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        傳統(tǒng)媒體記者如何向全媒體記者轉型

        2021-09-10 07:22:44白君
        新聞研究導刊 2021年10期
        關鍵詞:傳統(tǒng)媒體轉型

        摘要:傳統(tǒng)媒體主要有紙質媒體和線型媒體,主要通過文字、圖片、視頻的方式傳遞信息。隨著信息技術的發(fā)展,人們生活方式發(fā)生了變化,對媒體的需求也不斷增多,這為傳統(tǒng)媒體帶來了發(fā)展機遇,傳統(tǒng)媒體必須積極進行改革,傳統(tǒng)媒體記者必須向全媒體記者轉型。全媒體記者不僅要能力突出,還需要有相應的文化和知識功底,并能夠靈活應用現(xiàn)代化的傳媒工具,從而不斷提升專業(yè)水平。

        關鍵詞:傳統(tǒng)媒體;全媒體;記者;轉型

        中圖分類號:G214.2 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)10-0145-03

        傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型是信息時代發(fā)展的趨勢,也是傳統(tǒng)媒體順應時代潮流的必然選擇,但是在發(fā)展的過程中,媒體自身的屬性和地位是不受影響的,想要使其功能和形式發(fā)生變化,還需要人的參與。

        傳統(tǒng)媒體時代,記者自身作用和功能影響不足,對自身的要求也比較低。隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)了轉型升級,對于全媒體記者而言,也有了新要求,旨在推動新時代媒體記者綜合發(fā)展。

        一、全媒體記者概述

        全媒體記者是指立足于現(xiàn)代化信息技術、網絡技術優(yōu)勢,具備對新聞事件進行采集、編輯、攝影、錄音、編制等綜合能力的記者。全媒體記者掌握了現(xiàn)代化媒體設備應用技能,可以對傳統(tǒng)媒體思維方式和媒體記者工作模式進行改進、優(yōu)化,強調新聞媒體的多元性、綜合性發(fā)展。

        二、傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型的必要性

        (一)可以提升突發(fā)新聞的時效性

        在傳統(tǒng)媒體新聞工作中,采訪和撰寫新聞底稿的程序比較復雜,新聞記者需要花費很長的時間和很大的精力才能完成一篇新聞報道,還需要嚴格遵循信息采集、攝影、剪輯、編輯、審閱、批改、刊登的流程進行。因此,想要將新出現(xiàn)的事件及時有效地傳遞給公眾,需要很長的時間,導致最終的報道不具備時效性。

        當前,隨著信息技術的發(fā)展,人們獲取新聞信息的途徑增多,對新聞報道的需求不斷增長,對新聞實效性提出了更高的要求。在此趨勢下,傳統(tǒng)媒體記者如果仍然采用傳統(tǒng)的方式刊登報道新聞,不僅難以滿足人們的需求,也會導致新聞報道失去價值。而全媒體記者則可以有效改善現(xiàn)狀,優(yōu)化新聞刊登模式,在不改變新聞質量和內容的前提下,第一時間將突發(fā)新聞報道出來,刊登效率和報道速度遠遠超過傳統(tǒng)媒體記者。

        全媒體記者刊登的新聞不僅形式多樣,而且內容也更加豐富。記者可以配圖、配音,并采用一些特殊的傳播方式來吸引人們的注意,激發(fā)人們的好奇心[1]。

        (二)可以增強新聞的現(xiàn)場感和可靠性

        全媒體以信息網絡技術為基礎,具備很大的優(yōu)勢,其不僅能使新聞形式新穎、內容飽和,還可以全方位地進行實時報道,并依托于新媒體更好地反映民意,對社會上一些錯誤的輿論進行引導,而傳統(tǒng)媒體并不具備這方面的優(yōu)勢、功能。

        全媒體時代,全媒體記者可以在新聞突發(fā)現(xiàn)場進行跟蹤報道,及時向人們介紹最新的新聞信息,使新聞具備一定的現(xiàn)場感、畫面感,使新聞更加權威和客觀,最終正確引導社會輿論。

        (三)可以提升媒體新聞的傳播力

        全媒體相較于傳統(tǒng)媒體,可以給新聞用戶帶來更豐富的視覺和聽覺感受,也可以給用戶帶來心理上的震撼和滿足,不僅傳播內容更加豐富多樣,而且傳播形式更加立體。

        突發(fā)新聞事件是民眾關心的重點,而全媒體記者可以更加及時、有效地處理相關信息,改變傳統(tǒng)媒體信息滯后、形式化的局面,更好地向社會傳播新聞。

        傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型,是社會發(fā)展的必然趨勢。另外,全媒體記者因為自身能力高,可以將用戶分為不同的群體,為其提供針對性強的服務,從而滿足不同年齡、不同性別的用戶的心理需求。

