亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        組織學(xué)習(xí)中的項(xiàng)目管理研究

        2021-09-10 00:42:08張淵
        商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年3期
        關(guān)鍵詞:組織學(xué)習(xí)研究分析企業(yè)管理

        張淵

        摘要:以組織中的學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),結(jié)合項(xiàng)目管理方法,探索組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何有效推進(jìn),實(shí)現(xiàn)組織項(xiàng)目目標(biāo),滿足企業(yè)需求,使員工更加符合企業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的要求,提升企業(yè)軟實(shí)力。

        關(guān)鍵詞:組織學(xué)習(xí);項(xiàng)目管理;企業(yè)管理;研究分析

        一、引言

        組織的學(xué)習(xí)越來越影響到企業(yè)的發(fā)展,如何使組織學(xué)習(xí)效率更高,使組織學(xué)習(xí)效果更快地轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,需要對組織的學(xué)習(xí)及對組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的有效管理進(jìn)行細(xì)致剖析,通過以項(xiàng)目管理方式規(guī)劃組織的學(xué)習(xí),從而幫助企業(yè)培養(yǎng)更加符合要求的員工,組建有競爭力的專業(yè)團(tuán)隊,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)長期戰(zhàn)略規(guī)劃的落地,培養(yǎng)企業(yè)軟實(shí)力,使企業(yè)更具競爭能力。

        二、相關(guān)理論及文獻(xiàn)綜述

        組織的學(xué)習(xí)是組織自我革新的能力,是組織不斷努力改變或重新設(shè)計自身以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境的過程,也是組織創(chuàng)新的過程。優(yōu)秀的組織總在學(xué)習(xí)如何能夠更好地發(fā)現(xiàn)并解決組織中存在的問題,并且不斷地對這種發(fā)現(xiàn)和解決問題的方式進(jìn)行反思,進(jìn)而為組織創(chuàng)造或增加知識和能力。

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目作為項(xiàng)目在組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一種體現(xiàn),具有目標(biāo)性、資源性、時間性和唯一性的特點(diǎn)。首先,組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目要有一定的項(xiàng)目目標(biāo),需要在組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的第一階段將組織學(xué)習(xí)需求轉(zhuǎn)化為清晰的學(xué)習(xí)項(xiàng)目目標(biāo)。其次,資源性包括人力、財力、物力,需要在組織學(xué)習(xí)規(guī)劃階段準(zhǔn)備好組織學(xué)習(xí)預(yù)算、所需的相關(guān)工作人員及其他學(xué)習(xí)輔助設(shè)施。再次,組織學(xué)習(xí)的時間性是指組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目在一定的時間內(nèi)完成的,所以也需要制訂相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)施時間計劃,并根據(jù)這個時間計劃開展組織學(xué)習(xí)。最后,組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目具有唯一性,是指一個組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目是獨(dú)一無二的,并不是可以反復(fù)重復(fù)的;即便在組織內(nèi)部對學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)制時,項(xiàng)目本身及所針對的學(xué)習(xí)者都會或多或少地發(fā)生改變。

        組織學(xué)習(xí)的項(xiàng)目管理就是為了實(shí)現(xiàn)組織學(xué)習(xí)目標(biāo)而進(jìn)行的組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目啟動、組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃、組織學(xué)習(xí)實(shí)施與控制以及組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目收尾。組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的基本工作流程包括:

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目啟動:包括組建組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目組,定義組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目(組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目需求分析,確定組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目目標(biāo),確定組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目評估目標(biāo)等)。

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃:包括分解組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作,制訂組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目計劃(確定組織學(xué)習(xí)活動時間,確定學(xué)習(xí)場所,選聘專家和講師,確定目標(biāo)學(xué)習(xí)者,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇學(xué)習(xí)方法,制定組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目預(yù)算等)以及審批組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)控:組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施屬于執(zhí)行體驗(yàn)階段,包括學(xué)習(xí)活動前的準(zhǔn)備工作(如學(xué)習(xí)項(xiàng)目通告、學(xué)習(xí)報名、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)相關(guān)信息管理等),學(xué)習(xí)活動的實(shí)施(如培訓(xùn)開場、學(xué)習(xí)內(nèi)容開展、學(xué)習(xí)結(jié)尾等)。而組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目過程監(jiān)控,則主要是控制各類資源的使用、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量及學(xué)習(xí)項(xiàng)目變更管理。

