翟麗莎

又是一年期末時，每當(dāng)下課學(xué)生絡(luò)繹不絕前來問問題困住我回家的步伐時，沒有煩躁，反而倍感欣慰：還好沒放棄，我很有魅力！也會不由自主的憶往昔教學(xué)教研歲月。

不知不覺，已工作十年余，每每想到初登講臺時的青澀模樣，總會不禁感嘆，時光荏苒，光陰如梭;幾縷青絲變白發(fā)，無限惆悵。但回顧我的教學(xué)教研路，慶時光正好。

學(xué)無止境，教無定法，對于教學(xué)藝術(shù)的探索，我始終在路上。我至今記得教學(xué)第一年，那個成績優(yōu)異的男生對我說的話——那時的我，也犯了新教師的通病，總覺得開卷考試嘛，講多一點總是好的，于是講得多、練得多、寫得多！那天他沒有完成作業(yè)，我問他原因，他說：我不喜歡，政治就像老太太的裹腳布，又臭又長！

話畢，我無語凝噎。呵，不喜歡......

怎么才能喜歡？怎樣才能不臭不長？在接下來連續(xù)幾年初三的歲月里，經(jīng)歷了中考的洗禮后，時間和經(jīng)驗幫我找到了答案。那就是——改變，變成學(xué)生喜歡的模樣，我若精彩，蝴蝶自來！

過去的2020年是不平凡的一年，網(wǎng)絡(luò)直播，對我更是極大的挑戰(zhàn)。有一天，直播課后，有個女生@我，說：老師，我才發(fā)現(xiàn)，原來你的聲音很好聽??！其實也有同事這樣說過，然而我并未特別在意。但是在不見其人只聞其聲的直播課里，學(xué)生的這句“好聽”我卻格外上心了，是啊，怎么聲入人心？

于是我開始想方設(shè)法充分發(fā)揮我低音炮和極具穿透力的聲音優(yōu)勢，背臺詞并設(shè)計好語調(diào)語氣的流轉(zhuǎn)。后來又經(jīng)歷了小科組自立自強的備考磨礪，我懂得了取舍。如今的我，課堂內(nèi)外，言簡意賅，終于擺脫“又臭又長”的刻板印象！在上學(xué)期的評教中，我終于贏得了學(xué)生的心;期末考試，他們收獲了成績，而我，提升了自信！

和學(xué)生一起成長，變成他們喜歡的模樣。教他們喜歡的內(nèi)容、議他們喜歡的話題，看他們喜歡的影視，所以我經(jīng)常會花很多很多時間在備課上。七年級，我走感情線——“以情動人”，尤其重視榜樣教育，我會選取身邊最新的人物故事或者相關(guān)視頻，期盼直抵學(xué)生心靈，引起學(xué)生情感共鳴。八年級，我打法理牌——“以理服人”，我喜歡用時事，用最新的、正能量的時事案例激勵學(xué)生，知理明理懂理踐行。九年級，我推身邊事——身教勝過言傳，作為黨員，我會在授課中將“我”和我的祖國的故事講給學(xué)生聽，一起和祖國同呼吸共命運！

凡事變則通。改變自己，跨越代際，和學(xué)生一起成長，從追憶似水年華少年夢，到分享學(xué)無止境奮斗史，一路上，縱使有曲折，但仍向往之！

教研上，我也不斷思考，試圖突破。實踐中嘗試，操作中改革。2021年，建黨100年，也是我工作的第11個年頭，這學(xué)年是我最沉著、最努力奮斗，元氣滿滿的一年。3月份，我報名參加了區(qū)里組織的教師基本功大賽，自己寫演講稿，反復(fù)對著鏡子練習(xí)，20多遍后成功脫稿，現(xiàn)場展示中取得了比較優(yōu)異的成績;于是過關(guān)斬將順利進入4月份的市級比賽，無論是高仿中考題出題解題，還是提交教學(xué)設(shè)計、錄制微課，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度，我不容許任何差池，反復(fù)檢驗，整整一個月，30多遍才成品。

各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。作為科組長，雖資歷尚淺，經(jīng)驗不足，但是我始終牢記自己的學(xué)科帶頭人作用。在參加各種比賽的過程中，突然覺得，可以順便搞個課題啊，于是跟科組老師們商量，最后做黨史融合教育的課題，用紅色文化提升思政課教學(xué)水平，帶著老師們做課題研究，錄制微課視頻，成品已推選到市里去......雖然暫時還沒有結(jié)果出來，但是參與的過程中我們都學(xué)到了很多東西。為了更好地推進課題研究，我們也不放過任何一個跟課題有關(guān)的活動，積極寫論文，幾經(jīng)易稿，反復(fù)推敲，集眾人之力，如期提交，期盼在教育教學(xué)研究上有所建樹。

我努力抓住每一個拋頭露面的機會提升自己，也鍛煉學(xué)生。在剛剛過去的這一周，我和備課組搭檔的老師組織了校內(nèi)幾個學(xué)生進行憲法演講的視頻錄制。此刻終于理解演員們的辛苦，切身體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”為何意！每個同學(xué)脫稿錄制，卡了就重新來！同學(xué)們的堅持和認(rèn)真打動了我，雖然饑腸轆轆到晚上九點，但是臺上演講的同學(xué)不停，我就開機一直陪著！算下來，每個人少則4遍，多則十幾二十遍，最終同學(xué)們滿意了，我也開心！

回顧這幾年工作，雖然不做班主任，遠離了繁瑣的班務(wù)管理，但是我始終站在教育前線，對于教育教學(xué)的研究不曾停止，仍不斷學(xué)習(xí)、努力成長！我希望我的每一節(jié)課都是有感染力的，我也會用鮮活的時事讓我的課堂更具時效性，彰顯道德與法治學(xué)科的特點！

每一個生命都是精彩的，每一堂課都是有價值的！

改變自己，提升自己，我始終堅信：我若精彩，蝴蝶自來！