        另外,全媒體時代也具有互動性,記者可以和用戶積極溝通,對受眾的合理建議進行采納,從而引發(fā)大眾輿論思考,有效提升媒體新聞的傳播力[2]。

        三、傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型的機遇和挑戰(zhàn)

        (一)機遇

        全媒體時代,傳統(tǒng)媒體記者迎來了機遇。記者一方面可以利用新媒體技術,豐富自身信息獲取的途徑,促使新聞咨詢更加全面、多樣,讓新聞信息具備一定的價值,使人們更加快速、準確地獲取新聞信息;另一方面,記者也可以借用新媒體媒介,融入自己的思想,打造新聞平臺,并將自己的新聞稿件發(fā)布于該平臺,并多頻率推廣、轉發(fā),提升新聞作品的影響力。

        另外,全媒體時代到來,信息資源增多,信息傳播也更加復雜,用戶面臨一定的困擾,在一定程度上增強了對新聞的不信任感、懷疑、抵制,有時也更懷念之前的傳統(tǒng)媒體。這對傳統(tǒng)媒體記者而言也是一種機會,記者需要加強業(yè)務學習,提升自己的專業(yè)能力,保持自己的權威性,為自身的轉型奠定基礎。

        (二)挑戰(zhàn)

        全媒體時代,信息資源碎片化分布,人們一般會根據(jù)自己的習慣閱讀新聞資訊,但只是淺層瀏覽,過度重視量。傳統(tǒng)媒體具有專業(yè)性、權威性等特點,但是信息獲取渠道單一,更新速度慢,工作模式單一,因此在全媒體環(huán)境下也面臨一定的挑戰(zhàn),而全媒體環(huán)境也會因為傳統(tǒng)媒體的存在面臨一定的挑戰(zhàn)。

        兩種媒體面臨的挑戰(zhàn)差異具體表現(xiàn)在四個方面。

        一是信息源。全媒體相較于傳統(tǒng)媒體信息源廣,占據(jù)較大優(yōu)勢,傳統(tǒng)媒體在這方面有很大的不足。

        二是信息傳播實效性。傳統(tǒng)媒體信息獲取方式單一、落后,記者很難第一時間將突發(fā)新聞傳播出去。

        三是傳播方式。傳統(tǒng)媒體傳播方式單一,其傳播媒介、傳播渠道、報道方式、版面設計受到的限制較大,而全媒體記者在發(fā)布新聞、報道新聞時更加靈活、多樣。

        四是溝通聯(lián)系。傳統(tǒng)媒體記者報道新聞時是單方面的,缺乏有效的溝通渠道,和受眾的溝通聯(lián)系往往不及時,無法與受眾全過程交流,而全媒體記者可以與受眾有效溝通[3]。

        四、傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型的策略

        (一)更新媒體思維

        目前,我們已進入新媒體網絡時代,傳統(tǒng)媒體無法滿足人們的需求,也和社會實際發(fā)展情況不符,人們獲取信息的渠道和方式越來越多樣,傳統(tǒng)媒體面臨一系列發(fā)展問題。

        因此,傳統(tǒng)媒體記者需要立足于當前時代的特點、人們的媒體需求,采用科學的方法積極向全媒體記者轉型。

        傳統(tǒng)媒體記者需要及時更新自身的媒體思維,并對目前的媒體市場環(huán)境、趨勢進行了解,改變自己的思維模式,樹立全新的媒體思維,定期學習新媒體技術,了解新媒體知識,在點滴學習中全面掌握各種新聞媒體技巧;也可以通過微博、抖音、微信等社交媒體,進行直播互動,積極地和新聞用戶進行溝通、交流,了解他們的思想和想法,從而確保自身工作水平的提升。

        傳統(tǒng)媒體記者需要在日常生活中養(yǎng)成極強的新聞敏感性,在重大突發(fā)事件發(fā)生后,及時反應,第一時間進入現(xiàn)場,了解真實情況,做好后期的編輯、報道工作,從而保證時效性。

        另外,傳統(tǒng)媒體記者需要對全媒體時代的發(fā)展環(huán)境進行把握,立足于用戶對自身的需求和期望,及時更新自身的媒體思維,以便迅速順應新時代發(fā)展環(huán)境,具備一定的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維,靈活面對不斷變化的新聞媒體環(huán)境和多樣化的信息需求。