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目收尾:作為內(nèi)化階段或成就階段,包括組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目效果評估、組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目行政收尾,以及組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目總結(jié)等。

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目收尾階段中的項(xiàng)目評估是非常重要的。有效的評估可以促進(jìn)對組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃等管理工作的反思,并根據(jù)項(xiàng)目評估的結(jié)果不斷地改進(jìn)和晚上組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的管理工作。

        三、論證部分

        A企業(yè)在實(shí)行國際化戰(zhàn)略的過程中,在各國設(shè)立的子公司或分支機(jī)構(gòu),并在當(dāng)?shù)卣衅肛攧?wù)人員進(jìn)行相關(guān)賬務(wù)處理,A企業(yè)希望通過組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目組建一支海外財務(wù)管理團(tuán)隊,對各國子公司或分支機(jī)構(gòu)的日常財務(wù)進(jìn)行集中管理。

        (一)A企業(yè)海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目啟動

        1.組建海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目組

        該項(xiàng)目發(fā)起人是A企業(yè)財務(wù)總監(jiān),負(fù)責(zé)挑選并任命項(xiàng)目經(jīng)理,批準(zhǔn)項(xiàng)目核心成員的組成,負(fù)責(zé)項(xiàng)目預(yù)算的審批,提供資金支持及審批重大財務(wù)事項(xiàng),向項(xiàng)目經(jīng)理提供幫助。

        項(xiàng)目經(jīng)理由財務(wù)總監(jiān)任命,項(xiàng)目經(jīng)理需要具備優(yōu)秀的英語語言能力及項(xiàng)目管理能力,及基本的財務(wù)管理知識。每月與海外各分公司管理層進(jìn)行溝通了解海外子公司的財務(wù)管理需求,領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)小組成員;保證與項(xiàng)目相關(guān)人員的溝通并及時匯報項(xiàng)目的進(jìn)展。

        項(xiàng)目根據(jù)A公司海外子公司分布及業(yè)務(wù)需要,任命了亞洲組、歐洲組及質(zhì)量控制組的3位組長作為該項(xiàng)目的核心成員。項(xiàng)目核心成員對項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé),保證組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的順利完成。組長會參與項(xiàng)目計劃的制訂,服從項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行計劃分配的任務(wù),配合小組成員的工作,同時保持與項(xiàng)目經(jīng)理溝通。

        每個國家由兩位組員負(fù)責(zé)處理具體的日常財務(wù)管理工作,兩位組員需要熟悉所在國財務(wù)管理知識,及使用當(dāng)?shù)卣Z言溝通的能力。

        2.海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析及目標(biāo)確定

        在組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目需求分析過程中,發(fā)現(xiàn)目前組員雖然具備日常英語郵件交流及電話會議中用當(dāng)?shù)卣Z言溝通的能力,但是對于當(dāng)?shù)氐囊恍┚唧w財務(wù)準(zhǔn)則不熟悉,包括常見的稅法問題,科目設(shè)置的問題以及科目歸類的問題等,在日常財務(wù)管理過程中發(fā)現(xiàn)對于子公司業(yè)務(wù)流程也不熟悉,導(dǎo)致出現(xiàn)問題后,無法確定前端業(yè)務(wù)流程中哪個環(huán)節(jié)出了問題。比如在對賬過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中發(fā)票號碼不統(tǒng)一的問題,需要結(jié)合前端收貨的操作流程來解決財務(wù)對賬的問題,由于海外子公司經(jīng)營管理的信息化程度較高,需要聯(lián)合ERP系統(tǒng)工程師共同完成系統(tǒng)的優(yōu)化,達(dá)到既不影響前端收貨的操作效率,同時滿足財務(wù)管理需求的目的。

