◎張 競

一、緒論

當(dāng)今世界已進(jìn)入了一個(gè)視覺文化為主導(dǎo)的媒介融合時(shí)代，視覺信息急劇增長，“圖像轉(zhuǎn)向”與媒介融合不斷深化，視覺形式和視覺經(jīng)驗(yàn)重構(gòu)了我們理解和解釋世界的方式。唐青青認(rèn)為，“短視頻新聞是以短視頻為載體來呈現(xiàn)新聞報(bào)道的一種新型視頻新聞產(chǎn)品。”

短視頻新聞不是傳統(tǒng)電視新聞的簡單搬運(yùn)，而是一種適應(yīng)短視頻傳播媒介特征的新型產(chǎn)品。習(xí)慣了電視媒介形式的傳統(tǒng)主流媒體雖然仍處在適應(yīng)新型媒介變革的探索中，但在語態(tài)變革上已經(jīng)初步形成了一套新聞傳播新語態(tài)。

語態(tài)即可理解為說話的方式與態(tài)度，傳播語態(tài)就是傳播者說話的方式與態(tài)度。新聞?wù)Z態(tài)變革被視為“媒體傳播范式變化的象征”，新聞傳播語態(tài)直接影響著新聞傳播效果，在信息閱讀、情緒傳遞、語意共通上發(fā)揮重要作用。

《新聞聯(lián)播》是傳統(tǒng)主流媒體中進(jìn)行新聞傳播語態(tài)變革的典范。自其2019年正式入駐抖音短視頻平臺(tái)以來，熱度便高居不下，其推出的短視頻新聞評(píng)論節(jié)目《主播說聯(lián)播》更是成為傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目進(jìn)行新語態(tài)創(chuàng)新的現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品。

因此，本研究以新聞傳播學(xué)的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，選取《新聞聯(lián)播》抖音短視頻新聞為研究對(duì)象，采取文獻(xiàn)研究法和文本分析法，圍繞“主流媒體短視頻新聞的傳播新語態(tài)有何特征與作用”和“主流新媒體短視頻新聞的新語態(tài)實(shí)踐給我們帶來了哪些思考”兩個(gè)問題分析主流媒體短視頻新聞的傳播新語態(tài)。

二、應(yīng)對(duì)淺閱讀習(xí)慣的傳播新語態(tài)

（一）深度消解語態(tài)，迎合淺閱讀特點(diǎn)

短視頻時(shí)長一般短則幾十秒，長不超過兩分鐘，其媒介特性順應(yīng)了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)語境下用戶的碎片化、淺表化、視覺化的信息需求特點(diǎn)。在當(dāng)前媒介深度融合背景下，傳統(tǒng)主流新聞媒體紛紛通過媒介融合與轉(zhuǎn)型進(jìn)入短視頻領(lǐng)域。

傳統(tǒng)電視媒體為客觀全面多元展示事件全貌，往往會(huì)采用較大篇幅展現(xiàn)新聞?wù){(diào)查現(xiàn)場的過程與細(xì)節(jié)。而短視頻新聞往往會(huì)在碎片化的有限時(shí)間內(nèi)將邏輯梳理清晰，并通過影像化的視覺呈現(xiàn)和簡要化的文字表達(dá)進(jìn)行淺表化闡述，其展示方式極為精簡、直觀，用戶不需要深度思考即可理解吸收。

以《新聞聯(lián)播》為例，其抖音短視頻新聞往往采用六位央視新聞主播輪流主持，每日一位的形式進(jìn)行播報(bào)，利用一元主持人視角敘述的方法對(duì)事件進(jìn)行簡單線性邏輯歸納，主持人播報(bào)內(nèi)容常常與短視頻新聞?lì)}目精簡程度相同，播報(bào)內(nèi)容不比新聞?lì)}目有更多內(nèi)容細(xì)節(jié)與深度分析。

這種淺表化、精簡化、平面化的語態(tài)本質(zhì)是主流媒體迎合用戶碎片式淺閱讀慣習(xí)進(jìn)行的對(duì)新聞報(bào)道內(nèi)容的深度消解?！吧疃认狻备拍顏碜杂诤蟋F(xiàn)代主義的“消解深度”的觀念，“后現(xiàn)代主義認(rèn)為一切都是文本，整個(gè)世界都是文本的展現(xiàn)”，而這一切文本都不具有本質(zhì)與真理，從而主張放棄探究深層意義的思維模式，要從本質(zhì)走向現(xiàn)象。

