郭慧明

摘要：對于舞蹈來說，情感是表現(xiàn)其中內(nèi)涵與思想的途徑，所以情感對于舞蹈創(chuàng)作起到重要作用。情感會產(chǎn)生相應(yīng)的語言，這些語言是作者創(chuàng)作舞蹈的重要理論與來源。優(yōu)秀的舞蹈作品當(dāng)中一定會存在作者的情感語言，并且能夠做到與舞蹈內(nèi)容有機結(jié)合，從而讓舞蹈展現(xiàn)出更完美的效果?；诖耍疚膶ξ璧妇巹?chuàng)當(dāng)中情感的重要性作簡要分析。

關(guān)鍵詞：舞蹈編創(chuàng);情感運用;重要性

推動舞蹈事業(yè)發(fā)展的重要動力就是創(chuàng)作出內(nèi)容豐富、情感充實的優(yōu)秀舞蹈作品。對于舞蹈創(chuàng)作來說，怎樣將人物情感以及舞蹈動作相結(jié)合，讓情感輔助舞蹈內(nèi)容展現(xiàn)出更完美的效果是十分重要的。在藝術(shù)家編創(chuàng)舞蹈過程中，作者的情感是對于舞蹈藝術(shù)以及舞蹈境界的一種理解與領(lǐng)悟，這種理解是藝術(shù)家所追求的藝術(shù)境界，與舞蹈藝術(shù)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。單純就舞蹈創(chuàng)作而言，情感不僅僅是指創(chuàng)作者的中心思想同時還指由情感而衍生出舞蹈作品中的藝術(shù)形象。因此，在創(chuàng)編舞蹈過程中，只有由舞蹈創(chuàng)造意境，由意境抒發(fā)情感，由情感刻畫形象，才能夠使創(chuàng)作的作品更加生動富有活力。

1.情感相關(guān)概述

情感是現(xiàn)實生活中的內(nèi)在感受，一般只出現(xiàn)在人的內(nèi)心活動當(dāng)中，通常情況下，主要是指人的喜怒哀樂等內(nèi)心感受。從情感來源的角度進(jìn)行分析，主要是指人在社會當(dāng)中對于事物產(chǎn)生感受從而產(chǎn)生情感，當(dāng)人對于社會當(dāng)中的事物感受產(chǎn)生變化時，情感也會發(fā)生改變。有人評價舞蹈是表演者情感表達(dá)的一種途徑，運用舞蹈動作來表達(dá)其自身的思想，而舞蹈創(chuàng)作當(dāng)中的藝術(shù)情感與其他情感有所不同，因為藝術(shù)作品當(dāng)中自帶藝術(shù)情感，這是由舞蹈的藝術(shù)屬性所決定的，在編創(chuàng)舞蹈過程中并不僅僅是要表現(xiàn)簡單的肢體動作，而是要賦予舞蹈生命力與活力，結(jié)合不同的創(chuàng)作方式與創(chuàng)作內(nèi)容產(chǎn)生不用的舞蹈種類。綜上所述，舞蹈創(chuàng)作過程中情感的融入具有重要意義。

2.舞蹈編創(chuàng)中情感運用的重要性

2.1完善人物形象

人物形象的塑造就是將編導(dǎo)的中心思想具體化的過程，如果想要完善的人物形象需要做很多準(zhǔn)備，不僅僅要讓人物形象與作品的情感表現(xiàn)形式相適應(yīng)，同時還要讓人物形象發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。人物形象的塑造主要包括人物的情感、人物的外在形象等，是舞蹈創(chuàng)作者為舞蹈作品注入的自身生活體驗與感受。舞蹈創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中會將自己在生活當(dāng)中的對待事物的感受與理解作為人物形象建立的基點，所以只有生動的情感才能夠塑造出鮮活完善的人物形象。例如，在舞蹈作品《青稞熟了》中母親與孩子的人物形象就是融入創(chuàng)作者情感以后而被塑造出來的，舞蹈作品一開始孩子對于母親收割青稞的動作感到好奇，雖然孩子不明白母親動作的含義，但是還是模仿母親的樣子收割青稞，隨著母親年紀(jì)不斷的不斷增長以及孩子不斷成熟，最后孩子終于可以幫助年邁的母親收割成熟的青稞。當(dāng)孩子與母親在豐收的青稞田中駐足向遠(yuǎn)方眺望時，這是母親與孩子之間愛的傳承，也象征著母子對于美好生活的向往。在舞蹈作品《青稞熟了》中的塑造了兩個貫穿整個舞蹈的變化形象，一個是母親年輕到年邁時勞作形象的變化，另一個是孩子幼年時到長大后在青稞田間形象的變化，通過在這兩個變化形象當(dāng)中情感的融入，能夠讓形象變化前后對比更加鮮明，與觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴。

