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        ??谱o(hù)士主導(dǎo)的O2O多學(xué)科管理模式在穩(wěn)定期COPD病人中的應(yīng)用

        2021-09-13 02:09:42李淑花袁麗榮馬佳楚裴俊麗韓坤靜楊旭梅商臨萍
        護(hù)理研究 2021年17期
        關(guān)鍵詞:???/a>護(hù)士病人

        李淑花 ,袁麗榮 ,馬佳楚 ,荊 璇 ,裴俊麗 ,韓坤靜 ,楊旭梅 ,商臨萍 *

        1.山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院,山西 030001;2.山西醫(yī)科大學(xué)

        慢性阻塞性肺疾?。–OPD)是一種常見的、可預(yù)防和治療的疾病,其特征是持續(xù)的呼吸道癥狀和氣流受限,其原因是氣道和(或)肺泡異常,通常由暴露于大量有毒顆粒物或氣體引起,并受宿主因素(包括肺發(fā)育異常)的影響。嚴(yán)重共患病可能會對COPD發(fā)病率和病死率產(chǎn)生影響[1]。發(fā)表于Lancet的成人肺部健康研究結(jié)果顯示,40歲以上人群中COPD的患病率高達(dá)13.7%,已經(jīng)成為與高血壓、糖尿病一樣常見的慢性疾病,構(gòu)成重大疾病負(fù)擔(dān)。但是確診人群中有97.4%的COPD病人對自己的疾病情況毫不知情[2]。COPD病人病變一般為慢性進(jìn)展,常合并營養(yǎng)、心理等問題,其防治是一個(gè)漫長過程。相較于院內(nèi)的健康宣教而言,院外的健康管理更為關(guān)鍵,但目前COPD病人缺乏對疾病管理正確認(rèn)識,缺少與醫(yī)護(hù)人員充分溝通的平臺,導(dǎo)致出院后很難做到正確、嚴(yán)格的疾病自我管理。O2O(online to offline)模式是一種線上線下相結(jié)合的健康管理模式,此模式不僅可以充分利用醫(yī)療資源,持續(xù)跟蹤病人院外疾病自我健康管理情況,還可以與病人進(jìn)行更便捷、有效的溝通,做好隨訪工作,進(jìn)而提高病人的生命質(zhì)量[3]。本研究在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)上融合O2O模式,并由呼吸??谱o(hù)士主導(dǎo),在穩(wěn)定期COPD出院病人中進(jìn)行應(yīng)用,取得了較好的效果。現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

        1 對象與方法

        1.1 研究對象 選取2019年1月—2020年5月在山西省太原市某三級甲等綜合醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科門診就診或收治住院的COPD病人。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合2019版COPD全球創(chuàng)議(global initiative for chronic obstructive lung disease,GOLD)指南中COPD的診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];②病情穩(wěn)定無需住院治療或已達(dá)到出院標(biāo)準(zhǔn)的病人;③病人或其照顧者能熟練使用騰訊微信應(yīng)用程序;④有正常的溝通能力;⑤年齡≥18歲;⑥自愿加入本項(xiàng)目。排除標(biāo)準(zhǔn):①認(rèn)知障礙;②合并影響運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的疾??;③合并高血壓3級、惡性心律失常、缺血性心肌病等嚴(yán)重心血管疾病。本研究遵循自愿、保密、無傷害原則,所有研究對象均簽署知情同意書。共納入符合標(biāo)準(zhǔn)的120例穩(wěn)定期COPD病人,采用SPSS 21.0軟件進(jìn)行隨機(jī)分組,首先對120例研究對象從1~120編號,在軟件中生成120個(gè)隨機(jī)數(shù)字,對隨機(jī)數(shù)字進(jìn)行排序,按序號由小到大均分成干預(yù)組和對照組各60例。兩組年齡、性別、婚姻狀況、文化程度、月收入比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見表1。

