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        “人才帽子”下的資本轉(zhuǎn)換與再生產(chǎn)

        2021-08-24 02:25:59梁帥李正風(fēng)
        高教探索 2021年7期

        梁帥 李正風(fēng)

        摘 要:“人才帽子”成為影響海歸學(xué)者歸國(guó)決策、科學(xué)研究、適應(yīng)融合、生活安居的重要因素,全面理解“人才帽子”對(duì)于海歸學(xué)者的影響機(jī)理,有助于更好理解海歸人才發(fā)展的影響因素,提高人才政策針對(duì)性?;诓嫉隙虻膱?chǎng)域和資本理論,以山東省海歸科技人才為訪談對(duì)象,從微觀動(dòng)態(tài)過(guò)程視角對(duì)比分析有無(wú)“人才帽子”的海歸科學(xué)家回國(guó)后的資本轉(zhuǎn)換策略差異。研究發(fā)現(xiàn),身份認(rèn)同缺失、社會(huì)關(guān)系斷裂和科研生產(chǎn)資料不足是海歸科學(xué)家面臨三大問(wèn)題,回國(guó)后的適應(yīng)融入主要表現(xiàn)為改革擴(kuò)張、合作依附和邊緣堅(jiān)守三種資本轉(zhuǎn)換和生產(chǎn)策略。并且,有無(wú)“人才帽子”的海歸學(xué)者在資本轉(zhuǎn)化策略和再生產(chǎn)路徑存在較大差異。

        關(guān)鍵詞:資本轉(zhuǎn)換;海歸科學(xué)家;人才帽子;場(chǎng)域

        “人才帽子”作為強(qiáng)制性的變量介入到學(xué)術(shù)場(chǎng)域,影響到海歸學(xué)者的歸國(guó)決策、適應(yīng)融入和職業(yè)發(fā)展。近年來(lái),各級(jí)政府通過(guò)各種“人才帽子”吸引海外人才并提供特殊支持舉措。不同層次的“人才帽子”在一定程度上也影響了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境以及其中的規(guī)則和制度,并扮演了吸引、區(qū)分、評(píng)價(jià)海歸人才的工具。路江涌指出入選人才計(jì)劃有助于海歸學(xué)者的適應(yīng),其中對(duì)工作的助力要更大。[1]例如,全國(guó)政協(xié)委員、日本留學(xué)海歸博士王向朝研究員指出,形形色色的“帽子”與科技資源、職稱(chēng)、評(píng)獎(jiǎng)、待遇緊密掛鉤,“由于事關(guān)前途命運(yùn)、事關(guān)‘功名利祿,要想在學(xué)術(shù)界有所建樹(shù),搶‘帽子似乎成了不可不做的功課”。“人才帽子”成為海歸學(xué)者做出回國(guó)決策時(shí)繞不開(kāi)的因素。

        深入認(rèn)識(shí)海歸學(xué)者在“人才帽子”影響下學(xué)術(shù)場(chǎng)域中的行動(dòng),對(duì)于理解科技人才的跨國(guó)流動(dòng)規(guī)律、科研管理規(guī)律、職業(yè)發(fā)展規(guī)律等具有重要意義。在聚天下英才而用之背景下,服務(wù)好、管理好、用好各種人才是實(shí)現(xiàn)海歸“人盡其才、人盡其能”的重要目標(biāo)。當(dāng)前“人才帽子”引發(fā)各區(qū)域政府“人才大戰(zhàn)”背景下,全面認(rèn)識(shí)海歸學(xué)者在目前學(xué)術(shù)場(chǎng)域中的行動(dòng)策略和博弈有助于更全面的審視當(dāng)前的科技政策,尤其是“人才帽子”對(duì)學(xué)術(shù)場(chǎng)域中各類(lèi)海歸人才的適應(yīng)、融入和職業(yè)發(fā)展的影響。