        傳統(tǒng)媒體記者還需要以新聞用戶為中心,明確傳統(tǒng)媒體和全媒體的差異,更新媒體理念和知識,為自身的順利轉型奠定基礎[4]。

        (二)提升專業(yè)能力

        社會是不斷發(fā)展變化的,人的思想和能力也需要隨著社會的發(fā)展而不斷變化。

        傳統(tǒng)媒體記者需要不斷提高自身的專業(yè)能力和知識水平,更好地向全媒體記者轉型,還需要對自身的工作現(xiàn)狀和能力進行思考,不斷學習,明確自身的工作職責,明確媒體在社會上的功能和地位,第一時間將重大事件、突發(fā)新聞靈活、及時地報道出來。

        記者也需要反省自身工作,樹立奮斗目標,了解其他行業(yè)的知識,在做好本職工作的同時,促使自己成為全能人才。

        其實,傳統(tǒng)的紙媒對當今社會也有重要意義,一些大型國家會議或者現(xiàn)場直播活動都要求記者攜帶紙、筆、錄音筆參加,記者也可以根據(jù)實際需要,準備云臺、手機、攝影機、麥克風、投影儀等電子媒體設備。

        在采訪活動中,記者需要保持良好的出鏡形象,保證畫面的清晰,可利用一些設備對后期場外直播或者回放視頻進行剪輯、調整、美化、配樂、配音等,最終優(yōu)化該視頻的效果。想要確保這些工作順利完成,記者需要積極學習新媒體技術,跟上時代潮流,為觀眾打造優(yōu)質的新聞報道[5]。

        (三)創(chuàng)建自身特色品牌

        傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型會面臨一些困難,可能在模仿學習的過程中出現(xiàn)同質化現(xiàn)象。因此,記者要端正自身態(tài)度,保持積極心態(tài),采用科學方法突破困境,主動抓住機遇,創(chuàng)建特色品牌,并在新時代創(chuàng)造出優(yōu)質的新聞產品。

        在轉型的過程中,記者需要遵循一定的原則,并堅守職業(yè)規(guī)范,積極履行自身的工作職責;要根據(jù)新聞傳播模式實踐練習,在不斷學習的過程中,全面提升自己的能力;還要學會對新聞市場進行分析,根據(jù)自身優(yōu)勢和市場現(xiàn)狀,創(chuàng)建獨特的新聞品牌,打造記者光環(huán),為自己貼上標簽,如時政新聞記者、戰(zhàn)地記者、調查報道記者、知名欄目記者、專業(yè)訪談記者等。

        另外,記者也需要借鑒一些名氣大、市場歡迎度高的新聞頻道和新聞節(jié)目,對主持人評論、觀眾體驗、獨家座談、記者的臨場反應能力等進行綜合分析,根據(jù)自己的感悟和思考,創(chuàng)建具有獨特性的品牌。

        總之,記者需要明白,只有將自己的新聞工作做得與眾不同、獨一無二,才能吸引觀眾的眼光,才能獲得一定的口碑,才能提高自身的市場競爭地位,才能保證節(jié)目收視率的穩(wěn)定。

        (四)提升采編能力

        全媒體記者的采編能力是針對新時代新聞的多變性、突發(fā)性、輿論性等特點而言的,記者想要及時把握新聞特點,利用自身優(yōu)勢進行報道,就必須提升采編能力,具體可以從兩個方面入手。

        第一,記者需要堅守職業(yè)規(guī)范,合理、科學地傳播新聞,確保新聞傳播有效。

        新媒體時代,傳播途徑對采編工作有一定的影響,但是采編工作和基本流程不會有太大變化,因此記者必須端正自身態(tài)度,客觀、公正地看待事情,運用科學的方法正確引導社會輿論,傳播新聞主流價值,也履行自身的職能。新聞媒體平臺也需要加強對實習記者的思想教育和入職培訓,確保記者們思想先進,信息傳播能力突出。

        第二,記者需要積極創(chuàng)新新聞內容,重點關注觀眾的訴求。

        要剔除一些錯誤的新聞傳播方式,堅持改革創(chuàng)新,使新聞報道更好地為廣大人民群眾服務;也需要根據(jù)社會現(xiàn)狀及時轉變工作方向,立足于大眾心理,從客觀、公平、公正的角度進行分析、處理,從而更好地反映大眾心理訴求,提高宣傳價值。

