戴振山 薛超娟 朱珊

摘要：漫畫兼具語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)的特征，其功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于語(yǔ)言文字。以《中國(guó)日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的一組抨擊美國(guó)政府抗擊疫情不力，甩鍋中國(guó)之惡劣行徑評(píng)論漫畫集為例，從多模態(tài)隱喻視角運(yùn)用定性分析的方法對(duì)該組漫畫進(jìn)行解讀。研究發(fā)現(xiàn)，漫畫作為多模態(tài)語(yǔ)體傳達(dá)的信息比單模態(tài)文字更加豐富，它傳遞信息的過(guò)程反映了人類的普遍認(rèn)知機(jī)制——隱喻，反映的方式是多模態(tài)信息的交織和組合，其認(rèn)知意義的構(gòu)建受到社會(huì)文化以及情感因素的制約。

關(guān)鍵詞：多模態(tài)隱喻;認(rèn)知意義;漫畫;疫情

中圖分類號(hào)：H030 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-6916（2021）04-0154-04

一、引言

漫畫具有多模態(tài)的特征，很多學(xué)者都從多模態(tài)隱喻角度對(duì)其進(jìn)行了探索和研究。多模態(tài)隱喻屬多模態(tài)話語(yǔ)分析范疇[1]，其理論基礎(chǔ)是Lakoff和Johnson提出的概念隱喻理論[2]?；诖死碚?，F(xiàn)orceville[3]462，馮德正[4]，馬廷輝、高原[5]等對(duì)模態(tài)表征方式和構(gòu)建類型進(jìn)行了研究。從多模態(tài)隱喻在不同語(yǔ)類中的具體應(yīng)用來(lái)看，F(xiàn)orceville[6]，張輝、展偉偉[7]，鐘書能、李丹婷[8]等人對(duì)廣告中圖像隱喻的組成、分類及其解讀策略進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述;潘艷艷[9]，朱嫣然、鄭燕[10]，俞燕明[11]，趙秀鳳[12]，劉熠、劉平[13]等人以漫畫為語(yǔ)料，探析了漫畫中多模態(tài)隱喻的意義構(gòu)建問(wèn)題。從隱喻和轉(zhuǎn)喻關(guān)系研究來(lái)看，張輝、展偉偉[7]，趙秀鳳、馮德正[14]分別通過(guò)不同的語(yǔ)體證明了隱喻和轉(zhuǎn)喻在多模態(tài)語(yǔ)體意義建構(gòu)中的協(xié)同作用，指出轉(zhuǎn)喻在意義的傳遞中發(fā)揮著更加基礎(chǔ)的作用。

綜上所述，以往研究主要集中于多模態(tài)隱喻表征方式和構(gòu)建類型、廣告和漫畫中的意義建構(gòu)以及漫畫中的隱喻和轉(zhuǎn)喻關(guān)系方面，而本研究擬從多模態(tài)隱喻的角度對(duì)抗疫時(shí)政漫畫進(jìn)行研究，綜合考慮社會(huì)、認(rèn)知、文化和情感對(duì)源域選擇的影響，探究以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）這組漫畫集所傳遞的多模態(tài)認(rèn)知意義是什么？（2）認(rèn)知意義的構(gòu)建機(jī)制是什么樣的？（3）影響多模態(tài)認(rèn)知意義構(gòu)建的因素是什么？

二、多模態(tài)隱喻

模態(tài)指的是信息交流的渠道和媒介，其中包括語(yǔ)言、技術(shù)、圖像、顏色、音樂(lè)等符號(hào)系統(tǒng)[15]。隱喻是通過(guò)一類事物來(lái)理解和體驗(yàn)另一類事物，是從源域向目標(biāo)域投射的結(jié)果。其中，源域往往由表達(dá)具體事物的概念構(gòu)成，而目標(biāo)域由表達(dá)抽象事物的概念構(gòu)成[2]。在一般的信息交流過(guò)程中，人們并不是僅僅通過(guò)單一的模態(tài)進(jìn)行信息傳遞的，而是多重模態(tài)共同作用的結(jié)果。[16]Forceville區(qū)分了“單模態(tài)隱喻”和“多模態(tài)隱喻”，“單模態(tài)隱喻是目標(biāo)域和源域只用或主要用一種模態(tài)來(lái)呈現(xiàn)的隱喻”;“多模態(tài)隱喻指源域和目標(biāo)域分別用或主要用不同的模態(tài)來(lái)呈現(xiàn)的隱喻”[17]。例如，在傳遞某一信息時(shí)，創(chuàng)作者綜合運(yùn)用圖像、文字和聲音等來(lái)實(shí)現(xiàn)傳遞目的，而不是單單使用一種模態(tài)。本研究將根據(jù)Forceville的五種隱喻分類中的三種進(jìn)行分析，即“情境隱喻（contextual metaphor）、混合隱喻（hybrid metaphor）以及文字—圖像隱喻（verbal-pictorial metaphors）”[3]。

