■ 張同語

家長(zhǎng)是學(xué)校管理不容忽視的教育資源，學(xué)校應(yīng)如何充分挖掘和利用好家長(zhǎng)資源，使之成為促進(jìn)學(xué)生、教師共同成長(zhǎng)和學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展的有效資源呢？下面筆者就這一問題略談一點(diǎn)看法。

家長(zhǎng)是師生關(guān)系的調(diào)和者

教師在學(xué)生心目中的位置，取決于教師的個(gè)人文化素養(yǎng)、人格魅力、教學(xué)業(yè)務(wù)水平等，另外，學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可度也常常取決于家長(zhǎng)對(duì)教師的態(tài)度。學(xué)校應(yīng)讓家長(zhǎng)在學(xué)生與教師之間搭建一座溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)成為師生關(guān)系的調(diào)和者。一方面能夠更進(jìn)一步促進(jìn)師生關(guān)系，另一方面也能及時(shí)消除師生之間的誤會(huì)，化解師生之間的矛盾。

首先，教師與家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，雙方應(yīng)統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)，建立起融洽的家校配合關(guān)系；其次，學(xué)校要通過開辦“家長(zhǎng)學(xué)?！钡韧緩教岣呒议L(zhǎng)素質(zhì)；再次，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有詆毀教師的言論時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止，并曉之以理，使其明辨是非，切實(shí)維護(hù)起教師在孩子心目中的形象和地位。

家長(zhǎng)是學(xué)校管理的參與者

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)是客觀的，是最有說服力的，學(xué)校應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)踴躍參與到學(xué)校管理當(dāng)中來，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視家長(zhǎng)意見或投訴，做到家長(zhǎng)的意見或投訴有記錄、有落實(shí)、有反饋；其次，學(xué)校要建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，要求家長(zhǎng)暢所欲言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師則應(yīng)認(rèn)真傾聽，及時(shí)總結(jié)，積極采納家長(zhǎng)的建設(shè)性意見；再次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)公開校務(wù)，通過多種渠道廣開言路，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)踴躍參與到學(xué)校管理當(dāng)中來，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)是家庭教育的指導(dǎo)者

學(xué)生放學(xué)回家后，需要家長(zhǎng)積極配合學(xué)校督促、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。一方面有利于保持學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果的延續(xù)性；另一方面，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的督促、檢查和指導(dǎo)，能夠使學(xué)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

首先，應(yīng)讓家長(zhǎng)明確家庭教育指導(dǎo)工作的重要性，明確家庭教育指導(dǎo)工作的具體任務(wù)；其次，教師與家長(zhǎng)應(yīng)密切合作，經(jīng)常性地互通學(xué)生在家和在校情況，以利于雙方掌握學(xué)生情況，確保家庭教育指導(dǎo)工作的有效性；再次，學(xué)校應(yīng)做好家長(zhǎng)思想工作，要求家長(zhǎng)能持之以恒，配合學(xué)校認(rèn)真督促、指導(dǎo)子女的學(xué)習(xí)和生活，使家校保持教育學(xué)生的統(tǒng)一性與教育學(xué)生的有效性。

家長(zhǎng)是學(xué)校建設(shè)的支持者

學(xué)校應(yīng)發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)熱心公益事業(yè)的家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心教育事業(yè)，支持學(xué)校建設(shè)。首先，學(xué)校應(yīng)積極宣傳國(guó)家教育政策，發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)賢達(dá)、學(xué)生家長(zhǎng)支持教育事業(yè)，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展盡心盡力；其次，學(xué)校必須依法治校，絕不能以不正當(dāng)?shù)氖侄我蠹议L(zhǎng)捐資助學(xué)，堅(jiān)決杜絕亂攤派等各種違法亂紀(jì)行為；再次，學(xué)校應(yīng)?？顚Ｓ?，合理利用好每一分錢，絕對(duì)不容許學(xué)校將錢挪為它用，或是損公肥私。

家長(zhǎng)是社會(huì)教育的輔導(dǎo)者

加強(qiáng)學(xué)生教育需要建構(gòu)起學(xué)校、家庭和社會(huì)的三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育結(jié)構(gòu)。由于學(xué)生家長(zhǎng)遍布各行各業(yè)，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，家長(zhǎng)對(duì)在校學(xué)生而言是一項(xiàng)不容忽視的社會(huì)教育資源，學(xué)校可聘請(qǐng)家長(zhǎng)作為學(xué)生的校外輔導(dǎo)員。

首先，學(xué)校應(yīng)充分了解學(xué)生的家庭情況，為校外輔導(dǎo)員人選問題做好充分準(zhǔn)備；其次，學(xué)校聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員應(yīng)充分尊重家長(zhǎng)意見，嚴(yán)格遵循家長(zhǎng)自愿的原則；再次，學(xué)校在邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校之前應(yīng)事先告知，使家長(zhǎng)有足夠時(shí)間做好充分準(zhǔn)備。