        表1 兩組一般資料比較 單位:例

        1.2 干預(yù)方法

        1.2.1 對照組 進(jìn)行常規(guī)健康管理,出院前由責(zé)任護(hù)士收集病人一般資料,填寫健康管理手冊,發(fā)放健康宣教資料,主管醫(yī)師和/或責(zé)任護(hù)士定期電話隨訪。依托醫(yī)院門診每月開展健康大講堂講座,由醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)行疾病知識、藥物治療、飲食、運(yùn)動(dòng)、門診復(fù)查等內(nèi)容的指導(dǎo)。

        1.2.2 干預(yù)組 在對照組基礎(chǔ)上,成立多學(xué)科管理小組(包括呼吸專科護(hù)士、康復(fù)治療師、呼吸科、營養(yǎng)科和精神科醫(yī)師各1名),融入O2O模式對病人進(jìn)行疾病健康管理,具體模式見圖1。

        圖1 ??谱o(hù)士主導(dǎo)的穩(wěn)定期COPD病人O2O多學(xué)科管理模式圖

        1.2.2.1 入組管理 ①健康評估:病人參與研究后,小組成員在病人出院前2 d根據(jù)每例病人的實(shí)際情況和測評結(jié)果對其健康狀況進(jìn)行量化評估,識別高危人群的高危臨床癥狀和日常行為,明確每位病人的健康需求,針對其個(gè)人健康危險(xiǎn)因素制定有針對性的、專業(yè)化的健康管理目標(biāo)和方案。②建立檔案:由呼吸專科護(hù)士負(fù)責(zé)全面收集病人的一般信息和體檢或檢查結(jié)果數(shù)據(jù),建立健康管理檔案并進(jìn)行信息錄入(內(nèi)容包括肺功能狀況、飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理狀況、營養(yǎng)狀況、吸煙史及基本資料等)。③信息平臺操作示范:??谱o(hù)士對病人或家屬介紹項(xiàng)目內(nèi)容并進(jìn)行微信群、公眾號、騰訊會議、網(wǎng)上預(yù)約問診平臺使用操作方法的示范,確保每位病人后期能夠完成線上健康指導(dǎo)。

        1.2.2.2 線上管理 ①科普宣教:小組成員對科普宣教資料進(jìn)行審核后,每周一專科護(hù)士在微信群中進(jìn)行知識推送,內(nèi)容包括COPD的相關(guān)知識、用藥注意事項(xiàng)、戒煙方法、營養(yǎng)師制定的COPD病人營養(yǎng)食譜、吸入裝置的正確使用方法、肺功能康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容以及有助于改善心理焦慮或抑郁的PPT、視頻、音樂或照片等,并在次日進(jìn)行反饋,詢問病人是否看過推送消息。②個(gè)性化指導(dǎo):針對每位病人個(gè)性化的健康需求或健康教育,??谱o(hù)士每周二定時(shí)單獨(dú)私信發(fā)給每位病人或其照顧者,詢問病人在呼吸專科、康復(fù)鍛煉、營養(yǎng)食譜、心理調(diào)適4個(gè)方面自我管理及措施落實(shí)情況并記錄,內(nèi)容主要包括本周呼吸功能鍛煉次數(shù),吸入劑使用次數(shù),戒煙、心理、飲食情況,是否發(fā)生藥物不良反應(yīng)、呼吸癥狀加重等。對本周計(jì)劃未落實(shí)的病人,須幫助病人分析原因并給予有針對性的改善措施,并在1周后再次進(jìn)行評價(jià)。③督促、反饋:??谱o(hù)士每日08:00在微信群里提醒病人正確用藥、遵循健康飲食食譜及定時(shí)進(jìn)行呼吸康復(fù)訓(xùn)練;病人以拍照或拍視頻的形式反饋關(guān)于COPD疾病相關(guān)疑問或執(zhí)行健康計(jì)劃期間出現(xiàn)的問題,??谱o(hù)士定時(shí)采用線上交流方式(微信、健康山西醫(yī)護(hù)平臺)進(jìn)行解答,若呼吸專科護(hù)士無法解答,可在群里@管理小組其他相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行解答或告知病人預(yù)約線下門診;提醒病人出院后2~4周門診隨訪,12~16周復(fù)查肺功能,之后每隔3~6個(gè)月門診隨訪,并及時(shí)將檢查結(jié)果拍照發(fā)給??谱o(hù)士。④互動(dòng)溝通:借助騰訊會議功能每2周開展1次線上交流活動(dòng)。醫(yī)生或護(hù)士完成主題知識講座后,醫(yī)患、護(hù)患、病友之間分享日常自我管理的經(jīng)驗(yàn)和治療效果,互相鼓勵(lì)。⑤更新信息:??谱o(hù)士根據(jù)病人反饋情況,定期提取病人檢查結(jié)果,并對計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行評價(jià)和分析,針對存在的問題小組成員進(jìn)行討論,及時(shí)修訂目標(biāo)和管理方案,更新健康評估報(bào)告。

