亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中物理學(xué)習(xí)負(fù)遷移現(xiàn)象探析與舉例

        2021-08-19 02:16:11劉學(xué)山
        中學(xué)物理·初中 2021年7期
        關(guān)鍵詞:初中物理

        摘 要:物理是初中階段的起始學(xué)科,在學(xué)習(xí)物理的過程中,學(xué)生往往容易受到思維定勢、數(shù)學(xué)知識、前概念等因素的影響,形成學(xué)習(xí)上的負(fù)遷移.負(fù)遷移容易造成學(xué)習(xí)阻礙,對學(xué)生學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生不利的影響,需要教師采取有效措施積極化解,幫助學(xué)生克服物理學(xué)習(xí)過程中的負(fù)遷移,提高學(xué)習(xí)效率.

        關(guān)鍵詞:初中物理;負(fù)遷移;思維定勢;前概念

        中圖分類號:G633.7???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B???? 文章編號:1008-4134(2021)14-0008-03

        基金項(xiàng)目:江蘇省蘇科版初中物理教材編寫組總課題“蘇科版初中物理教材建設(shè)項(xiàng)目”之子課題“初中物理綜合實(shí)踐研究”.

        作者簡介:劉學(xué)山(1974-),男,江蘇揚(yáng)州人,本科,中學(xué)高級教師,研究方向:初中物理教育與教學(xué)研究.

        學(xué)習(xí)是一種思維活動,指人們通過閱讀、思考、理解、探究等途徑獲得知識和技能的過程.研究表明:各種學(xué)習(xí)活動是相互聯(lián)系、相互作用、相互影響的,一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,叫作學(xué)習(xí)遷移.現(xiàn)代科學(xué)根據(jù)遷移的性質(zhì)、結(jié)果等標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)習(xí)遷移分為正遷移(起積極影響、促進(jìn)作用)和負(fù)遷移(起抑制阻礙或消極干擾).會駕駛摩托車的人,學(xué)習(xí)駕駛汽車往往更容易學(xué)成;學(xué)生如果在寫字課上養(yǎng)成工整、整潔、規(guī)范的書寫習(xí)慣,則他們在完成作業(yè)或考試答題時,卷面書寫一般都較好,但也有學(xué)生在低年級學(xué)習(xí)漢語拼音時養(yǎng)成的發(fā)音習(xí)慣和母語思維,卻會對后來英語字母、單詞發(fā)音、詞匯、語法學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響,這些都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象,前2例屬于正遷移范疇,第3例則屬于負(fù)遷移.

        學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象廣泛存在于各類學(xué)習(xí)活動之中,一直為人們所關(guān)注.我國早在春秋時期,著名教育家孔子就提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”“舉一反三”,周朝《周易·系辭上》也提出學(xué)習(xí)要“觸類旁通”,這是較早的學(xué)習(xí)遷移理論,反映了我國古代先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的學(xué)習(xí)理念.近現(xiàn)代國內(nèi)外也有許多學(xué)習(xí)遷移理論研究的代表人物和研究成果,眾多研究成果都普遍認(rèn)為:學(xué)習(xí)活動中,知識、技能、情感和態(tài)度等都可以發(fā)生遷移,這些遷移對各類學(xué)習(xí)活動有著不同程度的影響,往往直接影響學(xué)習(xí)的效果.因此,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)踐,運(yùn)用應(yīng)對學(xué)習(xí)遷移的科學(xué)方法,加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)對策略研究,強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的正遷移,消除負(fù)遷移的影響,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑.現(xiàn)結(jié)合具體教學(xué)實(shí)踐,就初中物理學(xué)習(xí)中的負(fù)遷移現(xiàn)象和對策,舉例探討如下.

        1 克服思維定勢負(fù)遷移

        思維定勢也稱慣性思維.人們在學(xué)習(xí)過程中,總會不斷地對原有的現(xiàn)象、知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析概括和總結(jié),并重新感知評價,由此產(chǎn)生的新觀念、新思維往往帶有原先固有的某種傾向,其實(shí)質(zhì)是先前活動的經(jīng)驗(yàn)對思維造成的慣性影響[1].這種影響具有很強(qiáng)的傾向性,有正面和負(fù)面之分,無論正面還是負(fù)面,使得學(xué)生在思考物理問題時,總是擺脫不了已有的“條條框框”,都對學(xué)生的物理學(xué)習(xí)起到相當(dāng)程度的影響作用.特別是負(fù)面影響,使學(xué)生接受物理新觀念、新思想和新知識時,對問題進(jìn)行分析和判斷是消極的,是學(xué)生學(xué)習(xí)物理思維過程中一個不利因素,屬于負(fù)遷移的范疇.