2.2深化舞蹈內(nèi)涵

舞蹈是具有獨特魅力的藝術(shù)形式，所以不僅僅要求舞蹈創(chuàng)作者具有較高的藝術(shù)造詣，同時還要求其在創(chuàng)編舞蹈時能夠?qū)⑦@些藝術(shù)內(nèi)涵完美地表達(dá)出來。如果舞蹈創(chuàng)編者對于舞蹈動作了解甚少，那么其創(chuàng)作的舞蹈作品的藝術(shù)內(nèi)涵也會十分有限，因為不了解舞蹈動作的人無法深入了解舞蹈作品當(dāng)中的要點與問題，所以創(chuàng)作的作品會缺少一定的內(nèi)涵。從本質(zhì)角度分析編舞，就是能夠讓舞者通過自身的舞蹈動作將舞蹈作品的內(nèi)涵傳達(dá)給觀眾，同時豐富觀眾的情感感受，所以創(chuàng)編者應(yīng)該賦予舞蹈動作豐富的情感，這樣才能夠創(chuàng)作出好的舞蹈作品。情感延伸出來的動作能夠應(yīng)用于舞蹈編創(chuàng)中的多種方面，通過情感語言可以表達(dá)編創(chuàng)者很多中心思想，深化舞蹈作品的深層次內(nèi)涵。所以，深刻感知舞蹈動作并且了解情感結(jié)合舞蹈動作的方式是舞蹈創(chuàng)編者創(chuàng)作蘊含豐富內(nèi)涵舞蹈作品的關(guān)鍵所在。

2.3表達(dá)編導(dǎo)內(nèi)心情感

每一部舞蹈作品的作者在創(chuàng)作時都具有一定的感情積累，所以舞蹈作品不僅僅是一種藝術(shù)形式，同時還是舞蹈創(chuàng)作者的一次情感表達(dá)，編導(dǎo)內(nèi)心的情感是其對于事物的真實感受，通常情況下，編導(dǎo)在創(chuàng)作舞蹈作品時都具有明確的目的與計劃，所以如果沒有情感的加持與融入，相應(yīng)計劃很難順利開展與進(jìn)行，整個舞蹈創(chuàng)作進(jìn)程失去了既定的主題與方向，舞蹈內(nèi)容也會雜亂無序。因此，在創(chuàng)作舞蹈的準(zhǔn)備工作中，編導(dǎo)會先根據(jù)自己想要的表達(dá)的情感與思想確定舞蹈作品的方向與中心主題，并且根據(jù)主題制定創(chuàng)作思路、確定舞蹈題材與舞蹈結(jié)構(gòu)，直到確定詳細(xì)的創(chuàng)作計劃。這些準(zhǔn)備工作當(dāng)中不可缺少的是情感的融入，如果沒有情感，所有計劃都失去了基點與靈魂，編導(dǎo)的情感也不能生動地表達(dá)出來。

2.4貫穿舞蹈創(chuàng)作過程

舞蹈是一種結(jié)合舞蹈動作與情感表達(dá)的藝術(shù)形式，舞蹈之所以能夠受到眾多觀眾的喜愛與欣賞，就是因為其能夠?qū)⒂^眾與創(chuàng)作者的情感通過舞蹈動作連接起來，在體現(xiàn)舞蹈獨特魅力的同時感染觀眾，讓觀眾沉浸在舞蹈當(dāng)中，因此，舞蹈動作延伸的情感語言應(yīng)該貫穿于舞蹈作品創(chuàng)作的整個過程當(dāng)中。比如著名的舞蹈藝術(shù)家戴愛蓮先生所創(chuàng)作的《思鄉(xiāng)曲》是一部富有愛國情懷的舞蹈作品，其以我國解放戰(zhàn)爭時期人民的艱苦生活為創(chuàng)作背景，深深地表達(dá)出作者對于當(dāng)時國民的同情以及對于中華民族的熱愛。在這部偉大的舞蹈作品當(dāng)中，我們從始至終都能夠感受到作者濃郁的愛國情感，如果沒有戴愛蓮先生貫穿于整個舞蹈作品當(dāng)中的情感，那么其中濃郁的深意也得不到展現(xiàn)。

藝術(shù)家們經(jīng)常評價舞蹈是富有情感的藝術(shù)表達(dá)形式。不論是舞蹈在舞臺上的最終表現(xiàn)還是舞蹈的創(chuàng)作過程，都需要有濃郁情感的融入。舞蹈在一定程度上本身就能夠?qū)⑶楦袀鬟_(dá)給觀眾，可以將舞蹈概括為內(nèi)心情感的舞蹈動作具體化，這種具體化在經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展以后逐漸形成了舞蹈藝術(shù)形式。因此，不管從哪一個角度對舞蹈進(jìn)行剖析與理解，都不難發(fā)現(xiàn)，情感對于舞蹈的創(chuàng)編有著重要作用。

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