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        媒體融合背景下少兒出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

        2021-08-16 05:01:39曹月娟沙子瑞
        媒體融合新觀察 2021年3期
        關(guān)鍵詞:技術(shù)賦能媒體融合

        曹月娟 沙子瑞

        摘要:近年來,新技術(shù)持續(xù)賦能我國少兒出版業(yè),少兒出版業(yè)由傳統(tǒng)紙質(zhì)出版業(yè)向數(shù)字化出版業(yè)發(fā)展。本文對中國少兒出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行梳理性研究,分析媒體融合為少兒出版業(yè)帶來新一輪競爭的優(yōu)勢,以期突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸,促進(jìn)少兒圖書出版業(yè)的發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:媒體融合 技術(shù)賦能 少兒出版業(yè)

        隨著國家、社會、家庭對少兒能力提升的重視和對少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)需求的增長,圖書閱讀成為提升少兒認(rèn)知能力、綜合素養(yǎng)的重要方式。同時,在AI、AR、VR等新技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用驅(qū)動下,少兒圖書開始順應(yīng)社會及產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律,在內(nèi)容生產(chǎn)方式上找尋新的突破點(diǎn),逐步在內(nèi)容呈現(xiàn)上有了新的特點(diǎn)。

        本文對少兒出版市場媒體融合現(xiàn)狀及問題進(jìn)行梳理性研究,結(jié)合對媒體融合發(fā)展態(tài)勢的分析,為少兒出版業(yè)的融合發(fā)展拋磚引玉。

        一、少兒出版業(yè)技術(shù)融合應(yīng)用的必要性

        新技術(shù)特性符合少兒閱讀特點(diǎn)。少兒又稱少年兒童,根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定,少年兒童可指0-18歲的未年成人。鑒于少兒在不同年齡階段所掌握的詞匯量不同,其閱讀水平會呈現(xiàn)一定的差距。

        新技術(shù)改善少兒閱讀環(huán)境。新技術(shù)在少兒出版中的應(yīng)用主要分為兩方面,一方面是新技術(shù)應(yīng)用通過改變內(nèi)容呈現(xiàn)形式以提高少兒閱讀的興趣和效率;另一方面是通過渠道優(yōu)化,幫助少兒建立多樣的閱讀環(huán)境。

        AI、AR、VR等新技術(shù)的運(yùn)用使少兒圖書不再限于傳統(tǒng)意義上紙質(zhì)出版物的特性,打破了視覺的單一限制,呈現(xiàn)形式多樣,深度沉浸式、場景敘事式的表達(dá)模式有助于少兒圖書化抽象為形象,內(nèi)容易于接受,從而調(diào)動少兒的參與性。特別是在外語類、知識科普類等能力提升書籍中,新技術(shù)能夠提升少兒對圖書內(nèi)容的理解能力,以互動性閱讀為少兒帶來一定程度的游戲體驗,實(shí)現(xiàn)寓教于樂。

        在閱讀環(huán)境方面,少兒出版業(yè)通過加速跨界統(tǒng)合優(yōu)質(zhì)資源,將產(chǎn)品延伸到教育領(lǐng)域,為少兒打造更加完善的閱讀環(huán)境,如長江少年兒童出版社建立了我國首個幼兒教育云平臺,為少兒閱讀用戶提供全程全方面的服務(wù)體驗。除了跨界融合以外,少兒出版業(yè)積極開發(fā)技術(shù)通用平臺、智能終端、應(yīng)用程序和智能配套產(chǎn)品,幫助少兒完善閱讀體驗。

        二、少兒出版業(yè)媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀

        (一)少兒出版業(yè)在疫情期間逆勢上行

        近十年來,我國少兒圖書市場的碼洋比重逐年攀升,動銷品種數(shù)也連年增長,市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為我國圖書市場中最為引人注目的板塊之一。

        2020年疫情期間,長時間的居家防控使孩子和父母在一起的時間增多,少兒圖書二級門類中,兒童文學(xué)、兒童科普百科、兒童繪本主題成為最受消費(fèi)者關(guān)注的板塊,兒童科普百科類的市場占比超過20%。

        (二)數(shù)字出版不斷完善產(chǎn)業(yè)布局

        2020年疫情居家為少兒出版與教育提供了跨界有機(jī)融合的契機(jī)。少兒出版以新技術(shù)賦能創(chuàng)新產(chǎn)品形式和經(jīng)營模式,“少兒出版+”新業(yè)態(tài)呈現(xiàn),數(shù)字出版規(guī)模不斷增長。