        1.2.2.3 線下管理 包括??崎T診教育和家庭呼吸治療服務(wù)2種。①專科門診教育:根據(jù)病人自身疾病情況為其預(yù)約線下呼吸??谱o(hù)士門診或醫(yī)生門診(病人出院后2~4周、12~16周,之后每隔3~6個(gè)月),及時(shí)更新病人的健康評估報(bào)告,掌握病人身體情況,并且為病人提供現(xiàn)場咨詢和診療服務(wù)。②家庭呼吸治療服務(wù):專科護(hù)士入戶為病人提供一對一的氧療、呼吸機(jī)維護(hù)、氣管切開護(hù)理、吸入劑使用方法、呼吸功能鍛煉、戒煙等服務(wù)指導(dǎo)。

        1.3 評估指標(biāo)

        1.3.1 癥狀控制評估 采用COPD測評工具(CAT),該量表由8個(gè)條目組成,每個(gè)條目根據(jù)癥狀嚴(yán)重程度計(jì)0~5分,評分越高提示病人健康和癥狀控制越差。

        1.3.2 心理評估 采用焦慮自評量表(SAS)和抑郁自評量表(SDS),各20個(gè)條目,分為正向和反向計(jì)分,每個(gè)條目根據(jù)嚴(yán)重程度計(jì)1~4分,評分越高提示情況越嚴(yán)重。

        1.3.3 營養(yǎng)評估 采用營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查評估表(NRS?2002),包括疾病嚴(yán)重程度、營養(yǎng)狀況降低、年齡3個(gè)部分。其中疾病嚴(yán)重程度根據(jù)情況計(jì)1~3分,營養(yǎng)狀況根據(jù)情況計(jì)0~3分,年齡≥70歲計(jì)1分。總分≥3分,表明病人有營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn),即應(yīng)給予營養(yǎng)支持,總分<3分,則每周重新評估其營養(yǎng)狀況。

        1.3.4 知識評估 采用疾病相關(guān)知識自設(shè)問卷,包括認(rèn)識急性加重時(shí)的癥狀、采取的措施、何時(shí)/如何尋求醫(yī)療服務(wù)、并發(fā)癥管理、呼吸支持5部分20個(gè)條目,每個(gè)條目根據(jù)掌握程度計(jì)1~4分,評分越高提示掌握情況越好。

        1.3.5 技能評估 采用吸入裝置技術(shù)評價(jià)表,包括坐直、打開、裝藥、呼氣、咬緊、吸氣、屏氣、重復(fù)、清潔、漱口10個(gè)步驟,每個(gè)步驟操作正確計(jì)1分,不正確不得分,總分為10分。

        1.3.6 生存質(zhì)量 采用圣喬治呼吸問卷(SGRQ),主要包括50個(gè)測評項(xiàng)目,分為3個(gè)維度。①活動(dòng)能力:包括16個(gè)測試條目,如導(dǎo)致呼吸困難的活動(dòng)有哪些、受到疾病影響而無法從事的勞動(dòng)類型包括什么等問題都屬于活動(dòng)能力范疇。②臨床癥狀:主要包括8個(gè)測試條目,如病人的咳嗽頻率、喘息情況以及呼吸困難發(fā)生率等指標(biāo)。③病人日常生活受到疾病的影響程度:包括測試條目26個(gè),如病人對疾病的控制程度、疾病評價(jià)、對藥物的依賴程度、日常生活受影響程度等。通過一系列數(shù)據(jù)處理后得出最后分值,得分為0~100分,分?jǐn)?shù)越高表示病人生活質(zhì)量越低。