        所以組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的階段性目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)對各國子公司當(dāng)?shù)鼗緶?zhǔn)則的熟悉及對子公司日常財務(wù)管理流程的熟悉,并在此基礎(chǔ)上提出優(yōu)化建議,實(shí)現(xiàn)組建一支能夠有效支持海外公司經(jīng)營的財務(wù)團(tuán)隊的最終目標(biāo)。

        (二)海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃及審批

        1.分解海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目工作

        根據(jù)工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)的方法,對海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了工作分解

        總項(xiàng)目為:海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目

        子項(xiàng)目為:1)各國財務(wù)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)2)各子公司業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)

        具體組織學(xué)習(xí)分解為三個階段:學(xué)習(xí)活動前、學(xué)習(xí)活動中和學(xué)習(xí)結(jié)束后

        2.制訂海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃

        學(xué)習(xí)開展時間總計為5天時間,分為3天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)及連續(xù)4周每周半天的實(shí)踐研討時間,通過手機(jī)APP即時學(xué)習(xí)的形式,鞏固所學(xué),積極努力地解決工作中遇到的問題。學(xué)習(xí)活動形式為在線學(xué)習(xí)形式,以英語為主要交流語言,當(dāng)?shù)卣Z言為輔。講師包括內(nèi)部講師和外部講師,聘請了當(dāng)?shù)貙<抑v授專業(yè)知識,由當(dāng)?shù)刎攧?wù)管理人員講授分公司具體業(yè)務(wù)流程。學(xué)習(xí)者以負(fù)責(zé)該分公司財務(wù)的組員及組長為主,其他組員可申請參與。學(xué)習(xí)內(nèi)容為當(dāng)?shù)刎攧?wù)準(zhǔn)則及分公司業(yè)務(wù)流程。學(xué)習(xí)方法為講授法結(jié)合研討法,學(xué)習(xí)資料及業(yè)務(wù)流程會以電子版資料留存以備后期查閱使用。學(xué)習(xí)活動預(yù)算時間預(yù)算5天,具體費(fèi)用支出為聘請專家的費(fèi)用,由當(dāng)?shù)毓酒刚垖<?,發(fā)票報賬。

        3.審批海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目

        由組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目組整理組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目計劃書,向上級管理層匯報。學(xué)習(xí)項(xiàng)目計劃書包括:組織學(xué)習(xí)需求分析報告、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目目標(biāo)、學(xué)習(xí)者、講師情況、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算。管理層根據(jù)計劃書進(jìn)行項(xiàng)目可行性論證及可能為組織帶來的效益進(jìn)行比較,做出審批決定。

        (三)海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)控

        1.學(xué)習(xí)活動前的準(zhǔn)備

        在學(xué)習(xí)活動開始前,以群發(fā)郵件形式發(fā)出學(xué)習(xí)通告,告知學(xué)習(xí)項(xiàng)目目的、進(jìn)行時間、參與形式、參加項(xiàng)目需要具備的資格條件,學(xué)習(xí)項(xiàng)目報名形式及截止時間。

        準(zhǔn)備學(xué)習(xí)教材及相關(guān)學(xué)習(xí)資料并在開課前將資料分發(fā)至報名學(xué)員。同時,對于參加本次學(xué)習(xí)的組員建立文檔,同步更新至人力資源系統(tǒng),作為職位晉升、崗位變動的重要背景信息資料存檔。

        2.學(xué)習(xí)活動的實(shí)施

        在開始學(xué)習(xí)之前,讓學(xué)習(xí)者結(jié)合自身工作中遇到的實(shí)際問題,展開學(xué)習(xí)研討,找出問題點(diǎn),小組成員分享想法并展示出來,將類似的想法歸類,并鼓勵在別人的想法上提出新的想法,而不評價和批評別人的想法。目的是破冰,調(diào)動起學(xué)習(xí)者的積極性,營造學(xué)習(xí)氛圍,并能夠了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī),也可以充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者的知識積累和經(jīng)驗(yàn)分享。

        在學(xué)習(xí)過程中,講師針對學(xué)習(xí)者所共同關(guān)注的問題結(jié)合當(dāng)?shù)刎攧?wù)原則及工作流程進(jìn)行講解,自然而然地形成理論性輸入。此外,通過各種小活動加強(qiáng)互動,不斷地吸引學(xué)習(xí)者的注意力,比如競賽、操作、視頻等活動。