        以有聲書行業(yè)為例,2019年,傳統(tǒng)出版企業(yè)開始進(jìn)入有聲市場,逐漸摸索出版權(quán)運(yùn)營、獨(dú)立運(yùn)營、合作運(yùn)營三種發(fā)展模式。目前,有聲書行業(yè)逐漸形成了以平臺為主、多方參與的完整產(chǎn)業(yè)鏈,用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大,行業(yè)集中度頗高,版權(quán)、用戶以及主播資源不斷向頭部有聲書平臺傾斜,初步形成了喜馬拉雅、懶人聽書、蜻蜓FM三足鼎立的產(chǎn)業(yè)布局。

        少兒市場中,“凱叔講故事”APP依托優(yōu)質(zhì)的有聲讀物產(chǎn)品,利用音頻、視頻、直播等技術(shù),重塑經(jīng)典內(nèi)容,為讀者提供親子教育服務(wù),成為家喻戶曉的品牌。

        (三)智能技術(shù)強(qiáng)勢賦能

        人工智能、大數(shù)據(jù)、VR等新技術(shù)為出版業(yè)帶來了全面而深刻的影響。少兒出版企業(yè)在開發(fā)數(shù)字產(chǎn)品的同時,還利用智能技術(shù)進(jìn)行智能硬件方面的創(chuàng)新發(fā)展,向少兒圖書銷售市場推出諸如伴讀機(jī)器人、智能點(diǎn)讀筆等衍生產(chǎn)品。以國內(nèi)最大的外語出版機(jī)構(gòu)外語教學(xué)與研究出版社(下稱“外研社”)為例,外研社積極探索傳統(tǒng)出版產(chǎn)品數(shù)字轉(zhuǎn)型,其智能硬件產(chǎn)品“外研社外研通云睿智能點(diǎn)讀筆”將云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、口語評測等新技術(shù)融為一體,被評為2019年度“中小學(xué)智慧數(shù)字閱讀”優(yōu)秀案例一等獎。

        新技術(shù)為傳統(tǒng)出版業(yè)激發(fā)了更多可能性,不僅促進(jìn)了出版業(yè)從線下到線上的多媒體轉(zhuǎn)型,也有利于少兒圖書的智能化呈現(xiàn)。5G將進(jìn)一步推動少兒出版業(yè)智能型發(fā)展。具有沉浸性、交互性、構(gòu)想性特征的VR技術(shù)讓讀者的閱讀體驗變得更為豐富,具有高速率和低延時特征的5G技術(shù)將進(jìn)一步解決VR技術(shù)長期以來被人詬病的眩暈問題。興起于2014年的AR童書,借助5G技術(shù),有效克服了網(wǎng)絡(luò)傳輸效率、穩(wěn)定性、終端設(shè)備等限制,使優(yōu)質(zhì)內(nèi)容以更好的效果通過不同渠道呈現(xiàn)給讀者,讓讀者的閱讀體驗更具多元化,滿足了讀者的復(fù)合閱讀需求。2020年疫情期間,少兒閱讀需求上漲,線上教育煥發(fā)生機(jī)。

        (四)線上營銷優(yōu)勢凸顯

        近兩年,圖書銷售的線上規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。少兒圖書營銷實(shí)現(xiàn)了平臺和渠道的更新,除了在各大電商平臺和垂直母嬰平臺進(jìn)行布局以外,社群營銷渠道進(jìn)一步拓展,諸如微信營銷、抖音營銷等推介方式成績斐然,直播帶貨日益全民化、常態(tài)化。如今,社群團(tuán)購2.0階段,渠道愈加滲透至私域流量領(lǐng)域,各細(xì)分類別下的KOL爭相展現(xiàn)其帶貨能力,并發(fā)揮宣傳效應(yīng),這種KOL矩陣仍處于上升期,未來的營銷力量不容小覷。

        2019年電商直播逐漸走紅,2020年無疑是直播電商爆發(fā)的一年。受疫情影響,許多計劃舉辦的線下活動擱置,實(shí)體店銷售渠道營銷額出現(xiàn)大幅下降。于是,打破時空限制的直播營銷在特殊時期成為了圖書營銷新的出路,充分展現(xiàn)出了其效率高、成本低、傳遞快等特點(diǎn)及優(yōu)勢。同時,線上直播渠道具有更強(qiáng)的互動性與廣泛性,圖書出現(xiàn)了一系列銷售爆款,尤其在少兒圖書市場中,購買人群與直播觀看人群高度重合,更體現(xiàn)出線上渠道的帶貨優(yōu)勢。在抖音直播平臺,少兒圖書成為今年最熱銷的圖書品類之一,通過頭部主播帶貨,銷量顯著提升,比如《中國經(jīng)典動畫珍藏版(全70冊)》《穿越時空看文明:全景手繪中國史(套裝共4冊)》《這才是大語文:跟著古詩詞學(xué)歷史(全4冊)》三套圖書3月底走進(jìn)薇婭直播間,銷量劇增。

