集》，武漢大學(xué)出版社2021年1月版。

《人文類通識課翻轉(zhuǎn)課堂的探索創(chuàng)新——以“文學(xué)欣賞與批評”課程為例》，《中國大學(xué)教學(xué)》2021年第3期。

《當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)的問題以及努力方向》（訪談，與劉曉寧合作），《中學(xué)語文教學(xué)》2021年4月（上）。

《人民性與個性化融通的文學(xué)批評的當(dāng)代性》，《粵港澳大灣區(qū)文學(xué)評論》2021年第3期。

《架起古今融通橋梁的中華詩詞研究》，《心潮詩詞》2021年第8期。

《〈花邊文學(xué)〉初刊本與初版本中的時局與語言問題》（與葉吉娜合作），《現(xiàn)代中文學(xué)刊》2021年第9期。

專著《經(jīng)典“魯迅”——歷史的鏡像》（國家社科基金重點項目“魯迅與二十世紀(jì)中國研究”的續(xù)期成果，30萬字），商務(wù)印書館2021年1月版。

3月24日，為武漢大學(xué)寫作學(xué)博士生做學(xué)術(shù)講座，講題為“文學(xué)批評——在尋找詩性存在的路上”。

4月1日，在湖北大學(xué)文學(xué)院為師范專業(yè)研究生做講座，講題為“以人為本的語文觀及其實踐問題”。

4月20日，為浙江師范大學(xué)做遠(yuǎn)程在線學(xué)術(shù)講座，講題為“歷史與未來對話中的五四傳統(tǒng)”。

5月15日，為武漢大學(xué)文學(xué)院研究生做學(xué)術(shù)講座，講題為“從歷史維度進(jìn)行文學(xué)的審美研究”。教研室?guī)熡岩约耙呀?jīng)各有成就的部分學(xué)生從外地返回武漢大學(xué)慶賀我將榮休。於可訓(xùn)先生賀墨寶《賀國恩榮休——和金教授打油》：“蔣氏貌輸雄，骨相數(shù)陳公。珞珈蹓愛犬，寧波唱大風(fēng)?！苯鸷暧罱淌谠崳骸懊菜剖Y介石，其實魯迅風(fēng)。筆耕珞珈久，蹓犬上山峰?！?h3>附記：

感謝得一先生的美意，給了我這么一個十分寶貴的清理自己學(xué)習(xí)和研究過程的機(jī)會。本應(yīng)寫出與“年譜”要求相符的我對一些重要問題思考的契機(jī)以及心得，寫出我所關(guān)注的學(xué)術(shù)重點轉(zhuǎn)移的內(nèi)在脈絡(luò)，但是一者因為我的思考不能妄稱“重要”，更談不上有“重要”的經(jīng)驗，二者因為動手整理材料時已經(jīng)離交稿時間不遠(yuǎn)了——這當(dāng)然是我的責(zé)任，作為取巧的辦法，除了開頭部分對一些背景有所交代，留下了當(dāng)年工作和學(xué)習(xí)時的一點內(nèi)心軌跡和時代影子，后面所做的就只是資料的匯編了，而且因為時間緊，檢查不嚴(yán)密，說不定還有錯訛。在此做一說明，表示歉意，并希望以后有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會再來補(bǔ)正和充實，特請學(xué)界師友批評。