        按照海歸學(xué)者獲得“人才帽子”的方式,一是“一步到位”即直接獲得“人才帽子”的身份進(jìn)入國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)場(chǎng)域;二是“戰(zhàn)略迂回”即先進(jìn)入學(xué)術(shù)場(chǎng)域再通過(guò)資本積累申請(qǐng)獲得“人才帽子”。本文聚焦以上兩類(lèi)海歸學(xué)者,探討海歸學(xué)者回國(guó)后在適應(yīng)、融入和發(fā)展中面臨哪些挑戰(zhàn)?“人才帽子”對(duì)其發(fā)展產(chǎn)生哪些影響?有無(wú)“人才帽子”海歸人才的行動(dòng)策略具有哪些差異?為回答以上問(wèn)題,筆者主要通過(guò)訪談開(kāi)展研究,考慮到集中化程度和制度一體化程度較高的場(chǎng)域具有較清晰的邊界,可以更好解釋場(chǎng)域規(guī)則。[2]同時(shí),考慮到“人才帽子”特殊待遇的區(qū)域性、訪談研究的操作性,本研究以山東省為案例研究區(qū)域,共訪談30名海歸科技人才,其中有15人獲得省級(jí)“人才帽子”(如山東省“泰山學(xué)者”等)。

        一、理論基礎(chǔ)及研究現(xiàn)狀

        場(chǎng)域和資本理論中,每個(gè)場(chǎng)域都有獨(dú)特的運(yùn)作邏輯和主要的運(yùn)作資本形式。當(dāng)行動(dòng)者從一個(gè)國(guó)家流動(dòng)到另外一個(gè)國(guó)家,即從一個(gè)場(chǎng)域進(jìn)入另一個(gè)場(chǎng)域時(shí),他們?cè)瓉?lái)積累和持有的資本形式會(huì)與新的場(chǎng)域不符合,從而產(chǎn)生資本貶值的現(xiàn)象,這需要行動(dòng)者重新積累新的資本,或者將原有的資本轉(zhuǎn)換為新場(chǎng)域認(rèn)可的資本形式,如回流中國(guó)的加拿大高級(jí)技術(shù)移民將跨國(guó)社會(huì)資本轉(zhuǎn)換成母國(guó)社會(huì)認(rèn)可的資本形式,即維持和擴(kuò)大其自我發(fā)展空間的需求。

        海歸學(xué)者進(jìn)入國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)場(chǎng)域具有不同的方式和路徑。布迪厄指出行動(dòng)者進(jìn)入新場(chǎng)域時(shí)會(huì)面臨場(chǎng)域內(nèi)原有力量的競(jìng)爭(zhēng)和排擠,原場(chǎng)域的主導(dǎo)者通常采取“保守”策略以維持優(yōu)勢(shì),部分新進(jìn)入者則采用“繼承”策略以擴(kuò)大資本數(shù)量,提高質(zhì)量以逐步接近支配地位,而處于被支配地位的行動(dòng)者通常采取“顛覆”策略暴力式改變場(chǎng)域中的力量格局?!叭瞬琶弊印辟x予海歸學(xué)者類(lèi)型多樣的資本組合,從而在進(jìn)入場(chǎng)域時(shí)身份選擇、行動(dòng)策略和資本轉(zhuǎn)換路徑更有多樣性。

        場(chǎng)域內(nèi)的資本轉(zhuǎn)換邏輯決定了行動(dòng)者的資本再生產(chǎn)方式和路徑。海外人才跨國(guó)回流也是一種移民類(lèi)型,國(guó)內(nèi)區(qū)域移民研究表明,移民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)融合是一個(gè)通過(guò)“資本轉(zhuǎn)換”來(lái)實(shí)現(xiàn)資本結(jié)構(gòu)重塑而實(shí)現(xiàn)移民自身價(jià)值的過(guò)程。[3]南水北調(diào)外遷安置區(qū)的移民能否順利生活和脫貧致富,主要取決于資本轉(zhuǎn)換的路徑是否通暢。因?yàn)?,資本轉(zhuǎn)換活動(dòng)不僅是移民群體能夠在新環(huán)境中獲得重生的重要行動(dòng)策略和邏輯主線,并且轉(zhuǎn)換活動(dòng)是否良性循環(huán)也影響到移民是否向利于群體的方向發(fā)展。[4]所以,移民需要通過(guò)資本轉(zhuǎn)換,讓移民的資本總量能夠以一種動(dòng)態(tài)的、轉(zhuǎn)化的形式不斷被生產(chǎn)出來(lái),不斷改變資本類(lèi)型之間的比例,優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),從而有效的促進(jìn)移民的適應(yīng)和融合。[5]

