朱明霞 盧炳富

一、健全制度

建立健全各項安全規(guī)章制度，落實各種安全防范措施。組建學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強調(diào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標管理責(zé)任制。此外，還針對我校農(nóng)村小學(xué)所處的地理環(huán)境制定了《嚴禁學(xué)生上樹爬高》、《嚴禁學(xué)生私自燃放煙花爆竹》、《嚴禁到鐵路附近玩耍》、《嚴禁在百尺河附近玩耍》、《上下樓梯管理規(guī)定》、《不乘做無牌無證車輛》等多項除常規(guī)性安全制度以外的制度細則。

二、細化責(zé)任

學(xué)校的安全教育涉及學(xué)校工作的方方面面，需要每一位教職員工的參與。不能說安全只是某個校長、總務(wù)或是某個班主任的事。所以工作中，我們學(xué)校安全教育工作責(zé)任十分明確：把學(xué)生每天在校的8小時細化到每一個人。班主任是第一責(zé)任人，學(xué)生的每一節(jié)課的安全負責(zé)人是上這節(jié)課的老師，學(xué)生活動期間的安全是班主任負責(zé)，班主任要有高度的責(zé)任感，要比班里的每一名學(xué)生早來，要等最后一名學(xué)生走后，才能離校。做為副校長的我，要等所有班主任走后，清查學(xué)校后方能離校。責(zé)任細化后，學(xué)生在校的每一秒鐘都會有專人負責(zé)。每天，除學(xué)校專職保安外，我們還會安排一個帶班領(lǐng)導(dǎo)和二名教師配合保安做為校值日。每天保安和校值日們輪流值班做到學(xué)校24小時不斷崗。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路口每天都有我們老師在等候，負責(zé)學(xué)生的安全通行。學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)定期不定期檢查、分析、探討學(xué)校的安全教育工作，尤其對學(xué)校所處的周圍的十字路口和河邊進行檢查，時該提提醒師生注意安全。同時我們還實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和追究性，并將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，與榮譽、晉級、和職務(wù)晉升、經(jīng)濟利益掛勾。這樣學(xué)校的安全工作就出現(xiàn)了人人參與、人人管理，即使出現(xiàn)問題也不會互相推諉。學(xué)校安全工作做到防患未然，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

三、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)

建立學(xué)生安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校內(nèi)：建立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親自抓分管領(lǐng)導(dǎo)如教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、班主任、科任老師、學(xué)生干部具體抓;學(xué)校外：學(xué)生家長、社會組織配合抓的學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)。我們定期、不定期召開學(xué)生家長會，對學(xué)生在校的安全工作是如何做的對家長們做匯報，聽取家長們的合理化建議。同時我們還對家長進行學(xué)生在校外安全教育的培訓(xùn)，每個節(jié)假日，班主任都會用飛信群對學(xué)生假期間的安全對家長做以提醒。每年到了雨水偏大的汛期，我們還會聯(lián)系社區(qū)工作人員，在易對學(xué)生造成危險的水域、路段設(shè)置標語提醒;學(xué)校把學(xué)生的細化到每一位老師，一個老師包靠周邊的幾個學(xué)生，定期或不定期對學(xué)生進行電話隨訪或家訪;沿河路段學(xué)校還安排巡防老師，進行定期巡查。這樣，學(xué)生的安全教育形成了學(xué)校內(nèi)、外;學(xué)校、家庭、社會;全天候管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的安全工作時刻都有人負責(zé)、管理。

四、重在防范

我校根據(jù)季節(jié)變化做好各種安全預(yù)案。與老師、班主任、家長、社區(qū)發(fā)放各種安全常識手冊，層層簽訂責(zé)任書;從學(xué)生的各種行為表現(xiàn)細心觀察其心理變化，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)校和班級中有無危險因素;做好管制刀具等不安全隱患排查;注意學(xué)校周邊環(huán)境的凈化發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施;做好學(xué)校各室的安全排查，每年學(xué)校各室的燈棍、線路、插座、多媒體設(shè)施、空調(diào)、電扇、學(xué)生開水爐，學(xué)校都會讓班主任先排除后再安排專人時行檢修，檢修后學(xué)校總務(wù)處再做排查，做到萬無一失。學(xué)校圖書室、閱覽室、科學(xué)探究室、實驗室、乒乓球室和操場、這是學(xué)生幾個比較喜歡去的場所，做到“防火、防塵、防銹、防震、防霉、防凍、防爆、防潮、防毒、防光”。十防措施到位，做到，有學(xué)生就有老師在。各室安全制度上墻，時刻提醒師生安全教育，要防于未燃。