        1.3.7 肺功能 測定項(xiàng)目包括1 s用力呼氣量(FEV1)、最大肺活量(FVC)以及第1秒鐘用力呼氣容積占用力肺活量比值(FEV1/FVC),每例病人給予3次測定并取平均值。

        1.3.8 用藥依從性 采用慢性病病人服藥依從性工具對病人的用藥依從性進(jìn)行綜合評價(jià),量表包括你是否曾經(jīng)忘記服藥、你是否有時(shí)不注意服藥、當(dāng)你自覺癥狀改變時(shí)是否曾停止服藥、當(dāng)你服藥后自覺癥狀更糟時(shí)是否曾停止服藥、是否擔(dān)心有副作用而停藥5個(gè)條目,是計(jì)0分,否計(jì)1分,最高分5分,分?jǐn)?shù)越高,表明服藥依從性越好。

        1.4 資料收集 兩組病人入組6個(gè)月后的癥狀控制、心理狀況、營養(yǎng)狀況、知識水平、吸入裝置技術(shù)、生存質(zhì)量、肺功能、用藥依從性狀況調(diào)查表由專科護(hù)士微信發(fā)給病人電子版或者在病人隨訪時(shí)現(xiàn)場填寫紙質(zhì)版。過程中如有疑問,??谱o(hù)士采用統(tǒng)一指導(dǎo)語進(jìn)行解釋,無法填寫調(diào)查表者,??谱o(hù)士根據(jù)病人的回答如實(shí)填寫調(diào)查表。肺功能檢查結(jié)果由病人檢查后將結(jié)果微信拍照發(fā)給??谱o(hù)士,再由??谱o(hù)士如實(shí)記錄。

        1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有資料用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)軟件建立數(shù)據(jù)庫,定量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,干預(yù)后兩組得分比較采用t檢驗(yàn)。定性資料采用頻數(shù)、率等進(jìn)行描述,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        6個(gè)月后,干預(yù)組病人的CAT評分、焦慮評分、抑郁評分、NRS?2002評分、SGRQ問卷評分及FEV1/FVC均明顯低于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);干預(yù)組病人的COPD相關(guān)知識評分、吸入裝置技術(shù)評分、服藥依從性評分均明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        表2 兩組治療后各項(xiàng)分值比較 單位:分

        3 討論

        3.1 呼吸??谱o(hù)士為病人提供精準(zhǔn)、持續(xù)性護(hù)理支持服務(wù) 穩(wěn)定期COPD的管理策略應(yīng)主要基于癥狀和未來加重風(fēng)險(xiǎn)評估,藥物和非藥物治療同等重要[5]。為實(shí)現(xiàn)COPD個(gè)體化治療,需要反復(fù)多次進(jìn)行病情評估和調(diào)整治療方案。除對病人肺功能和總體病情評估外,還要注意裝置吸入技術(shù)、氧療需求、肺康復(fù)鍛煉等的評估。常規(guī)的COPD病人出院后健康教育主要由責(zé)任護(hù)士完成,存在能力參差不齊、缺少系統(tǒng)專業(yè)化培訓(xùn)、隨訪時(shí)間不連續(xù)、對病人病情了解不連貫、未體現(xiàn)個(gè)性化指導(dǎo)等問題。本研究的呼吸??谱o(hù)士經(jīng)過中華護(hù)理學(xué)會統(tǒng)一培訓(xùn)和認(rèn)證,其專業(yè)素質(zhì)和能力可以保證針對病人自身的疾病知識掌握情況及需求進(jìn)行專業(yè)化的量化評估,識別病人的高危日常行為;除每周為病人推送健康教育知識和進(jìn)行線上監(jiān)督之外,還可以利用其專業(yè)知識技能借助線上信息平臺解答病人疑問,線下通過門診預(yù)約、入戶隨訪方式進(jìn)行相關(guān)專業(yè)指導(dǎo);定期將評估結(jié)果和實(shí)施中存在問題反饋給管理團(tuán)隊(duì),以利于方案的及時(shí)調(diào)整,不僅為團(tuán)隊(duì)向病人提供精準(zhǔn)、專業(yè)化、持續(xù)化延續(xù)護(hù)理服務(wù)提供保障,同時(shí)也為個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展開拓了更寬廣的空間。結(jié)果顯示,病人的藥物依從性、知識水平及吸入裝置使用技術(shù)得到了提升(P<0.05)。