        目前大部分學(xué)者主要采用調(diào)查問(wèn)卷、定量量表等方式研究海外人才的影響因素,但這種自然主義范式的研究方法很難深入到動(dòng)態(tài)的過(guò)程去理解海歸行動(dòng)策略背后的動(dòng)機(jī)和邏輯,而民族志、訪談等質(zhì)性研究方法更能深入理解海歸學(xué)者回國(guó)后面臨的沖突和權(quán)力博弈,考察“人才帽子”對(duì)其行動(dòng)影響的多層次多維度觀察。同時(shí),流動(dòng)研究的新范式也要求從流動(dòng)過(guò)程去理解行動(dòng)者流動(dòng)過(guò)程中的豐富內(nèi)涵,即從流動(dòng)過(guò)程中的權(quán)力結(jié)構(gòu)和權(quán)力博弈等考察社會(huì)關(guān)系的表征和建構(gòu)[6]。如“學(xué)術(shù)起步型”青年海歸學(xué)者回國(guó)后的適應(yīng)過(guò)程中通常采取順應(yīng)服從,巧妙利用,抵制堅(jiān)守和逃避退場(chǎng)等4種策略[7]。但是目前學(xué)者聚焦“人才帽子”等特殊資助方式對(duì)海歸學(xué)者影響的研究較少。

        總之,“人才帽子”作為強(qiáng)制變量影響到海歸學(xué)者的適應(yīng)融入和發(fā)展過(guò)程,也影響到海歸學(xué)者為維系及提升自身在科學(xué)場(chǎng)域內(nèi)的位置而通過(guò)資本積累、轉(zhuǎn)換和再生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)資本重構(gòu)的過(guò)程。部分學(xué)者運(yùn)用資本理論闡釋國(guó)內(nèi)區(qū)域移民在適應(yīng)融入中的行動(dòng)邏輯,但是對(duì)海歸人才特別是高層次科技人才的跨國(guó)流動(dòng)行動(dòng)策略研究較少,同時(shí)缺乏“人才帽子”影響機(jī)制的的關(guān)注。本文通過(guò)訪談等質(zhì)性研究方法深入探討“人才帽子”影響海歸學(xué)者發(fā)展的機(jī)理、邏輯和策略,總結(jié)當(dāng)前人才政策中的不足并為提高人才政策吸引力提供支撐。

        二、跨國(guó)流動(dòng)中資本轉(zhuǎn)換的路徑節(jié)點(diǎn)

        海歸學(xué)者,本文主要指海歸科學(xué)家,其在跨國(guó)流動(dòng)中存在雙重身份,一方面是作為一名以科學(xué)研究為職業(yè)的科研人員,其職業(yè)發(fā)展需要科研經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備等資料,也需要國(guó)際國(guó)內(nèi)科學(xué)共同體的評(píng)價(jià)和認(rèn)可;另一方面是作為社會(huì)人的角色,其跨國(guó)流動(dòng)受到家庭、文化等影響?;亓魅瞬庞捎诰哂心竾?guó)社會(huì)生活史,對(duì)社會(huì)文化適應(yīng)障礙較小,但是對(duì)學(xué)術(shù)場(chǎng)域的適應(yīng)融合及后續(xù)科研順利開(kāi)展具有一定影響。

        (一)身份缺失與認(rèn)可

        跨國(guó)流動(dòng)帶來(lái)了物理空間的遷移,社會(huì)情境的轉(zhuǎn)換讓移民失去了“他人”的認(rèn)可導(dǎo)致身份的迷失和不確定,從而因?yàn)樯矸菸C(jī)而感到身份焦慮。所以,海歸學(xué)者回國(guó)后面臨的首要問(wèn)題是空間流動(dòng)帶來(lái)的身份缺失問(wèn)題。如國(guó)內(nèi)外價(jià)值觀的沖突、生活方式和習(xí)慣的差異、親朋好友的故去和疏遠(yuǎn)等都有可能導(dǎo)致海歸學(xué)者社會(huì)角色缺失。[8]海歸人才回國(guó)以后,首要任務(wù)便是運(yùn)用磋商策略去重建新的身份,得到新場(chǎng)域內(nèi)的“他人”的認(rèn)可,甚至包括法律、文化、族群等意義上的認(rèn)可,最終解決“我是誰(shuí)”這一關(guān)于身份的根本問(wèn)題。[9]

