江楷文 周利

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、比較分析法等對(duì)德約科維奇和納達(dá)爾在2020年法國網(wǎng)球公開賽男單決賽的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析，研究發(fā)現(xiàn)：德約科維奇在發(fā)球、接發(fā)球方面并沒有對(duì)納達(dá)爾造成太大的威脅;在得失分上面，德約科維奇轟出的制勝分不能彌補(bǔ)其非受迫性失誤;網(wǎng)前得分為德約科維奇創(chuàng)造了一定的信心;總體的穩(wěn)定性上與納達(dá)爾相比有一定的差，在分析其失利原因的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)建議，擬為我國男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供參考借鑒。

2020年10月11日，法國網(wǎng)球公開賽在羅蘭加洛斯球場進(jìn)行了男子單打冠亞軍的爭奪，現(xiàn)網(wǎng)球男子世界排名第一的德約科維奇迎戰(zhàn)世界排名第二的衛(wèi)冕冠軍納達(dá)爾.經(jīng)過2小時(shí)41分鐘的苦戰(zhàn)，德約科維奇以0-6，2-6，5-7直落三盤結(jié)束2020年的法網(wǎng)之旅，遺憾屈居法網(wǎng)男單亞軍。納達(dá)爾則成功衛(wèi)冕，連續(xù)13年拿下法網(wǎng)冠軍。世界排名第一的德約科維奇是如何以出乎意料的比分被納達(dá)爾全面壓制的呢？通過對(duì)比分析兩位世界頂尖網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的比賽過程，分析德約科維奇本場比賽被納達(dá)爾全面壓制的原因，有利于了解外國職業(yè)選手在大賽中的技戰(zhàn)術(shù)變化，為我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供理論依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

2020年法國網(wǎng)球公開賽男單決賽，塞爾維亞選手德約科維奇和法國選手納達(dá)爾。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

搜索中國知網(wǎng)、法國網(wǎng)球公開賽官方網(wǎng)站以及互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)該場比賽的相關(guān)文獻(xiàn)資料。

1.2.2 比較分析法

收集本場法國網(wǎng)球公開賽官方網(wǎng)站發(fā)布的所有指標(biāo)數(shù)據(jù)，從發(fā)球、接發(fā)、網(wǎng)前得分、得失分等方面進(jìn)行對(duì)比分析。

1.2.3 錄像觀察法

觀看騰訊視頻發(fā)布的2020年法國網(wǎng)球公開賽男單決賽的全程錄像，并對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。

2 研究結(jié)果與討論

2.1 發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析

發(fā)球是網(wǎng)球比賽最重要的技術(shù)之一，是唯一可以自己控制不受對(duì)手影響的擊球方法。運(yùn)動(dòng)員可以做好充分準(zhǔn)備后，利用兇猛有力和旋轉(zhuǎn)的變化打出準(zhǔn)確刁鉆的落點(diǎn)而導(dǎo)致對(duì)手回球困難，從而直接得分或?yàn)榈梅謩?chuàng)造有利的進(jìn)攻條件。好的發(fā)球不僅是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在場上戰(zhàn)勝對(duì)手的強(qiáng)有力武器，而且還能增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的自信心，適應(yīng)比賽的節(jié)奏，發(fā)揮自己的技術(shù)特點(diǎn)，最大限度地完成戰(zhàn)術(shù)意圖。

通過表1可以看出，德約科維奇一發(fā)平均速度為114mph，納達(dá)爾為112mph;二發(fā)平均速度上，德約科維奇90mph，納達(dá)爾91mph，對(duì)比得出，德約科維奇和納達(dá)爾發(fā)球平均速度不相上下，但是德約科維奇在本場比賽中一發(fā)得分率50%，而納達(dá)爾本場比賽一發(fā)得分率67%，兩人相比有較大差距;德約科維奇二發(fā)得分率48%，而納達(dá)爾二發(fā)得分率為66%，兩人相比，納達(dá)爾仍然遙遙領(lǐng)先。可見德約科維奇發(fā)球得分率方面的表現(xiàn)較納達(dá)爾有較大差距，這也是導(dǎo)致德約科維奇在比賽中直落三盤輸?shù)舯荣惖闹匾?在ACE球方面，納達(dá)爾4個(gè)，德約科維奇1個(gè)，納達(dá)爾占優(yōu);在雙誤方面，納達(dá)爾1個(gè)，德約科維奇4個(gè)，納達(dá)爾占優(yōu)。由此可見，在網(wǎng)球比賽中發(fā)球狀態(tài)的好壞直接關(guān)系著得分甚至影響著比賽的最終結(jié)果，通過對(duì)比可知，納達(dá)爾在發(fā)球技術(shù)方面掌握主動(dòng)權(quán)，是最終獲得冠軍的重要因素。

2.2 接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析

接發(fā)球是比賽中接發(fā)球方的第一板球，是一項(xiàng)在被動(dòng)中求主動(dòng)的過程，有了高質(zhì)量的接發(fā)球，可以緩解發(fā)球方給自己施加的壓力，把比賽帶入相持階段，使雙方在同一條件下展開爭奪。