        (五)科學應用新媒體技術,開展新聞傳播業(yè)務

        全媒體記者的專業(yè)技術和業(yè)務能力和新聞信息傳播方式是相互作用、相互影響的,這三者的綜合融入決定了新聞報道是否會獲得一定的關注度和點擊率。

        全媒體新聞報道方式相較于傳統(tǒng)媒體有很大的優(yōu)勢,其內涵深厚、形式靈活,既可以采用文字、圖片形式,也可以應用視頻,從而讓觀眾更加直觀、形象地了解整個新聞事件。

        全媒體時代,新聞報道講究全面。

        因此,傳統(tǒng)媒體記者需要積極適應全媒體新聞報道方式,把握全媒體新聞報道的本質特點,積極學習各種新聞媒體報道設備的使用方式,并靈活應用各種新聞媒體傳播方法,不斷提升自身的新聞信息化水平、信息素養(yǎng),促使自己具備一定的新聞敏感度和新聞反應能力,利用新媒體技術整合各種新聞信息、媒體資源,熟悉各種傳播途徑、報道方式的優(yōu)缺點,最終靈活應用各種新聞報道方式,為觀眾呈現(xiàn)出最優(yōu)質、最全面的新聞信息,滿足觀眾的信息獲取需求。

        另外,傳統(tǒng)媒體記者也需要對各種新聞業(yè)務媒介進行了解,并學會靈活應用,確保各媒介有效配合,以此優(yōu)化新聞傳播效果,做到融會貫通。

        (六)提高全媒體素養(yǎng),增強新聞報道的說服力

        傳統(tǒng)媒體記者需要對全媒體新聞的傳播途徑、報道流程、受眾信息進行全面了解,積極學習網絡技術、大數(shù)據(jù)技術等新技術,并結合新聞媒體技術,全面掌握新聞搜集、新聞編輯、新聞排版、剪輯技巧,提升自己的專業(yè)能力,確保自己的專業(yè)基礎知識到位。

        信息技術時代,新媒體短視頻更容易受到觀眾的喜愛,因此記者可以學習短視頻技術,將新聞報道以短視頻的方式報道出去,提升自己的全媒體素養(yǎng),促使自己的新聞報道更具有說服力,便于觀眾瀏覽、觀看、評論。

        全媒體時代,媒體記者需要注重和觀眾互動交流,將受眾放在核心位置,通過與受眾的積極互動,讓受眾成為新聞的直接傳播人,促使觀眾主動獲取新聞,激發(fā)新聞的裂變性能,這樣可以增強受眾的個人體驗,也可以增強新聞事件的說服力。

        另外,記者可以借用網絡技術,搭建自己的信息平臺,采用當下流行的信息傳播方式對新聞進行報道、傳播。例如,記者可以通過視頻直播的方式對新聞事件進行現(xiàn)場報道,讓觀眾通過彈幕、評論的方式進行互動,增強其真實感,從而提升自己的話語說服力,使新聞更加真實、有效[6]。

        五、結語

        傳統(tǒng)媒體向全媒體記者轉型是時代發(fā)展的必然趨勢,也是社會進步的真實寫照,這對傳統(tǒng)媒體而言既是機遇也是挑戰(zhàn),對社會新聞用戶而言也有很大的好處,可以獲得更好的服務。傳統(tǒng)媒體記者需要積極抓住機遇,更新媒體思維,提升專業(yè)能力,創(chuàng)新媒體的報道、傳播方式,主動迎接挑戰(zhàn),突破媒體發(fā)展困境,使自身順應新時代媒體浪潮,更好地發(fā)展。記者還需要提升自己的新聞敏感度,主動分析市場形勢,拓寬新聞業(yè)務,創(chuàng)建特色新聞品牌,在新時代激烈的媒體市場競爭中占據(jù)不敗之地,全心全意服務于社會。

        參考文獻:

        [1] 羅舒媚.淺談如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)媒體向全媒體記者轉型[J].中文信息,2019(10):272.

        [2] 郭權.淺析傳統(tǒng)記者如何向全媒體記者轉型[J].記者觀察,2019(10):28-29.

        [3] 許先譚.淺析傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型的方法策略[J].傳播力研究,2020(09):46-47.

        [4] 闕添添.淺析電視記者如何向全媒體記者轉型[J].記者搖籃,2020(04):155-156.

        [5] 梁希東.淺析媒體融合背景下黨報記者如何向全媒體記者轉型發(fā)展[J].新聞研究導刊,2019,10(18):143,145.

        [6] 徐勇.探究傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型的方法策略[J].記者觀察,2020(11):76.

        作者簡介:白君(1973—),男,河北張家口人,本科,主任編輯,研究方向:新聞傳播。

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