        對(duì)于在海外攻取博士學(xué)位的海歸科學(xué)家,由于在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)學(xué)緣關(guān)系較弱,在科研工作中亟需解決身份問(wèn)題。其中,“人才帽子”是最快最方便的方式,獲得“人才帽子”可以解決身份的合法性以及學(xué)術(shù)的專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題。一方面因?yàn)閲?guó)家是“符號(hào)信用的中央銀行”,它通過(guò)簽署所有的委任狀來(lái)分配和發(fā)布各種位置、聲望,以實(shí)現(xiàn)在既定地域和社會(huì)場(chǎng)域內(nèi)作為普遍有效的權(quán)力得到承認(rèn)[10];另一方面,在“人才帽子”評(píng)選過(guò)程中,通過(guò)用人單位遴選和專(zhuān)家評(píng)審,可以確定學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)性,最后在政府組織的申請(qǐng)、答辯、公示等儀式過(guò)程中確定其社會(huì)角色的合法性,也確定了國(guó)家對(duì)其社會(huì)身份和科研身份的“雙重認(rèn)可”。所以,海歸學(xué)者回國(guó)后對(duì)于“人才帽子”的獲取有其必然需求。如果他人對(duì)其身份缺少“信任”,其社會(huì)資本建立、科學(xué)資本轉(zhuǎn)換就會(huì)存在障礙,適應(yīng)融合和職業(yè)發(fā)展較慢。

        我碩博士都在國(guó)外??蒲蟹矫妫貒?guó)后幾乎沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,剛回國(guó)時(shí)去其他單位談業(yè)務(wù),很多人認(rèn)為我是騙子。直到拿到**大學(xué)的“泰山學(xué)者”,開(kāi)展業(yè)務(wù)才算走上正軌,能夠申報(bào)項(xiàng)目,得到經(jīng)費(fèi)支持。主要是別人認(rèn)可你,知道你是誰(shuí),不覺(jué)得你是騙人的。(泰山學(xué)者B)

        (二)社會(huì)關(guān)系缺失與搭建

        學(xué)術(shù)學(xué)緣關(guān)系對(duì)于科研人員來(lái)說(shuō)是重要的社會(huì)資本。社會(huì)資本的載體是網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)是依靠一定的關(guān)系“結(jié)幫現(xiàn)象”形成的網(wǎng)絡(luò),這種主要包括導(dǎo)師、校友、同學(xué)等關(guān)系形成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。魯曉指出,即便是具有國(guó)內(nèi)教育經(jīng)歷的海歸學(xué)者擁有一些學(xué)術(shù)社會(huì)資本,能夠獲得國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的部分信任和認(rèn)可,但歸國(guó)后仍然需要重建本土的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)。[11]布爾迪厄在《人:學(xué)術(shù)者》中總結(jié)了學(xué)者所擁有的社會(huì)資本關(guān)系,包括家庭出身、父親職業(yè)、畢業(yè)院校、師從導(dǎo)師等因素。[12]海歸學(xué)者作為要科研為職業(yè)的群體,在其學(xué)術(shù)性資本的結(jié)構(gòu)中,畢業(yè)院校、師徒關(guān)系、任職院校等都是重要的社會(huì)關(guān)系。[13]以山東大學(xué)的海歸學(xué)者為例,對(duì)于學(xué)術(shù)學(xué)緣關(guān)系進(jìn)行分析,本科、碩士或者博士任一階段就讀于山東大學(xué)的比例高達(dá)63%,如表1所示。

        跨地域性的流動(dòng)導(dǎo)致海歸學(xué)者原有區(qū)域內(nèi)的社會(huì)關(guān)系斷裂,需要在新的地方重新搭建社會(huì)關(guān)系。宮留記指出關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的存在不是天生的,甚至不是社會(huì)賦予的,而是需要行動(dòng)者不斷的進(jìn)行時(shí)間、勞動(dòng)的投資,去主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)關(guān)系的經(jīng)營(yíng)、交往、互動(dòng)和多次協(xié)調(diào)才能形成;而實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程需要一系列的物質(zhì)和符號(hào)的交換,所以說(shuō)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的形成,社會(huì)資本的重建是需要牢不可破的物質(zhì)和象征性交換做基礎(chǔ)的。[14]所以,缺少?lài)?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)學(xué)緣的海歸博士要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去積累社會(huì)資本,但是對(duì)于“人才帽子”獲得者可以直接利用“人才帽子”評(píng)審過(guò)程賦予的“雙重認(rèn)可”去主動(dòng)快速的構(gòu)建社會(huì)資本,并且“人才帽子”附帶的科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等也賦予了其資本轉(zhuǎn)換和再生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)。