通過圖1可以看出，在接發(fā)得分率方面，第一盤比賽德約科維奇36%，納達(dá)爾62%;第二盤比賽德約科維奇29%，納達(dá)爾49%;第三盤比賽德約科維奇34%，納達(dá)爾45%。由此可見，雖然納達(dá)爾接發(fā)得分率逐漸下降，德約科維奇第三盤有所提高，但每盤比賽中納達(dá)爾仍然遙遙領(lǐng)先德約科維奇。結(jié)果顯示，穩(wěn)定的接發(fā)球得分率就意味著限制對(duì)手的發(fā)球局，對(duì)奪取比賽的勝利具有重要戰(zhàn)略意義，德約科維奇在此數(shù)據(jù)上持續(xù)大幅度落后，是其最終丟掉比賽的一個(gè)決定性因素。

通過表2可以看出，在破發(fā)數(shù)上，德約科維奇共5個(gè)，納達(dá)爾共18個(gè);在破發(fā)點(diǎn)方面，德約科維奇三盤比賽共拿下一個(gè)破發(fā)點(diǎn)，而納達(dá)爾拿下8個(gè);在破發(fā)率方面，德約科維奇20%;納達(dá)爾為39%。結(jié)合視頻發(fā)現(xiàn)，德約科維奇在前兩盤比賽中0破發(fā)點(diǎn)，僅在第三盤比賽中破掉1次納達(dá)爾的發(fā)球局，但未對(duì)納達(dá)爾造成威脅，縱觀全場比賽，納達(dá)爾在本場比賽中拿下多個(gè)關(guān)鍵分，多次破掉德約科維奇的發(fā)球局，同時(shí)又多次順利保下自己的發(fā)球局，這就是納達(dá)爾在本場比賽得分方面遙遙領(lǐng)先于德約科維奇的重要因素。

2.3 網(wǎng)前技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析

網(wǎng)球比賽得分類型可以分為兩大類：一是網(wǎng)前得分，二是底線得分;其中網(wǎng)前得分包括網(wǎng)前截?fù)羟?、落地球和高壓球得分，底線得分包括正反手擊球、放小球、挑高球等基本技術(shù)得分。增加上網(wǎng)次數(shù)可以節(jié)省體力，增強(qiáng)比賽的自信心，同時(shí)可以打亂對(duì)手的節(jié)奏，給對(duì)手造成一定的心理壓力。

通過表3再結(jié)合視頻可知，在上網(wǎng)次數(shù)和上網(wǎng)成功次數(shù)方面，德約科維奇三盤比賽分別上網(wǎng)6、8、13次，共計(jì)27次，成功次數(shù)分別為4、5、9，共計(jì)18次，其中第三盤比賽上網(wǎng)13次得到9分，說明在第三盤德約科維奇改變打法，增加網(wǎng)前進(jìn)攻;而納達(dá)爾三盤比賽分別上網(wǎng)8、5、4次，共計(jì)17次，成功次數(shù)分別為3、3、3次，共計(jì)9次，上網(wǎng)次數(shù)明顯減少，說明納達(dá)爾也改變打法，減少上網(wǎng)次數(shù);通過視頻觀察不難得出，在上網(wǎng)得分率上，德約科維奇三盤比賽分別為67%、63%、69%，總體表現(xiàn)較為穩(wěn)定，而納達(dá)爾得分率分別為38%、60%、75%，呈明顯增長趨勢(shì)，再結(jié)合上網(wǎng)次數(shù)，納達(dá)爾上網(wǎng)效率逐漸提高，做到低上網(wǎng)率，高得分率。

2.4 底線相持技術(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析

對(duì)戰(zhàn)術(shù)階段在每一分的過程，在每一個(gè)基本單元的競技過程的劃分為三個(gè)階段，首先發(fā)球?qū)闺A段即發(fā)球與接發(fā)球的對(duì)抗;其次是發(fā)接后攻防階段即發(fā)球及接發(fā)球后的擊球;最后是相持階段即五拍及五拍以后的爭奪階段;經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn)，第一階段發(fā)球?qū)购偷诙A段發(fā)接后攻防的得分率占總得分率63.60%，失分率占總失分率 53.73%，相持階段得失分占總得失分的 43%。

通過表4可知，在0-4拍即發(fā)球?qū)闺A段，納達(dá)爾有53分來自這個(gè)階段，是德約科維奇的一倍，占比自己總得分的50%，而德約科維奇0-4拍得分25分，占總得分的32%，由此可見納達(dá)爾在0-4拍的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮很好，短回合內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗，很好的節(jié)省了自己的體能，并很好的限制了德約科維奇的發(fā)揮;在9拍以上的相持階段，納達(dá)爾以6分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于德約科維奇，多拍相持拿下的每一分會(huì)對(duì)對(duì)手造成體能和心理上的影響，同時(shí)增加自己對(duì)比賽的信心。短拍回合和相持階段的得分為納達(dá)爾建立了較大的優(yōu)勢(shì)，這也是納達(dá)爾能戰(zhàn)勝德約科維奇的重要因素之一。

