武漢市漢陽(yáng)區(qū)教育局現(xiàn)有直屬單位64家，3個(gè)黨委，17個(gè)總支，110個(gè)支部;另有民辦教育機(jī)構(gòu)280家，成立民辦教育機(jī)構(gòu)黨組織14個(gè)。漢陽(yáng)區(qū)教育局黨委認(rèn)真踐行新時(shí)代黨的組織路線，強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)漢陽(yáng)教育系統(tǒng)黨建工作走在前列不斷摸索和實(shí)踐，總結(jié)出“核心、中心、紅心”“三心”黨建品牌。

強(qiáng)化核心意識(shí)，發(fā)揮堡壘作用，織好漢陽(yáng)教育黨建“一張網(wǎng)”

漢陽(yáng)區(qū)教育局黨委始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)持續(xù)發(fā)力，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”靠前謀劃、同頻共振，通過(guò)“六個(gè)全面”堅(jiān)持規(guī)范建設(shè)、與時(shí)俱進(jìn)，把每一個(gè)基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

全面樹(shù)牢核心意識(shí)。一是堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。漢陽(yáng)區(qū)教育局黨委堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，保證全系統(tǒng)黨員干部在政治上堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是堅(jiān)決保證基層黨組織在中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅(jiān)決執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?；鶎狱h組織積極參與學(xué)校重大事宜決策與管理，討論決定學(xué)校改革發(fā)展以及隊(duì)伍管理、教育教學(xué)、科研、行政等工作中的重大問(wèn)題，充分發(fā)揮政治核心作用。

全面落實(shí)支部規(guī)范化建設(shè)。主要實(shí)現(xiàn)“三規(guī)范、三提升”目標(biāo)。“三規(guī)范”：一是黨支部基本建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范，支部組織設(shè)置合理、班子健全;二是黨支部組織生活進(jìn)一步規(guī)范，“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員制度得到認(rèn)真嚴(yán)肅的落實(shí);三是黨支部對(duì)黨員的教育管理進(jìn)一步規(guī)范，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化穩(wěn)步推進(jìn)?！叭嵘保阂皇屈h支部戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，黨支部切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用;二是黨員隊(duì)伍生機(jī)活力進(jìn)一步提升，黨員先鋒模范作用更加凸顯;三是黨支部制度化水平進(jìn)一步提升，基層黨組織工作規(guī)范化、活動(dòng)經(jīng)?；?、決策科學(xué)化水平不斷提高。

全面加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。一是推進(jìn)黨員目標(biāo)管理，引導(dǎo)廣大黨員忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢記為民服務(wù)的宗旨，牢記廣大群眾的利益和要求，帶頭走訪家庭、下沉社區(qū)，服務(wù)師生、服務(wù)群眾。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，不斷強(qiáng)化黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從教的自覺(jué)性，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，打造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)生態(tài)。

全面規(guī)范“主題黨日+”。一是認(rèn)真落實(shí)市委組織部《關(guān)于全面推行“5+N”模式進(jìn)一步深化“支部主題黨日”活動(dòng)的通知》，嚴(yán)格安排支部主題黨日5個(gè)基本要素，扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作。二是結(jié)合單位實(shí)際做好自選動(dòng)作，結(jié)合教育實(shí)際，著力在“+”上下足功夫，積極開(kāi)展靈活多樣、豐富多彩的“+N”活動(dòng)，使活動(dòng)貼近師生，服務(wù)教育教學(xué)。從2018年開(kāi)始，區(qū)教育局黨委每年開(kāi)展“十佳支部主題黨日案例”評(píng)選，以點(diǎn)帶面，提升全系統(tǒng)支部主題黨日整體水平。

全面開(kāi)展黨建陣地建設(shè)。一是全系統(tǒng)積極開(kāi)展教育黨建工作室建設(shè)，以新時(shí)代組織路線為基準(zhǔn)，按照設(shè)施完善、方便實(shí)用、管理規(guī)范的原則進(jìn)行建設(shè)。目前，全系統(tǒng)黨組織已完成教育黨建工作室建設(shè)。二是深入挖掘教育黨建工作室內(nèi)涵，融合中心工作，發(fā)揮“思想正心、文化潤(rùn)心、傳承紅心”的作用，使教育黨建工作室成為黨員理論武裝的中心、教育熏陶的陣地、黨性錘煉的熔爐、服務(wù)育人的窗口。今年，區(qū)屬郭茨口小學(xué)教育黨建工作室獲評(píng)全市“十佳教育黨建工作室”，得到市局領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。

全面推進(jìn)民辦教育機(jī)構(gòu)黨建工作。一是全面推行“124”工作法，持續(xù)深化“四聯(lián)四強(qiáng)”機(jī)制，“一手抓擴(kuò)大覆蓋、一手抓深化提高”，實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作在民辦教育機(jī)構(gòu)橫向到邊、縱向到底的工作目標(biāo)。二是繼續(xù)以學(xué)區(qū)制、片區(qū)制黨建聯(lián)盟打造建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。公辦學(xué)校積極指導(dǎo)民辦教育機(jī)構(gòu)推進(jìn)黨建工作，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，做到黨組織活動(dòng)次次有主題、月月有成效。2019年，武漢市民辦學(xué)校黨建工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在漢陽(yáng)區(qū)召開(kāi)。漢陽(yáng)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)黨建工作為全市提供了可借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

引領(lǐng)教育中心，深耕“品質(zhì)教育”，下好漢陽(yáng)教育黨建“一盤棋”

漢陽(yáng)區(qū)教育局黨委始終將黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合，全面激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，引領(lǐng)廣大黨員教師積極投身“一流教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)，營(yíng)造上下一心的奮斗局面。