因此，本研究將“深度消解語態(tài)”總結(jié)為追求后現(xiàn)代主義的平面化，放棄傳統(tǒng)新聞專業(yè)主義的深度報(bào)道而形成的從本質(zhì)向現(xiàn)象傾斜的話語方式，體現(xiàn)在短視頻新聞話語上就是反深度的淺表化表達(dá)。傳統(tǒng)主流新媒體短視頻新聞的“深度消解語態(tài)”正是對(duì)用戶淺閱讀慣習(xí)特征的迎合，淺閱讀注重追求閱讀過程中的視覺快感和心理愉悅，它具有淺表性、視覺性、娛樂性的鮮明特點(diǎn)。

淺閱讀習(xí)慣用戶在一條新聞上不會(huì)停留太久，洞悉太深，“一次點(diǎn)擊,一次瀏覽,然后跳到下一篇,這便是我們的閱讀節(jié)奏”。根據(jù)梨視頻團(tuán)隊(duì)的測試結(jié)果，5分鐘短視頻新聞，用戶可能看30秒就關(guān)閉，傳統(tǒng)新聞的深度報(bào)道語態(tài)與用戶當(dāng)前的淺閱讀習(xí)慣不能匹配，理性與思想的深度表達(dá)對(duì)于移動(dòng)場景的碎片化消費(fèi)者來說則成了信息過載。

（二）注意力識(shí)別點(diǎn)，把握淺閱讀本質(zhì)

以消解深度語態(tài)迎合碎片化淺閱讀習(xí)慣的舉措顯然對(duì)于吸引受眾和傳播有著顯著的成效，但是一味消解深度以迎合淺閱讀的做法不可避免地產(chǎn)生了問題，淺表化的新聞缺乏深度，新聞的全面性難以兼顧，新聞的專業(yè)素質(zhì)下降，新聞的嚴(yán)肅性和權(quán)威性被弱化或忽略。但短視頻新聞?wù)Z態(tài)并非無法兼顧報(bào)道深度與易懂屬性，我們要從淺閱讀的本質(zhì)出發(fā)尋求答案。

“信息爆炸”在20世紀(jì)60年代初就已經(jīng)出現(xiàn)，同時(shí)也有“信息洪水”的說法，其含義為社會(huì)生活中各類信息急速膨脹。目前，隨著媒介技術(shù)不斷革新，媒介融合不斷深入，呈現(xiàn)給人們的信息更是堪稱“海量”，過快的信息增長速度使個(gè)人信息接受嚴(yán)重“超載”。

為了應(yīng)對(duì)幾何式增長的海量信息與日益嚴(yán)重的信息超載，人們利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行碎片式淺閱讀，因?yàn)闇\閱讀具備深閱讀不可比擬信息提取速度，但也正如張洋和喻國明所說“當(dāng)要照顧到一個(gè)面時(shí),必然會(huì)影響深度,犧牲深度來擴(kuò)展廣度?！钡菧\閱讀并非簡單地消解或者舍棄深度，而是作為深閱讀的試水，判斷閱讀內(nèi)容是否需要耗費(fèi)精力進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

對(duì)許多學(xué)者將淺閱讀定義為“閱讀時(shí)不進(jìn)行思考、不做深入理解而單純獲取表面信息的閱讀方法，它所追求的是短暫的知識(shí)獲取和瞬間的心理愉悅”，而本研究認(rèn)為，淺閱讀的本質(zhì)是對(duì)海量信息進(jìn)行的快速信息選擇與有效信息抓取，用戶從未放棄深閱讀，仍會(huì)對(duì)關(guān)注的新聞信息進(jìn)行有選擇性的深度閱讀，心理學(xué)研究也證明，人們往往會(huì)對(duì)整個(gè)畫面中具有“刺激性”的部分進(jìn)行選擇性注意，可以說淺閱讀是用戶開啟深度閱讀之門。

因此，應(yīng)對(duì)短視頻新聞?dòng)脩舻臏\閱讀習(xí)慣，能做的不僅僅采取迎合式深度消解語態(tài)，我們可以抓住其信息選擇的本質(zhì)與特點(diǎn)，人們進(jìn)行信息選擇的過程,主要包括選擇性注意、選擇性理解、選擇性記憶和選擇性應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)，短視頻新聞在傳播語態(tài)上應(yīng)該學(xué)會(huì)建立注意力識(shí)別點(diǎn)。

