黨成棋 蔣傳存

摘要：本文先結(jié)合學(xué)書(shū)的經(jīng)驗(yàn)淺談魏碑獨(dú)到且難覓的魅力，再通過(guò)剖析多種碑帖的風(fēng)格異同來(lái)闡述筆法、字法對(duì)風(fēng)格面貌造成的影響，后以近期作書(shū)過(guò)程為例，將自身對(duì)墨色、內(nèi)容、形式的感悟向讀者傳達(dá)，期以讀者有所收獲。

關(guān)鍵詞：碑帖;選帖;風(fēng)格;形式

一、廣臨帖，慎選帖

從學(xué)書(shū)之初對(duì)唐楷整飭的喜愛(ài)，到如今對(duì)魏碑藝術(shù)的癡迷。學(xué)書(shū)過(guò)程中，我始終沒(méi)有放棄對(duì)楷書(shū)的學(xué)習(xí)與精進(jìn)，從前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法一直困擾著自己。對(duì)于學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，我認(rèn)為首先要做的是打開(kāi)探索魏碑藝術(shù)的視野，查閱了大量古人臨習(xí)的作品以及當(dāng)代書(shū)壇優(yōu)秀的魏碑作品，也多與身邊臨習(xí)魏碑不錯(cuò)的老師同學(xué)交流，虛心向其請(qǐng)教，每有收獲便發(fā)奮研習(xí)。

魏碑書(shū)法在幾千年的中華藝術(shù)中占據(jù)著重要地位，數(shù)量極多卻又各有風(fēng)貌，每每皆可作為臨習(xí)的摹本。魏碑的藝術(shù)格局形成也促成了南北朝碑刻藝術(shù)的輝煌，其原因主要有三：第一是北朝前書(shū)法藝術(shù)的沉淀，它繼承了漢代隸書(shū)的特點(diǎn)，是時(shí)代繼承的自然結(jié)果;第二是各民族之間的融合交融促進(jìn)藝術(shù)的多元化;第三是對(duì)于宗教帶來(lái)的影響以及秦漢以來(lái)對(duì)刻石立碑風(fēng)俗的崇尚，北朝佛教盛行，也因如此產(chǎn)生了大量?jī)?yōu)秀的造像碑刻。而學(xué)碑之初面對(duì)浩如煙海的字帖，入門(mén)選碑顯得至關(guān)重要，在這燦爛的碑學(xué)作品中，哪些法帖可以作為優(yōu)秀入門(mén)之作？

在世人印象中，魏碑書(shū)法大多都是以刀刻方筆來(lái)表現(xiàn)魏碑刻石的金石味，實(shí)其書(shū)寫(xiě)性也體現(xiàn)在其看似硬朗的點(diǎn)畫(huà)之中。而在姿態(tài)面貌繁復(fù)的魏碑中，《張黑女墓志》的行書(shū)筆意最能體現(xiàn)書(shū)法的書(shū)寫(xiě)性。啟功曾言“學(xué)書(shū)別有觀碑法，透過(guò)刀鋒看筆鋒”，主張通過(guò)觀察分析拓本中鑿刻后留下的字口，剖析原本書(shū)者的筆鋒流轉(zhuǎn)之態(tài)。書(shū)寫(xiě)魏碑書(shū)法時(shí)也應(yīng)該體現(xiàn)其書(shū)寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程的節(jié)奏感，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，手腕做到靈活，不可太過(guò)拘謹(jǐn)。再者，學(xué)習(xí)魏碑書(shū)法不得不提出土于新疆吐魯番的高昌國(guó)《令狐天恩墓表》了，其為難得一見(jiàn)的魏晉時(shí)期書(shū)而未刻的碑文，此帖展現(xiàn)了銘石書(shū)法的原始面貌，讓我們得以窺知當(dāng)時(shí)書(shū)者筆意，全篇粗細(xì)對(duì)比強(qiáng)烈，雖為筆鋒卻可見(jiàn)刀刻之感，可知南北朝刻石中筆畫(huà)鋒銳并非完全由鑿刻造成，整體筆法跌宕、字態(tài)豐富，經(jīng)由這種獨(dú)特的強(qiáng)調(diào)方式以獲得預(yù)期的莊重醒目的視覺(jué)效果。與其同一時(shí)期出土的高昌國(guó)墓表都為研究魏碑的筆法提供直觀的證據(jù)，是后世學(xué)習(xí)和感悟魏碑書(shū)法的書(shū)寫(xiě)性的必備佳作。

二、定風(fēng)格，選基調(diào)

在大量的臨摹過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡清勁雅致的風(fēng)格，故而此次畢業(yè)作品我選擇以《孟敬訓(xùn)墓志》為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，此帖多用方筆，用筆鋒芒畢露卻不失秀逸;結(jié)體逸宕而富有韻致。我將其與同時(shí)期的作品臨摹比較，究其與眾不同之處。王昶《金石萃編》中評(píng)論：“字畫(huà)古質(zhì)可喜，往往有隸意，尤多別體，為魏晉南北朝所罕見(jiàn)者?！庇纱藢?duì)應(yīng)此碑許多點(diǎn)畫(huà)的形態(tài)變化，例如“之”字的點(diǎn)畫(huà)呈棱形之狀，“芬”字草字頭的平仰姿態(tài)，都可以看出風(fēng)格迥異的隸書(shū)筆意。