深耕“品質(zhì)教育”，做教育發(fā)展的“領(lǐng)航員”。一是在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)漢陽(yáng)教育教學(xué)全要素、全學(xué)段、全過(guò)程進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，使?jié)h陽(yáng)教育的育人體系更加健全，特色更加鮮明，效果更加顯著。二是在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，做優(yōu)做精教育規(guī)劃，圍繞“七片三中心”，將“學(xué)區(qū)共同體”升級(jí)為“中心共同體”，形成具備漢陽(yáng)特色的集團(tuán)化辦學(xué)模式。三是在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做大做強(qiáng)學(xué)校特色品牌，通過(guò)“紅色引領(lǐng)”“紅色頭雁”“紅色細(xì)胞”效應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)校在全市范圍內(nèi)定坐標(biāo)，找位次，打造更多全市知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，培育更多群眾認(rèn)可的名師大家。

加快梯隊(duì)培養(yǎng)，做干部教師隊(duì)伍建設(shè)的“設(shè)計(jì)師”。一是著力打造教育家型干部隊(duì)伍。從2021年開(kāi)始，區(qū)教育局黨委著力實(shí)施干部隊(duì)伍建設(shè)“3311計(jì)劃”，即通過(guò)遴選的方式組建“校長(zhǎng)領(lǐng)航班、校長(zhǎng)啟航班、副校長(zhǎng)后備班”3個(gè)梯隊(duì)班，重點(diǎn)培訓(xùn)、培養(yǎng)及提拔重用30名“名校長(zhǎng)”、100名校長(zhǎng)后備干部、100名副校長(zhǎng)后備干部。二是啟動(dòng)教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，著力從全區(qū)2000余名青年教師中培養(yǎng)骨干教師500名，著力從全區(qū)200名區(qū)級(jí)骨干教師中培養(yǎng)市級(jí)骨干教師50名、市級(jí)名師10名。三是“真金白銀”引進(jìn)高層次人才，對(duì)引進(jìn)的特級(jí)教師給予80萬(wàn)元安家補(bǔ)助，對(duì)引進(jìn)的學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師給予50萬(wàn)元安家補(bǔ)助。

爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵，做黨員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的“輔導(dǎo)員”。區(qū)教育局黨委持續(xù)開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人“三育人”黨員示范崗爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)教書(shū)育人黨員示范崗，引導(dǎo)廣大黨員教師刻苦鉆研專業(yè)理論，積極參與教育改革，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，做“四有教師”。爭(zhēng)創(chuàng)管理育人黨員示范崗，引導(dǎo)廣大黨員干部、教育教學(xué)管理人員改進(jìn)工作作風(fēng)，提升自身素質(zhì)，不斷提高民主管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理水平。爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)育人黨員示范崗，引導(dǎo)廣大教學(xué)輔助和后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)育人觀念，自覺(jué)把本職工作與育人工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

堅(jiān)持紅心向黨，傳承紅色基因，打造漢陽(yáng)教育黨建“一片紅”

為黨育人，為國(guó)育才。區(qū)教育局黨委牢記初心使命，在青少年學(xué)生中開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，培育聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走的時(shí)代新人。

持續(xù)實(shí)施青少年馬克思主義接力工程，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。區(qū)教育局黨委堅(jiān)定不移地加強(qiáng)理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！案h走，做新時(shí)代的好學(xué)生”主題教育系列活動(dòng)在漢陽(yáng)區(qū)中小學(xué)?；馃衢_(kāi)展，通過(guò)“紅色班會(huì)”“紅色課程”“紅色電子護(hù)照”等活動(dòng)，將“一個(gè)夢(mèng)想”“三類文化”“四項(xiàng)歷史”根植于青少年學(xué)生心中，培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，培育學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷，打造新時(shí)代的好學(xué)生。區(qū)教育局開(kāi)展的跟黨走做新時(shí)代好學(xué)生紅色主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)獲評(píng)武漢市愛(ài)國(guó)主義教育精品項(xiàng)目。

著力構(gòu)建“大思政”格局，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。一是充分挖掘課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，在優(yōu)化思政課程的同時(shí)，著力開(kāi)展課程思政建設(shè)，促進(jìn)各類課程與思政課相互配合，打通兩類課程之間的關(guān)系，使非思政課與思政課同向同行，形成互促互進(jìn)的協(xié)同效應(yīng)。二是課堂理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種形式創(chuàng)新開(kāi)展思政活動(dòng)，更好地夯實(shí)思政教學(xué)的根基，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，把“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在課堂中感悟人生啟迪、在紅色基地汲取精神力量。

扎實(shí)有序開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。一是開(kāi)足開(kāi)好“紅色課程”，讓黨史學(xué)習(xí)教育更有深度。組織師生對(duì)黨告白、講紅色故事、唱紅色歌曲、繪紅色畫(huà)報(bào)，開(kāi)發(fā)“紅色教材”，構(gòu)建“紅色課堂”，打造“紅色校園”。二是建齊建強(qiáng)“紅色平臺(tái)”，讓黨史學(xué)習(xí)教育更有熱度。充分利用紅色教育基地開(kāi)啟時(shí)代新人的凝心鑄魂之旅。每年漢陽(yáng)學(xué)子到紅色教育基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)近7萬(wàn)人次，《人民教育》專題推介了漢陽(yáng)紅色研學(xué)活動(dòng)。三是學(xué)深學(xué)透“紅色榜樣”，讓黨史學(xué)習(xí)教育更有溫度。組織“最美逆行者”、院士、體育“明星”、英烈后代為中小學(xué)生同上一節(jié)思政課，極大增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)性和感染力。2021年5月，武漢市青少年黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在漢陽(yáng)區(qū)召開(kāi)。

責(zé)任編輯/王秉乾