        例題1 一個人站立在平面鏡前,然后慢慢后退,則他在平面鏡中的像,像離平面鏡的距離(均選填“變大”“變小”或“不變”).

        教學(xué)時,學(xué)生往往根據(jù)日常生活中站在高樓上看馬路上的汽車、行人等,都好像變得很小,這是人的一種視覺感受,美術(shù)課程學(xué)習(xí)中,也有“近大遠(yuǎn)小”的透視現(xiàn)象和透視效果,第一格選填“變小”的比例很高.之所以這么多學(xué)生錯選,進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),主要是因?yàn)閷W(xué)生在解題時缺乏從論證推理得出結(jié)論的習(xí)慣,只憑借視覺的通常經(jīng)驗(yàn),甚至僅憑自己的主觀想象,沒有根據(jù)問題的需要進(jìn)行必要的思維活動,忽略了“像的實(shí)際大小與看到的像的大小是兩回事”.要解開這個疑點(diǎn),教師必須帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好分組實(shí)驗(yàn)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,每個實(shí)驗(yàn)小組按照實(shí)驗(yàn)的需要和要求,準(zhǔn)備好器材:2支相同的蠟燭(蠟燭A、蠟燭B)、刻度尺和1塊玻璃板,并按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,分步驟操作,實(shí)驗(yàn)中不斷改變蠟燭A離平面鏡的距離多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),學(xué)生透過玻璃板均可以清晰看到:無論蠟燭A距鏡面是遠(yuǎn)還是近,蠟燭B和蠟燭A的像都能夠完全重合,像、物大小總是等大的.通過該分組實(shí)驗(yàn),教師為學(xué)生營造了一個真實(shí)的物理情境,學(xué)生在該情境中,有效地消除了錯誤的思維定勢,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果.類似的由于思維定勢造成負(fù)遷移的例子還有很多,例如“0攝氏度就是沒有溫度”“蒸包子時,最底層的包子先熟”等,需要教師正確面對,巧妙化解.

        2 克服數(shù)學(xué)知識負(fù)遷移

        在數(shù)學(xué)中,根據(jù)等量關(guān)系,a=b和 b=a表達(dá)的意思相同,但在光的反射現(xiàn)象中,反射光線本身不能主動變化,只能隨著入射光線和法線方向的改變而改變,總結(jié)和敘述時只能說反射角=入射角,而不能說成入射角=反射角,初中學(xué)生往往受數(shù)學(xué)等量關(guān)系的影響而犯邏輯關(guān)系的錯誤,這是非常典型的數(shù)學(xué)知識負(fù)遷移.物理是一門自然科學(xué),對各種物理現(xiàn)象和物理規(guī)律往往既定性又定量,為了便于研究,需要設(shè)定許多物理量,如功率、壓強(qiáng)、浮力、功等,科學(xué)家給各種物理量下定義的方法很多,比值法是初中物理中最常見的一種.例如比熱容的定義用數(shù)學(xué)式表示為c=Q吸mΔt,該公式中涉及的比熱容、熱量、質(zhì)量和溫度 4個物理量中,c表示比熱容,它是物質(zhì)本身的一種物理特性,而Q吸是質(zhì)量為m的物體溫度升高Δt吸收的熱量(或Δt是質(zhì)量為m的某種物質(zhì)吸收熱量Q吸后升高的溫度),它們都有明確的物理意義且相互關(guān)聯(lián),而并非任意變化.

        例題2 關(guān)于比熱容的公式c=Q吸/mΔt,下列說法正確的是

        A.比熱容跟物體升高或降低的溫度有關(guān)

        B.物質(zhì)放熱越多,比熱容越大

        C.物質(zhì)的質(zhì)量越大,比熱容越大

        D.物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量和溫度無關(guān)

        部分學(xué)生錯選A、錯選B或錯選C,主要原因在于學(xué)習(xí)物理公式的過程中,僅僅把物理公式看作數(shù)學(xué)表達(dá)式,忽視了公式中各個量的物理意義,沒有深入理解公式所反映的物理規(guī)律本質(zhì).就本例的公式來說,不僅認(rèn)為比熱容c與Q吸、m和Δt有關(guān),還認(rèn)為比熱容c與Q吸成正比,與m和Δt成反比,形成數(shù)學(xué)知識負(fù)遷移,這樣的負(fù)遷移影響了對比熱容公式的正確理解.教學(xué)時,教師要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真講解,舉一反三,融會貫通,讓學(xué)生充分認(rèn)識到用比值法定義,無論是描述物體狀態(tài)特征(如速度、壓強(qiáng)),或者是描述物質(zhì)特性(如密度、比熱容),都有著特殊的物理意義,都不符合數(shù)學(xué)中簡單的比例關(guān)系[2].在初中階段,由于數(shù)學(xué)知識造成物理學(xué)習(xí)負(fù)遷移例子還有勻速直線運(yùn)動速度(v=s/t)、密度(ρ=m/V)、熱值(q=Q放/m),導(dǎo)體電阻(R=U/I)等.

