黃茜

摘要：本研究基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫，通過計算潛力值預(yù)測湖北大學(xué)發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膶W(xué)科為植物學(xué)與動物學(xué)。選取湖北省高校中植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI前1%的學(xué)校，即華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)和華中師范大學(xué)作為比較對象，對湖北大學(xué)的該學(xué)科進(jìn)行了相關(guān)對比分析，以期為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供數(shù)據(jù)支持。

關(guān)鍵詞：ESI;InCites;潛力學(xué)科;植物學(xué)與動物學(xué);對比分析

中圖分類號：G642.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.35.002

Comparative Analysis of Potential Disciplines in Colleges and Universities Based on ESI and InCites

——Taking botany and zoology of Hubei University as an example

HUANG Qian

（Library of Hubei University，Wuhan，Hubei 430062）

AbstractBased on ESI and InCites database，this study predicts that the disciplines with the greatest development potential of Hubei University is Plant & Animal Science by calculating the potential value. This paper selects the universities in Hubei Province，namely Huazhong Agricultural University，Wuhan University，Huazhong University of Science and Technology and Central China Normal University，which have entered the top 1%ofESI as the comparison object. This paper makes a comparative analysis of the discipline in Hubei University. In order to provide data support for the discipline construction of the University.

KeywordsESI;InCites;potential discipline;Plant & Animal Science;comparative analysis

引言

隨著國務(wù)院“建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”重大戰(zhàn)略規(guī)劃地提出，全國各大高校開始越來越重視自身的學(xué)科建設(shè)。2018年1月19日，湖北省高校服務(wù)地方發(fā)展暨“雙一流”建設(shè)動員大會上，湖北省教育廳、財政廳和省發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布了湖北省一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校和學(xué)科名單。湖北大學(xué)入選“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高?！?，材料科學(xué)與化學(xué)、中國語言文學(xué)與哲學(xué)文化、生物學(xué)入選“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。[1]

基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫（Essential Science Indicators，簡稱ESI）是科睿唯安公司推出的分析型數(shù)據(jù)庫。[2]InCites數(shù)據(jù)庫則是ESI數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充，是一種綜合性科研分析工具。[3]本文基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫，通過計算潛力值挖掘出湖北大學(xué)的潛力學(xué)科，并選取相關(guān)高校進(jìn)行學(xué)科的對比分析。

1數(shù)據(jù)來源與研究方法

本研究中的數(shù)據(jù)主要來自ESI和InCites數(shù)據(jù)庫。ESI統(tǒng)計數(shù)據(jù)采用ESI官網(wǎng)2020年11月24日發(fā)布的覆蓋2010年1月1日至2020年8月31日時間段的數(shù)據(jù)（基于WOS平臺的SCIE和SSCI收錄的Article、Review文獻(xiàn)類型）;InCites統(tǒng)計數(shù)據(jù)采用InCites官網(wǎng)2020年12月17日發(fā)布的覆蓋2010年1月1日至2020年11月30日時間段的數(shù)據(jù)。潛力值=某學(xué)科總被引頻次/某學(xué)科閾值機(jī)構(gòu)被引頻次*100%。[4]

2湖北大學(xué)ESI學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀

根據(jù)ESI 2020年11月24日公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，本期全球共有6888個研究機(jī)構(gòu)進(jìn)入ESI全球前1%排名，湖北省共有17所高校進(jìn)入了全球1%機(jī)構(gòu)排名。湖北大學(xué)總發(fā)文量為5518，總被引頻次為65110，全球排名為1918。通過對比ESI各學(xué)科閾值不難發(fā)現(xiàn)，湖北大學(xué)的材料科學(xué)、化學(xué)及工程學(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI全球前1%，植物學(xué)與動物學(xué)的潛力值為62.39%，是接下來最有可能進(jìn)入前1%的學(xué)科。

3相關(guān)院校植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科對比分析

選取華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)4所植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI前1%的湖北省高校作為比較分析對象，與湖北大學(xué)該學(xué)科進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的比較分析。5所高校相對競爭力分析如表1所示，其中：括號中為未進(jìn)入ESI前1%排名的高校發(fā)文量和被引頻次，為Incites平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)，高于ESI統(tǒng)計值;相對競爭力=機(jī)構(gòu)學(xué)科被引頻次/該學(xué)科最后閾值被引頻次（3063）。5所高校該學(xué)科近十年科研產(chǎn)出相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)如表2所示。

