蘇雨昕

摘要：學前教育比較重要，較好的學前教育能夠知道幼兒了解生活、增加認知、形成較好的思維并養(yǎng)成較好的習慣。幼兒教師在展開教育時，自然需要充分地關注幼兒教育活動，盡量打造出比較生動的幼兒教育課程，注重課程資源的開發(fā)與利用，促使幼兒接收到較好的教育。讓幼兒獲得更好地發(fā)展。

關鍵詞：學前教育;幼兒園課程資源;開發(fā);利用

為此，本文將從以下三個方面對幼兒園課程資源的開發(fā)與利用進行深入分析和探討，以供參考。

一、充分利用周邊環(huán)境

在幼兒的日常生活中，有很多資源是適合當教育資源的。因此，幼兒教師在展開知識的教育時，應當充分地關注幼兒在日常生活中所接觸的事物，盡量利用周邊環(huán)境，展開對幼兒的教育，以促使幼兒能夠在較好的教育形式的指引下，獲得豐富的知識。

筆者在展開教育時，便會充分分析幼兒園周邊中的環(huán)境，并會深入探討幼兒基礎教育內(nèi)容，充分利用周邊環(huán)境，展開對幼兒的教育。如，處在幼兒階段的孩子，需要接收到較好的與自然相關的教育，需要促使自身能夠更好的了解自然、感受自然，掌握豐富多樣的自然中的事物。為此，在展開對幼兒的教育時，筆者會充分利用幼兒園中周邊的自然環(huán)境，展開對幼兒的教育。筆者會將幼兒帶領到附近的公園內(nèi)，引導幼兒了解公園內(nèi)的多種多樣的事物，明晰公園中的樹木、花朵、小草、溪流、小鳥、流浪動物等等，筆者會依據(jù)這些事物，逐漸地向幼兒講解一些自然中的知識，讓幼兒能夠識別自然中的多種多樣的事物，能夠明晰這些事物的樣子，更好地進行知識的學習。這樣，幼兒能夠更好的了解自然，筆者也能夠更好的達到教育的目的，促進幼兒的發(fā)展。再比如，筆者會深入分析幼兒園內(nèi)的多種多樣的素材，并會基于不同的幼兒素材，展開對幼兒的教育，幫助幼兒借助這些素材，了解到體育知識、美術知識等，從而使得幼兒能夠更好的獲取知識，筆者也能夠更好的展開教育。

總之，幼兒教師應當深入開發(fā)幼兒身邊的資源，盡量將一些符合幼兒興趣愛好和認知特點的資源融入到教育中，將其作為重要的教育資源，以此展開對幼兒的教育，促使幼兒能夠在這種教育形式的指引下，讓自身獲得較好的發(fā)展。

二、應用多媒體技術

多媒體技術是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，其所具備的較為豐富的內(nèi)容和多樣的形式，能夠使得教育呈現(xiàn)出生機。幼兒教師在展開知識的教育時，自然需要充分分析多媒體技術所具備的特點，盡量應用多媒體技術展開對幼兒的教育，以促使幼兒能夠在這種技術的驅(qū)動下，促使自身獲取更好的知識，讓自身獲得較好的發(fā)展。

筆者在展開幼兒教育的時候，會充分分析多媒體技術所具備的特點，盡量基于多媒體技術展開對幼兒的有效教育。如，幼兒需要具備較好的音樂素養(yǎng)，需要形成較好的音樂意識。為此，在平時的時候，筆者便會深入分析互聯(lián)網(wǎng)上那些適合幼兒聽的音樂資源，選擇比較好的音樂資源，將其下載下來。在展開對幼兒的教育中，筆者便會借助多媒體技術向幼兒展現(xiàn)出自身所搜集的音樂資源，促使幼兒能夠在音樂資源的帶領下，深入分析和了解這些音樂知識，形象性感受音樂。筆者也會通過利用多媒體技術資源科重復利用的特點，重復向幼兒播放自身所搜集到的音樂資源，并會依據(jù)比較具體化的音樂資源，逐漸地向幼兒講解一些與音樂相關的小知識，以促使幼兒更好地體會、了解和學習，從而增強幼兒的學習興趣，使得幼兒更好地掌握一些與音樂相關的知識，促使幼兒的音樂素養(yǎng)能夠獲得發(fā)展和提升，筆者也因此能夠順利達到知識教育的目的。

總之，幼兒教師應當充分研究當下的教育形式，明晰科技發(fā)展的趨勢，盡量分析多媒體技術所具備的特點，深入地應用多媒體技術展開教育，以促使自身的教育更為生動，幼兒能夠在這種教育形式下，獲得較好的發(fā)展。

三、注重家園合作

家長是幼兒所接觸的第一任教師，家長的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生影響。幼兒教師在開發(fā)利用課程資源的時候，應當充分關注家長的作用，盡量與家長進行溝通和交流，以此開發(fā)出比較豐富的課程資源，更好地展開對幼兒的教育。

為了促使幼兒能夠更好的接受知識的教育，能夠了解豐富的知識，筆者還會盡量加強與幼兒園家長的溝通和交流，借助家園合作的方式，展開對幼兒的教育，豐富教育的資源。如，在確保幼兒家長有時間的情況下，筆者會開展名為“與家長一起表演節(jié)目”的活動。在活動中，筆者會促使幼兒家長能夠與幼兒進行交流和溝通，探討自身的特長，進行針對性的練習，配合幼兒，表演節(jié)目，并將其展現(xiàn)出來。這樣的活動生動且有趣，幼兒比較喜歡，會積極參與。在此過程中，幼兒能夠找尋到屬于自己的興趣點，能夠明晰自身的特長。并且，家長能夠在這樣的活動中，與幼兒建立比較密切的關系，更好地陪伴幼兒，一同表演節(jié)目，使得幼兒能夠更好的親近家長，讓幼兒能夠感受到親人之愛，建立起比較好的家庭意識，使得自身形成較好的道德思想。此外，筆者也會盡量鼓勵家長能夠配合著筆者，比較針對地鍛煉幼兒，能夠促使幼兒在日常生活中做一些自己利索能及的事情，以此鍛煉幼兒的獨立性，促使幼兒獲得較好的發(fā)展，而筆者也能夠更好的培養(yǎng)幼兒的生活能力，達到更好的教育目的?？傊覉@合作較為重要，幼兒教師應當著重關注家園合作，更好地展開對幼兒的教育，豐富對幼兒的教育資源，促使幼兒能夠在這種教育形式下，獲得較好的發(fā)展。

綜上，幼兒教師在展開教育時，應當盡量將自身的教學手段進行優(yōu)化，盡量關注幼兒園課程教育的開發(fā)與利用，從充分利用周邊環(huán)境、應用多媒體技術和注重家園合作這三種教育方式，更好地展開幼兒園教育，促使幼兒能夠在這種教育趨勢的指引下，促使自身獲得更好的發(fā)展，使得幼兒教師能夠更好的培養(yǎng)幼兒。

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