        (三)科研生產(chǎn)資料缺位與再生產(chǎn)

        海歸學(xué)者的主要活動(dòng)場(chǎng)域是學(xué)術(shù)場(chǎng)域,其生產(chǎn)的資本(如論文、專(zhuān)利等)是需要科研生產(chǎn)資料作為保障的,例如科研經(jīng)費(fèi)、科研設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、招生指標(biāo)、職稱(chēng)等,表現(xiàn)為科學(xué)資本、經(jīng)濟(jì)資本、社會(huì)資本和象征資本等形式。在國(guó)內(nèi)人才政策的支持下,“人才帽子”所附帶的支持條件幾乎囊括了以上所有重要生產(chǎn)資料。如下圖1所示,海歸學(xué)者借助于政府“人才帽子”具有兩方面優(yōu)勢(shì):一是積累經(jīng)費(fèi)、設(shè)備和招生指標(biāo)等科研資本,具有一定的科研主導(dǎo)權(quán)和較強(qiáng)的再生產(chǎn)能力;二是實(shí)現(xiàn)“人才帽子”向高薪、快速建立社會(huì)關(guān)系等資本形式轉(zhuǎn)換。所以,“人才帽子”的優(yōu)勢(shì)能夠?yàn)楹w人才提供組成結(jié)構(gòu)優(yōu)良的資本組合和穩(wěn)定持續(xù)的資本再生產(chǎn)能力。

        “人才帽子”直接賦予的多元化資本固然重要,但是較高的資本再生產(chǎn)速度顯得更加重要。因?yàn)闃s譽(yù)稱(chēng)號(hào)與權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)與行政結(jié)構(gòu)具有同構(gòu)性,體現(xiàn)出鮮明的行政邏輯,所以這種依照行政邏輯制造的榮譽(yù)體系對(duì)學(xué)校進(jìn)行符號(hào)規(guī)訓(xùn),可以對(duì)既定秩序進(jìn)行加固和再生產(chǎn)。[15]由于“人才帽子”體現(xiàn)的政府意志和學(xué)術(shù)場(chǎng)域的評(píng)選認(rèn)可,從而在科研資本向經(jīng)濟(jì)資本(經(jīng)濟(jì)收入、房產(chǎn)等)、社會(huì)資本(高層次海歸人脈)、科學(xué)資本(科研經(jīng)費(fèi)、助手等)、政治資本(院系院長(zhǎng)及系所領(lǐng)導(dǎo)等行政職務(wù))等形式轉(zhuǎn)變中存在優(yōu)勢(shì)。

        三、資本轉(zhuǎn)換與再生產(chǎn)策略差異

        在“人才帽子”獲得方式中,無(wú)論是“一步到位”還是“戰(zhàn)略迂回”,海歸學(xué)者的在科研、適應(yīng)和發(fā)展的策略中存在較大的差異,主要為以下三種類(lèi)型。

        (一)改革擴(kuò)張型策略

        “改革擴(kuò)張型”策略體現(xiàn)在海歸學(xué)者在進(jìn)入學(xué)術(shù)場(chǎng)域時(shí),利用“人才帽子”及其附帶的學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)(院系)學(xué)術(shù)場(chǎng)域的改革和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)單位和自身的資本數(shù)量不斷提高、資本結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化的過(guò)程。獲得“人才帽子”的海歸學(xué)者在經(jīng)費(fèi)縱向多級(jí)配套、領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核、學(xué)科評(píng)估等原因而獲得較高的資本配置權(quán)和主導(dǎo)權(quán),并且在學(xué)術(shù)場(chǎng)域內(nèi)處于中高層的層級(jí),處于競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)位置。

