文 / 趙寧,趙文凱
在國家體育總局辦公廳印發(fā)的《2021年群眾體育工作要點》中提出,推動編制和組織實施《全民健身計劃(2021-2025年)》和體育總局《“十四五”群眾體育發(fā)展規(guī)劃》。深入貫徹落實體育工作,促進(jìn)群眾體育高質(zhì)量發(fā)展,扎實推進(jìn)群眾體育工作這樣的背景下,通過對參與達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目的參與者進(jìn)行調(diào)查, 了解達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育開展現(xiàn)狀,進(jìn)而分析達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育與群眾生活質(zhì)量的關(guān)系,從中總結(jié)歸納出具有普遍性、代表性、針對性、指導(dǎo)性的規(guī)律,力求找出運(yùn)動參與中影響群眾生活質(zhì)量的因素,進(jìn)而提出“達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育發(fā)展的對策”。
在“十四五”規(guī)劃綱要中,明確寫入了如何“建設(shè)體育強(qiáng)國”的具體實施路徑。從推動健康關(guān)口前移,深化體教融合、體衛(wèi)融合、體旅融合,再到完善全民健身公共服務(wù)體系,全方面去發(fā)展體育強(qiáng)國的建設(shè)方向。在“體育強(qiáng)國”視域下,民族傳統(tǒng)體育是我國體育發(fā)展與建設(shè)的重要組成部分,民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展也直接影響體育強(qiáng)國的建設(shè),少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動是少數(shù)民族聚居地區(qū)特有的社會活動形式,本研究在了解黑龍江省達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育文化特點的同時找出影響與群眾生活質(zhì)量的因素。
研究目的:通過群眾參與達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目來增強(qiáng)體質(zhì)健康,改善生活質(zhì)量,提升群眾生活的幸福感。從而能夠積極帶動群眾參加體育鍛煉的積極性,自覺主動參與進(jìn)來,推動民族傳統(tǒng)體育的繁榮發(fā)展不僅有助于加強(qiáng)民族文化的相互融合,更是全面推進(jìn)了全民健身,建設(shè)體育強(qiáng)國的重要途徑。[1]
研究意義:本研究通過將達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)行梳理分類,可繼續(xù)打造“精品民族文化”,發(fā)揚(yáng)本民族精神,有助于民族文化和時代的發(fā)展共同前行,推動民族傳統(tǒng)體育,不僅可以調(diào)動群眾參與體育的積極性,還將對達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育文化長期發(fā)展的對策。
在“體育強(qiáng)國”視域下,為了促進(jìn)達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目的進(jìn)一步推廣,并且提升群眾生活質(zhì)量,提高生活滿意度,本課題通過問卷調(diào)查法,對參與達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目的參與者進(jìn)行調(diào)查,對推廣達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育的薄弱環(huán)節(jié)與現(xiàn)存在的問題中取得實驗研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解讀,嘗試對問題提出相應(yīng)的對策和建議,并找出提升群眾生活質(zhì)量制約因素,并提出相應(yīng)的解決對策,客觀分析可行性和存在的問題,為進(jìn)一步提高群眾生活質(zhì)量與幸福感,促進(jìn)達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,為政府決策部門提供有益的參考。
通過問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析,以不同性別為變量去了解群眾參與民族傳統(tǒng)體育后對生活的滿意程度。在不同性別中,男性和女性參與體育運(yùn)動項目是不同的,調(diào)查結(jié)果表明,男性占比63.7%,女性為36.3%。說明參與運(yùn)動的積極性男性要好于女性,在對生活滿意度調(diào)查中,其中男性的均值要明顯高于女性,呈現(xiàn)明顯的差異性。造成這樣的一個原因可能是由于,中國家庭中,女性為家庭付出的時間要高于男性,導(dǎo)致閑暇時間少于男性。
根據(jù)我國國情來講,女性的家務(wù)勞動要明顯多于男性,而另外一個方面是,老年人運(yùn)動參與的人群90%都是男性,所以這一人群就導(dǎo)致了女性與男性在運(yùn)動參與中存在的明顯差異性。而在中年人群中,40~60歲的女性人群,除了繁重的家務(wù)工作或者社會工作外,50~60多數(shù)都承擔(dān)著給子女撫養(yǎng)孩子的重任,所以導(dǎo)致他們沒有更多的閑暇時間去參與體育運(yùn)動。