三、矯筆法、勻布局

在對(duì)字帖的分析理解基礎(chǔ)下，加上筆法與章法的運(yùn)用嫻熟，才會(huì)在師從古人的基礎(chǔ)上做到推陳出新。筆法表現(xiàn)在點(diǎn)畫(huà)、線條及其提按使轉(zhuǎn)等細(xì)微之處，這也是一幅成功的書(shū)法作品中及其重要且基礎(chǔ)的元素之一，筆法的運(yùn)用會(huì)影響到單字結(jié)體風(fēng)格，乃至影響作品全篇的氣韻。魏碑的創(chuàng)作中，應(yīng)做到中鋒為主，側(cè)鋒為輔。古人云：“正鋒取勁，側(cè)鋒取妍”中鋒運(yùn)筆使點(diǎn)畫(huà)堅(jiān)實(shí)渾厚，富有彈性，內(nèi)含骨力，側(cè)鋒運(yùn)筆筆毫力度不同，富有變化，楷書(shū)中，中、側(cè)鋒的合理運(yùn)用使作品既富有精神又包涵趣味。在我讀過(guò)的一些書(shū)中，邱振中的《筆法與章法》給我留下了深刻的印象，書(shū)中強(qiáng)調(diào)了筆法與章法運(yùn)用的重要性，章法的布局安排體現(xiàn)了一副作品的整體風(fēng)貌，書(shū)中提及北魏墓志創(chuàng)作時(shí)指出章法應(yīng)整體舒朗，有界格而能做到自然連貫而不呆板僵直。字與字、行與行之間連貫呼應(yīng)，章法與筆法的運(yùn)用得當(dāng)，才能使作品更加趨近完美。

四、擇內(nèi)容、調(diào)形式

在此次畢業(yè)創(chuàng)作中選取創(chuàng)作的內(nèi)容也相當(dāng)重要，這不僅代表一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)的表達(dá)，也具有很強(qiáng)的自身提升的價(jià)值，所以經(jīng)過(guò)我的審慎抉擇，我決定選抄著名文學(xué)家、書(shū)法家蘇軾的幾首積極向上的詩(shī)詞作為創(chuàng)作內(nèi)容，同時(shí)也借此勉勵(lì)自己。在開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作前也進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，力求將作品達(dá)到自身水平最好。

我們都知道，一幅好的作品離不開(kāi)諸如正文、章法、形式等各項(xiàng)要素的配合。在如今科技進(jìn)步，我們學(xué)書(shū)的條件也有了極大改觀，字帖、筆墨可謂唾手可得，書(shū)法展覽也愈發(fā)繁盛，每年都有不少的展賽。當(dāng)代很多的書(shū)家都有著高超的技藝，那么如何才能在眾多作品中脫穎而出呢？翻看歷屆國(guó)展便可悉知，作品形式在一幅作品中的地位愈來(lái)愈凸顯。為了使我的畢業(yè)創(chuàng)作能夠表現(xiàn)出我的最佳水平，我在作品初期的準(zhǔn)備中，形式的選擇是極難抉擇的，在初稿中我選取了較為簡(jiǎn)雅的黃藍(lán)撞色拼接設(shè)計(jì)，但在創(chuàng)作完成后效果并不突出，且在老師的建議下，決定更換形式。參考了包括國(guó)展、省展的作品集后，最終決定在六尺整張的淡黃色麻箋上進(jìn)行創(chuàng)作。

五、多打磨、勤實(shí)踐

在進(jìn)行作品創(chuàng)作的前幾稿中，經(jīng)過(guò)多次的打磨之后，力求做到胸有成竹，表現(xiàn)出點(diǎn)畫(huà)的粗細(xì)對(duì)比，墨色的濃淡枯濕，空間的疏密布局等特點(diǎn)，使作品節(jié)奏鮮明，氣韻生動(dòng)。當(dāng)然，一幅好的作品離不開(kāi)平時(shí)個(gè)人對(duì)于自身專(zhuān)業(yè)的不斷學(xué)習(xí)與積累，不論是理論知識(shí)還是技法運(yùn)用，都要在知識(shí)儲(chǔ)備的大量累計(jì)下，通過(guò)不斷的臨摹和創(chuàng)作，在實(shí)踐中不斷摸索，大量的積累，才能使自身專(zhuān)業(yè)水平得到提升，轉(zhuǎn)換成創(chuàng)作過(guò)程的輕松自如的運(yùn)用。

古代書(shū)法藝術(shù)具有實(shí)際的實(shí)用價(jià)值，包括政令書(shū)寫(xiě)，碑刻以及書(shū)信等，后世通過(guò)師法古人，雖實(shí)用性有所下降，但其藝術(shù)性和文化性是不可估量的。魏碑是中國(guó)書(shū)法史上光輝絢麗的一頁(yè)，也是楷書(shū)藝術(shù)的一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)期，魏碑的學(xué)習(xí)是我們書(shū)法研習(xí)過(guò)程中非常重要的一個(gè)板塊。通過(guò)畢業(yè)創(chuàng)作，更加全面，深入的研習(xí)，以此提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)研習(xí)畫(huà)上較為圓滿的句號(hào)，我深知在魏碑探索學(xué)習(xí)的過(guò)程中困難重重，但仍希望通過(guò)自己的不斷努力與堅(jiān)持，可以突破瓶頸與桎梏，迎來(lái)自己進(jìn)一步的突破與提升。

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