        3.學(xué)習(xí)活動的過程控制

        組織者時刻關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保在既定的時間內(nèi)完成整個學(xué)習(xí)項(xiàng)目的目標(biāo)。

        通過學(xué)習(xí)進(jìn)度表掌握實(shí)時情況,比較已完成組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目與計劃完成的項(xiàng)目,從多角度確定進(jìn)度是否符合計劃的要求,并根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各類資源的投入和分配。

        對于組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的質(zhì)量控制,將項(xiàng)目的結(jié)果與事先制訂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。主要通過學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作中應(yīng)用能力來判斷。通過開課前的對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目的的分析,及授課過程中學(xué)習(xí)者的反饋以及授課期間業(yè)務(wù)中的應(yīng)用,動態(tài)地掌握組織學(xué)習(xí)的效果。

        在組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的費(fèi)用控制方面,A公司按照成本效益的原則,指導(dǎo)、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和控制項(xiàng)目實(shí)施過程中的各種花費(fèi),確保每筆費(fèi)用都控制在預(yù)算的范圍內(nèi),并產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果。

        4.組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目變更管理

        組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目在實(shí)施過程中,會出現(xiàn)各種干擾因素,整個學(xué)習(xí)過程處于一個動態(tài)變化的過程當(dāng)中。雖然在項(xiàng)目規(guī)劃過程中已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,在實(shí)施過程中也難免遇到意想不到的情況發(fā)生。當(dāng)學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)進(jìn)度或?qū)W習(xí)費(fèi)用出現(xiàn)偏差時,應(yīng)該及時采取糾正措施,盡量早發(fā)現(xiàn)問題,才能花最小的代價糾正偏差。在應(yīng)急過程中也可能發(fā)現(xiàn)成本效益更高的學(xué)習(xí)方法。

        A公司曾經(jīng)采用教室學(xué)習(xí)的方式,學(xué)員與講師面對面交流學(xué)習(xí),隨著科技的進(jìn)步,傳統(tǒng)的教室學(xué)習(xí)方式被取代,出現(xiàn)了諸如APP移動學(xué)習(xí)、電視電話會議學(xué)習(xí)方式,不僅節(jié)省了聘請海外講師的差旅費(fèi)用,時間上更加靈活,極大地降低了組織學(xué)習(xí)的成本,增強(qiáng)了組織學(xué)習(xí)的靈活性和適應(yīng)能力。

        (四)海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目收尾

        1.組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目評估

        通過組織項(xiàng)目評估,及時地向管理者和學(xué)習(xí)者反饋項(xiàng)目成果,促進(jìn)學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的反思,了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果并積累組織學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和案例,提升今后組織學(xué)習(xí)的成本效益。A公司通過海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目組建了一支服務(wù)于海外多家子公司的財務(wù)團(tuán)隊,不僅加強(qiáng)了母公司對海外子公司的控制和管理,從集團(tuán)整體層面節(jié)省了各子公司單獨(dú)設(shè)立復(fù)雜財務(wù)機(jī)構(gòu)的成本。提升了集團(tuán)整體效益。

        2.組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目行政收尾

        對于海外財務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)教材、學(xué)員評估表、相關(guān)視頻和總結(jié)歸納的流程圖都以電子版形式歸檔于共享存儲空間內(nèi),以備工作中使用。這些行政收尾工作從細(xì)節(jié)上保證了組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目的成果。

        3.組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目總結(jié)

        A公司在每一個組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目完成后,都以項(xiàng)目總結(jié)報告作為該項(xiàng)目的收尾,使得相關(guān)的業(yè)務(wù)檔案更加健全。并通過集團(tuán)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和新聞報紙、電視視頻等形式在集團(tuán)內(nèi)播放,讓更多的人了解組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目,獲取更多的反饋信息,并積累了豐富的案例知識。