        實(shí)施“改革擴(kuò)張型”策略的“泰山學(xué)者”一般聚集在學(xué)科建設(shè)不健全或者發(fā)展空間較為廣闊的普通高校,而不是競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的985高校或者“雙一流”高校。因?yàn)槠胀ǜ咝T合祪?nèi)的(院系)學(xué)科場(chǎng)域結(jié)構(gòu)還沒(méi)有完全形成,場(chǎng)域結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,存在很大的調(diào)整空間,同時(shí)原有的科研人員由于科學(xué)資本積累較少而通常采取“保守”策略。引進(jìn)的“泰山學(xué)者”雖然是場(chǎng)域新成員,但是一般兼具學(xué)術(shù)權(quán)力和政治權(quán)力,通常擔(dān)任改革者或者建構(gòu)者的角色,在資源獲取和調(diào)配上有較大的自主性,以場(chǎng)域主導(dǎo)者的身份來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)域標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則的制定。例如,院系研究方向確定、學(xué)科發(fā)展方向、生源指標(biāo)分配、成果的申報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)、人才招聘等。由于“泰山學(xué)者”具有場(chǎng)域規(guī)則制定的權(quán)力,如院系改革、研究方向變革、人員招聘等,規(guī)定了院系場(chǎng)域內(nèi)主導(dǎo)資本的形式,保證了場(chǎng)域成員和院系科學(xué)資本的順利再生產(chǎn)。例如,助力申請(qǐng)“雙一流”學(xué)科或者申報(bào)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)等。

        985高校雖然平臺(tái)會(huì)好一些,但是人才集中,高層次海歸較多,空間相對(duì)受到限制,因?yàn)樗呀?jīng)形成了一些比較固定的研究方向,你很難將自己的興趣、研究嵌進(jìn)去,只能跟著他們走,很難打破原有的東西。普通高校的學(xué)科雖不是很強(qiáng),但做事的空間非常大。(國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃獲得者)

        選擇進(jìn)入985高校(山東大學(xué)和中國(guó)海洋大學(xué))的海歸學(xué)者,由于高校具有較高學(xué)術(shù)威望和科學(xué)資本的教授較多,場(chǎng)域結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、行動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以即便是在“人才帽子”支持下,也很難獲得院系主導(dǎo)者或改革者的身份,一般以“單打獨(dú)斗”或者與其他學(xué)者合作的方式,通過(guò)時(shí)間的積累實(shí)現(xiàn)科研資料的再生產(chǎn)。

        (二)合作依附型策略

        “合作依附型”是指海歸學(xué)者在缺少良好資本結(jié)構(gòu)的情況下,通過(guò)與其他科研人員合作的方式實(shí)現(xiàn)資本積累的過(guò)程。根據(jù)訪談?wù){(diào)查,采取該策略的海歸學(xué)者通常是青年學(xué)者、博士后、講師等,并且缺少科學(xué)資本、社會(huì)資本和象征資本等,體現(xiàn)為資本結(jié)構(gòu)較差和再生產(chǎn)能力較弱,主要是因?yàn)榍嗄陮W(xué)者科研時(shí)間較短,發(fā)表論文或?qū)@麛?shù)量較少,科學(xué)資本積累不足;同時(shí)缺少“人才帽子”,用人單位匹配資本較少,在進(jìn)入場(chǎng)域時(shí)由于處于劣勢(shì)位置不得不以“繼承”策略不斷調(diào)整自身的資本結(jié)構(gòu)。特別是缺少?lài)?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)學(xué)緣的海歸學(xué)者,由于缺少基于社會(huì)支持和信任的社會(huì)資本導(dǎo)致資本轉(zhuǎn)換和再生產(chǎn)過(guò)程較慢。所以,資本結(jié)構(gòu)不完善的海歸學(xué)者在進(jìn)入國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)場(chǎng)域時(shí),大多數(shù)采取“依附型”或者“合作型”策略去實(shí)現(xiàn)資本再生產(chǎn)。

        學(xué)術(shù)場(chǎng)域中的海歸學(xué)者,在職業(yè)發(fā)展中為維系以及提升在場(chǎng)域空間的位置,就必須不斷的再生產(chǎn)出場(chǎng)域內(nèi)行動(dòng)者普遍認(rèn)可的資本形式,或者能給自己帶來(lái)最大成功的資本[16][17]。所以,海歸學(xué)者為實(shí)現(xiàn)資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化需要不斷的進(jìn)行資本轉(zhuǎn)換,即通過(guò)科學(xué)資本再生產(chǎn)的方式。加入“帽子學(xué)者”的科研團(tuán)隊(duì)是建立社會(huì)資本的方式之一,也是積累科學(xué)資本的重要途徑?!疤┥綄W(xué)者”擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人或者學(xué)術(shù)帶頭人的團(tuán)隊(duì)中,能夠?yàn)槠胀êw學(xué)者提供經(jīng)費(fèi)、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、招生指標(biāo)等再生產(chǎn)資料,而海歸學(xué)者作為團(tuán)隊(duì)成員需要拿出時(shí)間進(jìn)行交換。