3.1五所高校近十年在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科發(fā)文情況

根據(jù)12月17日Incites更新的數(shù)據(jù)，五所高校在2010 年1月1日—2020年11月30日之間，在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科發(fā)文情況如圖1所示。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)在發(fā)文量上有絕對的優(yōu)勢，達(dá)到4119篇;武漢大學(xué)位列第二，發(fā)文有816篇;另外3所高校發(fā)文量相差不大，湖北大學(xué)位于第4，發(fā)文275篇。

3.2五所高校近十年在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科論文產(chǎn)出趨勢比較

根據(jù)12月17日Incites更新的數(shù)據(jù)，五所高校在2010 年1月1日—2020年11月30日之間，在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科論文產(chǎn)出趨勢如表3所示。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和武漢大學(xué)的曲線在2016年后比較相似，都是在2018年有一個波谷，而在2017年和2019年都有一個明顯的波峰;華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)和湖北大學(xué)發(fā)文量整體呈現(xiàn)平緩上升，略有波動;2019年—2020年湖北大學(xué)發(fā)文量呈現(xiàn)較明顯的上升趨勢。

3.3五所高校近十年在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科發(fā)表論文CNCI值比較

學(xué)科規(guī)范化的引文影響力（CNCI）是按學(xué)科、出版年和文獻(xiàn)類型統(tǒng)計的規(guī)范化的引文影響力（論文篇均引文數(shù)）。對于任何一篇文獻(xiàn)，若CNCI>1，說明其引文影響力已經(jīng)超過全球平均水平;若CNCI<1，說明引文影響力不及全球平均水平。[5]

如圖2所示，5所高校近十年在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科發(fā)表論文CNCI值均大于1，說明5所高校的引文影響力均超過全球平均水平。其中華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的CNCI值最高，達(dá)到1.74。

3.4五所高校近十年在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科發(fā)表高被引論文情況

高被引論文（Highly cited papers）是指過去10年中所發(fā)表的論文中，其總被引次數(shù)排在同學(xué)科、同年份前1%的論文。高被引論文被眾多同行學(xué)者引用，反映了論文的質(zhì)量以及作者的科研水平，其數(shù)量也從側(cè)面體現(xiàn)出高校學(xué)科的科研影響力。[6]

五所高校近十年在植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科發(fā)表高被引論文情況如圖3所示。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)表現(xiàn)最為優(yōu)異，一共有112篇高被引論文;其他4所高校的高被引論文數(shù)相差不大。

4小結(jié)

本文基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫，對湖北大學(xué)22個ESI 學(xué)科的基本情況進(jìn)行了分析，數(shù)據(jù)顯示該校的材料科學(xué)、化學(xué)及工程學(xué)3個學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI全球前1%。通過計算潛力值得出植物學(xué)與動物學(xué)為湖北大學(xué)的潛力學(xué)科，在下階段最有可能進(jìn)入ESI前1%。選取湖北省高校中植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI前1%的學(xué)校，即華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)和華中師范大學(xué)作為比較對象，對湖北大學(xué)的該學(xué)科進(jìn)行了相關(guān)對比分析。根據(jù)上文分析結(jié)果，為了提高學(xué)科的科研實力可以從下面幾方面著手：一是合理布局學(xué)科，加強(qiáng)植物學(xué)與動物學(xué)等潛力學(xué)科的建設(shè);二是加大人才引進(jìn)力度，提高潛力學(xué)科科研實力;三是加強(qiáng)與國內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)交流合作，提升學(xué)科影響力。

參考文獻(xiàn)

[1]湖北大學(xué).湖北大學(xué)入選湖北省“雙一流”建設(shè)高校和學(xué)科名單.[EB/OL].（2018-01-19）.[2021-09-19].https：//www.hubu.edu.cn/info/1316/27247.htm.

[2]畢玲玲，等.基于ESI和InCites的高校潛力學(xué)科發(fā)展預(yù)測——以中國海洋大學(xué)為例[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2021（12）：113-116.

[3]周環(huán)，等.基于ESI和InCites的河北大學(xué)多維度學(xué)科分析及潛力學(xué)科預(yù)測[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報，2021（3）：148-153.

[4]徐榕烽，劉小香.In Cites新平臺助力海南大學(xué)潛勢學(xué)科發(fā)展[J].科技視界，2020（9）：1-6.

[5]天悅，敏杰.我國高水平大學(xué)基礎(chǔ)研究與世界一流水平的群體性差距——基于學(xué)科規(guī)范化的引文影響力分析[J].現(xiàn)代教育管理，2017（4）：18-23.

[6]申林，等.基于ESI數(shù)據(jù)庫的湖南省高?？蒲懈偁幜τ嬃糠治鯷J]. 河南圖書館學(xué)刊，2021（4）：44-47.