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        基于馬斯洛需求層次理論的護理管理在消毒供應(yīng)室護理質(zhì)量管理中的應(yīng)用

        2021-09-10 07:22:44王志強
        智慧醫(yī)學 2021年4期
        關(guān)鍵詞:馬斯洛需求層次理論消毒供應(yīng)室護理管理

        王志強

        摘要:目的:分析消毒供應(yīng)室護理質(zhì)量管理中應(yīng)用基于馬斯洛需求層次理論的護理管理的效果。方法:從我院2019年10月-2021年3月,各科室的醫(yī)護人員中抽取28名為對象,實施基于馬斯洛需求層次理論的護理管理,比較護理管理前后的臨床滿意程度。結(jié)果:護理管理實施后,物品發(fā)放、回收、包裝及供應(yīng)服務(wù)滿意度評分均高于實施前(P<0.05);護理管理實施后,消毒合格率為100%,明顯高于實施前的78.75%(P<0.05)。結(jié)論:在消毒供應(yīng)室護理質(zhì)量管理中實施基于馬斯洛需求層次理論的護理管理,能夠提高消毒合格率,提升各科室對消毒供應(yīng)室工作的滿意程度,值得推廣。

        關(guān)鍵詞:馬斯洛需求層次理論;消毒供應(yīng)室;護理管理

        作為醫(yī)院的重要組成,消毒供應(yīng)室的主要任務(wù)是對醫(yī)療用品進行回收、清洗、消毒、滅菌等,工作質(zhì)量將直接影響著醫(yī)院的感染情況和護理效果。但由于其工作量、工作壓力都比較大,一旦缺乏科學性的管理,就有可能增加醫(yī)療風險[1]。因此,需要強化消毒供應(yīng)室的護理管理,實現(xiàn)提高護理質(zhì)量的目的。本文以我院28名醫(yī)護人員為對象,探討了基于馬斯洛需求層次理論的護理管理的應(yīng)用效果,報告如下。

        1資料和方法

        1.1資料

        從我院2019年10月-2021年3月,各科室的醫(yī)護人員中抽取28名為對象,男4名,女24名,年齡處于23-45歲,平均(36.96±9.84)歲;學歷:大專7名,本科21名;婚姻狀況:未婚10名,已婚18名;職稱:副主任護師1名,主管護師2名,護師4名,護士21名。

        1.2方法

        對本次調(diào)查的28名醫(yī)護人員施以基于馬斯洛需求層次理論的護理管理,具體包括:(1)對于新入職的醫(yī)護人員進行心理疏導,幫助盡快適應(yīng)工作。規(guī)范用人機制,按政策支付報酬。對于工作認真、負責的員工及時獎勵,同時為她們提供社會保障,滿足生活需求。(2)針對日常工作中存在的安全隱患,如噪聲、電傷等,需要落實安全教育,強調(diào)防燙手套、防護眼罩等工具的重要性,提高自護意識。優(yōu)化工作環(huán)境,為醫(yī)護人員提供干凈、安全的操作平臺。對于帶教老師而言,需要規(guī)范自身操作,告誡醫(yī)護人員容易發(fā)生危險的環(huán)節(jié),指導其如何正確處理相關(guān)問題。(3)由于21名護士多為90后,獨生子女眾多,缺少寬容、謙讓的精神,常在人際交往時出現(xiàn)問題?;诖耍瑤Ы汤蠋熜枰訌姾退齻兊慕涣?,幫助解決生活、工作中的難題。對于工作出錯的護士,不要隨意譴責,應(yīng)耐心分析成因,消除恐懼心理。(4)做到信任醫(yī)護人員,讓她們獨立完成工作,發(fā)揮自身能力,提高工作興趣。實施公開、公平的制度,邀請她們參與到?jīng)Q策的制定中,重視提出建議,增強參與意識。(5)實際工作中,很多醫(yī)護人員認為自身的工作和理想有很大差距,從而出現(xiàn)工作不認真的情況。對此,可以為她們提供實現(xiàn)自我的平臺,讓知識扎實、口才好的醫(yī)護人員做助教,便于更好的展現(xiàn)自身才能。另外,優(yōu)化排班制度,征求醫(yī)護人員的意見,提高團隊的協(xié)作能力,提升工作效率。

        1.3觀察項目

        (1)比較護理管理前后,對各項指標的滿意程度,比如物品發(fā)放、包裝、回收、供應(yīng)服務(wù),標準為:醫(yī)療器械回收和發(fā)放及時,包裝整潔,醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度好。每個項目總分10分,越高越好。(2)比較護理管理前后,消毒包的合格情況,采用生物監(jiān)測方法,消毒結(jié)束后對消毒合格率進行判斷,若試劑在2d內(nèi)顏色為紫色,說明消毒合格;若試劑在2d內(nèi)顏色變?yōu)辄S色,說明消毒不合格。