        我在國(guó)外讀博士,回來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人有國(guó)家級(jí)人才帽子,社會(huì)圈子、教育圈、學(xué)術(shù)圈等比較廣泛,可以幫助申請(qǐng)基金、聯(lián)系合作,實(shí)力非常強(qiáng)。在一些國(guó)家級(jí)的課題我們可以擔(dān)任子課題負(fù)責(zé)人,其實(shí)山東大學(xué)也不一定有這種機(jī)會(huì)。一方面是自己以前的方向緊追國(guó)際前沿,另一方面要承擔(dān)這邊團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。借助團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的知名度和號(hào)召力,現(xiàn)在我申請(qǐng)課題順利,職稱(chēng)也排上了。一段時(shí)間以后,成果會(huì)出的非???,對(duì)你3-5年之后去拿一頂“帽子”是非常有幫助的。(教授G)

        借助學(xué)術(shù)學(xué)緣關(guān)系是大部分海歸學(xué)者積累資本的方式。社會(huì)資本的再生產(chǎn)預(yù)先假定了行動(dòng)者對(duì)社交活動(dòng)所需時(shí)間和精力的投資,以及經(jīng)濟(jì)資本的花費(fèi),才能實(shí)現(xiàn)在交換活動(dòng)中的被肯定。[14]所以學(xué)術(shù)學(xué)緣關(guān)系和“人才帽子”的相同點(diǎn)之一是能夠解決社會(huì)關(guān)系建設(shè)中的“信任”問(wèn)題。海歸學(xué)者與國(guó)內(nèi)導(dǎo)師的合作,減少了科研能力中的信任確認(rèn)的成本而提高了雙方的合作效率,促進(jìn)青年海歸學(xué)者實(shí)現(xiàn)資本再生產(chǎn)和積累。所以,對(duì)于沒(méi)有“合作依附”、“人才帽子”、學(xué)術(shù)學(xué)緣的海歸學(xué)者,只能耗費(fèi)大量時(shí)間和精力搭建社會(huì)關(guān)系,如經(jīng)常性參加學(xué)術(shù)會(huì)議、擔(dān)任期刊審稿、國(guó)內(nèi)博士后崗位等。

        (三)邊緣堅(jiān)守型策略

        “邊緣堅(jiān)守型”是指沒(méi)有足夠資本或者無(wú)法順利實(shí)現(xiàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換以及資本再生產(chǎn)的海歸學(xué)者采取的一種策略。這類(lèi)海歸學(xué)者中有“泰山學(xué)者”,但更多的是普通海歸學(xué)者,采取邊緣堅(jiān)守的策略實(shí)則是無(wú)奈之舉。對(duì)于普通海歸學(xué)者,一般是剛剛獲得博士學(xué)位、剛剛?cè)肼毜那嗄陮W(xué)者,由于在進(jìn)入學(xué)術(shù)場(chǎng)域時(shí)科學(xué)資本積累不夠、學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)不寬、象征資本不足,只能堅(jiān)守在場(chǎng)域的邊緣化位置,通過(guò)時(shí)間、勞動(dòng)和經(jīng)費(fèi)進(jìn)行慢慢積累。

        基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)是影響資本短期轉(zhuǎn)換和再生產(chǎn)的重要因素。獲得“人才帽子”的海歸學(xué)者都需要簽訂包括考核要求的協(xié)議,例如論文數(shù)量等考核指標(biāo)。在目前政府的人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核下,高校院所為追求政績(jī)盲目追求引進(jìn)人才數(shù)量,重視成果數(shù)量,從而缺少人才和成果質(zhì)量的考核。特別是長(zhǎng)期性、不確定性和高投入的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域,難以短期內(nèi)給單位或領(lǐng)導(dǎo)的縱向政績(jī)考核增添資本,長(zhǎng)此以往難免會(huì)在單位內(nèi)部落得單打獨(dú)斗的局面。