在不同年齡中,共氛圍四個層次來進(jìn)行分析,分別是學(xué)生(8~18歲)、青年人(19~40歲)、中年人(41~60歲)、老年(60+);在四個變量中,參與運(yùn)動人數(shù)由高到低依次為老年人、中年人、青年人、學(xué)生。參與民傳項目頻率最多的是老年人,這因為老年人沒有任務(wù),安享晚年的美好時光,又因為民族傳統(tǒng)體育是兒時最美好的記憶,所以在喜愛程度上就遠(yuǎn)高于其他年齡段的人群,而中年人次之,也是因為年齡偏長的原因,對民族的傳統(tǒng)體育項目有一定的情懷,但沒有老年人群那根深蒂固的深厚。青年人與學(xué)生參與傳統(tǒng)體育項目的次數(shù)最少,這兩個人群參與頻率的均值也不存在明顯的差異性,這一個現(xiàn)象的原因,可能是因為大量西方體育項目的涌入,以及電子產(chǎn)品的普及,極大的吸引了青年人與學(xué)生們的注意力,從而忽視了民族傳統(tǒng)體育項目的娛樂性。另一方面的原因也是這兩個人群也是承擔(dān)著社會建設(shè)的艱巨任務(wù),學(xué)生又繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),而青年人又是社會發(fā)展的中流砥柱,又是學(xué)生人群的撫育者,也承擔(dān)著養(yǎng)老的任務(wù)。所以說,對于青年人在民族傳統(tǒng)體育參與的情況偏低也是情有可原的。
達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目有:曲棍球、賽馬、摔跤、扳棍、射箭、尋棍、棋藝、打陀螺和舞蹈等等。在眾多民族傳統(tǒng)體育項目中,有屬于競技類的體育項目,也有非競技類的體育項目,按體育項目的性質(zhì)和功能去分析,不同體育項目帶給人們的運(yùn)動體驗式不同的。因為群眾體育運(yùn)動項目可按其功能將達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)行分類,可分為:娛樂功能,健身養(yǎng)生功能兩大類。但是通過運(yùn)動參與,可以使參與者進(jìn)行互動,引起共情,運(yùn)動可使人精神煥發(fā),陶冶情操,娛樂身心的同時還能強(qiáng)身健體。所以,無論是不同種類,不同類別的運(yùn)動項目,最后帶給人民的感覺是相同的。根據(jù)實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)表明,在眾多民族傳統(tǒng)體育項目中,曲棍球、棋藝、打陀螺是達(dá)斡爾族人參與頻率最高的,位列前三,而后幾名的運(yùn)動項目因為場地的限制和人群年齡段的限制,只有在民族節(jié)事中才鮮有參與,所以才導(dǎo)致對其他運(yùn)動項目的喜愛程度降低的原因。
體育項目運(yùn)動后帶給群眾的喜愛程度,可以直接影響到群眾對生活質(zhì)量的提高,也就是對生活滿意度的影響,兩者是息息相關(guān)的,群眾參與度和喜愛程度越高,生活滿意度就會越高。所以說,通過以上數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,曲棍球和棋藝在達(dá)斡爾族人運(yùn)動項目中對人們生活滿意度的影響是最高的,其他次之。
通過調(diào)查群眾參與運(yùn)動項目的頻率可直接了解項目的開展現(xiàn)狀,只有各種場地完善,硬件設(shè)施齊全,才有更多人能夠參與進(jìn)來。本文研究通過走訪調(diào)查了解到,近幾年項目的開展情況越來越好,又增設(shè)了多種體育項目,使民族傳統(tǒng)體育項目向群眾體育發(fā)展,把民族的變成大眾的,讓更多人參與進(jìn)來。這就需要政府的大力支持,群眾的重在參與,只有真正的有了運(yùn)動參與,就有了運(yùn)動互動,從而才能實現(xiàn)體育的真正的價值。
本研究中,設(shè)立了四個變量進(jìn)行分析,分別是:每天都來;一周3次左右;一個月5~8次;偶爾參與。在參與頻率來講,老年人均值最高的是每天都來,中年人表現(xiàn)為一周3次左右;而青年人與學(xué)生人群則是偶爾參與表現(xiàn)最突出。在走訪調(diào)查中,了解到今年的社區(qū)體育設(shè)施的建設(shè)和廣場公園場地都極大的提供了方便,使得人們有了更多的選擇,更多的運(yùn)動參與。
根據(jù)本研究中從四個方面去深入解讀達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目,從中可以清晰了解達(dá)斡爾族傳統(tǒng)體育項目開展現(xiàn)狀及現(xiàn)實存在問題。對運(yùn)動后的生活滿意度的調(diào)查,目的是提高取勝的生活質(zhì)量,同時也是在了解達(dá)斡爾族生活現(xiàn)狀,體育的建設(shè)與發(fā)展可以直接反映該地區(qū)的人民生產(chǎn)生活水平,人們生活富裕起來,閑暇時間才能走出房間,人們心情愉悅,才能欣然接受別人的邀請,運(yùn)動參與不僅僅是一個人的活動,他可拓寬人民的交際往來的寬度,可升華人民的高興程度,所以說,積極主動的參與進(jìn)來才能更好實現(xiàn)人民對生活滿意程度。
在體育強(qiáng)國的視域下,建設(shè)體育強(qiáng)國,不僅僅是在賽場中奔跑的運(yùn)動員們。體育不僅僅是競技體育,其實他包含了:競技體育、學(xué)校體育、社會體育、群眾體育、體育醫(yī)療等等方面,所以說,建設(shè)體育強(qiáng)國與我們每一個中國人都息息相關(guān),從學(xué)生到青年,再從中年到老年,每一個階段的人民都的祖國建設(shè)的一份子[2]。今年來,在國家大力建設(shè)下,我們的社區(qū)體育設(shè)施趨于完善,解決了所有年齡段的運(yùn)動場地的問題;另外,學(xué)校體育,是我國體育傾國建設(shè)的重中之重,學(xué)生是祖國建設(shè)的未來的棟梁?,F(xiàn)階段,不光光看重的是專業(yè)能力,不再唯分?jǐn)?shù)論,《國家體育健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校體育的建設(shè)提出了新的要求,覆蓋全齡段學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),中考高考的體育被列入必考項目,這一政策極大的推動了學(xué)校體育的發(fā)展,同時也讓學(xué)生對自身有了新的評價,了解自己的薄弱環(huán)節(jié),能自覺地積極參與體育運(yùn)動,這也是推動我國體育強(qiáng)國的發(fā)展。還有群眾體育也是我國體育強(qiáng)國建設(shè)的重要的一個影響因素,其中民族傳統(tǒng)體育屬于群眾體育的一個分支,所以說,民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展就是對體育強(qiáng)國建設(shè)的添磚加瓦。