檸檬

“要在成長(zhǎng)中蛻變，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

[1]

17歲的秋季。

因?yàn)槲业膽卸?，上下學(xué)不愿意騎父母為我準(zhǔn)備的自行車(chē)，便由父親每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送。那天夜晚，和母親一起，陪伴父親在小廣場(chǎng)鍛煉。我一動(dòng)不動(dòng)，蹲在一邊，思考一道題。父親見(jiàn)狀，便伸展開(kāi)我的胳膊，怕我學(xué)習(xí)壓力大，活動(dòng)一下筋骨，分散我的注意力。但我沒(méi)有好好配合，父親便威脅道：“那明天你自己騎自行車(chē)，不能讓你當(dāng)一個(gè)溫室里的花朵?！?/p>

母親一聽(tīng)，連連附和。

我大驚失色。但當(dāng)時(shí)，我無(wú)法體會(huì)到它的含義，再加上心情又不快，父親又改了口：“明天我送你。”

因?yàn)槲疑磉叺耐瑢W(xué)都很老實(shí)，根本無(wú)法體會(huì)到在一件事情中受傷的感覺(jué)。

直到遇見(jiàn)了孫曉彤。

因?yàn)楸任议L(zhǎng)一歲，所以，我總是親切地稱(chēng)她彤姐。

[2]

在我讀高中第一天，彤姐就因事跟班主任請(qǐng)了假。第二天見(jiàn)到彤姐，讓我目瞪口呆。因?yàn)樗拈L(zhǎng)相慘不忍睹——大臉，大嘴巴，皮膚黑黝黝，大眼睛。那時(shí)，我多希望她不是班級(jí)里的一員?。?/p>

所以，在我和其他同學(xué)都混熟了后，唯獨(dú)對(duì)彤姐甚是冷淡。可她從未發(fā)現(xiàn)過(guò)我的小心思。我做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，日后我們關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的變化。彤姐話不多，心眼兒很好，幾乎從不參與班上的各種小團(tuán)體，例如，偷偷地說(shuō)其他同學(xué)的不是等等。如果遇到某個(gè)她感興趣的話題，她會(huì)簡(jiǎn)單插入幾句，便草草結(jié)束，又埋頭學(xué)習(xí)當(dāng)中。

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教師節(jié)那天，學(xué)校組織了一場(chǎng)大型的文藝活動(dòng)，以表示對(duì)各科老師的尊重和感謝。我欣喜若狂，但隨即又感到失望不已。因?yàn)榻o老師準(zhǔn)備驚喜，只是在每個(gè)班偷偷地挑出一名才藝雙全的佼佼者。

令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，深藏不露的彤姐有幸被邀請(qǐng)到這場(chǎng)策劃中。

后來(lái)，在和彤姐聊天時(shí)我了解到，她從小到大都被父母捧在手心里呵護(hù)和教育，他們對(duì)她傾注了不少的心血和希望，自然也成就了她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。

這在沒(méi)有被選中的班長(zhǎng)張文芬和她的小團(tuán)體里埋下了嫉恨的種子。每當(dāng)彤姐排練結(jié)束后，班級(jí)里就嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，嫌彤姐沒(méi)有在課堂上好好學(xué)習(xí);還要撒謊說(shuō)彤姐總請(qǐng)假，各科老師點(diǎn)不到彤姐名;責(zé)備班干沒(méi)有匯報(bào)全人數(shù)。

“她每天去訓(xùn)練?！?/p>

“是呀，也不上課了?！?/p>

“你說(shuō)，她成績(jī)一下滑，會(huì)拖累咱們班級(jí)?。　?/p>

可一旦彤姐進(jìn)了門(mén)，瞬間全班鴉雀無(wú)聲。被孤立的彤姐似乎也料到了八九分，只是默默地回到座位，一言不發(fā)地做作業(yè)。

我滿(mǎn)眼的心疼，卻又無(wú)能為力。

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這種情況持續(xù)了一段時(shí)間，彤姐再也無(wú)法忍受如此的屈辱，一氣之下和班長(zhǎng)張文芬大吵一架，失去了上臺(tái)的資格。

后來(lái)，為了班級(jí)和睦，彤姐想跟班長(zhǎng)張文芬和好，她卻完全不給彤姐機(jī)會(huì)。

那段時(shí)間，班級(jí)里的氣氛讓我和其他同學(xué)都感到很壓抑，久久喘不過(guò)氣來(lái)。我終于看不下去了，想著為彤姐傳遞人間溫暖，點(diǎn)燃生活希望。

彤姐卻擔(dān)心我會(huì)受到班長(zhǎng)小團(tuán)體的影響，刻意地疏遠(yuǎn)了我。

班主任把班長(zhǎng)叫到辦公室，有意無(wú)意地暗示她一定要維持好班里的團(tuán)結(jié)，不讓其他班級(jí)笑話。心高氣傲的班長(zhǎng)覺(jué)得是彤姐去班主任那里告了狀，孤立行為變本加厲。

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那天中午放學(xué)后，我和隔壁班的宋靜敏一起回家，彤姐去了衛(wèi)生間，忘了背包。班長(zhǎng)看著其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室后，將門(mén)鎖住。

彤姐看到冰涼的鎖，所有的委屈瞬間涌入心間，號(hào)啕大哭。我得到消息后，立即從歸家途中返回，從班主任手中借到了教室的鑰匙，營(yíng)救彤姐。不想?yún)s看到了她如此脆弱的一面，當(dāng)場(chǎng)傻眼。

我拍了拍她的背，安慰了她。彤姐因?yàn)槲业牡絹?lái)，也有一種說(shuō)不出的感激。當(dāng)天，她請(qǐng)我吃了一頓心心念念的麻辣香鍋。

吃飯時(shí)，我和彤姐都敞開(kāi)了心扉。我說(shuō)出了對(duì)她和班長(zhǎng)關(guān)系的擔(dān)憂(yōu)，情不自禁地也流下了淚。彤姐說(shuō)：“你這樣我心里也很不好受。有你在，我還怕什么?！?/p>

我們的關(guān)系也終于更加近了一些。

拋開(kāi)學(xué)習(xí)，我們偶爾會(huì)嘮嘮家常。

彤姐發(fā)現(xiàn)我杯子里沒(méi)有了水，就親自為我接一杯。她也會(huì)突然拿出兩包干脆面，給我制造一些小驚喜。我會(huì)帶給她我親手做的花生酥和江米條，她也贊不絕口。

彤姐問(wèn)我：“你現(xiàn)在追求的目標(biāo)是什么？”

“努力學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間，可以嘗試寫(xiě)一本書(shū)?！币?yàn)槲业膼?ài)好是寫(xiě)作，所以毫不掩飾地回答。

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在經(jīng)歷了那件事后，我深深地感受了同學(xué)之間的冷漠，失望不已，也對(duì)彤姐再次刮目相看。因?yàn)樗f(shuō)：“要在成長(zhǎng)中蛻變，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我想彤姐一定是“溫室里的花朵”逆襲典范！在經(jīng)歷了苦難后，從來(lái)不服輸，反而帶著閃爍的光芒，繼續(xù)成長(zhǎng)。

終有一天，她們會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和彤姐在時(shí)光中握手言和。

編輯/王語(yǔ)嫣