        三、新技術(shù)下少兒出版業(yè)的問題呈現(xiàn)

        近年來,少兒出版市場競爭激烈,但也蘊(yùn)含著機(jī)遇,少兒出版作為生機(jī)勃勃的朝陽產(chǎn)業(yè),在新技術(shù)加持下發(fā)展?jié)撃軣o限,但也存有一些問題值得注意。

        (一)原創(chuàng)內(nèi)容頻現(xiàn)生產(chǎn)瓶頸

        目前,市場上的少兒出版作品水平良莠不齊,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的缺乏成為少兒出版業(yè)發(fā)展的瓶頸。近年少兒出版新書出現(xiàn)頹勢,新書在整體市場中的份額逐漸減少,在2020年圖書市場中,少兒榜中沒有新書進(jìn)入年度暢銷書榜前10名。內(nèi)容是產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的基礎(chǔ),是技術(shù)加持的對象目標(biāo),少兒出版業(yè)應(yīng)以升級技術(shù)和創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)模式,培育出更多優(yōu)質(zhì)而暢銷的原創(chuàng)新書。

        (二)數(shù)字化呈現(xiàn)挑戰(zhàn)視力健康

        新冠疫情爆發(fā)以來,少兒普遍居家學(xué)習(xí),戶外活動量減少,電子屏幕的高頻使用、近距離用眼負(fù)荷加重,使少兒視力問題愈發(fā)凸顯。盡管新技術(shù)支撐下的少兒出版物呈現(xiàn)形式更加多樣,數(shù)字化呈現(xiàn)更加新穎,但一定程度上影響著少兒的視力健康。智能終端使用與保護(hù)少兒視力健康之間的平衡,值得出版業(yè)深入思索。

        (三)版權(quán)保護(hù)意識尤待加強(qiáng)

        近年來,少兒數(shù)字閱讀產(chǎn)品因其集圖、文、音、像等多媒體內(nèi)容的趣味性、形式的互動性,使蓬勃發(fā)展的少兒出版業(yè)成為數(shù)字出版的一個重要細(xì)分市場。然而,伴隨產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,諸多版權(quán)保護(hù)不健全所導(dǎo)致的問題日益凸顯。一方面,圖書數(shù)字化侵權(quán)盜版的情況愈發(fā)嚴(yán)重,不僅有未經(jīng)授權(quán)將圖書內(nèi)容轉(zhuǎn)換成PPT或PDF,加以配音便直接進(jìn)行商業(yè)使用的情況,盜版者還會利用機(jī)器人設(shè)備對圖書音像資源進(jìn)行非法下載和上傳。另一方面,目前在一些有聲讀物、知識分享平臺,以及一些微信公眾號、App上,未獲授權(quán)便傳播少兒圖書內(nèi)容的情況很普遍。基于這種情況,許多少兒出版企業(yè)積極跨領(lǐng)域合作開發(fā)成本較高的數(shù)字出版產(chǎn)品,如AR、VR童書產(chǎn)品。相關(guān)部門的監(jiān)管政策可有效保障出版業(yè)的知識產(chǎn)權(quán),促進(jìn)出版市場優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的良性競爭。

        四、少兒出版業(yè)的發(fā)展趨勢

        基于對5G、AR、VR、大數(shù)據(jù)技術(shù)的持續(xù)開發(fā),以技術(shù)為支撐的出版產(chǎn)業(yè)將邁向融合縱深發(fā)展道路,數(shù)字出版將不斷彰顯優(yōu)勢,“紙電融合、萬書互聯(lián)、人書合一”的閱讀情境將有望可期。

        (一)技術(shù)融合推動出版業(yè)智能化發(fā)展

        少兒出版業(yè)根據(jù)市場需求和發(fā)展需要,及時將發(fā)展重點(diǎn)轉(zhuǎn)至新技術(shù)融合下的智能化發(fā)展,進(jìn)行智能交互平臺開發(fā),并在交互基礎(chǔ)上增加視覺臨場化體驗,打造動態(tài)的、交互的、三維的綜合體驗,不斷完善少兒出版物的質(zhì)量,改善讀者的閱讀感受,加強(qiáng)與少兒的智能交互和情感交流。

        由于少兒群體的個體差異和喜好不同,少兒出版業(yè)在技術(shù)融合的同時要注重增加版本的載體類型,多版本生產(chǎn)可以帶來不同閱讀效果,進(jìn)而吸引更多消費(fèi)者群體。