        3 克服前概念負(fù)遷移

        各種物理現(xiàn)象廣泛存在于日常生活實(shí)踐之中,學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)物理知識之前,會接觸并體驗(yàn)到各種物理現(xiàn)象,并形成關(guān)于這些現(xiàn)象的感性認(rèn)識和固有觀念,被稱為物理前概念[3].由于初中生閱歷不豐富、直接感知有局限,知識框架不完善和物理現(xiàn)象的復(fù)雜性等因素的影響,學(xué)生形成的物理前概念不一定完全正確,有些甚至是錯誤的.錯誤的前概念還有一種類型,那就是物理公式和物理規(guī)律等往往具有一定的適用條件或適用范圍,因?yàn)榻滩牡木幣朋w系或教學(xué)的實(shí)際需要,剛開始學(xué)習(xí)時,可能會暫時回避這些適用條件,從而使學(xué)生形成不完全或暫時性錯誤的前概念,歐姆定律的學(xué)習(xí)具有一定的代表性.閉合電路中純電阻通電時,只有發(fā)熱而沒有對外做功,歐姆定律表達(dá)式及其變形公式均適用,但在非純電阻電路中,如電動機(jī)、電解槽等,歐姆定律將不再適用,學(xué)生往往沒有完全認(rèn)識公式中各物理量之間的關(guān)系與適用條件,形成了物理學(xué)習(xí)的負(fù)遷移.

        例題3 小軍用玩具電動車的小電動機(jī)做趣味實(shí)驗(yàn).他將一個電壓恒定不變的3V直流電源如圖1所示的電路接在電動機(jī)兩端,閉合開關(guān)后,電動機(jī)穩(wěn)定勻速轉(zhuǎn)動了10s,此時電流表的示數(shù)為0.6A,關(guān)于本實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是

        A.電動機(jī)在勻速轉(zhuǎn)動過程中的電阻為5Ω

        B.電動機(jī)在勻速轉(zhuǎn)動過程中的功率為1.8W

        C.電動機(jī)在勻速轉(zhuǎn)動的10s內(nèi)產(chǎn)生18J的熱量

        D.電動機(jī)在勻速轉(zhuǎn)動過程中電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

        圖1中電流表測量通過電動機(jī)的電流,電源電壓恒為3V,電流表示數(shù)為0.6A,有學(xué)生沒有搞清物理公式中各物理量的含義而亂寫亂套公式,也有學(xué)生忽視或誤解物理公式的適用條件,很容易根據(jù)公式R=U/I=3V/0.6A=5Ω,從而選擇了答案A,該過程看似正確,其實(shí)是錯誤的,因?yàn)殡妱訖C(jī)勻速轉(zhuǎn)動時,該電路已經(jīng)是非純電阻電路,歐姆定律不再適用,實(shí)際電流遠(yuǎn)小于I=U/R,同樣的道理在學(xué)習(xí)電功W=UIt和電熱Q=I2Rt時也有體現(xiàn),需要教師高度重視,認(rèn)真分析,講清電功和電熱的聯(lián)系和區(qū)別,兩個公式的變形公式又有哪些?各個公式及變形公式中,適用范圍分別是什么?使學(xué)生做到熟記于心,靈活運(yùn)用,融會貫通,切實(shí)消除這些負(fù)遷移對學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生的不利影響.

        初中生物理學(xué)習(xí)中的負(fù)遷移類型還有一些,但主要有以上三種,除了上述例子以外,現(xiàn)就目前初中物理教材中其它負(fù)遷移現(xiàn)象,分知識版塊簡要列舉見表1.