三、研究方法

（一）語(yǔ)料收集

本研究選取一組《中國(guó)日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的題為《諷刺為矢，畫筆做槍》的漫畫集[18]作為語(yǔ)料來(lái)源。這組漫畫集共有13張，主題為“抨擊美國(guó)政府抗疫不力，甩鍋中國(guó)之惡劣行徑評(píng)論”。漫畫作者為羅杰，每張漫畫都配有一句文字說(shuō)明，本文根據(jù)Forceville的多模態(tài)隱喻分類選取了其中的4張作為分析對(duì)象。第一張是關(guān)于美國(guó)兩黨相爭(zhēng)，而中國(guó)躺槍;第二張是關(guān)于美國(guó)政客公然改動(dòng)國(guó)內(nèi)疫情病亡數(shù)字，掩蓋自身抗疫不力的事實(shí);第三張是關(guān)于美國(guó)切斷與世衛(wèi)組織的關(guān)系，對(duì)本國(guó)乃至全球的抗疫工作產(chǎn)生不利影響;第四張是關(guān)于美國(guó)國(guó)務(wù)卿為掩蓋抗疫不力的事實(shí)，選擇向民眾撒謊，轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)矛盾。在語(yǔ)料的選取標(biāo)準(zhǔn)上，筆者堅(jiān)持內(nèi)容主題契合、圖像清晰明了的原則。

（二）定性分析

狹義上來(lái)講，定性研究是研究者根據(jù)一定的理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行非數(shù)值化的檢驗(yàn)和解釋。定性分析的語(yǔ)料是研究者在特定范圍內(nèi)收集的并在自然情境下產(chǎn)生的真實(shí)語(yǔ)料[19]。基于《中國(guó)日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的題為《諷刺為矢，畫筆做槍》的漫畫集[18]，筆者選取其中比較典型的幾張漫畫作為分析語(yǔ)料，然后根據(jù)漫畫的特征，筆者從多模態(tài)隱喻的角度對(duì)其中涉及的認(rèn)知意義進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論：認(rèn)知意義的構(gòu)建過(guò)程以及該過(guò)程受到社會(huì)、文化以及情感因素的制約。

四、多模態(tài)隱喻視角下漫畫認(rèn)知意義構(gòu)建過(guò)程探析

（一）隱喻構(gòu)建機(jī)制

1.情境隱喻

情境隱喻中搭建起由源域到目標(biāo)域的映射的核心元素是情境，一旦脫離情境，隱喻也就不復(fù)存在。[3]

圖1的主題為“兩黨相爭(zhēng)，中國(guó)躺槍”。它所描述的信息是，驢和象打仗，但是熊貓卻夾在中間成為了兩者的擋箭牌。結(jié)合當(dāng)前的背景和常識(shí)，讀者知道“驢象之爭(zhēng)”代指美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選，也是美國(guó)兩黨制的喻詞，“驢子”代表的是民主黨，“大象”是共和黨的黨徽。而“熊貓”是中國(guó)國(guó)寶，在這喻指中國(guó)人。所以，該幅漫畫所傳遞的隱喻信息是“兩黨相爭(zhēng)，中國(guó)躺槍”。

如果沒(méi)有“驢”和“象”或者“熊貓”，讀者很難推斷出這條隱喻信息。那么這個(gè)隱喻所構(gòu)建的認(rèn)知意義就是：疫情當(dāng)前，兩黨為推卸抗疫不力的責(zé)任互相扯皮;同時(shí)為混淆視聽(tīng)，轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)矛盾，在美國(guó)總統(tǒng)大選中勝出，兩黨互相攻訐;驢和象用同一種手段，即攻擊熊貓，也就是對(duì)中國(guó)進(jìn)行污名化。

2.混合隱喻

混合隱喻是指兩種原本不相關(guān)不共存的物體在外形和空間上融合為一個(gè)整體。源域的特征通過(guò)這種雜合現(xiàn)象映射到目標(biāo)域。如果圖像情境不存在，讀者依然可以把兩種物體識(shí)別出來(lái)[5]。

圖2想表達(dá)的主題是“美國(guó)公然對(duì)病亡數(shù)據(jù)動(dòng)手腳，美國(guó)政客的‘花式抗疫’已陷絕境”。漫畫中剪刀柄的形狀和特朗普的頭部特征結(jié)合得渾然一體。剪刀柄和特朗普的頭原本無(wú)任何關(guān)系，但是將兩者結(jié)合在一起卻有意想不到的效果。這種非常規(guī)的視覺(jué)融合所傳遞出的隱喻信息是“特朗普是剪刀”。源域是“剪刀”，目標(biāo)域是“特朗普”。