這也正是《新聞聯(lián)播》短視頻新聞所欠缺的，其報(bào)道方式與《央視新聞》區(qū)分度明顯不足，與《澎湃新聞》和《新京報(bào)》等主流媒體相比則顯得風(fēng)格單調(diào)、變化不足，從而缺乏視覺吸引點(diǎn)。同時(shí)，六位主持人也沒有各自的特色識(shí)別人設(shè)，用戶難以有效區(qū)分六人，也難以產(chǎn)生關(guān)注興趣，應(yīng)該捕捉用戶的興趣點(diǎn)、興奮點(diǎn)、動(dòng)情點(diǎn)，用語態(tài)風(fēng)格獨(dú)特的內(nèi)容觸發(fā)用戶深度閱讀欲望，“以點(diǎn)帶面”地平衡短視頻新聞的深度與易懂屬性。

三、淡化官方權(quán)威的對(duì)話新語態(tài)

主流媒體的使命是宣傳和教育，和用戶所扮演的角色分別為宣教者與受教育者，這種地位角色不平等的宣教式告知語態(tài)無疑與短視頻新聞傳播特點(diǎn)相悖，受眾為了滿足自己的心理需求，必然會(huì)拒絕勸導(dǎo)灌輸式的信息接收。

麥尚文指出傳統(tǒng)主流媒體新聞報(bào)道“在語言姿態(tài)上，嚴(yán)肅、權(quán)威、高調(diào)是它明顯的文本風(fēng)格特征。”《新聞聯(lián)播》等許多主流媒體也注意到這一點(diǎn)，并在沒有放棄弘揚(yáng)主旋律、政治宣傳與文化教育等社會(huì)責(zé)任的前提下嘗試做出改變，正如孫玉勝所說“語態(tài)革新應(yīng)從態(tài)度轉(zhuǎn)變開始”，其傳播姿態(tài)開始從嚴(yán)肅高調(diào)的權(quán)威告知語態(tài)向充滿網(wǎng)感與共情的淡化權(quán)威的平等對(duì)話語態(tài)傾斜。

（一）網(wǎng)感語態(tài)，促進(jìn)去嚴(yán)肅化

本研究從傳播語態(tài)角度將“網(wǎng)感”定義為使用網(wǎng)絡(luò)語言，貼合網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)用戶接受習(xí)慣的傳播話語技巧。鐘新教授也曾提出“網(wǎng)感”的概念，認(rèn)為具有“網(wǎng)感”的微視頻，能抓住當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)的熱點(diǎn)和網(wǎng)民的思維方式，用創(chuàng)意吸引眼球。

相比于傳統(tǒng)主流媒體語言規(guī)范性與書面性鮮明的莊嚴(yán)枯燥的語態(tài)風(fēng)格，采用網(wǎng)感語態(tài)的短視頻新聞則音具有口語化色彩和網(wǎng)絡(luò)潮文化特征而顯得活潑隨意。

《新聞聯(lián)播》抖音新聞短視頻在網(wǎng)感語態(tài)上邁出了探索性的一步，其創(chuàng)立的《主播說聯(lián)播》，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言，犀利評(píng)論時(shí)事，“令人噴飯”、“滿嘴跑火車”等金句不斷，同時(shí)大膽自造網(wǎng)絡(luò)詞匯，比如“大喇叭論文”“紙面服刑”等等，有效地改變了嚴(yán)肅枯燥的傳統(tǒng)語態(tài)特征與用戶刻板印象，建造了一個(gè)淡化權(quán)威的可親可近的新形象。

使用網(wǎng)感語態(tài)，不僅僅是短時(shí)間內(nèi)用創(chuàng)意吸引眼球，更重要的是使用廣大網(wǎng)民習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)語言，體現(xiàn)出對(duì)于用戶的貼近與融入，在同一種“語言”的活潑交流中消融“你”和“我”的差異，從而成為“我們”，幫助營造出一種淡化權(quán)威的對(duì)話語態(tài)，促進(jìn)短視頻新聞去嚴(yán)肅化。

《新聞聯(lián)播》網(wǎng)感語態(tài)探索是成功的，但仍需改進(jìn)。首先，短視頻新聞在采取網(wǎng)感語態(tài)，使用網(wǎng)絡(luò)語言的時(shí)候，仍應(yīng)符合“內(nèi)容真實(shí)、信息準(zhǔn)確”的基本要求。其次，在保證新聞事實(shí)準(zhǔn)確性的前提下應(yīng)該進(jìn)一步提升網(wǎng)感語言的及時(shí)跟進(jìn)能力，不能局限于使用一些陳舊過時(shí)的網(wǎng)絡(luò)詞匯。