        負(fù)遷移對學(xué)生的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生較大的阻礙,往往是教學(xué)難點(diǎn)[4].這些教學(xué)難點(diǎn)的形成,綜合來講,有的與物理知識本身對抽象思維要求高有關(guān),有的與教材編寫缺少針對性形象化的說明有關(guān),還有的與運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題時需要靈活多變有關(guān)等.教學(xué)實(shí)踐中我們常常發(fā)現(xiàn):凡是基礎(chǔ)知識扎實(shí)、思維縝密嚴(yán)謹(jǐn)、方法巧妙得當(dāng)?shù)膶W(xué)生很少發(fā)生負(fù)遷移,而看現(xiàn)象浮光掠影、不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)、缺乏辨析能力的學(xué)生,則往往思維、邏輯混亂,發(fā)生負(fù)遷移的概率較大.部分學(xué)生雖然已上初中,但心理未能得到同層次發(fā)展,學(xué)習(xí)物理時,不善于從多方面去分類、比較和理解,觀察物理現(xiàn)象僅僅停留在現(xiàn)象表面的水平上,不能從思考過程中抽象出物理模型,更沒有掌握分析問題、解決問題的科學(xué)方法和思維技巧,錯誤沒有得到糾正,新觀念就難以建立.

        所以,初中物理教學(xué)中,教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),有針對性地采取措施,引導(dǎo)學(xué)生抓住物理現(xiàn)象的本質(zhì),探尋各種物理問題的聯(lián)系與區(qū)別,幫助他們運(yùn)用切實(shí)有效的思維方式和科學(xué)方法,對不同的問題找共同點(diǎn),對相似的問題找不同點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和解決問題的能力,有效促進(jìn)正遷移,最大限度地防止負(fù)遷移[5].提高學(xué)習(xí)效率,培育學(xué)生的核心科學(xué)素養(yǎng).

        參考文獻(xiàn):

        [1]姜美珍.如何克服初中物理教學(xué)中的思維定勢[J].湖南中學(xué)物理,2017,32(08):6-7.

        [2]王雅卓.遷移視角下數(shù)學(xué)對高中物理力學(xué)教學(xué)的影響研究[D].上海:上海師范大學(xué),2019.

        [3]盧倩,陳宗榮,王較過.初中物理學(xué)習(xí)中的負(fù)遷移成因及教學(xué)對策[J].物理教學(xué)探討,2020,38(12):73-76.

        [4]韓志祥.矢量概念建構(gòu)中的負(fù)遷移及對策[J].物理教學(xué),2020,42(12):16-19.

        [5]羽燕.淺談在初中物理教學(xué)中如何有效防止逆向負(fù)遷移[J].新課程(教育學(xué)術(shù)版),2009(05):54.

        (收稿日期:2021-02-20)

        猜你喜歡
        初中物理
        興趣——學(xué)生學(xué)習(xí)物理最好的動力
        人間(2016年28期)2016-11-10 22:31:28
        淺析微課視角下的初中物理教學(xué)研究
        小議如何提高初中物理課堂教學(xué)效率
        如何有效利用微課來提高初中物理課堂有效性
        三維目標(biāo)在初中物理教學(xué)中的優(yōu)化策略
        人間(2016年26期)2016-11-03 19:08:20
        試分析初中物理高效課堂的打造
        談?wù)劤踔形锢碚n堂教學(xué)藝術(shù)
        物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究
        淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:09:42
        切入生活,構(gòu)建魅力初中物理課堂
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:08:59
        亚洲第一页综合av免费在线观看| 中文成人无码精品久久久不卡| 精品推荐国产精品店| 宅宅午夜无码一区二区三区| 黄色潮片三级三级三级免费| 国产69精品久久久久9999apgf| 国产精品久久久久久久免费看| 亚洲欧洲久久久精品| 国产成人av一区二区三| 亚洲熟妇av一区二区三区| 亚洲第一av导航av尤物| 国产偷国产偷高清精品| 久久人妻精品中文字幕一区二区 | 日本高清色倩视频在线观看| 99久久久无码国产精品动漫| 精品人妻午夜中文字幕av四季| 天堂8在线新版官网| 亚洲av无码一区二区三区四区| 久久久久久久国产精品电影| 一个人午夜观看在线中文字幕| 亚洲av无码乱码国产一区二区| 无码一区二区三区老色鬼| 3亚洲日韩在线精品区| 国产三区二区一区久久| 国产精品永久免费| 91福利视频免费| 蜜桃av福利精品小视频| 人人妻人人澡人人爽国产| 人妻少妇被猛烈进入中文字幕 | 日本黑人人妻一区二区水多多 | 亚洲乱亚洲乱妇50p| 国产自精品| 色偷偷亚洲女人的天堂| 成午夜福利人试看120秒| 女性女同性aⅴ免费观女性恋| 久久久久久久尹人综合网亚洲 | 大陆成人精品自拍视频在线观看| 少妇愉情理伦片| 亚洲欧美日韩激情在线观看| 日本人妻系列一区二区| 亚洲熟妇av一区二区三区|