        3.2 多學(xué)科團(tuán)隊(duì)為病人提供全方位、專業(yè)化健康管理指導(dǎo) 研究表明,我國COPD住院病人的心理彈性處于較低水平[6],由于疾病的長期消耗及治療,可能會出現(xiàn)食欲減退、焦慮、抑郁等問題[7?8]。GOLD(2020版)也指出骨質(zhì)疏松癥和抑郁/焦慮癥是COPD常見的重要合并癥,常常被漏診,并與不良的健康狀況和預(yù)后相關(guān)[1]。本研究中的管理團(tuán)隊(duì)涉及呼吸、心理、營養(yǎng)、康復(fù)4個(gè)專業(yè),由原本單一的呼吸醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬W(xué)科健康管理小組,并為每位病人制定個(gè)性化、科學(xué)、合理的健康管理方案,除關(guān)注病人本身的COPD癥狀之外,還會由營養(yǎng)師提供專業(yè)的飲食建議,心理醫(yī)師根據(jù)病人評估結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)以達(dá)到綜合治療的目的。此模式突破了單一??谱o(hù)理的局限性,從多學(xué)科、整體性角度來關(guān)注病人,實(shí)施專業(yè)健康管理。由表2可見,改善病人肺功能狀況同時(shí)其營養(yǎng)及心理狀況也得到提升。

        3.3 O2O靈活管理可為病人提供便捷、多樣化的溝通和服務(wù) 近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的快速發(fā)展以及O2O模式的興起,我國也出現(xiàn)了許多關(guān)于醫(yī)療方面O2O模式的研究和實(shí)踐應(yīng)用[9?11]。本研究中O2O多學(xué)科管理模式打破了傳統(tǒng)健康管理模式中空間和時(shí)間上的局限性,相對較為靈活,病人能夠隨時(shí)隨地獲取健康知識和健康指導(dǎo)計(jì)劃。尤其是線上管理方式和內(nèi)容極大地滿足了病人需求,保證了治療和指導(dǎo)的連續(xù)性。對于線上咨詢問診不能滿足的健康需求,將及時(shí)為病人進(jìn)行線下預(yù)約門診服務(wù)。線上線下有效結(jié)合,為病人提供了多樣化便捷服務(wù)。其次,本研究結(jié)合COPD的特點(diǎn),借助騰訊會議、微信平臺,定期開展健康教育和溝通活動(dòng),搭建了醫(yī)患、護(hù)患和病友之間簡單、有效的溝通平臺,提高了COPD病人自我管理的有效性,也對疾病的發(fā)展進(jìn)行了干預(yù)跟蹤,同時(shí)彌補(bǔ)紙質(zhì)版問卷收集病例工作量大、追溯效果差等不足,高效整合信息資源,可以及早、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)疾病的變化,改善了病人的生命質(zhì)量。

        4 小結(jié)

        隨著發(fā)展中國家吸煙率的升高和高收入國家老齡化加劇,預(yù)計(jì)COPD的發(fā)病率在未來40年仍會持續(xù)上升[1]。健康教育管理是引起COPD病人自我管理能力發(fā)生有臨床意義改善的獨(dú)立預(yù)測因素[12]。雖然本研究結(jié)果顯示COPD病人的各項(xiàng)能力和生活質(zhì)量得到改善,但是COPD病人的吸入裝置評分、營養(yǎng)狀況等還處于較低水平,可能與本研究干預(yù)時(shí)間較短有關(guān),下一步還需要進(jìn)一步完善研究設(shè)計(jì),延長干預(yù)時(shí)間,增加護(hù)理支持服務(wù)內(nèi)容,提高隨訪質(zhì)量,繼續(xù)探索提高COPD病人自我管理能力的有效健康管理模式與方法。

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