（二）共情語態(tài)，建立情感認(rèn)同與歸屬

本研究認(rèn)為共情就是站在他人的情景與角度對(duì)事物進(jìn)行認(rèn)知與理解，共情與同情不同，同情只是一種憐憫的情緒，而共情則是在對(duì)客觀事實(shí)深思，并理解他人的感受后做出的情感與認(rèn)知反應(yīng)。

與傳統(tǒng)主流媒體電視新聞缺乏有效情感對(duì)話與共情連接相比，《新聞聯(lián)播》短視頻新聞更善用共情語態(tài)，但其目的也與直觀情緒強(qiáng)烈的抖音其他視頻不同，其目的不是激發(fā)用戶短時(shí)效的激進(jìn)情緒，而是讓用戶受到情緒感染，并在短視頻新聞結(jié)束后，從理性上認(rèn)可新聞?dòng)^點(diǎn)并與主流媒體建立情感認(rèn)同與歸屬，從而在潛移默化中實(shí)現(xiàn)淡化權(quán)威的語態(tài)效果與完成主流價(jià)值觀宣傳引導(dǎo)的責(zé)任。

情緒感染是指個(gè)體面對(duì)他人情感狀態(tài)和處境時(shí)，會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與他人相同的情緒體驗(yàn)?！缎侣劼?lián)播》短視頻新聞其往往主動(dòng)捕捉與用戶的共情點(diǎn)，其中一個(gè)典型的手法就是 “關(guān)注大人物的平凡之處，關(guān)注小人物的不凡之處”，同時(shí)，主播的播報(bào)與評(píng)論往往也會(huì)構(gòu)建出“在場感”場景，以引發(fā)用戶的情緒感染。

在這個(gè)“設(shè)身處地”的階段，共同群體身份會(huì)發(fā)揮極大作用，往往雙方身份關(guān)系越貼近，就越容易引發(fā)共情?！缎侣劼?lián)播》和《央視新聞》等主流新媒體在抖音短視頻新聞往往會(huì)都注重宣揚(yáng)共同身份與傳遞集體意識(shí)，尤其是在涉及中國人等愛國主題時(shí)，常常會(huì)著重點(diǎn)出“我們中國人”等詞。其次，以小人物為敘事聚焦與落點(diǎn)也是共情傳播語態(tài)的體現(xiàn)，屬于一種典型的“釋放話語權(quán)”的策略，可以讓用戶產(chǎn)生代入感與歸屬感，拉近主流媒體與用戶的心靈距離與歸屬。

《新聞聯(lián)播》短視頻新聞在共情傳播語態(tài)上也未實(shí)現(xiàn)最佳效果，由于人類的共情是有條件的可自控的，用戶不可能對(duì)所有新聞報(bào)道中的情感產(chǎn)生共鳴，當(dāng)事件本身情感不足而強(qiáng)行煽情或用力過猛時(shí)，往往也會(huì)引發(fā)用戶的情感抵觸，這也就是用戶口中的“雞皮疙瘩”，因此把握共情傳播語態(tài)的使用時(shí)機(jī)與力度是短視頻新聞亟待解決的重要問題。

結(jié)語

短視頻新聞一種適應(yīng)短視頻傳播媒介特征的新型產(chǎn)品，主流媒體想要正在在短視頻新聞傳播領(lǐng)域立足，必須積極探索把握新媒介的傳播特征與用戶特性，并在傳播語態(tài)上做出積極性順應(yīng)時(shí)代的變革。

在面對(duì)用戶淺閱讀慣習(xí)上，不要僅僅以其“淺表性”和“娛樂性”的表面特征為依據(jù)就做出諂媚迎合姿態(tài)的深度消解語態(tài)決策，而應(yīng)將“深度消解”和“注意力識(shí)別點(diǎn)”兩種語態(tài)技巧結(jié)合兼顧易懂屬性與報(bào)道深度。

在淡化官方權(quán)威語態(tài)營造平等對(duì)話語態(tài)上，大膽的網(wǎng)感語態(tài)和巧妙的共情語態(tài)有效的消融了傳受雙方的不平等差異，拉近兩者之間的心理距離，建立兩者之間的情感認(rèn)同與歸屬，但是主流媒體如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言的及時(shí)更新和如何把握共情時(shí)機(jī)與力度仍是亟待解決的問題。

注釋：

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