五、四個結(jié)合

1、安全教育與品德教育相結(jié)合

充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的功能，少先隊制定各種德育主題，開展針對學(xué)生文明教育的各種活動，以此，改變或說建立一個學(xué)校好的校風(fēng)。我們學(xué)校，每年的三月為學(xué)雷鋒月，在這個月里學(xué)校要針對學(xué)生提出各種德育要求。對表現(xiàn)好的學(xué)生我們除進行全校的表彰獎勵外，還給優(yōu)秀學(xué)生做寫真，貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)。以榜樣的力量在帶動全校學(xué)生的進步。結(jié)合學(xué)校實際及班級情況，制定切實可行的班級教育計劃，并分步落到實處，使學(xué)生們在學(xué)校和班級集體活動中受到良好的熏陶和教育，讓學(xué)生們在喜聞樂見的教育活動中，潛移默化地受到教育形成好的習(xí)慣。這些做法的主要目的就是以品德教育來保證學(xué)生的各種安全。

2、安全教育與日常教學(xué)相結(jié)合

教學(xué)是每位教師的常規(guī)性工作，每星期一最后一節(jié)課的主隊安全隊會，為學(xué)生講解各種安全知識，在平時的教學(xué)過程中我們老師如果遇到一些和地震，發(fā)災(zāi)、遇到陌生人搭訕、外出與父母之走散等安全事故有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該詳細的講解清楚。并教給學(xué)生一些安全防范的措施。我們一位老師在《長征》這首詩時，就特意給學(xué)生講了關(guān)于沼澤的知識。所以，我想只要老師多講，真的從心底關(guān)心學(xué)生安全，學(xué)生的安全故事定會在無形中即消失。

3、安全教育與開展活動相結(jié)合

小學(xué)生對知識掌握程度有限，如果單純的進行理論式的說教，可能過于枯燥，就算有些高年級的同學(xué)聽懂了，但當(dāng)真的事故發(fā)生時，他們還是會不知所措。為此，針對學(xué)生的安全教育，我們開展了豐富多彩的活動。像地震演練、防火演習(xí)、上下樓梯防踩踏事故演練等。每星期的安全班隊會，我們還把安全方面的知識編成小品、三句半、情景劇等。以文藝的形式讓學(xué)生時刻保持一顆安全無小事警惕的心。今年，六一節(jié)，我校一年級小朋友演出了三句半《安全在心中》，學(xué)生們在演和看的過程中，把安全教育記在了心間。

4、將安全教育與學(xué)生自我保護能力相結(jié)合

學(xué)生中有些意外事故的發(fā)生，往往是由于學(xué)生缺乏必要的安全常識而引起的，因此，對于小學(xué)生進行安全教育要讓他們知其然，更要讓他們知道其所以然。要重視學(xué)生自我保護能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點，向?qū)W生進行安全常識教育。夏天，進行防溺水和飲食衛(wèi)生的教育，隨便去河邊洗澡，不隨便吃生冷食品及路邊賣的不衛(wèi)生食物等?？傊?，安全教育是學(xué)校各項工作開展的首要條件，由于全校師生的共同努力，我們學(xué)校建立起全面的《十二項育人制度》、建成了平安校園。正因為我們時刻把學(xué)生的安全放在心中，時刻不忘對學(xué)生進行安全教育，采取了以上各種措施，我們學(xué)校工作正常有序的進行。我們的學(xué)校成為了學(xué)生安心，家長放心，社會滿意的省級規(guī)范化校園。