按照隱喻的性質(zhì)，源域和目標(biāo)域之間要存在一定的相似性才可以為成功搭建隱喻提供可能。那么“剪刀”和“特朗普”在某些方面存在一定相似關(guān)系。在人們的認(rèn)知機(jī)制里，“剪刀”具有使物品損壞的作用，也可以用來(lái)修剪樹(shù)的枝杈。從漫畫的字面意義上看，剪刀把美國(guó)新冠肺炎患者人數(shù)給“打亂”和“破壞”了，從特朗普在國(guó)際上的行事風(fēng)格來(lái)看，他也是擅長(zhǎng)“搞破壞”的人物，那么這就搭建起了“剪刀”和“特朗普”聯(lián)系的橋梁。所以漫畫創(chuàng)作者在這里想要傳達(dá)的認(rèn)知意義是特朗普公然對(duì)病亡數(shù)據(jù)動(dòng)手腳，試圖掩蓋抗疫不力的事實(shí)。

3.文字—圖像隱喻

文字—圖像隱喻分為兩種：

（1）源域——文字，目標(biāo)域——圖像;

（2）源域——圖像，目標(biāo)域——文字[6]。也就是說(shuō)，文字部分直接參與隱喻的構(gòu)建，而不是僅僅參與源域或目標(biāo)域的表征，并且這種隱喻與其他幾種隱喻的根本區(qū)別在于如果去掉文字信息，隱喻就會(huì)消失。

圖3的主題是“美國(guó)切斷與世衛(wèi)組織的關(guān)系，對(duì)本國(guó)乃至全球的抗疫工作不利”。一位新冠肺炎患者的氧氣瓶被一位手持剪刀的黃發(fā)人士剪斷了，導(dǎo)致這位患者不能呼吸，很明顯這是一幅具有諷刺意味的漫畫。氧氣瓶上寫著“WHO世衛(wèi)組織”，該幅漫畫向讀者傳遞出了“世衛(wèi)組織是氧氣瓶”的隱喻，源域是“氧氣瓶”，由圖像模態(tài)來(lái)表征;目標(biāo)域是“世衛(wèi)組織”，由文字模態(tài)來(lái)表征。

世界衛(wèi)生組織的宗旨是使全世界人民獲得盡可能高水平的健康，它的本質(zhì)是“世界醫(yī)療機(jī)構(gòu)”，而氧氣瓶是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中搶救生命的重要工具。所以，世衛(wèi)組織和氧氣瓶在性質(zhì)或功能方面有相似之處，這為兩者搭建隱喻關(guān)系提供了可能。值得注意的是這幅漫畫所傳遞的隱喻本身并不具有諷刺性，具有諷刺性的是這個(gè)隱喻構(gòu)建的認(rèn)知意義被人給打破了。

圖4的主題是“美國(guó)國(guó)務(wù)卿蓬佩奧栽贓中國(guó)的拙劣表演，其真實(shí)的目的是企圖轉(zhuǎn)移公眾對(duì)美國(guó)政府防疫不力的注意力”。該幅漫畫向讀者展示的是蓬佩奧對(duì)民眾撒謊，試圖掩蓋確診病例劇增的事實(shí)。漫畫所表現(xiàn)的隱喻是“蓬佩奧是謊言”。源域是“謊言”，由文字模態(tài)呈現(xiàn);目標(biāo)域是“蓬佩奧”，由圖像模態(tài)呈現(xiàn)。結(jié)合蓬佩奧的內(nèi)心獨(dú)白“希望他們不會(huì)去注意那張圖表”來(lái)看，該隱喻的意圖是諷刺蓬配佩奧抗疫不力卻欲蓋彌彰，欺騙民眾。之所以在“蓬佩奧”和“謊言”之間能夠建立隱喻關(guān)系，是因?yàn)榕钆鍔W做事風(fēng)格符合“撒謊人”的特征。

（二）影響認(rèn)知意義構(gòu)建的因素

多模態(tài)話語(yǔ)分析屬于話語(yǔ)研究的一部分。語(yǔ)言研究，特別是話語(yǔ)研究，如何既注意信息傳遞，又注意情感交流，仍然是個(gè)沒(méi)有很好解決的問(wèn)題，把認(rèn)知、社會(huì)因素作為語(yǔ)境因素引入語(yǔ)言推理過(guò)程是一個(gè)較好的途徑[20]。筆者認(rèn)為，對(duì)于漫畫研究，需綜合考慮社會(huì)、認(rèn)知、文化和情感因素。就這四幅漫畫所諷刺的對(duì)象來(lái)說(shuō)，他們是美國(guó)社會(huì)的一分子，必然要受到社會(huì)規(guī)約和意識(shí)形態(tài)的影響。就圖1而言，兩黨之爭(zhēng)對(duì)于美國(guó)社會(huì)而言是再平常不過(guò)的事情，至于為什么會(huì)讓中國(guó)“躺槍”，這與各自黨派的利益有關(guān)。而從中國(guó)社會(huì)角度去理解兩黨相爭(zhēng)的現(xiàn)象，中國(guó)人民是不能接受的，中國(guó)崇尚的是“和”，中國(guó)努力構(gòu)建的是社會(huì)主義和諧社會(huì)。雖然中國(guó)向來(lái)倡導(dǎo)尊重差異，求同存異，但是美國(guó)卻因?yàn)檫@種“差異”來(lái)為難中國(guó)，所以，中國(guó)要堅(jiān)決“回應(yīng)”，對(duì)其不當(dāng)行為給予批判和譴責(zé)。