        四、結(jié)論

        當(dāng)下,企業(yè)的競爭環(huán)境風(fēng)云變幻,競爭日趨激烈,個人學(xué)習(xí)只有上升到組織的層面,才能夠?yàn)榻M織帶來改變。通過組織學(xué)習(xí)增強(qiáng)了團(tuán)隊工作的效率,從而帶動公司整體效益的提升。在組織學(xué)習(xí)過程中結(jié)合項(xiàng)目管理的專業(yè)知識,確保了組織學(xué)習(xí)的質(zhì)量和進(jìn)度,從而更加切實(shí)地保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),戰(zhàn)略的落地。

        參考文獻(xiàn):

        [1]劉雨昕,李文超,郭燕飛.組織與學(xué)習(xí)[M].北京:北京大學(xué)出版社.2011.7

        [2]戴夫·科比特(Dave Corbet),伊恩·羅伯茨(Ian Roberts)著,王正林,王權(quán)譯.FROM KNOW-HOW TO DO-HOW THE SHORT AND SIMPLE GUIDE TO MAKING CHANGE HAPPEN[M].中國工信出版集團(tuán),北京:電子工業(yè)出版社,2016.5.

        [3]梁林梅,孫俊華.知識管理[M].北京:北京大學(xué)出版社.2011.7.

        [4]王昆等.團(tuán)隊學(xué)習(xí)法[M].機(jī)械工業(yè)出版社.2020.1.

        [5]塔馬·埃爾克萊斯,杰克·菲利普斯著,吳峰譯.首席學(xué)習(xí)官在組織變革中通過學(xué)習(xí)與發(fā)展驅(qū)動價值[M].北京:教育科學(xué)出版社.2010.8.

        猜你喜歡
        組織學(xué)習(xí)研究分析企業(yè)管理
        校園網(wǎng)絡(luò)安全的體系研究
        信息化條件下武警部隊通信保障探析
        新經(jīng)濟(jì)形勢下加強(qiáng)企業(yè)管理的有效途徑分析
        中國市場(2016年33期)2016-10-18 13:51:35
        液晶生產(chǎn)企業(yè)客戶管理新概念探究
        中國市場(2016年33期)2016-10-18 13:37:21
        淺析全面預(yù)算管理在企業(yè)管理中的作用
        商(2016年27期)2016-10-17 04:10:59
        突發(fā)事件基本類型及其對管理的意義
        今傳媒(2016年9期)2016-10-15 22:31:27
        淺談廣電光纖通信接入技術(shù)
        關(guān)于變壓器高壓試驗(yàn)技術(shù)的研究分析
        組織學(xué)習(xí)對開放式創(chuàng)新“導(dǎo)向—能力”關(guān)系影響研究
        基于組織學(xué)習(xí)的高??蒲袌F(tuán)隊創(chuàng)新能力的提升路徑研究
        高教探索(2015年12期)2016-01-11 04:18:05
        久久99热狠狠色精品一区| 国产一级一片内射视频在线| 久久精品国产熟女亚洲av麻豆| 成人内射国产免费观看| 国产午夜福利小视频合集| 日本道免费精品一区二区| 国产一区二区三区18p| 欧洲成人一区二区三区| 亚洲18色成人网站www| 国产av一区二区三区丝袜| 久久国产精品亚洲我射av大全| 国产精品国产三级国产av剧情| 国产老熟女狂叫对白| 日韩精品久久久中文字幕人妻| 丝袜美腿一区在线观看| 99999久久久久久亚洲| 欧美成人一区二区三区在线观看| 成激情人妻视频| 国产的自拍av免费的在线观看| 国产女主播白浆在线观看| 国产精品麻豆综合在线| 久久中文字幕av第二页| 国产天堂av在线一二三四| 免费看美女被靠的网站| 97色噜噜| 国产午夜精品综合久久久| 日日麻批免费40分钟无码| 中国猛少妇色xxxxx| 成美女黄网站18禁免费| 一区二区三区国产内射| 久久综合狠狠色综合伊人| 国产成人综合久久久久久| 久久91精品国产91久久跳舞| av无码电影一区二区三区| 无码专区久久综合久中文字幕| 日韩国产自拍精品在线| 日本系列中文字幕99| 国产在视频线精品视频| 久久青草国产精品一区| 美女视频黄a视频全免费网站色 | 国产三级不卡一区不卡二区在线|