趙宏偉，豆誼博，趙秀臣，杜小剛

（西安電子科技大學(xué)，陜西 西安 710071）

統(tǒng)一戰(zhàn)線由不同的社會(huì)政治力量聯(lián)合而成，進(jìn)入新時(shí)代之后，我黨通過高屋建瓴的頂層設(shè)計(jì)能力，在愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局。并且，發(fā)展出了愛黨、愛國、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一的思想戰(zhàn)線。從歷史沿革的角度看，統(tǒng)一戰(zhàn)線在不同的發(fā)展時(shí)期，具有不同的目標(biāo)、不同的內(nèi)涵，也發(fā)揮了不同的功能及作用。自“十四五”規(guī)劃建議中提出建設(shè)更高層次的平安中國與數(shù)字化發(fā)展目標(biāo)之后，捍衛(wèi)國家第五疆域——網(wǎng)絡(luò)安全將十分關(guān)鍵。尤其在高校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作尤為必要。下面先對高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作現(xiàn)狀展開具體說明。

1 高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作現(xiàn)狀

1.1 新時(shí)代高校統(tǒng)一戰(zhàn)線現(xiàn)狀

統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，是高校思想政治教育工作中的特殊部分。當(dāng)前，高校不僅突出了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。而且，將統(tǒng)一戰(zhàn)線工作與意識形態(tài)培育、輿論牽引、網(wǎng)絡(luò)新媒體等結(jié)合了起來。尤其在新時(shí)代，高校在捍衛(wèi)國家第五疆域——網(wǎng)絡(luò)安全方面，加強(qiáng)了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。具體而言，高校在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育教學(xué)時(shí)，突出了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性，也將統(tǒng)一戰(zhàn)線工作延伸到了高校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域。但是，仍然沒有研發(fā)設(shè)計(jì)一些專業(yè)度高、傳導(dǎo)效用較好的高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作方案。

1.2 新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)空間安全的現(xiàn)狀

2016年，我國政府提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，2018年在各行業(yè)諸領(lǐng)域推行了“互聯(lián)網(wǎng)+”改革。并且，提出了物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案。進(jìn)入新時(shí)代后，習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”。而且，要求將網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略，與新時(shí)代提出的兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)關(guān)聯(lián)起來，真正通過信息化建設(shè)推進(jìn)我國的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。從整體上看（包括高校在內(nèi)），我國各行業(yè)諸領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)空間安全理念傳導(dǎo)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全管理等，獲得了全方位實(shí)踐。

以高校為例，在學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的歷次講話精神與研讀十九大的報(bào)告過程中，已經(jīng)開展了關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作的部署。從當(dāng)前實(shí)踐情況看，雖然網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作的內(nèi)容相對完整，然而，在實(shí)際的轉(zhuǎn)換應(yīng)用環(huán)節(jié)，仍面臨諸多困難與挑戰(zhàn)。所以，并沒有完全實(shí)現(xiàn)對高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作的有效落實(shí)。

2 高校二級統(tǒng)戰(zhàn)工作的優(yōu)勢

高校屬于人才供給側(cè)，培育的新人才將成為社會(huì)再生產(chǎn)中的核心力量。高校可以利用自身的教育優(yōu)勢、教學(xué)便利條件，快速推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在捍衛(wèi)國家第五疆域——網(wǎng)絡(luò)安全方面的落實(shí)。例如，大部分高校已經(jīng)初步完成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，并且建立了網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系（見下圖1）。此時(shí)，便可以通過教育途徑，將這種技術(shù)傳導(dǎo)給人才，使其在未來的工作加以運(yùn)用，為統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)踐提供人才與技術(shù)支持。再如，高校通過對愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的價(jià)值傳導(dǎo)，使這份“愛”，轉(zhuǎn)換為具體的“國家網(wǎng)絡(luò)安全意識”、“網(wǎng)絡(luò)空間安全防護(hù)認(rèn)知”，從而使高校培育的新人才，可以成為“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局中的一份子。簡單講，培育了統(tǒng)戰(zhàn)人才，也就為統(tǒng)戰(zhàn)工作打下了牢固基礎(chǔ)。

圖1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系

3 高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的挑戰(zhàn)

首先，國際形勢風(fēng)云變幻，高校在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全統(tǒng)戰(zhàn)工作過程中，實(shí)際上面臨著知識更新的實(shí)際困難。例如，在美國搞的“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”中，美國以擁有10臺根服務(wù)器為優(yōu)勢，于2014年，便投入了140億美元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。而且，我國互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心通過對境外網(wǎng)絡(luò)攻擊的監(jiān)測，也發(fā)現(xiàn)了美國在控制我國境內(nèi)主機(jī)中居于首位的事實(shí)。對于此類知識，高校并沒有直接的通道獲取，也缺乏相應(yīng)的能力去對抗。