中美民族性格存在差異，中國(guó)人倡導(dǎo)以和為貴，而美國(guó)人好斗，善于競(jìng)爭(zhēng)，他們的征服欲望比較強(qiáng)。這樣的民族性格差異是和民族文化密切相關(guān)的，美國(guó)人崇尚自由和物質(zhì)財(cái)富，個(gè)人主義是他們的追求，而中國(guó)恰恰與其相反。本次新冠肺炎疫情讓他們看到了自身的劣勢(shì)，實(shí)際上中國(guó)的抗疫成果是對(duì)其傲慢的沖擊，這樣他們很容易從意識(shí)形態(tài)角度看待中國(guó)抗疫。例如，圖2中特朗普極力掩飾確診病例數(shù)字，以掩蓋自身抗疫不力的事實(shí);圖3中因?yàn)槭佬l(wèi)組織對(duì)中國(guó)抗疫行動(dòng)表示充分肯定導(dǎo)致美國(guó)政客心理失衡;圖4中美國(guó)國(guó)務(wù)卿謊話連篇，目的就是轉(zhuǎn)移民眾視線，混淆視聽(tīng)，將矛頭指向中國(guó)。所以基于這樣的社會(huì)文化背景和情感因素，中方可以很容易理解美國(guó)的“言行”。但是，美國(guó)發(fā)泄內(nèi)心沖突的方式是抹黑和污蔑中國(guó)，這嚴(yán)重傷害到了中國(guó)人的民族自尊心。所以，中方通過(guò)各種方式回應(yīng)美國(guó)，向世界澄清事實(shí)真相。綜上所述，認(rèn)知意義的構(gòu)建受到社會(huì)、文化、認(rèn)知和情感等因素的影響。

結(jié)語(yǔ)

本文以《中國(guó)日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的一組抨擊美國(guó)政府抗疫不力，甩鍋中國(guó)之惡劣行徑評(píng)論漫畫集為例，從多模態(tài)隱喻視角運(yùn)用定性分析的方法對(duì)該組漫畫進(jìn)行了解讀。研究發(fā)現(xiàn)，漫畫存在不同類型，越是抽象，其傳遞的信息就更加復(fù)雜，效果也就更加顯著;對(duì)于漫畫的解讀不能單從表面切入，對(duì)其認(rèn)知意義的分析要綜合考慮社會(huì)、文化、認(rèn)知和情感等多重因素。一般來(lái)說(shuō)，漫畫都是與某種社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的，漫畫創(chuàng)作者借助圖像把自己的觀點(diǎn)融入到整幅漫畫中，讀者在解讀時(shí)充分調(diào)動(dòng)各種語(yǔ)境信息，在大腦中形成漫畫和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，從而成功獲取到漫畫所傳遞的認(rèn)知意義。認(rèn)知信息的傳遞經(jīng)過(guò)了一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)依靠的是人類基本的認(rèn)知機(jī)制——隱喻。本研究為多模態(tài)隱喻視域下對(duì)漫畫的定性解讀，研究結(jié)論難免存在不足，筆者在未來(lái)的研究中擬創(chuàng)建語(yǔ)料庫(kù)，以更加系統(tǒng)性和普遍性的語(yǔ)料在相關(guān)領(lǐng)域做出更多的實(shí)證研究。

注 釋：

①圖1、2、3、4來(lái)源于《中國(guó)日?qǐng)?bào)》2020年6月8日。

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作者簡(jiǎn)介：戴振山（1996—），男，漢族，山東臨沂人，單位為中國(guó)石油大學(xué)（華東）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，研究方向?yàn)榉g理論與實(shí)踐（英語(yǔ)）。

薛超娟（1997—），女，漢族，山東德州人，單位為中國(guó)石油大學(xué)（華東）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，研究方向?yàn)橥庹Z(yǔ)教學(xué)（英語(yǔ)）。

朱珊（1984—），女，漢族，山東臨沂人，中國(guó)石油大學(xué)（華東）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，研究方向?yàn)榉g學(xué)。

（責(zé)任編輯：御夫）