        (二)跨行業(yè)融合助力少兒出版業(yè)多元發(fā)展

        在產(chǎn)業(yè)合作方面,“少兒出版+”新業(yè)態(tài)將會進(jìn)一步得到發(fā)展,以“少兒出版+IP+游戲”理念為主的“寓樂于學(xué)”模式將會使少兒出版產(chǎn)業(yè)與影視動畫、游戲產(chǎn)業(yè)以及技術(shù)的上下游提供商等進(jìn)行深度融合。“少兒出版+旅游”可以在新技術(shù)支持下,實(shí)現(xiàn)少兒以書為介,徜徉于自然景觀及歷史名城。總之,在少兒圖書視覺化、全媒體化的趨勢下,圖書IP與AR、VR技術(shù)的融合將為少兒提供趨向于真實(shí)的圖書世界。

        在渠道融合方面,一方面,實(shí)體書店購書是一種渠道,抖音等短視頻平臺的營銷、直播帶貨在2021年仍表現(xiàn)積極。另一方面,少兒圖書出版在重視與新媒體平臺合作的同時,將會更加重視以大數(shù)據(jù)技術(shù)為基礎(chǔ)的社群營銷,精準(zhǔn)分析用戶需求,并依靠線上線下定期活動增強(qiáng)與消費(fèi)者之間的聯(lián)系。同時,少兒圖書出版業(yè)也將更重視自有社群平臺的研發(fā),或與其他細(xì)分垂直平臺進(jìn)行融合,依靠大量的目標(biāo)用戶實(shí)現(xiàn)流量引流,從而實(shí)現(xiàn)用戶的二次消費(fèi)。最后,在渠道融合中,少兒圖書出版將通過線上流量將用戶變現(xiàn)為線下體驗消費(fèi)者,特別是應(yīng)用于AR圖書和VR圖書中,從而實(shí)現(xiàn)線上線下共同銷售的盈利模式。

        (三)完善少兒分級閱讀標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范少兒出版內(nèi)容

        2020年11月,國內(nèi)第一個兒童分級閱讀行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“3-8歲兒童分級閱讀指導(dǎo)”初稿完成。在媒體融合發(fā)展趨勢下,制定兒童分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)具有重要現(xiàn)實(shí)意義,有利于兒童認(rèn)知的科學(xué)發(fā)展和心理健康,也能夠更好地規(guī)范產(chǎn)品內(nèi)容。

        企業(yè)運(yùn)用兒童分級標(biāo)準(zhǔn)制定產(chǎn)品體系在未來將具有競爭優(yōu)勢。一方面有利于企業(yè)品牌形象的建立,能夠長期維系客戶;另一方面在一定程度上拓展了用戶覆蓋面,符合新時代下融媒體產(chǎn)品的邏輯推廣。南方分級閱讀作為我國首個兒童青少年分級閱讀研究中心,其參考了美國的分級閱讀體系,創(chuàng)建了國內(nèi)首個兒童青少年分級閱讀網(wǎng)站——小伙伴網(wǎng)。小伙伴網(wǎng)主要針對廣東用戶,在創(chuàng)辦不到一年的時間,注冊用戶超過10萬,點(diǎn)擊率超過2000多萬,彰顯出了分級閱讀的社會效益。隨著少兒出版技術(shù)融合和本土化分級標(biāo)準(zhǔn)不斷推進(jìn),少兒出版業(yè)將會廣泛建立起以年齡為劃分標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品目錄,橫向主題分類將成為二級分類目錄。同時,少兒出版行業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對少兒圖書內(nèi)容生產(chǎn)者的培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)容生產(chǎn)者對兒童心理發(fā)展階段的認(rèn)知。

        中國少兒出版業(yè)的媒體融合轉(zhuǎn)型,不僅需要完善制作標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)少兒出版跨行業(yè)融合、提高兒童本位思想,也需要業(yè)界轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)出版思維,建立起全媒體出版產(chǎn)業(yè)思維。新技術(shù)不斷成熟、新媒體營銷百花齊放,少兒出版業(yè)需要時刻洞悉技術(shù)發(fā)展實(shí)態(tài)來判斷少兒出版的行業(yè)走向。同時,以少兒本位出發(fā)進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)、創(chuàng)作和傳播,努力為少兒打造一個健康的認(rèn)知、學(xué)知體驗空間。

        參考文獻(xiàn):

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        [5]外研社K12:“外研社外研通VT-10云睿智能點(diǎn)讀筆”榮獲2019年度“中小學(xué)智慧數(shù)字閱讀”優(yōu)秀案例一等獎[OL].2019-8-23.

        [6]專家為國內(nèi)首個兒童分級閱讀行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)支招[N]. 中國新聞出版廣電報,2020-11-17.

        (曹月娟單位:浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院;沙子瑞系浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院碩士研究生)

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