其次，現(xiàn)階段的大學(xué)生屬于“新世代”，生于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，并且伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而成長。因而，對于互聯(lián)網(wǎng)具有一定的依賴性、使用習(xí)慣。在這種情況下，如果大學(xué)生缺乏相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)空間安全認(rèn)知，極容易發(fā)生利益誘惑下的信息泄漏問題、遭遇陌生電子郵件病毒的侵入問題，以及在信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用中造成漏洞的現(xiàn)象，為網(wǎng)絡(luò)空間安全埋下攻擊薄弱環(huán)節(jié)。

4 增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作對策

4.1 創(chuàng)新研究方法

高校要真正落實(shí)網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作，需要?jiǎng)?chuàng)新研究方法。例如，高校缺乏直接獲取網(wǎng)絡(luò)安全統(tǒng)戰(zhàn)工作中的實(shí)際知識，也不能直接參與到“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”之中。此時(shí)，高校應(yīng)該利用自身的二級統(tǒng)戰(zhàn)工作優(yōu)勢，加強(qiáng)“學(xué)”與“防”。

以“學(xué)”為例，高校應(yīng)該在我國政府提出的學(xué)習(xí)型大國戰(zhàn)略之下，建立學(xué)習(xí)型高校。以思想政治教育作為平臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政、黨策中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，將學(xué)習(xí)到的防御理念、防御方法、防御技術(shù)等，融入高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作之中。一方面，增強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。另一方面，通過思想政治教育，將網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)思想傳導(dǎo)給廣大師生。真正建立起一種以“貫徹精神”為主導(dǎo)的“上下共同努力”的統(tǒng)戰(zhàn)工作模式。在國家“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局下，從國家網(wǎng)絡(luò)空間安全——高校網(wǎng)絡(luò)空間安全——個(gè)體網(wǎng)絡(luò)空間安全為內(nèi)容統(tǒng)戰(zhàn)路線出發(fā)，全面推進(jìn)垂直化的網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作。

以“防”為例，高校需要在新時(shí)期，積極吸收總體經(jīng)濟(jì)理論中的系統(tǒng)性思維、產(chǎn)業(yè)鏈思維。將高校網(wǎng)絡(luò)安全統(tǒng)戰(zhàn)工作，當(dāng)作一個(gè)具體的教育項(xiàng)目產(chǎn)品，按照產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)、材料資源匯總、編輯制作、產(chǎn)品優(yōu)化、投入使用的基本環(huán)節(jié)，研發(fā)設(shè)計(jì)一款、甚至多款高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)產(chǎn)品。從而實(shí)現(xiàn)對統(tǒng)戰(zhàn)工作的全面研究、有效落實(shí)，進(jìn)而發(fā)揮出統(tǒng)戰(zhàn)工作在高校網(wǎng)絡(luò)安全教育中的比較優(yōu)勢。

4.2 加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理

現(xiàn)階段，高校通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、在線教育實(shí)踐、數(shù)字化發(fā)展等，已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了信息化辦公、信息化教育、信息化管理。高校師生雖然對網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作的了解相對增多，但在專業(yè)度方面仍然有所欠缺。因而為了科學(xué)推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，有必要結(jié)合“新世代”學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣與行為，加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理。一方面，在整體上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)防御。另一方面，借助數(shù)據(jù)管理，進(jìn)一步優(yōu)化統(tǒng)戰(zhàn)工作方案。

5 結(jié)束語

總之，在數(shù)字化發(fā)展的新時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)安全作為國家第五疆域，既發(fā)揮著舉足輕重的作用，也面臨著重大的安全威脅。因此，一方面，應(yīng)該增強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在各行業(yè)諸領(lǐng)域的有效落實(shí)。另一方面，則應(yīng)該注重微觀層面的技術(shù)性實(shí)踐，盡可能通過技術(shù)手段提升統(tǒng)戰(zhàn)效用。通過以上初步分析可以看出，高校網(wǎng)絡(luò)空間安全統(tǒng)戰(zhàn)工作中仍然面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。所以，在新時(shí)期，應(yīng)該量從研究方法與數(shù)據(jù)管理的角度，制定可持續(xù)的統(tǒng)戰(zhàn)工作方案。