2.5 得失分統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析

如果主動(dòng)得分代表一個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)攻力和實(shí)力的話，那么非受迫性失誤就是運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)定性和心理承受力的反映。主動(dòng)得分可以鼓舞士氣、增強(qiáng)信心，而非受迫性失誤則可能是致命的，尤其是實(shí)力相當(dāng)、競爭激烈的比賽，非受迫性失誤可能成為逆轉(zhuǎn)的導(dǎo)火線，成為飲恨賽場的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

從表5、6、7可以看出，在制勝分上德約科維奇第一盤11分稍多于納達(dá)爾10分，但結(jié)合其他指標(biāo)和錄像來分析，德約科維奇積極主動(dòng)的進(jìn)攻導(dǎo)致其非受迫性失誤達(dá)到13個(gè)，而納達(dá)爾只有兩2個(gè)，這也是納達(dá)爾以6-0拿下第一盤比賽的關(guān)鍵。然而在第二盤比賽中，德約科維奇的非受迫性失誤達(dá)到17個(gè)，但是納達(dá)爾的穩(wěn)定表現(xiàn)使其該數(shù)據(jù)只有4個(gè);在制勝分方面，德約科維奇延續(xù)了第一盤的狀態(tài)仍然打出14分，這盤比賽德約科維奇明顯加強(qiáng)了進(jìn)攻，納達(dá)爾仍然以穩(wěn)定狀態(tài)拿下11分，對(duì)比得出，第二盤德約科維奇制勝分的增加無法彌補(bǔ)較多的非受迫性失誤是輸?shù)舻诙P比賽的重要原因之一。而從第三盤比賽的數(shù)據(jù)來看，德約科維奇在制勝分方面仍然領(lǐng)先于納達(dá)爾，而在非受迫性失誤上則高達(dá)22個(gè)，與納達(dá)爾的8個(gè)相比，多出了14個(gè)，通過對(duì)比前兩盤，在第三盤雖然納達(dá)爾體能稍微下降，德約科維奇狀態(tài)明顯回升，但是居高不下的失誤，仍使德約科維奇無法咬住比分，最終丟掉了決勝盤的比賽?？v觀整場比賽，德約科維奇的52個(gè)非受迫性失誤，暴露出德約科維奇在本場比賽中技術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定和心理情緒的起伏。結(jié)果顯示，相對(duì)于德約科維奇來說納達(dá)爾的進(jìn)攻意識(shí)非常強(qiáng)且進(jìn)攻的效率高，僅在第三盤體能稍下降，受破性失誤較前兩盤多，但納達(dá)爾的穩(wěn)定性讓他保持了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，最終連下三盤拿下了自己的第13個(gè)法網(wǎng)冠軍。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 發(fā)球技術(shù)

本場比賽中，納達(dá)爾的一發(fā)和二發(fā)得分率分別為67%和66%，僅出現(xiàn)1次雙誤，而德約科維奇的為50%和48%，同時(shí)出現(xiàn)4次雙誤。在ACE球上納達(dá)爾以4比1占上風(fēng)，說明納達(dá)爾在發(fā)球方面占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

3.1.2 接發(fā)技術(shù)

本場比賽中，納達(dá)爾接發(fā)球總體得分率要比德約科維奇較高。

3.1.3 底線相持技術(shù)

納達(dá)爾的全場得分大多來自發(fā)球?qū)闺A段和相持階段。

3.1.4 網(wǎng)前技術(shù)

本場比賽德約科維奇網(wǎng)前表現(xiàn)較為穩(wěn)定，全場共有27次上網(wǎng)，拿下18分，納達(dá)爾共上網(wǎng)17次，拿下9分。

3.1.5 得失分

本場比賽中，德約科維奇共拿下制勝分38分，但非受迫性失誤達(dá)到52次，也就是說，納達(dá)爾的總得分為106分，其中有52分是由于德約科維奇的非受迫性失誤而拿到。

3.2 建議

3.2.1 在日常訓(xùn)練中應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到發(fā)球不止快速大力，同時(shí)兼顧落點(diǎn)和角度變化的有機(jī)結(jié)合。

3.2.2 訓(xùn)練中要不斷加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí)，尤其是耐力練習(xí)，為比賽的穩(wěn)定發(fā)揮提供基礎(chǔ)，奪取勝利。

3.2.3 應(yīng)該認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)同時(shí)具備較強(qiáng)的全場覆蓋的跑動(dòng)能力、攻防能力的均衡發(fā)展和適時(shí)防守轉(zhuǎn)攻的能力。

3.2.4 重視0-4拍即發(fā)球?qū)闺A段的訓(xùn)練，在短回合內(nèi)終結(jié)對(duì)手，以節(jié)省體力，增加信心。

通訊作者：周利

（作者單位：貴州醫(yī)科大學(xué)）