田薇

6月10日，山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟在太原師范學(xué)院召開山西省應(yīng)用型高校課程建設(shè)與課程思政研討會(huì)。來(lái)自太原理工大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西大同大學(xué)等14所院校的領(lǐng)導(dǎo)和各院校精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人等200余人參加了會(huì)議。

開幕式上，太原師范學(xué)院院長(zhǎng)霍世平指出，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的具體舉措。太原師范學(xué)院秉承“基礎(chǔ)在課程、關(guān)鍵在教師、重心在院系、成效在學(xué)生”的課程思政建設(shè)理念，創(chuàng)新思路舉措，注重工作實(shí)效，充分發(fā)揮教師主力軍、教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)、課堂主渠道的積極作用，扎實(shí)推動(dòng)各類課程建設(shè)與課程思政同頻共振、同向同行，初步形成了課程思政與思政課程深度融合、協(xié)同育人的良好格局。

山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟理事長(zhǎng)、山西應(yīng)用科技學(xué)院校長(zhǎng)宋興航指出，引導(dǎo)推進(jìn)地方本科高校向應(yīng)用型建設(shè)發(fā)展不僅是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策部署，也是山西省人民政府2021年《政府工作報(bào)告》提出的工作任務(wù)之一。課程是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)，是核心要素，課程是“立德樹人成效”這一人才培養(yǎng)根本標(biāo)準(zhǔn)的具體化、操作化和目標(biāo)化。應(yīng)用型高校應(yīng)始終堅(jiān)持立德和樹人不割裂，始終將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體。課程思政要將專業(yè)課程與弘揚(yáng)真善美結(jié)合，把專業(yè)課程建設(shè)成有激情、有溫度、有回味的“三有”課程。應(yīng)用型高校要努力做到：一是要為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才；二是要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)；三是要加強(qiáng)應(yīng)用型教材建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)，打造專業(yè)集群和專業(yè)鏈，促使校內(nèi)資源整合；四是要推進(jìn)課程教學(xué)方法改革，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力；五是要推進(jìn)課程建設(shè)體制機(jī)制改革，最大限度地激發(fā)教師的潛能；六是要做到課程內(nèi)容在難易程度上適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展水平，在內(nèi)容選擇上契合學(xué)生的就業(yè)愿景。

在課程展示與交流階段，太原師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)王杰瑜從及早行動(dòng)、加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、構(gòu)建課程思政全方位育人體系，豐富體系、創(chuàng)新形式、扎實(shí)推進(jìn)思政育人體系建設(shè)和反饋多元、高度評(píng)價(jià)、思政育人效果顯著等三方面介紹了學(xué)校課程思政改革實(shí)踐與探索經(jīng)驗(yàn)。獲得太原師范學(xué)院2021年度課程思政教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)的3名教師進(jìn)行了課程思政教學(xué)展示。

責(zé)任編輯石岳巍