        我在美國(guó)待了十多年,在工作中形成一種習(xí)慣,就是必須做點(diǎn)基礎(chǔ)性的、原創(chuàng)性的東西。如果不這樣做,我覺(jué)得還不如去公司。但是基礎(chǔ)性研究需要很長(zhǎng)時(shí)間,出成果慢一些。有的老師一年十幾篇文章,我這可能兩年出一篇文章,或者很多年都沒(méi)有文章出來(lái),所以很難得到單位重視,一些頭銜等榮譽(yù)、帽子也拿不到。不過(guò),我倒還希望保持這種沒(méi)人干擾這種環(huán)境。如果別人太重視你了,反而打亂了節(jié)奏,沒(méi)有時(shí)間和精力去做想做的事情。(教授A)

        人才政策的周期性資助特點(diǎn)也是影響資本轉(zhuǎn)換的重要因素。山東省的“泰山學(xué)者”周期為5年,部分訪談?wù)咧赋?,第一期的資助經(jīng)費(fèi)在建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、購(gòu)買(mǎi)設(shè)備等過(guò)程中幾乎消耗殆盡;如果在政策資助期限內(nèi),不善于利用“人才帽子”帶來(lái)的資本結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì),不花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力,就難以建立學(xué)術(shù)社會(huì)資本和產(chǎn)出相應(yīng)的科學(xué)資本,那么在“人才帽子”期限到了之后,得不到持續(xù)性資助,那么就會(huì)在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等方面存在很大困難。

        四、討論與結(jié)論

        海歸學(xué)者的盡快適應(yīng)和順利融入國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)場(chǎng)域以實(shí)現(xiàn)人盡其才是我國(guó)人才政策的目標(biāo),也是“人才帽子”的重要作用。海歸人才的適應(yīng)融入過(guò)程就是通過(guò)資本轉(zhuǎn)換來(lái)優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),打造資本再生產(chǎn)能力的過(guò)程,以達(dá)到科學(xué)資本持續(xù)增長(zhǎng),以維系以及提升學(xué)術(shù)分層的跨越。在海歸學(xué)者發(fā)展過(guò)程中,根據(jù)自身科學(xué)資本、資本結(jié)構(gòu)以及“人才帽子”附帶資本情況,其資本轉(zhuǎn)換策略表現(xiàn)為改革擴(kuò)張、合作依附和邊緣堅(jiān)守等策略三種形式,也凸顯海歸學(xué)者在歸國(guó)初期面對(duì)的適應(yīng)和發(fā)展困境。海歸學(xué)者存在身份缺失、社會(huì)關(guān)系斷裂和科研生產(chǎn)資料缺乏等情況,所以“人才帽子”為海歸學(xué)者進(jìn)入國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)場(chǎng)域后提供了“信用保證”,為其擁有的國(guó)內(nèi)外、場(chǎng)域內(nèi)外的各種資本轉(zhuǎn)換提供認(rèn)可,可以縮短資本積累、資本轉(zhuǎn)換和再生產(chǎn)的時(shí)間積累。更重要是,在“人才帽子”的支持下,海歸學(xué)者需要在特定的政策支持周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)原始資本轉(zhuǎn)換和資本積累,形成資本再生產(chǎn)的持續(xù)能力。

        目前國(guó)內(nèi)以“人才帽子”為表征的人才政策作為強(qiáng)制性的變量介入到學(xué)術(shù)場(chǎng)域,特別是“有了帽子就有了一切”,在一定程度上影響了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境,影響到學(xué)術(shù)場(chǎng)域的進(jìn)入門(mén)檻、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以及各種資本的積累和轉(zhuǎn)換路徑。“人才帽子”作為我國(guó)重要的吸引人才的重要工具,要充分發(fā)揮其對(duì)海歸人才適應(yīng)融入的保障作用,提高普惠性政策的覆蓋,而不應(yīng)該將其區(qū)別化和符號(hào)化。對(duì)于沒(méi)有獲得“人才帽子”的海歸,用人單位應(yīng)該提供一定的科研經(jīng)費(fèi)和資料,保證其在進(jìn)入國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)場(chǎng)域時(shí)能夠正常開(kāi)展科學(xué)研究,助力實(shí)現(xiàn)資本轉(zhuǎn)換和資本結(jié)構(gòu)重塑以打造資本再生產(chǎn)能力,盡快適應(yīng)和融入國(guó)內(nèi)環(huán)境。

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        (責(zé)任編輯 賴(lài)佳)

        收稿日期:2021-01-06

        作者簡(jiǎn)介:梁帥,中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院助理研究員,法學(xué)博士;李正風(fēng),清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。(北京/100038)

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