        1.4統(tǒng)計學處理

        本研究所得數(shù)據(jù),均使用SPSS 25.0軟件處理。計量資料計算平均值,用()表示;計數(shù)資料計算百分率,用(n,%)表示。對統(tǒng)計學差異進行檢驗時,前者行t檢驗,后者行χ2檢驗,標準P<0.05。

        2結(jié)果

        2.1滿意度評分比較 護理管理實施后,物品發(fā)放、回收、包裝及供應(yīng)服務(wù)滿意度評分均高于實施前,組間有統(tǒng)計學差異(P<0.05)。見下表1。

        2.2消毒合格率比較 本組以80個消毒包為對象,護理管理實施前,消毒合格63個,不合格17個,合格率為78.75%;護理管理實施后,80個消毒包均消毒合格,合格率為100%,組間有統(tǒng)計學差異(χ2=19.021,P=0.001)。

        3討論

        在醫(yī)院管理中,消毒供應(yīng)室可以說是重點管理部門,也是感染頻發(fā)的科室,工作內(nèi)容為統(tǒng)一處理各類醫(yī)療用品,然后再提供給各個科室。就臨床工作而言,消毒供應(yīng)室的工作效果和患者健康、醫(yī)療安全密切相關(guān)[2-3]。對于該科室的護理管理,以往多采用常規(guī)管理模式,僅重視工作質(zhì)量,忽視工作人員的差異,尤其是她們的工作能力,缺乏強有效的評估,導致各類物品的消毒質(zhì)量不達標,增加安全隱患的發(fā)生概率。對此,需要積極主動的探索全新的護理管理模式[4]。

        基于馬斯洛需求層次理論的護理管理模式,基本理念為“以人為本”,以調(diào)動員工主動性為宗旨,實現(xiàn)最佳績效為目標。具體護理中,根據(jù)醫(yī)護人員的身體狀況和年齡,合理安排夜班。比如,年齡大的員工盡量不安排夜班,可以讓其參與到管理工作中,提高工作責任感;加強安全教育、職業(yè)防護教育,并進行實操,防止工作時受傷[5];為醫(yī)護人員營造一種和諧、有愛的工作氛圍,緩解工作壓力,提高工作質(zhì)量;基于每位員工的特長,提供合適的工作和平臺,促使其發(fā)揮個人潛能,實現(xiàn)自身價值。本次研究,以各科室的80名醫(yī)護人員為對象,通過對護理管理實施前、實施后各項指標的滿意評分進行比較發(fā)現(xiàn),實施后的物品發(fā)放、回收、包裝及供應(yīng)服務(wù)滿意度評分均高于實施前(P<0.05),說明:規(guī)范消毒供應(yīng)室的工作制度和流程,消除醫(yī)護人員的心理負擔,滿足她們的尊重需求,有助于調(diào)動她們的工作積極性,從而認真、負責的完成醫(yī)療用品的回收、消毒、發(fā)放等一系列工作,提升護理質(zhì)量[6]。在消毒合格率上,護理管理實施后為100%,比實施前的78.75%要高(P<0.05),進一步證實了基于馬斯洛需求層次理論的護理管理的臨床價值。

        綜上,在消毒供應(yīng)室護理質(zhì)量管理中實施基于馬斯洛需求層次理論的護理管理,能夠提高消毒合格率,提升各科室對消毒供應(yīng)室工作的滿意程度,值得推廣。

        參考文獻:

        [1]龔惠群.細節(jié)管理模式在消毒供應(yīng)室護理管理中的應(yīng)用研究[J].保健文匯,2021,22(15):220-221.

        [2]馮展蓮.探討全程質(zhì)控管理對消毒供應(yīng)室護理管理質(zhì)量的影響及對醫(yī)院感染的預(yù)防作用[J].糖尿病天地,2021,18(2):206.

        [3]買云.品管圈(QCC)活動管理模式改善消毒供應(yīng)室護理質(zhì)量及消毒滅菌效果的觀察[J].現(xiàn)代診斷與治療,2021,32(6):971-972.

        [4]袁東梅,羅敏.團隊管理模式在消毒供應(yīng)室護理管理中的應(yīng)用研究[J].保健文匯,2021,22(12):273-274.

        [5]吳桂歡.全程質(zhì)控管理對消毒供應(yīng)室護理管理質(zhì)量的影響及研究[J].中國保健營養(yǎng),2021,31(7):177.

        [6]劉健花,陳星梅,李英強.細節(jié)管理在院感染科與供應(yīng)室護理合作管理中的應(yīng)用效果[J].中國當代醫(yī)藥,2019,26(8):180-181.

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